PORTUGUS,

9 ANO Prof. Antnio Alves

Prova de Avaliao Formativa

TEXTO

Foi ento que apareceu a raposa. ()
- Anda brincar comigo props-lhe o principezinho. Estou to triste
- No posso brincar contigo disse a raposa. No estou cativada. ()
- O que significa cativar?
- No s daqui disse a raposa. O que procuras? ()
- Procuro amigos. O que significa cativar?
- uma coisa demasiado esquecida disse a raposa. Significa criar laos - Criar laos?
- Isso mesmo disse a raposa. Para mim tu no passas ainda de um rapazinho semelhante a cem
mil outros rapazinhos. E no preciso de ti. E tu tambm no precisas de mim. Para ti eu no passo de
uma raposa semelhante a cem mil outras raposas. Mas, se me cativares, precisaremos um do outro.
Para mim tu sers nico no Mundo. Para ti eu serei nica no Mundo
- Comeo a compreender disse o principezinho. H uma flor penso que ela me cativou
- possvel disse a raposa. V-se de tudo na Terra
- Oh! No da Terra disse o principezinho. () - Noutro planeta?
- Sim. ()
- A minha vida montona. Cao galinhas e os homens caam-me. As galinhas so todas parecidas e
os homens so todos parecidos. Por isso aborreo-me um pouco. Mas se me cativares a minha vida
ficar como que iluminada. Passarei a distinguir uns passos que sero diferentes de todos os outros. Os
outros passos fazem-me esconder debaixo da terra. Os teus iro levar-me a sair da toca como uma
msica. E depois, olha! Vs, alm, os campos de trigo? Eu no como po. O trigo para mim intil. Os
campos de trigo no evocam nada para mim. E isso triste! Mas tu tens cabelo cor de ouro. Ento ser
maravilhoso quando me tiveres cativado! O trigo, que dourado, ir fazer-me lembrar de ti. E gostarei
de ouvir o som do vento no trigo()
- S se conhecem as coisas que se cativam disse a raposa. Os homens j no tm tempo para
conhecer seja o que for. Compram coisas j feitas nos comerciantes. Mas como no existem
comerciantes de amigos, os homens j no tm amigos. Se queres ter um amigo, cativa-me. () Foi
assim que o principezinho cativou a raposa. E ao aproximar-se a hora a hora da partida:
- Ah! disse a raposa - vou chorar. () - Ento no ganhaste nada com isso!
- Ganhei com certeza disse a raposa -, por causa da cor do trigo.
Depois acrescentou:
- Vai ver as outras rosas. Compreenders que a tua nica no Mundo. Voltars para te despedires
de mim e eu oferecer-te-ei um segredo. O principezinho foi ver outra vez as rosas. () E voltou para
junto da raposa.
- Adeus - disse.
- Adeus disse a raposa. Vou contar-te o meu segredo. muito simples: s se v bem com o
corao. O essencial invisvel para os olhos.
O Principezinho, Antoine de Saint-Exupry



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GRUPO I Interpretao de Texto

1. Ao:
1.1. Contextualiza, na obra, este excerto, indicando a qual dos momentos da ao ele pertence.
1.2. Identifica a ao principal e a ao secundria da obra de onde foi retirado este texto.

2. Personagens:
2.1. Classifica as personagens do texto:
2.1.1 quanto ao relevo;
2.1.2. quanto composio. Justifica.
2.2. Classifica, agora, quanto composio, trs dos habitantes visitados pelo principezinho na sua
viagem pelos asteroides. Indica, tambm, a simbologia de cada um deles.
2.3 Retira do texto expresses que sirvam para fazer:
2.3.1 a autocaracterizao psicolgica;
2.3.2. a heterocaracterizao fsica.

3. Narrador
3.1. Classifica, justificando, o narrador deste texto quanto:
3.1.1. presena:
3.1.2. posio

4. Espao:
4.1. Situa a ao do texto no espao.
4.2. A certa altura fala-se noutro planeta. Que planeta esse?
4.3. Comenta a importncia do deserto como espao determinante da ao.

5. Modos de expresso:
5.1. Identifica os modos de expresso presentes no texto, dando exemplos para cada um deles.

6. Expresso das ideias:
6.1 Mas se me cativares a minha vida ficar como que iluminada
6.1.1. Explica o significado que a raposa atribui ao ato de cativar.
6.2. A certa altura a raposa diz Os campos de trigo no evocam nada para mim..
6.2.1. Houve alterao nesta perspetiva da raposa? Porqu?
6.3. Mas como no existem comerciantes de amigos, os homens j no tm amigos
6.3.1. Esclarece a crtica implcita nestas palavras da raposa.
6.4. Indica qual a importncia que teve para o principezinho o dilogo estabelecido com a raposa.
6.5. Explica por palavras tuas o segredo que a raposa transmitiu ao principezinho.
6.6. Mostra como, em todo o excerto, h uma grande emotividade no discurso das personagens.
6.7. Retira do texto exemplos de:
6.7.1. comparao
6.7.2. metfora
6.7.3 hiprbole




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GRUPO II Gramtica
1. Nas frases que se seguem:
a) Classifica morfologicamente as palavras sublinhadas;
b) Classifica as oraes por elas introduzidas.
1.1. Se forem bem limpos, os vulces ardem devagar.
1.2. Embora no estivesse muito seguro, resolvi acrescentar uma verdade.
1.3. Quando chegou ao planeta, cumprimentou respeitosamente o acendedor de candeeiros.
1.4. O teu planeta to pequeno que lhe ds a volta com trs passadas.
1.5. Desenhei-a uma vez mais para que a vejais bem.

2. Partindo da frase seguinte, preenche o quadro que se segue com as classes de palavras:
Observai atentamente esta rida paisagem para que fiqueis com certeza de a reconhecer, se viajreis um
dia em frica, no deserto

Verbos nomes adjetivos pronomes determinantes advrbios conjunes



3.

4.

GRUPO III Produo de texto
Em O Principezinho, o narrador descreve o encontro que teve com algum nico, diferente de todos os
outros na maneira de ser e de parecer, e que, por isso, se tornou inesquecvel. Tambm tu, certamente,
conheces algum que se afasta dos padres comuns, que, no seu aspecto e modo de ser ou de agir,
marca a diferena e, por isso, se torna uma figura especial ou mesmo inesquecvel.
Traa o perfil dessa pessoa e relata como a conheceste, o que nela te impressiona ou a razo porque
ficaste a admir-la.
O texto dever ter o mnimo de 180 e o mximo de 240 palavras.

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