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Protocolo de
registro
interpretativ
o del WISC-
IV
PASO 1. Registrar las
puntuaciones estndar del nio
(CI Total y los ndices) y las
puntuaciones escalares de las
Subpruebas del WISC-IV
Para obtener el CI y los ndices, se debe registrar la puntuacin estndar, el intervalo de
confianza, el rango percentil y la categora descriptiva. En el caso de las subpruebas, regstrese
nicamente la puntuacin escalar y el rango percentil. (Consltese la referencia rpida 4-1,
Ubicacin de la informacin en el Manual de aplicacin y calificacin(A y S) del WISC-IV
y en el Manual tcnico e interpretativo (T & I) del WISC-IV que se necesita para la
conversin de las puntuaciones, as como la referencia rpida 4-4 para las categoras
descriptivas).
Rango Categora
Indice/ Subprueba Puntuacin IC 95% percentil descriptiva
Comprensin verbal
Semejanzas (contin
a)
Vocabulario
ApndiceE 38
Comprensin
(Informacin)
(Palabras en contexto-
pistas)
37
Categora
Indice/ Subprueba Puntuacin IC 95% Rango percentil descriptiva
Razonamiento perceptual
Matrices
(Figuras incompletas)
Memoria de trabajo
Retencin de dgitos
(Aritmtica)
Velocidad de procesamiento
Claves
Bsqueda de smbolos
(Registros)
CIT
Nota: las pruebas que aparecen entre parntesis son medidas suplementarias. IC =
intervalo de confianza.
ApndiceE 39
Para calcular el ICG sumar las puntuaciones escalares del nio en las tres subpruebas
de ICV y las tres de IRP y, posteriormente, buscar esta suma en el apndice F1 para
determinar el ICG.
Puntuaciones escalares:
___ ___ ___ ___ ___ ___ ____________________________ _____
40ApndiceE
Consultar la referencia rpida 4-6 para obtener un ejemplo de cmo describir el ICG en un
informe psicolgico.
Es la diferencia <5? S No
Fortaleza
ndice Puntuaci personal o
Media Debilidad
interpreta n Diferenci Valor personal
ble estndar a crtico (FP o DP)
+/
+/
+/
+/
44ApndiceE
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
ICV 7.9 7.7 7.3 7.1 7.1 6.9 6.1 6.6 6.2 6.2 6.2
IRP 7.9 7.7 7.1 10.9 10.9 6.9 6.8 6.9 7.2 7.2 7.
5
IMT 7.6 8.2 7.6 7.7 7.7 7.2 6.8 7.5 6.9 7.2 6.
9
IVP 9.8 10.3 8.4 8.5 8.2 7.8 8.0 8.1 8.0 7.7 8.
0
Nota: La diferencia que se registra en esta tabla es nicamente para los ndices
unitarios identificados como Fortalezas personales (FP) o Debilidades personales
(DP) en el Paso 5b. Las diferencias que son iguales o mayores al valor crtico listado
en la cuarta columna deben describirse como Infrecuentes (I). Las diferencias que
son menores al valor crtico deben describirse como Frecuentes (F).
planeadas o, si de acuerdo con su juicio clnico, considera que las comparaciones clnicas post
hoc basadas en la aplicacin de subpruebas suplementarias podran arrojar informacin til,
proceda con el Paso 7.
NL
RD
ApndiceE 47
Gf vs Gv
21 Gf-
no verbal vs Gv 24
Gf-no verbal vs Gf-verbal 24
Gc-VL vs Gc-K0 17
Gc-LTM vs Gsm-MW 24
Gc-LTM vs Gf-verbal 17
Nota: las diferencias que son iguales o mayores que los valores crticos enlistados
en la tercera columna de este cuadro deben indicarse como Infrecuentes (IF). Las
diferencias menores a estos valores crticos deben indicarse como Frecuentes (F).
ApndiceE 49
Puntuaciones escalares:
___ ___ ___ ___ ___ ___ ____________________________ ____
SE + VB + CM + DC + CD + MT (Suma de puntuaciones escalares) (ICG)
Para calcular el ICC sumar las puntuaciones escalares del nio en las dos Subpruebas de
IMT y las dos de IVP, despus buscar esta suma en el apndice F2 para determinar el
ICC.
Puntuaciones escalares:
___ ___ ___ __ ___________________________ ____ RD +
NL + CL + BS (Suma de puntuaciones escalares) (ICC)