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1.

EXPLIQUE POR QUE LOS GRIEGOS JUEGAN IMPORTANTE PAPEL EN LA


ACTIVIDAD EPISTEMOLGICA.

Juegan un importante papel en la actividad epistemolgica porque fueron los


nicos que dejaron escritos a partir de las tcnicas y conocimiento emprico.
2. DENTRO DE LAS FORMACIONES ECONOMICAS EXPLIQUE: a)
PRODUCCION FEUDAL Y b) PRODUCCION CAPITALISTA

PRODUCCION FEUDAL: Se desarrolla un pensamiento teocntrico basado en la


iluminacin divina, es decir, Dios centro del universo y a partir de esta
fundamentacin se explica el mundo, su epicentro, la Fe Catolica.
PRODUCCION CAPITALISTA: Este periodo surge cuando cae el feudal, aqu se
identifican las revoluciones Burguesas, sobresaliendo la francesa. La ciencia y la
tecnologa tuvieron un gran avance, cambiando la vida de los hombres.
Pensamiento contemporneo.
3. CITE LAS 3 GRANDES ETAPAS O ENFOQUES EN LA CONSTRUCCION O
DESARROLLO HISTORICO DEL CONOCIMIENTO.
Antiguo
Moderno
Contemporaneo

4. EXPLIQUE ARGUMENTANDO SU RESPUESTA DESDE CUANDO SE


INICIA LA REFLEXION EPISTEMOLOGICA?

Inicia cuando la filosofa aparece como un fenmeno revolucionaro presionada por


circunstancias sociales, a mediados del siglo IV III a.c.
5. ESTABLEZCA LA BASE CIENTIFICA DE LAS EXPLICACIONES
ARISTOTELICAS

La base cientfica de las explicaciones aristotlicas se dan a partir de las esencias


del ser, basada en la observacin.
6. EXPLIQUE QUE AFIRMABA ARISTOTELES ACERCA DE LA EXPLICACION
CIENTIFICA

La explicacin cientfica se logra solo cuando se da razones de los hechos y


fenmenos observados por el investigador desde una perspectiva teleolgica y
finalista. Sin explicacin no existiera conocimiento cientfico.
7. CITE LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO SEGN ARISTOTELES
Sensacion
Experiencia
Arte
Ciencia

8. COMPLETE: PARA ARISTOTELES EL PUNTO DE PARTIDA DEL SABER


SON LAS Investigaciones y el punto de llegada son las respuestas a las
cuestiones objeto de investigacin.

9. EXPLIQUE: EN QUE CONSISTE LA DOCTRINA ARISTOTELICA?

La doctrina aristotlica sostiene que en el conocimiento humano operan los


sentidos, a travs de los cuales llegan a la mente las cualidades de las cosas.
10. DEFINA ETIMOLOGICAMENTE LO QUE ES UNA HIPOTESIS

Etimologicamente, el termino hiptesis tiene su origen en las palabras griegas;


thesis, que hace referencia a lo que se pone, e hipo, que significa por debajo.
Hipotesis es, lo que se pone por debajo o lo que se supone, es decir, son
tentativas de explicacin de los hechos y fenmenos a estudiar.
11. ESTABLEZCA LAS DIFERENCIAS ENTRE UNA HIPOTESIS Y UNA
HIPOTESIS FILOSOFICA.

HIPOTESIS HIPOTESIS FILOSOFICA


Explica hechos y fenmenos en busca Construye teoras o enfoques que
de un resultado. construyan conocimiento que sirvan de
sustentacin a las explicaciones de los
fenmenos.

12. ESTABLEZCA COMO SE CONSTRUYE UNA HIPOTESIS FILOSOFICA

En la construccin de una hipotesis filosfica intevienen los distintos intentos o


variedad de supuestos filosficos y epistemolgicos en que se fundamenta el
saber.
13. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE LA IMPORTANCIA DE LAS HIPOTESIS
FILOSOFICAS Y DE EJEMPLO

Son importantes porque ellas vehiculan los diferentes paradigmas que dieron
origen al conocimiento y contribuyeron a la construccin de las ciencias sociales:
Ejemplo: Empirismo, Racionalismo, Idealismo, Realismo y positivismo.
14. DE QUE MNANERA ABORD AN EL CONOCIMIENTO LAS
SIGUIENTES HIPOTESIS O CORRIENTES FILOSOFICAS:
a) EMPIRISMO Y RACIONALISMO Y b) IDEALISMO, REALISMO Y
POSITIVISMO.

