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INTRODUCCIN

La capacidad inventiva del hombre cada vez deja sorprendido a la


humanidad debido a que los inventos obedecen a una necesidad puntual de
la poblacin y cada uno de ellos se va tecnificando a medida que se
promueva su uso, tal es el caso de la televisin, la radio, el cine, el celular, la
computadora, la fibra ptica, entre otros. Cada uno de estos inventos ha
marcado la historia del siglo XX y XXI, sin embargo, son muy poco los
pases que tienen como premisa educativa incentivar la invencin desde la
misma base de la educacin.

Al referirse al campo de la educacin y tecnologa, es necesario hacer


hincapi en la adecuacin de la tecnologa a los procesos dinmicos que se
viven en el contexto acadmico en pro del fortalecimiento de la innovacin,
pues, es all donde se le da vida a los nuevos proyectos que mejorar
significativamente la calidad de vida del hombre. En este caso, realizar un
sacapuntas elctrico con fines didctico permite que los estudiantes pongan
el prctica sus habilidades para crear e innovar dispositivos, tomando en
cuenta que tipo de acciones debido a que se requieren generar ideas que
faciliten la incorporacin de elementos didcticos en el proceso de
aprendizaje.

CAPITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

El aprendizaje es el motor de la prctica y la prctica es la historia de


aprendizaje compartido. El aprendizaje surge de un proceso de negociacin
de significado a travs de la relacin simbitica entre participacin y
materializacin. (Wenger 1998; 56). A travs de la participacin se establecen
relaciones con otras personas, se definen las maneras de formar parte de
comunidades en las que se compromete y desarrolla la identidad. A travs
de la materializacin para proyectar el significado y la manera como se
percibe la necesidad de crear y lograr congeniar experiencia en cosas
concretas.

Es por ello que la incorporacin de nuevas generaciones a las prcticas


del trabajo cientfico como parte del proceso de aprendizaje va de la mano
con la aplicacin de estrategia de innovacin la cual consiste en ayudar a las
organizaciones a alcanzar una meta de crecimiento, tiene que ser inspiradora
y debe describir un estado futuro deseable para alcanzar un objetivo.
La elaboracin de un sacapuntas elctrico permitir el diseo preliminar
un esquema que facilite seguir los procedimientos para cumplir con el
objetivo, de igual manera contribuir de manera satisfactoria en la
incorporacin de elementos terico prcticos inmersos en el rea de ciencias
en donde se reconozca la mecanizacin del producto y los elementos que
intervienen para su buen funcionamiento, pues, con ello se facilita la puesta
en prctica de la idea propuesta a beneficiar a los estudiantes que forman
parte del 6 grado A de la U.E.P Santsimo Salvador.

Por lo antes expuesto, el grupo del proyecto se plantea:


1. Cmo esquematizar un prototipo de sacapuntas elctrico?
2. Qu materiales se pueden utilizar en la elaboracin de un prototipo
de sacapuntas elctrico?
3. Cul es la finalidad de elaborar un prototipo de sacapuntas elctrico?

Justificacin de la Investigacin

Desde el punto de vista prctico, durante el proceso de formacin


cientfica de los estudiantes tienen la oportunidad de elaborar un elemento
que puedan utilizar, en este caso es un prototipo de sacapuntas elctrico.

En cuanto a lo tecnolgico, la presente investigacin se justifica, debido a


su importancia y pertinencia en el proceso de formacin, innovacin
tecnolgica y adaptacin de los nuevos cambios que hoy se requieren para
abordar las problemticas que surgen de la dinmica social del siglo XXI.

En relacin al mbito social, la presente investigacin permitir


incrementar el inters por asumir la puesta en prctica de ideas de carcter
innovador que faciliten y mejoren la calidad de vida aplicando a ellos el
ingenio y la creatividad para producir productos que bien pueden ser
comercializados o donados a la institucin educativa.

Alcance de la Investigacin

mbito Temporal: la presente investigacin se pretende desarrollar


tomando en cuenta un lapso de tiempo comprendido entre marzo hasta julio
de 2017.

mbito Espacial: se tomara en cuenta los espacios del 6 grado A de la


U.E.P Santsimo Salvador.
mbito conceptual: al respecto se tomaran en cuenta trabajos similares,
aportes tericos sobre la aplicacin de un prototipo de sacapuntas elctrico
con fines didcticos.

Objetivos de la Investigacin

Objetivo General

1. Elaborar un sacapuntas elctrico con fines didctico, para el saln de


clase de 6 grado A de la U.E.P Santsimo Salvador.

Objetivos Especficos:

1.1 Indagar si los estudiantes de 6 grado, de la U.E.P Santsimo


Salvador conocen los beneficios de un sacapuntas elctrico.

1.2 Informar a los estudiantes de 6 grado A, sobre el uso del


sacapuntas elctrico.

1.3 Elaborar un prototipo de sacapuntas elctrico con fines


didctico.