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1. Denominacin del proyecto.

1.1 Ttulo
Construccin de una montaa rusa casera.

2 Naturaleza del proyecto.


El presente proyecto tiene como propsito principal la elaboracin de una
montaa rusa casera que servir como una herramienta didctica en la
Unidad Educativa La Providencia, el proyecto ayudar a explicar las leyes
de Newton y teoras de la energa que actan sobre la misma y con esto
motivar e incentivar el inters en las ciencias exactas y sus aplicaciones en
el estudiantado.

2.1 Objetivo General


Motivar a las seoritas estudiantes de la Unidad Educativa ''La
Providencia'' al gusto por las ciencias exactas mediante un juego
didctico que estimule y desarrolle sus conocimientos de una manera
sencilla y clara.
2.2 Objetivos Especficos
-Elaborar una montaa rusa que resulte atractiva y didctica para el
alumnado.
-Aplicar los conceptos fsicos y matemticos para la ejecucin del
juego.
-Emplear materiales de fcil acceso para el estudiantado as como
utilizar una metodologa prctica y sencilla en la elaboracin del
proyecto.
-Identificar correctamente las leyes de Newton y teoras de energa
para la elaboracin de la montaa rusa.
2.3 Metas
-Elaborar una montaa rusa casera de bajo costo.

-Despertar el inters del estudiantado en los principios aplicados en la

construccin.

-Dar una explicacin breve y clara de las leyes fsicas que abarcan el

proyecto.

-Conceptualizacin de las leyes de Newton y las teoras de la energa.

2.4 Grupo beneficiado


Estudiantado cursante del presente Ao Lectivo y estudiantado de las
prximas generaciones de la Unidad Educativa La Providencia.
3 Metodologa
Para el presente proyecto se aplicar el mtodo cientfico ya que este
tipo de mtodo puede definirse generalmente como aquel que se usa
especialmente en la obtencin o elaboracin de aquellos
conocimientos que provienen de las ciencias mediante un conjunto de
pasos.
Este conjunto de pasos que se siguen en el mtodo cientfico son:
primero, la observacin que consiste en reunir o compilar ciertos
hechos sobre el problema o asunto sobre el cual se investiga;
segundo, el planteamiento del problema, aqu se debe abordar el
problema por el que se realiza la investigacin; tercero la hiptesis,
donde se responde anticipadamente, como consecuencia de una
posible solucin de un problema, que aparece al intentar explicar un
problema en particular, pero que debe ser verificado con la
experimentacin; cuarto la experimentacin, donde se verifica la
hiptesis, es decir que explica la validez de esta; y quinto, el anlisis
y las conclusiones, donde luego de haber realizados los pasos
anteriores y al obtener cada uno de los datos, se determina si las
hiptesis que se generaron son del todo verdaderas o no, y al realizar
varios experimentos semejantes se alcanza siempre la misma
conclusin, y se logra emitir una teora.
Siguiendo los pasos aplicados en el mtodo cientfico primero se
establecen las directrices usadas en el proyecto:
Observacin:
Las montaas rusas utilizan slo un motor en el inicio de su recorrido:
para poder llegar hasta la altura indicada para luego iniciar la
aventura. En lo que sigue del recorrido no se utiliza ningn
mecanismo mecnico para ayudar a completar la trayectoria. Esto se
debe a que el principio del funcionamiento de las montaas rusas se
basa en la ley de la conservacin de la energa y las leyes de newton.

Planteamiento Del Problema:


Partiendo de una falta de conceptualizacin en la vida diaria de
conceptos fsicos se establece como problemtica el desconocimiento
de fenmenos fsicos que actan en el funcionamiento de una
montaa rusa y con esto la elaboracin de una maqueta que nos sirva
de herramienta para reconocer las leyes fsicas.
Hiptesis:
Se cree que la esfera recorrer el trayecto gracias a las tres leyes de
newton y las teoras de energa. Se explicar, entonces el fenmeno
producido y se comprueba el proyecto en s.
Experimentacin:
Para el desarrollo de este paso se realizar la construccin de un
modelo de montaa rusa con el cual se podrn evidenciar el
funcionamiento de las leyes fsicas.

Para la elaboracin de la montaa rusa se utilizaron los siguientes


materiales:

MATERIALES
1 batera de 9 voltios

1 motor pequeo de 6 voltios

2 planchas de cartn
6m Manguera pequea
Tubo de cartn

Ligas

Clips
1 Canica
2 codos de Pvc

Tijera, estilete, lpiz, regla, silicn caliente.


1 Pin mediano

3 pedazos de tubos Pvc de 30 cm

6m Alambre
PROCEDIMIENTO
1. Colocamos 3 tubos de pvc en la base de cartn para dar rigidez a la
montaa rusa.
Introducimos el alambre dentro de la manguera.
2. Perforamos la manguera con el alambre para colocarle unos alambres
pequeos para que se estabilice y tambin unas pequeas
perforaciones a los tubos de pvc con pequeos alambres para darle
rigidez al camino.
3. Amoldamos la estructura de alambre dndole la forma de un camino.
4. Moldeamos el alambre para darle la trayectoria de curvas para que la
canica de su recorrido.
5. Fabricamos un ascensor miniatura de accionamiento a motor para que la
bolita de inicio a su recorrido desde la parte ms alta de la montaa.

