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CIENCIAS NATURALES
REACTIVO 1
APRENDIZAJES ESPERADOS :
Explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las
interacciones entre diferentes sistemas.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Menciona e identifica Menciona los tipos de Slo menciona algunos Menciona cambios de un
claramente los tipos de cambios tanto fsicos como tipos de cambios que solo tipo
cambios tanto fsicos como emocionales que aparecen aparecen durante la
emocionales que aparecen durante la adolescencia. adolescencia, sin
durante la adolescencia. identificar qu tipo son
REACTIVO 2
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Propone acciones para disminuir la contaminacin del aire a partir del anlisis de las principales causas y sus efectos en el
ambiente y la salud.
Identifica qu es y cmo se gener el calentamiento global en las ltimas dcadas, sus efectos en el ambiente y las
acciones nacionales para disminuirlo.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Mencion claramente 4 causas Mencion claramente 3 Mencion claramente 2 Mencion 1 causa que
que provocan el calentamiento causas que provocan el causas que provocan el provocan el calentamiento
global y sus respectivas calentamiento global y calentamiento global y sus global o solo propuestas
propuestas para evitarlo sus respectivas respectivas propuestas para evitarlo
propuestas para evitarlo para evitarlo
REACTIVO 3
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Aplica acciones para cuidar el ambiente.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Explica correctamente en qu Explica correctamente en Explica muy limitado sobre O solo menciona ejemplos
consiste el reciclado y el reso qu consiste el reciclado reciclado y el reso de de cada uno.
de materiales y menciona dos y el reso de materiales. materiales.
ejemplos de cada uno.
REACTIVO 4
APRENDIZAJES ESPERADOS
. Argumenta las implicaciones del aprovechamiento de fuentes alternativas de energa en las actividades humanas, y su
importancia para el cuidado del ambiente.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Menciona 4 acciones para el Menciona 3 acciones Menciona 2 acciones para Menciona 1 accin para el
ahorro de energa para el ahorro de energa el ahorro de energa ahorro de energa
REACTIVO 5
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica acciones para promover la salud
GEOGRAFA
REACTIVO 1
APRENDIZAJES ESPERADOS :
Reconoce la utilidad de diferentes representaciones cartogrficas de la Tierra, diferenciando la informacin geogrfica en
mapas de escala mundial, nacional y estatal.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Mencion los cinco Mencion cuatro de los Mencion solo tres Mencion dos, uno o
continentes: continentes: continentes: ninguno de continentes:
Amrica, Europa, frica, Asia Amrica, Europa, frica, Amrica, Europa, frica, Amrica, Europa, frica,
y Oceana. Asia y Oceana. Asia y Oceana. Asia y Oceana.
REACTIVO 2
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconoce los movimientos de rotacin y traslacin de la tierra, as como la distribucin de los diferentes tipos de clima,
fauna y vegetacin que existen de la misma.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Mencion ocho, nueve o todas Mencion seis o siete de Mencion cuatro o cinco Mencion tres o menos de
las regiones naturales: las regiones naturales: de las regiones naturales: las regiones naturales:
Selva, sabana, desierto, estepa, Selva, sabana, desierto, Selva, sabana, desierto, Selva, sabana, desierto,
pradera, mediterrnea, bosque, estepa, pradera, estepa, pradera, estepa, pradera,
taiga, tundra y alta montaa. mediterrnea, bosque, mediterrnea, bosque, mediterrnea, bosque, taiga,
taiga, tundra y alta taiga, tundra y alta tundra y alta montaa.
montaa. montaa.
REACTIVO 3
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Distingue las necesidades de la poblacin en base al crecimiento urbano, consecuencias sociales, culturales, polticas y
econmicas
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Mencion todas o casi todas las Mencion algunas Mencion pocas de las Mencion una o ninguna de
necesidades, como lo es: necesidades, como lo es: necesidades, como lo es: las necesidades, como lo es:
alimentos, servicios de salud, alimentos, servicios de alimentos, servicios de alimentos, servicios de
educacin (escuelas y salud, educacin salud, educacin (escuelas salud, educacin (escuelas y
maestros), mayor presupuesto y (escuelas y maestros), y maestros), mayor maestros), mayor
crecimiento de las actividades mayor presupuesto y presupuesto y crecimiento presupuesto y crecimiento
econmicas para empleos. crecimiento de las de las actividades de las actividades
actividades econmicas econmicas para empleos. econmicas para empleos.
para empleos.
REACTIVO 4
APRENDIZAJES ESPERADOS
. Reconoce las diferencias socioeconmicas en el mundo en base a su produccin, transformacin y comercializacin.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Mencion que es por la . Mencion solo cuatro Mencion tres de las Mencion dos, una o
alimentacin, la educacin, la de las siguientes: siguientes: alimentacin, la ninguna de las siguientes:
salud, la vivienda y la calidad alimentacin, la educacin, la salud, la alimentacin, la educacin,
del ambiente. educacin, la salud, la vivienda y la calidad del la salud, la vivienda y la
vivienda y la calidad del ambiente. calidad del ambiente.
ambiente.
