UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE Fecha de Revisin: Pro

07/05/2014 Ge
HONDURAS Acad
C
Rev. D REG
SLABO DE CLASE 0

Carrera: Mercadotecnia
Nombre de la asignatura: Investigacin de mercados I IME-1204
Nmero de unidades valorativas: 4
N Horas tericas: 20 N de Horas prcticas: 40
Horas por semana: 4 Horas por periodo: 60

Horario en que se desarrollar la Lugar donde se desarrollar la

asignatura: Sbado U virtual. asignatura: Aula Virtual

Requisitos para cursar la asignatura: MTE-1202, Mercadotecnia II; ETE-0508

Estadstica II
Objetivo General de la asignatura:
1. Haber desarrollado un proyecto de Investigacin de Mercados utilizando la
metodologa cualitativa, poniendo en prctica la obtencin de informacin
mediante la realizacin de un focus group (sesin de grupo focal), de manera
virtual o bien de forma presencial.
Objetivos especficos

Al finalizar la asignatura el estudiantes ser capaz de:

1. Definir la importancia de una investigacin de mercados e implementar la teora.

2. Describir los tipos de problemas que pueden presentarse en una empresa, e
analizar la importancia de saber definir bien el problema, y quien debe decidir.
3. Definir el diseo de la investigacin, clasificar varios diseos y explicar la
diferencia entre diseos exploratorios y concluyentes.
4. Analizar las ventajas y desventajas de los datos secundarios y describir las
distintas fuentes de los datos secundarios.
5. Definir la diferencia entre cualitativo y cuantitativa, y tomar en cuenta los
aspectos que se deben investigar en una Investigacin Cualitativa.
6. Identificar las ventajas y desventajas de una en cuenta y una tcnica de
observacin.
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7. Describir y evaluar los diseos de investigacin Causal, experimental y los tipos

de variables.
8. Clasificar y analizar las tcnicas comparativas y no comparativas de
escalamiento y las escalas bsicas de medicin.

Competencia a alcanzar

Al finalizar la asignatura se observar que el estudiante:

1. Desarrollar conocimientos Tericos y prcticos relacionados con la

investigacin de mercados como un requisito para el xito empresarial
de un producto.
2. Adquirir los conocimientos necesarios para entender el proceso de
toma de decisiones sobre el tipo de investigacin aplicable acorde a la
problemtica planteada
Contenidos acadmicos primer parcial
Conceptuales: Procedimentales: Actitudinales:

1. Introduccin y 1. Elaboran un cuadro comparativo

Incentivar y
fases iniciales de la sobre la etimologa de la
fomentar una
investigacin de investigacin de mercado desde
cultura de
mercados los diferentes puntos de autores.
investigacin
2. Definicin del 2. Analizan la funcin de la
Se interesa por
problema en la investigacin de mercado dentro
habilidades de
investigacin de del cambo laborar
3. Investigan y comparan los trabajo en equipo
mercados y
diferentes tipos de y el fortalecimiento
desarrollo del
investigaciones de mercado de relaciones
enfoque
interpersonales.
3. Diseo de la
Argumenta
investigacin
respetando las
opiniones de los
dems
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Contenidos acadmicos segundo parcial

Conceptuales: Procedimentales: Actitudinales:

1. Diseo de la 1. Sealan la importancia de la Incentivar y

investigacin tica en la investigacin de fomentar una
exploratoria datos mercados cultura de
secundarios 2. Disean diagramas detallados
investigacin.
2. Diseo de la sobre los mtodos de la Posee tica
investigacin investigacin de mercados profesional en el
exploratoria: inv. 3. Desarrollan debate sobre la
desarrollo de las
Cualitativa importancia de los tipos de
tareas asignadas y
3. Diseo de la datos que se maneja en la
los exmenes.
investigacin investigacin de mercados Valoran los
descriptiva
procesos de
investigacin de
mercados
Contenidos acadmicos Tercer parcial
Conceptuales: Procedimentales: Actitudinales:

1. Fundamentan el valor de los

1. Diseo de la Participar
alcances y limitaciones de una
investigacin respetando la
investigacin
causal: 2. Elaboran un mapa sinptico de opinin de los
experimentacin las fases de la investigacin de dems
Se involucra en las
mercado Discuten los aspectos
actividades de
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2. Medicin y ticos y responsabilidad social clase

escalamiento: en el Marketing
Presentacin de
aspectos bsicos y
escalamiento proyecto final de clase.

comparativo

Experiencias de enseanza-aprendizaje (estrategias)

A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearan las siguientes

estrategias metodolgicas:
a. Clases magistrales
b. Anlisis de los estudiantes
c. Lectura crtica y discusin de artculos
d. Realizacin de un anteproyecto de investigacin de mercado
e. Debates
f. Presentacin de videos
g. Evaluacin de resultados
h. Proyecto final de la clase
i. Trabajo de campo
Actividades de evaluacin de los aprendizajes
Actividades por parcial: Puntos Asignados:

Semana Induccin Mdulo 0:

1. Foro 0 de Induccin: 15 de Mayo al 03 de Junio.
2. Foro: Conocindonos: 15 de Mayo al 03 de Junio.
3. Foro: Consulta al Catedrtico: 15 de Mayo al 25 de Agosto.
I- PARCIAL: 20%
- Foro 1 - Valor 2% : Temas del contenido de la clase: 22 de Mayo al 14
de Junio de 2017
- Foro 2 - Valor 2%: Temas del Contenido de la Clase: 29 de Mayo al 14
de Junio de 2017.
- Foro 3 - Valor 3% Caso # 1 05 al 14 de Junio de 2017
- PLENARIA # 1- Valor 3% Caso # 1 HBSP: Plenaria de Discusin del caso -
Asistencia al Chat virtual Sbado 3 de Junio. Hora :8:00-9:00PM
- Examen # 1 Parcial Valor 10% (Jueves 08 de Junio de 2017)
- Examen # 1 - Reposicin (Jueves 15 de Junio de 2017)
* Se deben formar grupos para tareas del segundo parcial (Incluye
Proyecto final)
II- PARCIAL: 35%
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- Foro 4 - Valor 2%: Temas del contenido de la clase: 19 al 28 de Junio de 2017.

