REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

U E N Fe y Alegra Andy Aparicio
CTEDRA: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

Propuesta Para La Inclusin De Una Mencin De

Ciencias En El Liceo Fe y Alegra Andy Aparicio

Tutor Metodolgico: Autores:

Garcia Jos Gomez, Silvia
C.I. V-27.452.826
Rodriguez, Yeisy
C.I. V-27.103.427
CARACAS, MAYO DEL 2017
 RESUMEN

El principal objetivo de esta investigacin es la inclusin de una nueva

mencin en Ciencias, con el fin de apoyar a los alumnos que actualmente estudian en
la institucin Fe y Alegra Andy Aparicio estos como cualquier individuo tienen
diferentes opiniones acerca de lo que quieren estudiar, con esta propuesta le damos
opciones a estos alumnos para que tengan mejores oportunidades e aspiraciones a la
hora de elegir su ttulo de Bachiller. Estudiar ciencias presenta la oportunidad de vivir
desafos intelectuales de manera constante, as como el contribuir de manera
significativa al desarrollo sostenible del planeta y la sociedad. Atreves de encuestas
investigaremos en que se enfocan las necesidades de los estudiantes se harn llegar a
las entidades administrativas del liceo a travs de esta propuesta.
 CAPTULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

Es bien sabido que los alumnos de Educacin Media y Diversificada deberan

recibir una Orientacin Vocacional, la cual facilitar la toma de decisiones referidas a
su formacin acadmica respectiva. Esto se hace mediante actividades de forma
individual o grupal, debido a que stas estn ligadas a la exploracin personal para
desarrollar y entender los intereses, capacidades, habilidades y aptitudes de cada
estudiante. Adems, una Orientacin Vocacional plena debe informar a los alumnos
de las posibilidades de ingreso en las distintas casas de estudio.

En Venezuela existe una organizacin gubernamental que se encarga de sentar las

bases para futuros estudiantes de educacin superior, la Oficina de Planificacin del
Sector Universitario (OPSU). La OPSU realiza una prueba obligatoria a los
estudiantes de 4to ao que cursan estudios en planteles pblicos y privados alrededor
del pas. sta prueba determina un perfil vocacional para medir los intereses, gustos,
actitudes y opiniones para que as el alumno en cuestin sepa en qu campo laboral se
podra desenvolver de mejor manera. Sin embargo, sta Prueba Nacional de
Exploracin no es suficiente para dar una orientacin adecuada a un estudiante,
debido a que tambin es necesario que al momento en el que se den los resultados,
haya personal psicopedaggicamente calificado para la explicacin de las opciones de
las posibles carreras a ser elegidas, el lugar y toda la informacin que sea necesaria.

Los jvenes mayormente por su inexperiencia y todos los temores enfrentados

durante la adolescencia suelen entrar en un estado de indecisin en el momento de
elegir qu carrera universitaria sera la adecuada para ellos, es importante adems que
los representantes puedan estar involucrados en este proceso con el fin de dar un buen
consejo a sus representados. Por otra parte, deberan contar con un docente que
maneje la informacin y que pueda capacitarles durante los dos ltimos aos de la
Educacin Media General.

En el caso de que las instituciones estudiantiles no den una Orientacin

Vocacional, ocasionara una fuerte incertidumbre en el estudiantado, por esta
circunstancia son responsables en buscar un programa que involucre a los alumnos de
una manera personal, para ello necesariamente deberan reformular las actividades de
orientacin, y as tomar una direccin ms acertada en cuando a la instruccin hacia
los estudiantes prximos a graduarse.

A pesar de que existen planes de Orientacin Vocacional para poner en marcha las
actividades anteriormente mencionadas, el personal docente y administrativo de la
U.E. Colegio El Pinar no se ha mostrado interesado en implementar los planes de
orientacin y gua que son menester para los estudiantes de Educacin Media y
Diversificada, cosa que es sumamente importante a esos niveles de estudio. La poca
informacin que los estudiantes del plantel reciben acerca de las oportunidades de
educacin superior dentro del pas es preocupante, y los docentes gua de las
secciones no mantienen charlas directas con los estudiantes que traten el tema de las
carreras universitarias a profundidad para as esclarecer cualquier duda que se tenga.

No obstante, solamente mantener charlas no es suficiente, sino que es necesario

atraer la atencin de los alumnos en cuanto al tema, brindar el apoyo psicolgico
para estos puedan ser motivados y as continen desarrollndose acadmicamente y
posteriormente adquieran un ttulo universitario el cual les garantizar una posible
mejor calidad de vida y el pas contara con jvenes altamente calificados y
preparados para desempearse en el rea que escojan.

Teniendo en cuenta el anlisis hecho a la problemtica en cuestin, se pueden

plantear las siguientes interrogantes:
 Los alumnos de la U.E. Colegio El Pinar saben con certeza a qu carrera
universitaria dirigirse una vez se graden de bachilleres?
Estn los estudiantes de Media y Diversificada realmente informados
acerca lugares y oportunidades de estudios superiores?
Los alumnos de la institucin sienten que estn siendo debidamente
orientados vocacionalmente?

Justificacin de la Investigacin

Es sumamente importante que se tenga en cuenta esta investigacin, ya que de

sta manera se pueden sealar las deficiencias de la institucin de una mejor forma, y
as tratar de erradicarlas por completo. Obviamente lo anteriormente dicho se refiere
al tema de la Orientacin Vocacional a estudiantes de Educacin Media y
Diversificada.

La investigacin se hizo con el fin de informar acerca de la importancia que la

Orientacin Vocacional tiene en la vida de estudiantes en Venezuela y principalmente,
nos enfocamos en los estudiantes de la U.E. Colegio El Pinar. Se sabe que es
necesaria una Orientacin Vocacional debida dentro del plantel, y las consecuencias
de implementar las medidas necesarias para que los estudiantes puedan estar seguros
de qu decisin tomar para su futuro cercano.

Se reitera que es importante que los docentes, padres y representantes sepan

que sin la preparacin requerida, los estudiantes podran no estar listos para tomar la
decisin que va a marcar el resto de su vida universitaria y profesional. ste trabajo
de informacin hace nfasis en las razones por las cuales una Orientacin Vocacional
debe ser bien dada.

Objetivos de la Investigacin

Objetivo General

Implementar un plan de Orientacin Vocacional dirigido a los alumnos de 4to

y 5to ao de la U.E. Colegio El Pinar.
Objetivos Especficos

Informar a los estudiantes de Educacin Media y Diversificada acerca de las

oportunidades de estudios superiores dentro del pas.
Fomentar a los alumnos de 4to y 5to ao a decidir qu carrera universitaria
tomarn antes de graduarse.
Ayudar a los estudiantes a entender su vocacin y cmo pueden explotar los
talentos.