a. Empirismo:
-El conocimiento humano es limitado y la experiencia es su lmite
-Lo que no sea experimentado no tiene existencia objetiva

Racionalismo:
Razn entendimiento,
Construccin deductiva ideas innatas,
Confianza absoluta en la razn,
Mtodos adecuados para el ejercicio del conocimiento,
La razn no tiene lmites.
b. Idealismo, realismo, y positivismo:
Plantean el conocimiento desde la
Perspectiva dela relacin sujeto-

15. ESTABLEZCA 3 SUPUESTOS EPISTEMOLGICOS DE LAS SIGUIENTES


ESCUELAS. a) IDELISMO, b) REALISMO Y ENUNCIE 2 DE SUS
REPRESENTANTES?

16. EN QUE CONSISTE EL IDEALISMO TRANSCEDENTAL DE ENMANUEL


KANT?
Kant presenta una forma diferente
Para abordar la realidad, es a travs del sujeto y el objeto,
Porque entra a dirimir el conflicto entre el empirismo y
Racionalismo, defendiendo la autonoma del sujeto que es el que impone
condiciones para abordar el objeto y que para la
Construccin de conocimiento se necesita tanto el empirismo como el
racionalismo.
17. CITE LAS ESCUELAS DEL ENFOQUE O ETAPA MODERNA?
Empirismo
Racionalismo
Idealismo
Realismo
Materialismo
Positivismo

18. ESTABLEZCA 3 POSICIONES DE LOS FILOSOFOSMODERNOS FERENE


AL CONOCIMIENTO DE LAS ESCUELAS RELIGIOSAS?
Los filsofos modernos se resistieron:
A continuar bajo la tutela de las Escuelas Religiosa, luchando para
liberarse de los dogmas teolgicos
Abandonaron reglas y verdades absolutas

Establecieron libertad de razonamiento y normas de verificacin

19. COMPLETE: ESTE PENSAMIENTO RENACENTISTA EN EL INICIO DEL


ENFOQUE MODERNO PROVOCO LA CRISIS DE LAS ESCUELAS
RELIGIOSAS E
INICIA-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------
La crisis de las Escuelas Religiosas e inicia un nuevo enfoque para acceder al
conocimiento a travs del arte, poesa, literatura, escultura y arquitectura.

20. ESTABLEZCA 2 CARACTERSTICAS DEL PENSAMIENTO


RENACENTISTA?
Caractersticas:
- Debilitamiento del feudalismo, ascenso de la burguesa y fortalecimiento
del capitalismo
-Surge la corriente del humanismo, caracterizado por la supremaca del
hombre sobre la naturaleza, desarrollando su espritu crtico.
21. EN UN CUADRO HAGA LAS SIGUIENTES CONTRASTACIONES,
ASI:

caractersticas Empirismo racionalismo


Doctrina
Principios
En qu ao se desarroll
Contexto histrico
Principios
Fundamentos
Caractersticas
Representantes

22. EXPLIQUE CUAL ES LO MAS RELEVANTE E IMPORTANTE DE LA


TRADICIN GALILEANA?
Lo relevante de esta Tradicin es que se mira el universo de forma diferente, es
decir, como un flujo de acontecimientos de acuerdo a leyes cientficas.
La explicacin de la ciencia no es de orden metafsico, sino funcionalista-
mecanicista, o sea, son las leyes las que expliquen el comportamiento de los
fenmenos.

23. QUE INSTRUMENTOS UTILIZO GALILEO PARA LA EXPLICACIN DE


LOS FENOMENOS. ARGUMENTE SU RESPUESTA?
Ciencia Terica:
Actividad cientfica avanzada
Por la construccin de teoras
Hiptesis, leyes, matemticas y telescopio.
Construccin Terica:
1. Interpreta y explica hechos y fenmenos
2. Teora de carcter predictiva, predice
Hechos futuros.

24. ESTABLEZCA LAS CARACTERISTICAS DE LA TRADICIN GALILEANA?


Se caracteriza por ser una:
- Ciencia Terica
-Construccin Terica

25. CUALES FUERON LOSAPORTES TEORICOS DE GALILEO?


-Introdujo nuevas teoras para explicar hechos y fenmenos.
-Explicaciones mediante un inters pragmtico-mecanicista, desde una
perspectiva funcionalista-mecanicista.

26. ESTABLEZCA 2 FUNDAMENTOS DE ESTA TRADICIN?


-Interpretar y ordenar hechos.
-El desarrollo de la ciencia depende de los instrumentos utilizados.

27. CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO MODERNO?

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