Вы находитесь на странице: 1из 33

CONTENIDO

MARZO

Reconociendo mi identidad.

ABRIL

Reconocer la identidad de sus compaeros de aula.


Fortalecer la confianza en Dios.

MAYO

Fortalecer la autoestima de los estudiantes.


Fortalecer la autoestima de los estudiantes a
travs del reconocimiento de sus fortalezas y
debilidades.
Dar a conocer una historia de confianza en Dios
nuestro creador y sustentador.
CONTENIDO

JUNIO
Reconocer la responsabilidad en casa.
Reconocer a Dios como nuestro
creador y sustentador.

JULIO
La importancia de tener una
adecuada comunicacin (asertividad)
Jess como modelo a seguir ( la niez
de Jess)
CARTULA

MARZO MES DE
LA IDENTIDAD
Reconociendo mi Identidad
Se quien soy!
En una extensa selva viva una hiena que criaba a un cachorro de len dicindole que
era un gato y ste se comportaba como un gato, maullaba como un gato y persegua
ratones como un gato. De esta manera el cachorro de len iba creciendo con un
sentimiento distorsionado de su identidad.
Pasados los aos el cachorro de len fue
creciendo hasta que se hizo un len adulto
delgado y dbil por lo poco que coma. Un
da aprovech que la hiena estaba cazando
lejos de su guarida para dar un paseo por
primera vez por la selva para conocerla
mejor.

En su caminar, se cruz con una manada


de bfalos de robustos cuernos que corran
salvajemente hacia un lugar de la selva
donde haban crecido ricas hierbas y ramas
verdes. Pero el len al verlos maull muy
asustado y se apart del
camino escondindose detrs de un gran tronco.

Un bfalo que se haba percatado de la presencia del len le pareci rara la conducta,
pero sigui corriendo para que no lo cazara y se lo comiera.

Luego el len continu su camino y se encontr con dos tigres que le rugieron de una
manera muy desafiante. El len muy asustado maull unas cuantas veces y los tigres
no podan dejar de rer ante los ridculos maullidos. El len, atemorizado sali
corriendo de all.

Pasadas unas pocas horas todos los animales se enteraron de los maullidos del len y
comenz a ser objeto de burla de todos ellos. En ese momento el len se sinti muy
triste y solo por lo que decidi marcharse muy lejos.

Bajo la sombra de un rbol se qued pensativo y una mansa paloma posada sobre
una rama que le haba estado observando le dijo:

_ Veo que no sabes quin eres y por eso no sabes cmo encajar en la selva! Es muy
importante que sepas quin eres!

_ Por qu es importante saber quin soy?_ pregunt el len entre dudas.

_ Es importante saber quin eres, porque conocindote podrs saber cul es tu


funcin en este mundo! _ explic la mansa paloma.

_ Y quin soy?_ pregunt angustiado el len.

_ Eres un vencedor! Eres un len! Eres el rey de la selva!_ concluy la paloma.

Entonces el len empez a comprender que la hiena lo haba criado hacindole creer
que era un inofensivo gatito y se march a buscarla. Pero para su sorpresa, cuando
lleg a la guarida, se dio cuenta de que sta le haba preparado una emboscada
declarndose como su peor enemiga.

Ante los ataques previsibles de la hiena, el len se subi a una gran roca con mucha
valenta y desde ah emiti varios rugidos graves y prolongados marcando as su
territorio. Enfurecido y con un repentino coraje le dijo a la hiena:
_ S quin soy! Y s cul es mi funcin en ste mundo! Soy un vencedor, un len,
el rey de la selva!

