FORO DE DISCUSIN QU SABES SOBRE LA EVALUACIN FORMATIVA?

Desde mi punto de vista y a partir de mi prctica docente puedo decir que la evaluacin
formativa se da a travs de todo un proceso que nos permite conocer hasta qu punto mis
educandos estn aprendiendo, es decir, durante el proceso de enseanza-aprendizaje, y
a partir de diferentes tipos de instrumentos como lo son los trabajos individuales y
colectivos de mis alumnos; as como de la observacin directa, tengo que ir valorando los
conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes, aptitudes, etc., que ellos vayan poniendo
en juego en relacin a un contenido o tema, esto con el fin de conocer aquellos puntos en
donde vayan teniendo dificultades para alcanzar los aprendizajes esperados, sirvindome
esto, para tomarlo como una rea de oportunidad, y por consiguiente deber
autoevaluarme y adecuar mis planes de clase de tal modo que se favorezca el logro de
las competencias estipuladas en los programas de estudio.

Cuando impart el segundo grado de primaria, iniciando el ciclo escolar, llev a cabo con
los nios diversas actividades para conocer el nivel de lectoescritura en el que se
encontraban, percatndome que 3 alumnos no se encontraban alfabetizados y por ende
eran poco participativos en clase, por lo que me di a la tarea de planear actividades extras
que implement con ellos para lograr que alcanzaran el nivel del resto de sus
compaeritos, esto lo realic durante casi seis meses. Pude darme cuenta que mi trabajo
estaba rindiendo frutos cuando ellos empezaron a realizar de manera autnoma sus
actividades y participaban de manera activa en clase.