INFORME TECNICO PEDAGOGICO I.E.

P INDEPENDENCIA

AREA: COMUNICACIN DOCENTE: MORE BURGOS ANDRE GRADO: PRIMERO

OBJETIVOS LOGRADOS DIFICULTADES PORCENTAJE RECOMENDACIONES

Los alumnos se identifican en su Se evidenci en algunos Insistir en la adquisicin

mayora con la metodologa propuesta casos falta de comunicacin obligatoria del material
por el docente; puesto que participan entre padres a hijos ya que (mdulos de rea) a los
de manera activa en el desarrollo de esto repercute mucho en el Se desarroll el padres de familia.
las clases. rendimiento acadmico del 100% de los
alumno. contenidos Contino movimiento en las
Se obtuvo un clima de confianza previstos en la posiciones de los alumnos
afectivo, donde participaron Inasistencias de algunos programacin al interior del saln de
voluntariamente en el desarrollo de los alumnos por lo su ritmo de 2016. clases.
temas a tratar. aprendizaje no fue igual al de
los dems. Sanciones ms fuertes
Se fortaleci la prctica de valores para las continuas
universales tales como la solidaridad, Desinters de algunos inasistencias injustificadas.
la tolerancia, el respeto y la padres en el control de
responsabilidad, en el marco de la actividades de sus menores Desarrollar jornadas o
formacin ciudadana. hijos. talleres de Razonamiento o
Reforzamientos.
Se desarrollaron actividades y
ejercicios dentro de una evaluacin
cualitativa y cuantitativa.
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AREA: COMUNICACIN DOCENTE: MORE BURGOS ANDRE GRADO: SEGUNDO

OBJETIVOS LOGRADOS DIFICULTADES PORCENTAJE RECOMENDACIONES

La evaluacin fue sistematizada y Se evidenci en algunos Insistir en la adquisicin

constante.
Se obtuvo un clima de confianza
afectivo, donde participaron
voluntariamente en el desarrollo de los
temas a tratar.
El 90% obtuvieron buenos resultados
en trabajos encargados, practicas,
exmenes y ejercicios escritos y
orales.
Se fortaleci la prctica de valores
universales tales como la solidaridad,
la tolerancia, el respeto y la
responsabilidad, en el marco de la
formacin ciudadana.
Se desarrollaron actividades y
ejercicios dentro de una evaluacin
cualitativa y cuantitativa.
casos falta de comunicacin obligatoria del material
entre padres a hijos ya que (mdulos de rea) a los
esto repercute mucho en el padres de familia.
rendimiento acadmico del Se desarroll el
alumno. 95% de los Contino movimiento en las
contenidos posiciones de los alumnos
Inasistencias de algunos previstos en la al interior del saln de
alumnos por lo su ritmo de programacin clases.
aprendizaje no fue igual al de 2016.
los dems. Sanciones ms fuertes
para las continuas
Desinters de algunos inasistencias injustificadas.
padres en el control de
actividades de sus menores Desarrollar jornadas o
hijos. talleres de Razonamiento o
Reforzamientos.
No todos los alumnos tenan
el mdulo del rea; lo que
dificulta la presentacin de
sus actividades a desarrollar
en el momento indicado.
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AREA: COMUNICACIN DOCENTE: MORE BURGOS ANDRE GRADO: TERCERO

OBJETIVOS LOGRADOS DIFICULTADES PORCENTAJE RECOMENDACIONES

La evaluacin fue sistematizada y Se evidenci en algunos Insistir en la adquisicin

constante. casos falta de comunicacin obligatoria del material
entre padres a hijos ya que (mdulos de rea) a los
Se obtuvo un clima de confianza esto repercute mucho en el padres de familia.
afectivo, donde participaron rendimiento acadmico del Se desarroll el
voluntariamente en el desarrollo de los alumno. 100% de los Contino movimiento en las
temas a tratar. contenidos posiciones de los alumnos
Presencia de malos previstos en la al interior del saln de
El 90% obtuvieron buenos resultados elementos que perjudican programacin clases.
en trabajos encargados, practicas, venidos de otras 2016.
exmenes y ejercicios escritos y instituciones. Sanciones ms fuertes
orales. para las continuas
Inasistencias de algunos inasistencias injustificadas.
Se fortaleci la prctica de valores alumnos por lo su ritmo de
universales tales como la solidaridad, aprendizaje no fue igual al de Desarrollar jornadas o
la tolerancia, el respeto y la los dems. talleres de Razonamiento o
responsabilidad, en el marco de la Reforzamientos.
formacin ciudadana. Desinters de algunos
padres en el control de
Se desarrollaron actividades y actividades de sus menores
ejercicios dentro de una evaluacin hijos.
cualitativa y cuantitativa.
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AREA: COMUNICACIN DOCENTE: MORE BURGOS ANDRE GRADO: CUARTO