Este fue el ltimo da que el len se cruz con la malvada hiena. Autora: Mara Abreu

Antes, en todas estas cosas somos ms que


vencedores por medio de aquel que nos am.
(Romanos 8:37)

Preguntas:

1. Cmo era el len?


___________________________________________________________
___________________________________________________________

2. Qu le paso al len en su paseo por la selva?


___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. Qu le dijo la paloma al len?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. Que hizo el len con el consejo que le dio la paloma?
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Helicotarea:

1 Averigua que significa tu nombre


_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

2 Investiga que significa el nombre de tu Pap


_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________________________________________
3 Investiga que significa el nombre de tu Mam
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
CARTULA

ABRIL MES DE LA
IDENTIDAD
MI FICHA DE DATOS PERSONALES

Cuntanos algo de ti y luego comprtelo con tus compaeros


Mi nombre
es________________________________________________________
Mi apellido
es________________________________________________________
Tengo _______ aos
Mi cumpleaos es el
__________________________________________________
Mi deporte favorito es
_________________________________________________

Cuando sea grande me gustara ser


___________________________________________________________________
En mis ratos libres yo
GOLIAT Y EL PEQUEO DAVID

Hace mucho tiempo, cuenta la biblia


que durante el reinado del rey Sal,
haba un joven llamado David que
era muy valiente. Aunque era muy
pequeo a comparacin de los
soldados, l ayudaba en el
campamento en la guerra que el
pueblo de Israel tena contra los
Filisteos.

Un da un gigante muy pero muy


enorme llamado Goliat, sali al
frente de batalla y dijo a los
israelitas:

A ver israelitas. Hay alguno de


ustedes que quiera enfrentarme? Ja
ja ja! Ninguno de ustedes me
puede vencer!

Entonces los israelitas tenan temor porque Goliat era muy grande y fuerte.
Pero David le dijo al rey Sal:

Djame pelear. Yo puedo vencerlo.


Pero David, t eres muy pequeo. Cmo podras ganarle t a Goliat?
Yo puedo vencerlo. S que Dios no dejar que Goliat me venza y yo tendr
la victoria.

Entonces el rey Sal que no le crea a David totalmente, por fin decidi dejar
que David pelee con Goliat solo para ver qu podra hacer. David apenas
tuvo el permiso del rey, se fue al ro y consigui unas piedras muy lisas.
Luego se fue al campo de batalla.
Ja ja ja! Este enano va a pelear contra m? Ja ja ja! En menos de 10
segundos lo vencer y lamentarn haber sacrificado la vida de este joven al
ponerlo frente a m.
Yo te demostrar que puedo vencerte a pesar de m tamao. Dios est de
mi lado y yo confo en l.

Goliat se rea, mientras que David puso en su honda una de las piedras que
haba recogido en el ro para utilizarla como proyectil. David, seguro de s
mismo, empez a darle vueltas a su honda agitndola circularmente. Goliat
se segua riendo pero en un momento sorpresivo David le lanz la piedra
directamente a la frente.
Goliat no pudo hacer nada!

Entonces en ese momento cuando los filisteos vieron la derrota de Goliat,


todos se fueron corriendo y los israelitas ganaron la guerra.
Debemos ser valientes en la vida y enfrentar los obstculos por ms
grandes que sean. Si confiamos en Dio s, podremos hacer grandes cosas.
HELICOACTIVIDADES

Preguntas:

1. Describe cmo era David


___________________________________________________________
___________________________________________________________

2. Qu enseanza te deja le lectura de Goliat y el pequeo


David?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

3. Imagina cmo fue el enfrentamiento entre David y Goliat y


dibjalo.

4. Con que personaje te identificas ms?


___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
CARTULA
MAYO MES DE LA
RESPONSABILIDA
D
FORTALECIENDO M AUTOESTIMA

La autoestima es el valor que el


individuo atribuye a
1.
su persona y a sus
capacidades. Es una forma de
pensar positivamente, una
motivacin para experimentar
diferentes perspectivas de la
vida, de enfrentar retos, de
sentir y actuar qu implica que
nosotros nos aceptemos,
respetemos, confiemos y
1. Transforma estos
pensamientos negativos en pensamientos positivos

Pensamiento Negativo Pensamiento Positivo


No puedo S que puedo hacerlo

Es difcil intentarlo

Que aburrido

Todo me sale mal


Por mi culpa, mis paps se
enfadan
Seguro que me voy a equivocar
otra vez
No me va a salir

Nadie va a jugar conmigo


MIS FORTALEZAS y MIA DEBILIDADES

FORTALEZAS
La fortaleza es una virtud que permite al
individuo enfrentar, soportar y vencer los
obstculos que van en contra del bien y de
su parte espiritual. Como tal, la fortaleza es
una fuerza fsica y moral que permite al
individuo ser fuerte, perseverante y vencer
el temor que siente en determinadas
situaciones.

