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Análisis de Actividad
1. Identificación de la actividad
NOMBRE DEL PROGRAMA LOS TRES CHANCHITOS
EMAIL recursos.mabel@gmail.com
IDIOMA Español
SOPORTE CD, unidad USB
DESCRIPCIÓN Actividad para trabajar con el cuento tradicional “Los tres chanchitos”.
2. Aspectos técnicos
SOFTWARE REQUERIDO Smart Notebook 10
HARDWARE REQUERIDO Mouse - Teclado
HARDWARE OPCIONAL Impresora
ESPACIO EN DISCO 9,84 MB
CANTIDAD DE ARCHIVOS 2 (Actividad y video)
REQUIERE INSTALACIÓN No
CONEXIÓN A INTERNET Si
3. Aspectos pedagógicos
ÁREA O MATERIA Prácticas del Lenguaje
CONTENIDOS Lectura de cuentos tradicionales.
Producciones de nuevas versiones de cuentos tradicionales.
Usar diferentes denominaciones para referirse a los personajes emplean-
do sustantivos propios, comunes, adjetivos, etc.
CONTENIDOS Funciones del mouse: Arrastrar y seleccionar objetos.
INFORMÁTICOS
Uso de teclado virtual. Ubicar, activar, borrar.
Escritura con rotuladores. Borrado.
Comandos de edición de textos: ingreso y supresión de caracteres, recu-
peración de textos suprimidos.
4. Aspectos funcionales
DESCRIPCIÓN DE LA EJECUCIÓN
5. Valoración de uso
PROBLEMAS E INCONVENIENTES
6. Explicación de uso
Actividad 1
http://www.youtube.com/watch?v=JXoAmDDPZz4
Actividad 2
Ubicar las imágenes de los 3 chanchitos y Pinocho en la tabla, arrastrándolas. Al finalizar, hacer clic
en el Botón CHECK para su corrección.
Actividad 3
Actividad 4
Ubicar en los vórtices las imágenes de los cuentos. Identificar a que cuento pertenecen.
Actividad 5
Escribir debajo de las imágenes palabras relacionadas a las mismas. Podemos utilizar los rotulado-
res o el teclado virtual.
Actividad 6
Ubicar en una tabla de doble entrada palabras asociadas a los cuentos. Arrastrar las etiquetas de la
parte inferior a la columna correspondiente.
Actividad 7
Relacionar términos de los cuentos con sus descripciones arrastrando las etiquetas de la derecha.
Actividad 8
Actividad de selección múltiple (multiple Choice) con preguntas del cuento. Contamos con 4 res-
puestas y sólo una es la correcta.
Actividad 9
Actividad 10
Actividad 11
ROTULADORES
Esta herramienta permite escribir a mano alzada en la hoja.
Una vez seleccionada la herramienta veremos un menú de opciones donde elegir el color
y tipo de línea a usar.
¿CÓMO BORRAMOS?
Contamos con distintos procedimientos para borrar.
2. Presionamos la Tecla SUPR o DEL para eliminar los caracteres a la derecha del
cursor.
Si no tenemos un teclado:
Una vez seleccionada la herramienta veremos un menú de opciones donde elegir al-
gunos tamaños de letras a usar.
En todos los casos veremos que se abre un cuadro de texto en que ingresaremos
nuestro texto, y la barra de herramientas FUENTES.
En la parte inferior de la ventana vemos una serie de botones que permiten traba-
jar con el video.