Universidade Federal de Alagoas

Instituto de Computao
Bacharelado em Engenharia da Computao

Tecnologia da Informtica na Educao

Trabalho de Concluso de Curso - TCC

Grupo de Pesquisa:

Jos Glucio Honrio da silva

glasystem30@gmail.com
Jonathan Alves de Oliveira
jonathanao@ic.ufal.br
Marcelo de Oliveira Lima
 Bacharelado em Engenharia da Computao Sumrio

1. Introduo................................................ ..................... 03
1.1 Descrio do Problema de Pesquisa......................... 03
1.2 Justificativa da Pesquisa........................................... 04
1.3 Hipteses (ou Pressupostos) da Pesquisa................ 05
2. Objetivos da Pesquisa...................................................... 06
2.1 Objetivo Geral da Pesquisa...................................... 06
2.2 Objetivos Especficos da Pesquisa........................... 07
3. Fundamentao Terica .................................................. 08
Trabalho de Concluso de Curso - TCC
4. Metodologia da Pesquisa................................................. 09
5. Cronograma da Pesquisa................................................. 10
6. Referncias Bibliogrficas................................................ 11
7. Anexos............................................................................. 12

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 1. Introduo
Bacharelado em Engenharia da Computao

1.1 Descrio do problema de pesquisa:

Informtica educativa refere -se ao uso do computador e suas ferramentas no mbito

escolar, enquanto recurso pedaggico a ser utilizado pelo profissional docente.
Embora o termo informtica no seja o mais atual (comum na dcada de 80), o termo
informtica educativa continua sendo utilizado pelos profissionais da educao. No
mbito escolar, tambm podemos considerar o computador como um dispositivo de
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tecnologia assistiva e portanto como um facilitador de incluso escolar e social.
Exemplo do Auxlio da informtica como recurso pedaggico na educao.
O objetivo da informtica educativa utilizar o computador - para acesso internet e
softwares educativo - enquanto recurso pedaggico para as aulas de diferentes
disciplinas, incentivando a descoberta de informaes e a construo do
conhecimento tanto do aluno quanto do professor. Desta forma, cabe ao profissional
docente refletir sobre as possibilidade para que as ferramentas computacionais
contribuam efetivamente para a construo do conhecimento por seus alunos.

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 1. Introduo
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1.2 Justificativa da Pesquisa:

Esta pesquisa reporta alguns fatores importantes da utilizao

de computadores por crianas e adolescentes na escola e
consequentemente seus impactos diretos no aprendizado. A
tecnologia da informao representa importante papel no
cenrio da educao, no devendo entretanto representar
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uma finalidade em si mesma, mas sim sendo utilizada como
ferramenta auxiliar no processo cognitivo.

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 1. Introduo
Bacharelado em Engenharia da Computao

1.3 Hipteses (ou Pressupostos) da Pesquisa:

Podemos entender, ento, que a utilizao efetiva das tecnologias da informao
e comunicao na escola uma condio essencial para insero mais completa do
cidado nesta sociedade de base tecnolgica. importante diminuir a enorme
distncia que existe entre o que o mercado de trabalho pede e as habilidades e
competncias do profissional que est se formando. O mercado precisa de pessoas
que pesquisem, que questionem, que saibam realizar suas atividades de forma
autnoma, que tenham iniciativa, que sejam capazes de resolver problemas.
Muito j foi discutido sobre o uso das tecnologias e do computador na
Educao.

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 2. Objetivos da Pesquisa
Bacharelado em Engenharia da Computao

2.1 Objetivo Geral da Pesquisa:

A Tecnologia Da informtica na educao tem como objetivo

permitir aos alunos o contato com este mundo informatizado,
sendo mais um recurso para haver uma aprendizagem mais
prazerosa, atravs de softwares educativos com contedos
trabalhados em sala de aula pelo professor.
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Trabalhar com o computador uma possibilidade de ampliar e

diversificar a prtica pedaggica. O computador possibilita a
utilizao de estratgias que no se restringem ao simples uso
e manuseio de uma mquina.

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 2. Objetivos da Pesquisa
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2.2 Objetivos Especficos da Pesquisa:

a produo de conhecimento e a circulao de informaes

no mundo atual, a incorporao das inovaes
tecnolgicas ir contribuir para a melhoria da qualidade na
educao. Contudo, a simples presena das tecnologias na
escola no , por si s, garantia dessa maior qualidade.

Segundo o PCN, a tecnologia deve ser usada na escola para

ampliar as opes didticas do educador, com o objetivo
de criar ambientes de ensino e aprendizagem que
favoream a postura crtica, a curiosidade, a observao e
principalmente a autonomia do aluno.

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 3. Fundamentao Terica
3.1 Descrio dos principais assuntos:

. A informtica na educao que se caracteriza pela utilizao

do computador atravs
de softwares desenvolvidos para propiciar suporte educao.
O aluno utiliza o computador
para tirar dvidas, fazer reforo, usando tutoriais ou mesmo
consultando a internet;
A informtica educacional, onde o computador utilizado
como ferramenta para
desenvolvimento de projetos em que grupos de alunos so
orientados a desenvolver
determinado tema, com o acompanhamento do professor;

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 4. Metodologia da Pesquisa
Bacharelado em Engenharia da Computao

4.1 Descrio da Metodologia da Pesquisa:

A pesquisa foi desenvolvida na Escola de Ensino Fundamental e Mdio
Jos Jurandir oliveira,
localizada em bairro perifrico da cidade de Clima Bom-Al. A escolha
dessa escola se deu
principalmente ao fato de no haver nenhum vnculo entre o
pesquisador e a :comunidade escolar,
pois, levado pelo desejo de conhecer a realidade do uso das tecnologias
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da informao e
comunicao nas escolas pblicas, optamos por uma escola :com qual
no tnhamos nenhuma
relao, para assim, apresentarmos as informaes :colhidas
exatamente da forma como acontece
a utilizao dos recursos tecnolgicos, principalmente do computador,
livre de qualquer
influncia.
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 5. Cronograma da Pesquisa
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5.1 Cronograma do Projeto de Pesquisa: (exemplo)

ATIVIDADES 201 201
6 7

ABR MAI JUN JUL AG SET OUT NOV DEZ JAN FEV MAR
O

1. Descrio da Atividade 1

2. Descrio da Atividade 2
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3. Descrio da Atividade 3

Obs. As clulas
4. Descrio das barras
da Atividade 4 coloridas esto mescladas e com preenchimento de cores (opcional)

5. Descrio da atividade 5

6. Descrio da Atividade 6

7. Descrio da Atividade 7

8. Descrio da Atividade 8

10 9. Descrio da Atividade 9
 6. Referncias Bibliogrficas
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Inserir aqui as referncias bibliogrficas do projeto

de pesquisa. Exemplos:
http://www.positivoteceduc.com.br/em-pauta/motivos-para-
usar-a-tecnologia-na-educacao/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica_educativa

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 Anexos
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Inserir aqui os anexos (ou apndices) do projeto de

pesquisa, caso sejam necessrios.

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