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El documento discute la importancia de enseñar gramática en las clases de literatura. Explica que la gramática ha evolucionado de un enfoque prescriptivo a uno descriptivo, y finalmente al generativismo de Chomsky. Argumenta que el estudio sintáctico brinda herramientas para analizar textos literarios y desarrollar la capacidad argumentativa de los estudiantes, ya que ninguna expresión es inocente en un texto literario.
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Texto argumentativo sobre la enseñanza de la gramática en las clases de literatura.
El documento discute la importancia de enseñar gramática en las clases de literatura. Explica que la gramática ha evolucionado de un enfoque prescriptivo a uno descriptivo, y finalmente al generativismo de Chomsky. Argumenta que el estudio sintáctico brinda herramientas para analizar textos literarios y desarrollar la capacidad argumentativa de los estudiantes, ya que ninguna expresión es inocente en un texto literario.
El documento discute la importancia de enseñar gramática en las clases de literatura. Explica que la gramática ha evolucionado de un enfoque prescriptivo a uno descriptivo, y finalmente al generativismo de Chomsky. Argumenta que el estudio sintáctico brinda herramientas para analizar textos literarios y desarrollar la capacidad argumentativa de los estudiantes, ya que ninguna expresión es inocente en un texto literario.
Importancia de la enseanza de la gramtica en las clases de literatura
Consideramos de vital importancia educar a los estudiantes proporcionndoles
herramientas gramaticales para el abordaje de los textos literarios. Para esto presentaremos una serie de puntos que evidencian la evolucin de la gramtica a lo largo del tiempo:
1) La existencia de la gramtica como disciplina data desde la antigedad.
Se la defina como un arte que tena como fin brindar un conjunto de reglas para adquirir habilidad de hablar y escribir sin errores. 2) En el siglo XX con el nacimiento de la lingstica (estudio cientfico del lenguaje humano), comienza a estudiar la lengua hablada por sobre la escrita, la descripcin sobre la prescripcin (reglas que nos explicaban a travs de los errores cuales eran las formas correctas de expresarnos). Por ende la gramtica adquiere un nuevo objetivo, describir de manera rigurosa una lengua a travs de un refinado mecanismo de anlisis, esto es lo que conocemos como estructuralismo ( la lengua es un sistema de relaciones sintagmticas y paradigmticas entre elementos) 3) De la gramtica estructuralista, se pasa a la gramtica generativa, esto es gracias a los aportes de Noam Chomsky quien consideraba que la gramtica anterior era poco adecuada para explicar la creatividad del lenguaje humano.
Para que nos es til el empleo de la gramtica en las clases de
literatura?
El estudio sintctico de la lengua brinda herramientas de anlisis que facilitan
la comprensin de los textos literarios, as como el desarrollo de la capacidad de argumentacin de los estudiantes.
Cuando se analiza un texto literario se emplea un abordaje sintctico y
semntico entendiendo que uno es dependiente del otro y que ninguna expresin es inocente en un texto literario.
Lo expresado anteriormente puede visualizarse en el siguiente ejemplo:
Al decir del texto de Horacio Quiroga de El almohadn de plumas, el personaje
femenino es presentado a travs de tres adjetivos; el anlisis sintctico en este caso nos ayudar a comprender que el personaje femenino es caracterizado por tres adjetivos rubia, angelical, tmida. Dichos adjetivos no solo constituyen un retrato de personaje desde el plano semntico sino que la triple adjetivacin determinar al personaje en todo el transcurso del texto hasta su muerte.
Autores: Alison Gonzlez- Marcelo Garbarino, 2B literatura.