1) La lingstica textual propone estudiar el lenguaje desde una experiencia:

a) histrica.
b) generativa.
c) pragmtica.
d) descriptiva.

2) El enfoque pragmtico de la lingstica se relaciona con un enfoque:

a) histrico.
b) generativo.
c) textual.
d) descriptivo.

3) El objeto de estudio de la lingstica textual es:

a) el discurso
b) el contexto
c) la estructura
d) la referencia

4) Se entiende discurso a un mensaje:

a) con intencin y accin comunicativa.

b) oral pblico sin intencin comunicativa.

c) escrito que va dirigido a un pblico.

d) que se da para convencer a otro.

5) La lingstica textual busca explicar las relaciones subjetivas de:

a) las estructuras discursivas.

b) los actos del habla.
c) los recursos textuales.
d) la interlengua.

6) Las relaciones subjetivas implican tanto lo afectivo como lo:

a) formal.
b) ideolgico.
c) sintctico.
d) pragmtico.
7) La gramtica pedaggica ______________los diferentes niveles de la________.

a) integra lengua
b) jerarquiza lengua
c) describe conversacin
d) organiza - clase

8) La gramtica pedaggica prioriza el anlisis de textos:

a) fantsticos.
b) traducidos.
c) reales.
d) literarios.

9) Chomsky es a Teora Generativista como van Dijk es a:

a) Teora Estructural.
b) Gramtica Pedaggica
c) Gramtica Funcional
d) Teora del Texto

10) En Gramtica Generativa SII significa:

a) Sistema intencional de ideas

b) Sistema interpretativo ideolgico
c) Sistema interpretativo intencional
d) Soporte interpretativo de ideas

11) La teora del texto identifica los siguientes contextos:

a) referencial - situacional interaccional

b) local nacional - internacional
c) fontico morfolgico sintctico
d) oral escrito multimedia

12) La teora del texto se considera como un saber:

a) disciplinar
b) multidisciplinar
c) interdisciplinar
d) cuantitativo

13) Elija la secuencia que integre elementos de la Teora del Texto.

a) Teun van Dijk, anlisis del discurso, investigacin cualitativa, texto
b) Teun van Dijk, anlisis del discurso, investigacin cuantitativa, texto
c) Van Dijk, anlisis de la estructura, investigacin cualitativa, texto
d) Van Dijk, anlisis transformacional, investigacin computacional, texto

14) Un estudio emprico de los actos de habla implica estudiar:

a) los principios y parmetros.

b) el discurso.
c) las frmulas sintcticas.
d) la objetividad del mensaje.

15) El estudio del lenguaje como accin, se denomina:

a) morfosintaxis.
b) recursividad.
c) semitica.
d) pragmtica

16) La superestructura textual alude a su:

a) tema.
b) formato.
c) adecuacin.
d) cohesin.

17) Los elementos visibles del discurso se incluyen en sus:

a) niveles.
b) estructuras.
c) recursos.
d) dimensiones.

18) Las sangras del texto corresponden a la dimensin:

a) semntica.
b) sintctica.
c) morfolgica.
d) notacional.

19) El tema del texto corresponde a su:

a) superestructura.
b) macroestructura.
c) microestructura.
d) cohesin.

20) Es el nivel que estudia los recursos de persuasin:

a) retrico.
b) estilstico.
c) cohesin.
d) formato.