- Foro 5 - Valor 2%: Temas del Contenido de la Clase: 26 de Junio al 05 de Julio
de 2017.
- Foro 6 Valor 3% Caso # 2 HBSP: 03 al 12 de Julio de 2017.
- PLENARIA # 2- Valor 3% Caso # 2 HBSP: Plenaria de Discusin del caso -
Asistencia al Chat virtual Sbado 24 de Junio. Hora :8:00-9:00PM
- Foro 7 - Valor 3%: Caso # 3 HBSP: 03 al 12 de Julio de 2017.
- PLENARIA # 3- Valor 3% Caso # 3 HBSP: Plenaria de Discusin del caso -
Asistencia al Chat virtual Sbado 1 de Julio. Hora :8:00-9:00PM
- Tarea # 1 Valor 4% - Encuesta Cuantitativa para desarrollar el Proyecto final
(Documento en Excel, Segn instrucciones - ver rbrica)
- Examen # 2 Parcial Valor 15% (Jueves 06 de Julio de 2017)
Examen # 2 - Reposicin (Jueves 13 de Julio de 2017)
III- PARCIAL: 45%
- Foro 8 - Valor 2%: Temas del contenido de la clase: 10 al 19 de Julio
de 2017.
- Foro 9 - Valor 2%: Temas del Contenido de la Clase: 24 de Julio al 03
de Agosto de 2017.
- Foro 10 - Valor 4%: Caso # 3 HBSP: 31 de Julio al
09 de Agosto de 2017.
- PLENARIA # 4- Valor 4% Caso # 4 Plenaria de Discusin del caso -
Asistencia al Chat virtual Sbado 05 de Agosto de. Hora :8:00-9:00PM
- Tarea # 2 - Tabulacin del Proyecto Final Valor 3% - Documento en Excell-
Base de datos de los resultados de la Encuesta, Incluye grficas en Excel,
para el Lunes 07 de Agosto de 2017.
- Tarea # 3 - Presentacin Proyecto Final Valor 15% (Resultados de la
Investigacin Cuantitativa, Documento en Power Point, Segn
instrucciones) Presentacin para el Lunes 07 de Agosto de 2017.
- Examen # 3 Parcial (Final) Valor 15% (Del Jueves 10 al Domingo 13 de
Agosto de 2017)
RECUPERACION 1 : 24 al 27 de Agosto de 2017
Recursos
Didcticos Bibliohemerogrficos Computacionales
Modalidad Virtual Libro de texto. Computadora, Data
Materiales relacionados con la clase.
Show, Conexin a
Casos Harvard.
internet, Uso plataforma,
Videos en YouTube,
Libros digitales,
Biblioteca Virtual.
Espacios fsicos a utilizar
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Laboratorio Talleres Aulas Especiales

Proyecto Final de Desarrollar una sesin de grupo Aula Virtual
Investigacin focal. (Presencial virtual
(Metodologa
Cualitativa)
Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la prctica real:
(investigacin educativa)
A partir del segundo parcial el estudiante podr entrar en el desarrollo y prctica de
proyecto de investigacin de mercados. El aprendizaje es asegurado partiendo que
el participante tenga la actitud y dedicacin al tiempo que la clase demande.

Referencias bibliogrficas:

Malohtra, N. K. (s.f.). Investigacin de Mercados (5TA ed.).

Nombre y perfil del docente asignado:

Certificacin Internacional en Servicio al Cliente por el Service Quality Institute.
(2015)
Asesor en materia de Internet y redes sociales para PYMES, del programa de la
OEA, para Latinoamrica. (2014)
Asesor de Micros, Pequeos y Medianos Negocios, por el Programa SBDC
GLOBAL, de la Universidad de Texas, En San Antonio. (2013)
Mster en Administracin de Empresas con Especialidad En finanzas. (2007)
Licenciatura en Mercadotecnia. (2004)
Tcnico en Computacin. (1992)
Perito Mercantil y Contador Pblico. (1990)
Consultor empresarial (Planeacin estratgica, Marketing e Investigacin
Mercados-ENFOCADO EN PYMES).
Instructor de Capacitacin desde el 2007.
Docente universitario desde hace 10 aos en programas de pre-grado y 5 aos
en programas de maestras en universidades privadas y pblicas.
Ms de 20 aos de experiencia en ventas y servicio al cliente de varias industrias
(Maquila, Agro industrial, Agro Servicios, Industrias automotriz (repuestos, aceites y
lubricantes) Industria de bebidas no carbonatadas (Agua Purificada).
Primer Director del CDE-MIPYME VALLE DE SULA (Centro de Desarrollo
Empresarial para la Micro, Pequea y Mediana Empresa).
Consultor externo del Programa Corredor del Quetzal, que financia proyectos con
fondos del BCIE, a pequeos empresarios de la agro industria de los departamentos
de Corts, Santa Brbara y Copn.
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Email: ricardomanuelmurillo@gmail.com / ricardo.murillo@uth.hn