Tema 3: la familia educadora

3.1. Infancia o primera socializacin

3.2. La adolescencia

3.3. La familia y la educacin

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Cmo estudiar el tema?

Ideas clave
Clase presencial
Libro asignatura: pp. 117-158 (especial
atencin a las conclusiones, pp. 155-158)

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Conviene aclarar en primer lugar algunos trminos

Definicin de sociabilidad:
Cualidad del ser humano para manifestarse en sociedad, con
vistas a alcanzar la madurez social necesaria que permita el
despliegue personal en el mbito en el que se desenvuelve
(Bernal, La familia como mbito educativo, p. 61)

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Definicin de socializacin:
Proceso a travs del cual los nacidos en una sociedad se
convierten en miembros efectivos de la misma, desarrollando
sus potencialidades como seres sociales, e incorporndose las
formas y los contenidos propios de un sistema cultural (Martn
Lpez, Familia y sociedad. Una introduccin a la sociologa de la
familia, 2000, p. 168)

Influencia del medio entorno social en el individuo

(Bernal, La familia como mbito educativo, p. 60)

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Los efectos del proceso de
socializacin se han estudiado
principalmente en una doble
direccin:
Como humanizacin del nio,
frente a los que no pudieron
desarrollar sus potencias
sociales humanas, o las
desarrollaron
imperfectamente. Ej: nios-
lobo
Como adquisicin de la
conformidad frente a la no
conformidad o desviacin,
respecto de la propia sociedad
global. Conducta desviadas
(Martn Lpez, Familia y
sociedad. Una introduccin a
la sociologa de la familia, 5
2000, p. 175)
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Distincin de trminos:
Sociabilidad: capacidad
Coexistencia
Socializacin: proceso
Socializacin primaria
Socializacin secundaria

Educacin

Entorno social
Sociabilidad Socializacin

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La familia: primera de las
instituciones sociales y donde
tiene lugar la socializacin
primaria
Funciones segn Ackerman:
Satisfacer necesidades
fsicas
La formacin de roles
sexuales
Cubrir las necesidades
afectivas
Favorecer la salud mental
Fortalecer la personalidad
Estimular las actitudes de
aprendizaje
Apoyar la creatividad
Preparar para el mejor
desempeo de los papeles
sociales

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Desde el punto de vista

psicolgico
Sentimiento de pertenencia
Contribuye a que sus
miembros desarrollen la
personalidad y una adecuada
adaptacin social
Es el lugar donde se aprende
a expresar los sentimientos
Establece una serie de
mecanismos que permiten el
control de la conducta y la
socializacin de los nios

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Al nacer, el nio se encuentra

totalmente indefenso, necesita
del adulto para sobrevivir

El nio al nacer no ha
establecido an las fronteras
entre el yo y los dems, la
diferencia entre la estimulacin
interior y exterior

Ser preorientado socialmente:

Categora de los seres
humanos

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Apego
La relacin del nio con su madre
es tan estrecha, que la calidad del
vnculo con la madre condicionar
en gran medida la percepcin que
tenga el nio del mundo
Las necesidades afectivas son tan
primarias como cualquier otra de
sus necesidades
Papeles del padre y de la madre

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Tema 3: la familia educadora

Los otros seran el espejo por el

que los individuos aprenden de
ellos mismos

La identidad social comienza a

desarrollarse mediante el juego,
en el que asumen papeles
distintos del de uno mismo

La socializacin primaria va unida

a la formacin del otro
generalizado: el individuo se
identifica con la sociedad

Cuidado-proteccin-seguridad / autonoma-libertad

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0-3: los contextos ms importantes son A partir de los 6 aos las actividades
familia-escuela extraescolares pasan a ocupar
una buena parte del tiempo.
Participacin en ellas:
Condiciones socioprofesionales
de las familias
Creencias de los progenitores:
Objetivos
educativos (slo
desde el
contexto
escolar)
Estereotipos y
prejuicios de
gnero
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Participacin de la infancia en
actividades colectivas:
Entidades privadas (boy scouts) o
pblicas (casas de cultura, casa
de los nios)
Socializacin
Educacin en valores
A mayor capacidad econmica de
la familia, mayores posibilidades
de participar en un contexto
educativo distintos al familiar.
Esfuerzo de los poderes
pblicos
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Primera socializacin: aquella que se Papel de los abuelos:

desarrolla en el seno de la familia y
constituye las primeras normas de
la higiene, la conducta social, etc.

Aumento de la esperanza de vida

Existen muchas familias en las que es

Su figura tiene que ser revalorizada
difcil desarrollar esta primera desde el punto de vista educativo
socializacin, la escuela u otros
mbitos cargan con esta primera
socializacin

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Formacin conjunta de hbitos en

la familia: acciones compartidas
Primeros hbitos: necesidades
bsicas del nio

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Educacin de la afectividad
Corporalidad
Los seres humanos no solo nos
alimentamos, sino que comemos
como era de esperar, la
incivilidad, la insensibilidad y
la gratitud aprendidas en la
mesa familiar pueden
extenderse a todos los dems
aspectos de la vida (El alma
hambrienta, Kass)
Entrenamiento para el
nio en pequeos
detalles, que le ayuda a
desenvolverse
posteriormente en otros
mbitos (Naval,
Educacin de la
sociabilidad) 16
Tema 3: la familia educadora

En la familia se aprende a
descubrir el mundo que nos
rodea

Ej: problema al que se

enfrentan padres inmigrantes

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Importancia del vnculo con los progenitores

Es en la familia donde se aprende a vivir en
comunidad

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