4 Clculo de Recursos y Presupuesto


El costo de los materiales e insumos fue el siguiente
-Motor $5
-Pin $1.25
-Codos $1.53
- Manguera $3.42
-Tubos de Pvc $3
-Transporte $5

- Tijera, estilete, lpiz, regla, silicn caliente, alambre, canicas, ligas


fueron materiales de los que ya se disponan no se considera para el
presupuesto.
El presupuesto inicial para la construccin de la montaa rusa se
plantea en 16,50 dlares.

5 Cronograma
Para el desarrollo y ejecucin del proyecto fueron necesarios 44 das
distribuidos como se puede observar en la imagen a continuacin:
Capitulo II
6 Desarrollo del proyecto
6.1 Fundamentacin
En concordancia con las diferentes aplicaciones y su alto nivel de
importancia, la interpretacin y aplicacin de las leyes de Newton y la
teora de energa son sin duda contenidos principales en la enseanza
de la fsica en el grado dcimo y primero de bachillerato. Sin
embargo, los procesos de aprendizaje e interpretacin de dichas leyes
por parte de las estudiantes generalmente estn caracterizados por
diversas dificultades relacionadas con su comprensin y aplicacin en
la solucin de estas situaciones. Dificultades como el aprendizaje
memorstico, la falta de interpretacin de conceptos y el uso
incomprensivo de frmulas, entre otras, dependen de diferentes
factores, como por ejemplo la didctica y la metodologa empleada
para la enseanza de estos principios newtonianos por parte del
docente.

Marco Terico
El funcionamiento de una montaa rusa esconde gran cantidad de
conocimientos avanzados sobre fsica que hacen de esta atraccin
una de las ms solicitadas en los parques de atracciones.
LA PRIMERA LEY DE NEWTON, conocida tambin como Ley de
inercia, nos dice que si sobre un cuerpo no acta ningn otro, este
permanecer indefinidamente movindose en lnea recta con
velocidad constante (incluido el estado de reposo, que equivale a
velocidad cero).
LA SEGUNDA LEY DE NEWTON, se encarga de cuantificar el
concepto de fuerza. Nos dice que la fuerza neta aplicada sobre un
cuerpo es proporcional a la aceleracin que adquiere dicho cuerpo. La
constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo, de manera que
podemos expresar la relacin de la siguiente manera:

F = ma
F = fuerza m= masa a= aceleracin
La unidad de fuerza en el Sistema Internacional es el Newton y se
representa por N. Un Newton es la fuerza que hay que ejercer sobre
un cuerpo de un kilogramo de masa para que adquiera una
aceleracin de 1 m/s2, o sea,
1 N = 1 Kg 1 m/s2

LA TERCERA LEY, tambin conocida como Principio de Accin y


Reaccin nos dice que si un cuerpo A ejerce una accin sobre otro
cuerpo B, ste realiza sobre A otra accin igual y de sentido contrario.
Hay que destacar que, aunque los pares de accin y reaccin tengan
el mismo valor y sentidos contrarios, no se anulan entre s, puesto
que actan sobre cuerpos
distintos.

ENERGA CINTICA, de un objeto puntual (un cuerpo tan pequeo


que su dimensin puede ser ignorada), o en un slido rgido que no
rote, est dada en la ecuacin:

Donde "m" es la masa y "v" es la velocidad del cuerpo. Se considera


la consecuencia de la accin de una fuerza, porque cuando una fuerza
externa acta sobre una partcula o un sistema de partculas en
equilibrio produce un cambio en la energa cintica.
ENERGIA DE CONSERVACIN, las cuales las montaas rusas
utilizan solo un motor en el inicio de su recorrido: para poder llegar
hasta la altura indicada para luego iniciar la aventura. Luego, no se
utiliza ningn mecanismo mecnico para ayudar a completar la
trayectoria. Esto se debe a que el principio del funcionamiento de las
montaas rusas se basa en la ley de la conservacin de la energa.
ENERGA POTENCIAL, es una energa que resulta de la posicin o
configuracin del objeto. Un objeto puede tener la capacidad para
realizar trabajo como consecuencia de su posicin en un campo
gravitacional (energa potencial gravitacional), un campo elctrico
(energa potencial elctrica), o un campo magntico (energa
potencial magntica). Puede tener energa potencial elstica como
resultado de un muelle estirado u otra deformacin elstica.

Capitulo III
7 Conclusiones y recomendaciones
7.1 Conclusiones
Para construir la montaa rusa, respecto a la fsica, ha sido
fundamental el principio de conservacin de la energa, a la hora de
pensar la estructura y por supuesto de la parte terica del proyecto.

Con respecto a la estructura hubo la necesidad de variar las alturas y


los loopings para conseguir la energa que necesitbamos,
transformndola continuamente de energa potencial a cintica.
La diferencia con una montaa rusa real estara en los tamaos, aqu
tienen que ser exactos y no pueden ser cambiantes. En nuestra
montaa se trabaja con una bola que no ocasiona ningn dao pero si
hay errores y es una montaa real hay personas que pueden sufrir un
percance o accidente.
El modelo realizado es didctico para su explicacin y se pueden
observar todos los fenmenos fsicos planteados de una manera
sencilla y clara.
7.2 Recomendaciones
Utilizar proteccin en el momento del trabajo prctico.
Emplear materiales de buena calidad.
Realizar una planificacin optima que asegure la entrega del proyecto en los
plazos establecidos.

8 Bibliografa
Hyperphisics (Web de la Universidad del Estado de Georgia)
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/newt.html
Coasterpedia
http://rollercoaster.wikia.com/wiki/Roller_Coaster_Wiki
RCDB.- Rollercoaster Data Base
http://rcdb.com/
Leyes de Newton
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Fisica/02/leyes.html