DEBILIDADES
La debilidad es sinnimo de agotamiento,
extenuacin, flaqueza, decaimiento,
desfallecimiento, por lo que muestra a un
ser humano sin fuerza, dbil, dominado y
sin energa. Tambin caracteriza el
carcter de una persona, que se muestra
dominado o sin poder de decisin, por lo
que muchas veces son objeto de
manipulaciones o engaos.

Actividad:

1. Completa el siguiente recuadro sobre las fortalezas y


debilidades

FORTALEZAS VS DEBILIDADES
Situaci
on
Fortalez Debilida
a
as des

Dibujo

MAYO GUIA DE FE
DANIEL ENTRE LOS LEONES
MIRA! Parece que Daniel est en un aprieto. Pero los leones no le estn
haciendo nada! Sabes por qu? Quin meti a Daniel entre todos estos
leones? Veamos.
El rey de Babilonia es ahora un hombre llamado Daro. Daniel le agrada
mucho a l por lo bueno y sabio que es, y Daro lo hace un gran gobernante
en su reino. Por esto, otros hombres envidian a Daniel, y hacen esto:

Van a donde Daro y dicen: Todos queremos, oh rey, que hagas una ley que
diga que por 30 das nadie debe orar
a ningn dios ni hombre sino a ti, oh
rey. Si alguien desobedece, debe ser
echado entre los leones. Daro no
sabe por qu estos hombres quieren
esta ley. Pero cree que es buena idea,
y escribe la ley. Ahora la ley no puede
ser cambiada.

Cuando Daniel oye de esto, va a su


casa y ora como siempre lo ha hecho.
Los hombres malos saban que Daniel
no dejara de orar a Jehov. Se
alegran, porque parece que van a
alcanzar lo que quieren, librarse de
Daniel.

Cuando el rey Daro se da cuenta de


lo que est pasando, se pone triste.
Pero no puede cambiar la ley, y tiene
que mandar que echen a Daniel en el
hoyo de los leones. Pero el rey le dice a Daniel: Espero que el Dios a quien
t sirves te salve.
Daro se asoma al hoyo de los leones

Daro est tan inquieto que no puede dormir esa noche. A la maana
siguiente corre al hoyo de los leones. Ah lo ves. l grita: Daniel, siervo del
Dios vivo! Te pudo salvar de los leones el Dios a quien sirves?
Dios envi su ngel, contesta Daniel, y cerr la boca de los leones para
que no me hicieran dao.

El rey se alegra mucho. Manda que saquen a Daniel del hoyo. Entonces echa
entre los leones a los hombres malos que trataron de librarse de Daniel.
Hasta antes de que estos hombres malos lleguen al fondo del hoyo de los
leones, stos los agarran y les rompen todos los huesos.
Entonces el rey Daro escribe a todo su reino: Respeten todos al Dios de
Daniel. l hace grandes milagros. l salv a Daniel de que se lo comieran los
leones
HELICOACTIVIDADES

Preguntas:

1. Qu enseanza te deja le lectura de Daniel entre los


leones?
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
2. Recorta los leones y pgalos cerca a Daniel. Daniel oraba
tres veces al da y por eso lo lanzaron a la cueva de los
leones.

CARTULA
JUNIO MES DE LA
RESPONSABILIDA
D
LA RESPONSABILIDAD EN EL COLEGIO
LA RESPONSABILIDAD ES LA CAPACIDAD
DE Cumplir lo que me propongo
CUMPLIR LOS COMPROMISOS Y DE
ASUMIR LAS CONSECUENCIAS DE UNA
DECISIN. ESTO, PREVIENDO SUS
RESULTADOS, DE MODO QUE BENEFICIE
A LA PROPIA PERSONA Y A LOS DEMS.