REACTIVO 5
APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce los problemas ambientales del mundo e identifica como prevenir los mismos.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Mencion cinco o ms. Por Mencion solo tres o cuatro Mencion dos acciones. Mencion una accin. Por
ejemplo: separar la basura, acciones. Por ejemplo: Por ejemplo: separar la ejemplo: separar la basura,
desconectar los aparatos que no separar la basura, basura, desconectar los desconectar los aparatos
desconectar los aparatos
estn en uso, reutilizar el agua, aparatos que no estn en que no estn en uso,
que no estn en uso,
ventilar el lugar cuando se use reutilizar el agua, ventilar el uso, reutilizar el agua, reutilizar el agua, ventilar el
carbn o lea, utilizar la mnima lugar cuando se use carbn ventilar el lugar cuando se lugar cuando se use carbn
cantidad de detergentes, etc. o lea, utilizar la mnima use carbn o lea, utilizar o lea, utilizar la mnima
cantidad de detergentes, la mnima cantidad de cantidad de detergentes, etc.
etc. detergentes, etc.
HISTORIA
REACTIVO 1
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Compara las actividades y las formas de vida nmada y sedentaria.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Menciona claramente 4 Menciona claramente 3 Menciona claramente 2 Menciona claramente 1
diferencias entre los grupos diferencias entre los diferencias entre los diferencias entre los grupos
nmadas y los sedentarios. grupos nmadas y los grupos nmadas y los nmadas y los sedentarios.
sedentarios. sedentarios.
REACTIVO 2
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Identifica caractersticas de las ciudades-Estado, el origen del concepto democracia y la importancia de la civilizacin
helenstica en la difusin de la cultura.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Identific claramente el origen Identific algunas Identific solo de una de Identific el origen del
del concepto de democracia y la caractersticas del el las dos: del origen de concepto de democracia y la
civilizacin helenstica. origen de concepto de concepto de democracia y civilizacin helenstica, pero
democracia y la la civilizacin helenstica su respuesta no es muy
civilizacin helenstica clara
REACTIVO 3
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Seala semejanzas y diferencias entre las culturas mexica e inca.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Seala todas las semejanzas y Seala la mayora de Seala muy pocas Seala solo de una las
diferencias entre las culturas semejanzas y diferencias semejanzas y diferencias semejanzas y diferencias
Mexica e Inca. entre las culturas mexica entre las culturas mexica e entre las culturas Mexica e
e inca. inca. Inca.
O su respuesta es confusa.
REACTIVO 4
APRENDIZAJES ESPERADOS
Compara las distintas concepciones del universo y el mundo para explicar la forma en que los adelantos cientficos y
tecnolgicos favorecieron los viajes de exploracin.
REACTIVO 2
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Aplica principios ticos derivados en los derechos humanos para orientar y fundamentar sus decisiones ante situaciones
controvertidas.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Mencion las acciones que Mencion las acciones Mencion las acciones Mencion las acciones que
aplicara en los 4 principios que aplicara en los 3 que aplicara en los 2 aplicara en los 1 principios
ticos de los derechos principios ticos de los principios ticos de los ticos de los derechos
humanos que se le pidi derechos humanos que se derechos humanos que se humanos que se le pidi
le pidi le pidi
REACTIVO 3
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Cuestiona las implicaciones del uso inadecuado de los recursos en el ambiente local y mundial.
REACTIVO 4
APRENDIZAJES ESPERADOS
Valora las fortalezas de un gobierno democrtico.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Argumenta de forma clara y Argumenta de forma clara Argumenta de forma clara Argumenta de forma clara y
extensiva 4de factores sobre la y extensiva 3 de factores y extensiva 2 de factores extensiva 1 de los factores
importancia de la existencia de sobre la importancia de la sobre la importancia de la sobre la importancia de la
las leyes. existencia de las leyes.. existencia de las leyes.. existencia de las leyes.
REACTIVO 5
APRENDIZAJES ESPERADOS
Propone estrategias de organizacin y participacin ante condiciones sociales desfavorables o situaciones que ponen
en riesgo la integridad personal y colectiva.
EXCELENTE: 4 PUNTOS BUENO: 3 PUNTOS REGULAR: 2 PUNTOS DEFICIENTE: 1 PUNTO
Escribi de forma clara con sus Escribi de forma clara Escribi de forma clara Escribi de forma clara con
palabras lo que significa con sus palabras lo que con sus palabras lo que sus palabras lo que significa
mediacin, y lo argument con significa mediacin, y lo significa mediacin, y lo mediacin, y lo argument
2 ejemplos de cada uno argument con por lo argument con por lo con por lo menos 1 ejemplo
menos 3 ejemplos menos 2 ejemplos