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PLANIFICACIN DUA
Organizador Curricular
Objetivo de aprendizaje OA 3
Analizar las narraciones ledas para enriquecer su comprensin,
considerando:
1 1.- El o los conflictos de la historia.
2 2.- Tipos de Personaje segn su clasificacin.
Habilidades Analizar obras narrativas y lricas.
Debatir sobre temas literarios.
3.- El docente explica cmo los Alumnos pasarn al frente del curso,
personajes visualizados tienen 1.- Realizan una lectura grupal, anotarn su cuadro comparativo
determinadas caractersticas y siendo designados los turnos de y el esquema en la pizarra; luego
adems establecen una serie de lectura previamente por el explicarn al curso por qu
relaciones entre ellos. profesor. llegaron a esas conclusiones.
4.- El profesor seala que lo 2.- Se renen en parejas y 2.- Aportan con ideas,
anteriormente expuesto es un vuelven a realizar una lectura reflexiones u opiniones surgidas
ejemplo de la actividad que ellos ms minuciosa. a partir de la actividad y
debern realizar durante la clase. 3.- Escriben en sus cuadernos un finalmente darn trmino a la
Alumnos cuadro comparativo, comienzan clase.
a sealar las caractersticas de
1.- Los alumnos copian en sus los personajes y luego las
cuadernos en objetivo de la comparan con las caractersticas
clase. de los dems.
2.- Realizan preguntas y 4.- Desarrollan un esquema
resuelven dudar en torno a la (semejante al expuesto
actividad que se realizar previamente por el profesor)
dnde establecen los nexos que
relacionan a unos personajes
con otros.
5.- Sealan dudas o consultas
pertinentes.
Observaciones.
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Unida Tcnico-pedaggica