1. Cules son tus responsabilidades?


Descrbelas.

a a a
2. Crea una frase relacionado con la responsabilidad en el colegio

SOY RESPONSABLE EN CASA


La responsabilidad en el hogar es cosa de
todos los miembros de la familia.
Las directrices las ponen los padres que son
los encargados de educar a sus hijos, cada
uno tiene una tarea asignada para que el
funcionamiento de la casa sea el correcto.

Actividades:
1. Realiza un dibujo referente a responsabilidades en casa y
describe como logras realizar dicha responsabilidad. Luego,
comparte con tus compaeros cmo te sientes al realizar cada
una de estas.

a
LOS DOS VALIENTES
El pato y el conejo vivan contentos
y felices en una casita que posean
en las afueras de la ciudad. Eran
tan buenos amigos, que por ningn
motivo se hubieran separado para
vivir cada uno por su lado, Si era la
hora de jugar, lo hacan juntos; si
tenan que estudiar, estudiaban
juntos; hasta en la hora de la
comida, el pato y el conejo
tomaban su cubierto al mismo
tiempo y se sentaban juntos como
buenos camaradas.
Cierto da, estando escondidos en
el jardn, vieron a dos ladrones;
eran el lobo y el oso que traan un
gran paquete:
Escucha deca el lobo a su compaero Nos vamos a cubrir con el disfraz
de caballo que traemos en el paquete. As podremos entrar a robar en la
casa del pato y del conejo, sin que ellos lo sospechen.
Ea !; ya hemos entrado en el patio. chissssssss! ahora no hablemos
nada, y vamos a trotar como si fusemos un caballo de verdad, para que el
pato y el conejo se lo crean. A ver si aprendes a trotar como es debido,
porque lo ests haciendo a destiempo. Fjate en m: plof, plof, plof! ahora
vamos mejor

El falso caballo entr en la casa, pero el conejo se escondi detrs de la


radio, y mientras el pato iba en busca de ayuda, comenz a poner en
prctica un plan que se le haba ocurrido, imitando la voz de la emisora.
Atencin! Atencin, todos! Atencin! Llamada de peligro! Se ha
escapado del zoologico un furioso len que siente especial predileccin por
la carne de caballo. Se avisa a todos los caballos para que corran a
esconderse. Todos los caballos y todos aquellos que parezcan caballos
deben encerrarse bajo llave. Atencin!
Has odo? pregunt por lo bajo el oso No me gusta nada que me
tomen por caballo. Auxilio! Corro a esconderme! He visto entrar en la casa
a un len enorme; un len gigantesco. Ya est en la sala!. Voy a
esconderme en un agujero, seor caballo, y a usted le deseo suerte. Menos
mal que al len le gusta con delirio la carne de caballo. Mientras l se ocupa
de usted, a m me dar tiempo a esconderme. Que Usted lo pase bien!
Amigo lobo! No tengo el menor deseo de seguir pareciendo un caballo.
Eh!! Seor len, mire usted bien, no vaya a cometer un disparate. Qu no
somos ningn caballo! somos dos burros, por esta ocurrencia de venir a
robar dentro de un disfraz tan peligroso. Hasta luego!!
No puedes dejarme solo, compadre oso. Viste, acaso, medio caballo en
algn lado? Pues: para qu los quiero? Seor len: donde quiera que est
usted, vea que soy un oso, y nada ms, ni menos que un oso, y bastante
grande.
Y yo, un lobo! Soy un lobo con sombrero de copa. De dnde sacan que
me parezca a un caballo? Huyamos! Huyamos!.
No corran tanto, seores ladrones. No hace falta que se den tanta prisa,
porque el tal len no existe. Todo ha sido una treta del conejo para librarse
de los malhechores.
Mientras tanto explic el pato , he ido en busca de los guardias, y aqu
estamos todos juntos.
Esta captura es sensacional dijeron los guardias , A la crcel con ellos!
El alcalde premi al pato y al conejo con un hermoso vaso de naranjada, y
por su gran comportamiento coloc en el pecho de cada uno la Medalla de
Servicios Distinguidos en la caza de Ladrones.
Y se pusieron a bailar muy contentos.