OBJETIVOS LOGRADOS DIFICULTADES PORCENTAJE RECOMENDACIONES

Se logr motivar al alumnado en los Presencia de dispositivos Insistir en la adquisicin

temas pre universitarios como base tecnolgicos que generan la obligatoria del material
para sus objetivos vocacionales. desconcentracin en los (mdulos de rea) a los
temas. padres de familia.
Se obtuvo un clima de confianza Se desarroll el
afectivo, donde participaron Se evidenci en algunos 100% de los Contino movimiento en las
voluntariamente en el desarrollo de los casos falta de comunicacin contenidos posiciones de los alumnos
temas a tratar. entre padres a hijos ya que previstos en la al interior del saln de
esto repercute mucho en el programacin clases.
El 90% obtuvieron buenos resultados rendimiento acadmico del 2016.
en trabajos encargados, practicas, alumno. Sanciones ms fuertes
exmenes y ejercicios escritos y para las continuas
orales. Inasistencias de algunos inasistencias injustificadas.
alumnos por lo su ritmo de
Se fortaleci la prctica de valores aprendizaje no fue igual al de Desarrollar jornadas o
universales tales como la solidaridad, los dems. talleres de Razonamiento o
la tolerancia, el respeto y la Reforzamientos.
responsabilidad, en el marco de la
formacin ciudadana. Rigurosidad en la
fiscalizacin de dispositivos
Se desarrollaron actividades y tecnolgicos.
ejercicios dentro de una evaluacin
cualitativa y cuantitativa.

INFORME TECNICO PEDAGOGICO I.E.P INDEPENDENCIA

AREA: COMUNICACIN
OBJETIVOS LOGRADOS
Se logr motivar al alumnado en los
temas pre universitarios como base
para sus objetivos vocacionales.
Se obtuvo un clima de confianza
afectivo, donde participaron
voluntariamente en el desarrollo de los
temas a tratar.
El 90% obtuvieron buenos resultados
en trabajos encargados, practicas,
exmenes y ejercicios escritos y
orales.
Se fortaleci la prctica de valores
universales tales como la solidaridad,
la tolerancia, el respeto y la
responsabilidad, en el marco de la
formacin ciudadana.
Se desarrollaron actividades y
ejercicios dentro de una evaluacin
cualitativa y cuantitativa.
DOCENTE: MORE BURGOS ANDRE GRADO: QUINTO
DIFICULTADES PORCENTAJE RECOMENDACIONES
Se evidenci en algunos Insistir en la adquisicin
casos falta de comunicacin obligatoria del material
entre padres a hijos ya que (mdulos de rea) a los
esto repercute mucho en el padres de familia.
rendimiento acadmico del Se desarroll el
alumno. 100% de los Contino movimiento en las
contenidos posiciones de los alumnos
Inasistencias de algunos previstos en la al interior del saln de
alumnos por lo su ritmo de programacin clases.
aprendizaje no fue igual al de 2016.
los dems. Sanciones ms fuertes
para las continuas
Desinters de algunos inasistencias injustificadas.
padres en el control de
actividades de sus menores Desarrollar jornadas o
hijos. talleres de Razonamiento o
Reforzamientos.
Inasistencias de algunos
alumnos por lo su ritmo de Rigurosidad en la
aprendizaje no fue igual al de fiscalizacin de dispositivos
los dems. tecnolgicos.
No todos los alumnos tenan Jornadas de orientacin al
el mdulo del rea; lo que padre de familia brindadas
dificulta la presentacin de por el profesor tutor.
sus actividades a desarrollar
en el momento indicado.