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Matemtica 2 Ao ES Captulo VI: Nmeros Racionales

Prof. Mara Silvia Romano

Nmeros Racionales
Son
Son los
los nmeros
nmeros que
que a
pueden
numerador
pueden expresarse
expresarse b
como
como fraccin,
fraccin, es
es decir
decir denominador
como
como un un cociente
cociente de
de
enteros Siendo b 0
enteros
Los nmeros racionales se presentan como: A
A este
este
conjunto
conjunto lo lo
a) Un entero 3 6
3 designamos
designamos
1 2
26 con
con la letra Q
la letra Q
b) Una expresin decimal exacta 2 , 6
10
2
c) Una expresin decimal peridica 0 ,2
9 13
d) Como una fraccin decimal (Fracciones con denominador 10 10)

6 3 2 Lasfracciones
fraccionespueden
pueden
e)Como una fraccin ordinaria ; ; Las
5 2 5 representar una
representar una
situacindeterminada
determinada
situacin
8
Ejemplo 1: Cada 10 alumnos 8 aprueban Matemtica
10
8
10

Propiedades
1) Podemos multiplicar numerador y denominador por un mismo nmero y
no se altera la fraccin
3 2 6 3 3 9 Ambas son
equivalentes de 3/2
2 2 4 2 3 6 1
2) Podemos dividir numerador y denominador por un mismo nmero y la
fraccin no se altera.
32 2 16 En este caso hemos
simplificado
6 2 3

Ejemplo: si tenemos Podemos dividir numerador y


20 denominador por 5; es decir
20 20 5 4

25 podemos simplificar por 5 25 25 5 5

es una fraccin IRREDUCIBLE


Una fraccin es IRREDUCIBLE cuando el numerador y denominador tienen como nico divisor
en comn el nmero 1.

1
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Ejercicios

1) Escribe tres fracciones equivalentes a la dada

9 1 6 5
a) b) c) d)
5 8 7 9

2) Escribe o segn corresponda


1 2 2 3 12 3
a) ...... - b) ........ c) - . . . . . . .
5 10 7 8 20 5
3 12 21 4 6 14
d ) ...... e ) - . . . . . . . f) .........
2 18 10 2 5 7

3) Simplifica o reduce las siguientes fracciones a la forma irreducible

154 40 750 18 3780 4212


a) b) c) d) e) f)
66 144 1000 54 840 25272

Igualdad y desigualdad de nmeros fraccionarios

Dos fracciones son iguales cuando el primer producto cruzado es igual al


segundo
3 4
p o r q u e 3 1 2 = 9 4
9 12 las fracciones son iguales
36 = 36

una fraccin es mayor que otra cuando el primer producto cruzado es mayor
que el segundo producto
5 3
p o r q u e 5 8 6 3 la primer fraccin es mayor que la
6 8
segunda
40 18
una fraccin es menor que otra cuando el primer producto cruzado es menor
que el segundo producto
1 5
p o r q u e 1 8 5 5 la primer fraccin es menor que la
5 8
segunda
8 25
Ejercicio
Escribe >; < o =

8 3 1 14 4 20
a) ...... b) - ........ c) - . . . . . . .
5 4 7 5 8 40
11 5 3 9 1 1
d ) ...... e) - . . . . . . . f) . . . . . . . . .
13 12 12 15 2 7

2
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Operaciones con fracciones
Suma y Resta de fracciones:
Se pueden presentar dos casos:

Con el mismo denominador


4 3 1

5 5 5

La suma de dos o ms fracciones de igual denominador es igual a otra


fraccin de igual denominador, cuyo numerador es la suma de todos los
numeradores de las fracciones dadas 1
Ejemplos
4 3 1 4 3 1 8 5 11 1 5 11 1 15 5

5 5 5 5 5 12 12 12 12 12 4

Con distinto denominador

Para sumar o restar fracciones con distinto denominador debemos encontrar


un denominador comn. Para ello buscamos el m.c.m. ( mnimo comn
mltiplo)
Ejemplo
1 2 5 1

5 3 4 2 El m.c.m est formado
El denominador comn es el m.cm= 5.3.2 = 60 2 los factores
comunes y no comune
el mayor exponente.
1 2 5 1 4.1 20.2 15.5 `30.1 4 40 75 30 74 75 1 1
. Para encon -trarlo debe
5 3 4 2 60 60 60 60 60 descomponer los nme
dividido en sus factores primos.

Si los denominadores son primos entre s, para hallar el denominador comn


podemos multiplicar los denominadores, ejemplo:

2 1 14 3 17

3 7 21 21

Ejercitacin

2 1 5 1 3 1 3 2 5 3 1
a) b) - 2 c) 3 d) 1
3 6 9 2 5 8 4 3 12 16 4
3 5 2 1 5 8 4 9 11 6
e) f) g) 30 h)
4 12 5 2 6 3 9 2 12 5

Producto
El producto de dos o ms fracciones es otra fraccin que tiene :
1
Repetto, Celina. Aritmtica 1, Edit. Kapelusz, Bs As.