Preguntas:

1. Cmo era la relacin entre el pato y el conejo?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. Qu quera hacer el oso y el lobo?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. Encuentra el camino del pato y conejo para encontrar a los ladrones.


JUNIO GUIA DE FE
LA CREACIN
Se ha preguntado alguna vez acerca del origen del mundo? Se ha
preguntado una vez de dnde proviene Ud. mismo?La Santa Biblia tiene las
respuestas a estas preguntas! Es el nico libro que le dice de dnde ha
venido Ud., qu est haciendo ac, y a dnde se va.
Permtame contarle la historia de la creacin. Esta historia se encuentra en
el primer libro de la Biblia. Este libro se llama "Gnesis". La palabra
"Gnesis" significa "nacimiento" u
"origen". El primer libro de la Biblia
nos cuenta del principio u origen de
todo. Le da la historia de los primeros
miembros de su familia. En este libro
se encuentran las primeras promesas
que le dan la oportunidad de vivir
eternamente.
El primer versculo de la Biblia
describe la creacin del universo en
trminos muy simples. Dice: "En el
principio cre Dios los cielos y la
tierra". Ningn libro de ciencia o
filosofa nunca ha podido mejorar
esta simple declaracin de la
realidad.

La Biblia describe el proceso de la creacin en trminos de "das".

En el primer da Dios creo la luz.


En el segundo da Dios cre la "expansin" o la "atmsfera" de la
tierra.
En el tercer da Dios form las aguas y la tierra seca. Tambin hizo
crecer los rboles y las hierbas.
En el cuarto da Dios cre el sol, la luna, y las estrellas.
En el quinto da Dios cre los peces del mar y las aves que vuelen en
los cielos.
En el sexto da Dios cre las otras criaturas de la tierra, y tambin
crey al hombre.
En el sptimo da Dios descans.
El hombre era diferente que todas las otras criaturas de la tierra porque fue
creado en la imagen de Dios. Todas las criaturas de Dios tienen vida, pero
solo el hombre tiene un espritu.
El primer hombre se llamaba "Adn" que quiere decir "hombre". Al hombre
le fue dado dominio sobre los peces del mar, sobre las aves del cielo, y
sobre toda criatura viva que se mova en la tierra.
Dios trajo todas las criaturas de la tierra a Adn, y los nombr. Sin embargo,
ninguna criatura fue idnea para el hombre y no fue bueno que l estuviera
solo. Por eso, Dios hizo caer un sueo profundo sobre Adn y mientras
dorma, Dios tom de l una costilla, y cerr la carne en su lugar. Y de la
costilla, que Jehov Dios haba tomado del hombre, hizo una mujer, y la
trajo al hombre

HELICOACTIVIDADES

Dibuja:

1. Con ayuda de tu imaginacin, dibuja y decora los siete das


de La Creacin.
CARTULA
JULIO MES DE LA
RESPONSABILIDA
D
LA ASERTIVIDAD

Fbula: La ostra y el pez

rase una vez una ostra y un pez. La ostra habitaba las aguas
tranquilas de un fondo marino, y era tal la belleza, colorido y armona
de su aspecto que llamaba la atencin de cuantos animales por all
pasaban. Un da acert a pasar por el lugar un pez que qued
encantado al instante. Se sinti sumamente atrado por la ostra y
dese conocerla al instante. Sinti un fuerte impulso de entrar en los
ms recnditos lugares de aqul animal misterioso. Y as, parti veloz
y bruscamente haca el corazn de la ostra, pero sta se cerr,
tambin bruscamente. El pez, por ms y ms intentos que haca para
abrirlas con sus aletas y con su boca, aquellas ms y ms
fuertemente se cerraban. Pens entonces en alejarse, esperar a
cuando la ostra estuviera abierta y, en un descuido de sta, entrar
veloz sin darle tiempo a que cerrara sus valvas. As lo hizo, pero de
nuevo la ostra se cerr con brusquedad. La ostra era un animal
extremadamente sensible y perciba cuntos mnimos cambios en el
agua ocurran, y as, cuando el pez iniciaba el movimiento de
acercarse, sta se percataba de ello y al instante cerraba sus valvas.
El pez, triste, se preguntaba por qu la ostra le tema? Cmo podra
decirle que lo que deseaba era conocerla y no causarle dao alguno?
Cmo decirle que lo nico que deseaba era contemplar aquella
belleza y compartir las sensaciones que le causaban? El pez se qued
pensativo y estuvo durante mucho rato preguntndose qu podra
hacer. De pronto!, se le ocurri una gran idea.-Pedir ayuda, se dijo.
Saba que existan por aquellas profundidades otros peces muy
conocidos por su habilidad para abrir ostras, y hacia ellos pens en
dirigirse. -Hola, dijo el pez. Necesito su ayuda! Siento grandes
deseos de conocer una ostra gigante pero no puedo hacerlo. Los
peces continuaron en animada conversacin buscando posibles
soluciones.
- El primer paso ha sido el de visitarnos para que te informemos de
sus costumbres, de sus miedos, de todo aquello que le agrada Te
podemos decir todo aquello que suele suscitar temor en las ostras.
Les asusta el movimiento brusco de las aguas. Les agrada, en
cambio, los movimientos suaves, los besos y las caricias y que no se
entre en sus interioridades sin antes conocerse durante algn
tiempo. Tambin les agrada mucho que se les hable en su lenguaje.
Despus de varias semanas de observacin y aprendizaje, el pez
pudo por fin disfrutar con aquella bellsima ostra. Pudo, al fin!, lograr
entrar en las interioridades de la ostra y compartir las sensaciones
que le causaba. Pudo tambin abrir otras ostras, incluso ostras
extremadamente sensibles y que se cerraban con suma facilidad.

Preguntas:

1. Cules eran las caractersticas de los personajes de la fbula?


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Qu han aprendido de la fbula?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. Qu situacin les recuerda esta historia?


______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
JULIO GUIA DE FE
LA NIEZ DE JESS
Lectura

Una vez que cumplieron todo lo que ordenaba la Ley del Seor, volvieron
a Galilea, a su ciudad de Nazaret.
El nio creca y se desarrollaba lleno de sabidura, y la gracia de Dios
permaneca con l.
Los padres de Jess iban todos los aos a Jerusaln para la fiesta de la
Pascua.
Cuando Jess cumpli los doce aos, subi tambin con ellos a la fiesta,
pues as haba de ser.
Al terminar los das de la fiesta regresaron, pero el nio Jess se qued en
Jerusaln sin que sus padres lo supieran.
Seguros de que estaba con la caravana de vuelta, caminaron todo un da.
Despus se pusieron a buscarlo entre sus parientes y conocidos.
Como no lo encontraran, volvieron a Jerusaln en su bsqueda.
El tercer da lo hallaron en el Templo, sentado en medio de los maestros
de la Ley, escuchndolos y hacindoles preguntas.
Todos los que le oan quedaban asombrados de su inteligencia y de sus
respuestas.
Sus padres se emocionaron mucho al verlo; su madre le deca: Hijo, por
qu nos has hecho esto? Tu padre y yo hemos estado muy angustiados
mientras te buscbamos.
El les contest: Y por qu me buscaban? No saben que yo debo estar
donde mi Padre?
Pero ellos no comprendieron esta respuesta.
Jess entonces regres con ellos, llegando a Nazaret. Posteriormente
sigui obedecindoles. Su madre, por su parte, guardaba todas estas
cosas en su corazn.
Mientras tanto, Jess creca en sabid ura, en edad y en gracia, ante Dios
y ante los hombres.
Preguntas:

1. Dnde encontraron a Jess?


______________________________________________________________________
_

2. Qu estaba haciendo Jess en el lugar?


________________________________________________________________
_
________________________________________________________________
_

3. Qu le dijeron sus padres a Jess?


______________________________________________________________________
_
________________________________________________________________
_

4. Qu les dijo Jess a sus padres?


______________________________________________________________________
_
________________________________________________________________
_