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Como numerador el producto de los numeradores
Como denominador el producto de los denominadores
a c m a .c.m

Ejemplo b d n b .d .n
11 7 1 1 1 .7 . ( 1 ) ( 7 7 ) 7 7

3 5 2 3 .5 . 2 30 30

Para multiplicar fracciones debemos simplificar un numerador con un


denominador, teniendo en cuenta los criterios de divisibilidad, se facilita la
operacin si simplificamos por el mayor nmero posible.
9 14 25 3
En este producto observamos que el 9 se puede simplificar
16 27 21 15 con el 27, dividiendo mentalmente a ambos por 9
El 14 con el 21 simplificando por 7.
El 25 con el 15,por 5 .El 3 con el 3 que queda de simplificar
9 con 27.
1 Tambin simplificamos el 2 con el 16
1 2 5 1
9 14 25 3 1 .1 . 5 .1 5

1 6 2 7 2 1 1 5 8 .1 . 3 . 3 7 2
8 3 3 3
1
Ejercitacin
1. Calcula los siguientes productos, simplificando cuando sea posible .
1 26 9 10 10 21 4 16
a) b)
3 5 4 13 7 4 15 5

2. Resolver las siguientes operaciones combinadas, separando


correctamente en trminos.

1 3 1 4 1 3 1 1 2 3 1 6 3 2
a) . 1 b) 4 : . c) . : 1
2 4 10 3 5 5 25 10 3 4 2 5 2 5
1
2-
1 2 1 1 2 1 6
2 .1 2 1 .
10 3 : 1 5 10 4 3 2 5
d) e) f)
1 2 1 1 1 1
1 . 4
10 10 5 1 3 2

3 2
1 1 1 15 3 1 5 3 1
1 1 1 3 h) . i) :
g) : 5 3 2 4 2 4 8 16 6
2 1 1 3 4

2 5
Problemas con fracciones

4
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1. Un comerciante compra mercaderas por valor de $870. Ha vendido las dos
terceras partes de lo que compr realizando un beneficio igual a los dos quintos
del precio de la compra. Cunto cobr por las mercaderas vendidas?

2. A qu es igual el cociente de un nmero fraccionario por su numerador?

3. Una deuda ms dos quintos de la misma alcanzan $14.000.


A cunto asciende la deuda?

4. Una modista emplea metros para hacer un vestido. Cuntos vestidos


pueden hacer con 52 metros de gnero?

5. Dos seoras salen de compras llevando entre las dos $494. La primera gasta los
tres sptimos de lo que llevaba tambin, quedando ambas con la misma suma
de dinero. Cunto dinero tena cada una?

6. Un terreno se remata dividido en 16 lotes iguales; se presentaron solamente 3


interesados; el primero adquiri un cuarto del terreno total, el segundo un
medio y el tercero la octava parte. Cuntos lotes adquiri cada uno?.Cuntos
lotes quedaron sin vender?.

Potenciacin
Es una multiplicacin
exponente
abreviada 3
2 2 2 2 8
Debemos multiplicar la base tantas veces como indica el
5 5 5 5 125
exponente
base
Ejercicio

1. Hallar las siguientes potencias:


2.
2 2 2 3 2 1 0
4 -2 6 3 3 5 57

5 3 7 5 8 11 88
3 2 2 4 -1
1 2 3 1 23
23 3 - 2
2 7 11 10 45
Consulta
tu
2. Aplica las propiedades de potenciacin y resuelve
carpeta
3
4
3
1
3
3 2 4
2
7
2
4
a) b)
2 2 2 9 9 9
2
5 4
5
2
5
3 7 4
c ) d)
8 8 8 3 3. Calcula, si
existen, las
siguientes races y completa los espacios vacos.

5
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2
1
a )3 64 ........ porque .......3 ......... b) . porque
4
4 2
16 9
c )4 porque d) porque
81 64

4. Calcula las siguientes races


16 1 1 1 25
a )3 . b) 3 c) c )4 d)
100 1000 36 81 121

5. Resuelve las siguientes races aplicando las propiedades de radicacin

2 4 5 2 3 9 1 1
a)3 3 b) : c)3 3 d)
9 3 2 5 25 5 2 8

6. Resuelve las siguientes operaciones combinadas separando correctamente en


trminos.


2 1
1 7 1
a) 1 3 1 3 2 2 :
4 8 2
2
b) 1 3 1
1 2
1
1 : 2 2 1
4 2 2

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