CURTA NOSSA

PGINA

VOL. 21 | N. 35 | 2016 | http://dx.doi.org/10.15448/1980-3710.2016.1

Crdito: Control, Pawel Kuczynski, 2016.

P. 2 P.12 P. 31
Tendncias do Cinema Brasileiro Jogos Olmpicos de 2016: a celebrao Pokmon, gotta catch
contemporneo: modelos de do viver junto nos filmes feitos para them all: comunidade,
produo e de representao a candidatura do Rio de Janeiro jogo e memria
Miriam de Souza Rossini, Vanessa Kalindra Labre de Paula Regina Puhl, Nelson Todt, Camila Freitas e Mariana Amaro
Oliveira, Bibiana Nilsson e Guilherme Fumeo Almeida Fbian Chelkanoff Thier e Vinicius Mano
Recebido em 04 de julho de 2015 . Aceito em 14 de junho de 2016.
Pokmon, gotta catch Resumo
O presente artigo prope uma re-
them all: comunidade, flexo terica sobre as interaes
entre memria e comunidade no
jogo e memria gameplay de Pokmon Red (1996)
via Twitch, o qual, a partir da mobi-
lizao de uma inteligncia coletiva,
Pokmon, gotta catch them all: deu origem a uma memria coletiva
community, game and memory embasada na ressignificao da nar-
rativa do jogo pelos prprios usu-
rios. Sob os pilares da cultura remix,
este texto destaca a importncia
da participao e, tambm, da mo-
bilizao de tal inteligncia, a fim
Camila Freitas , Mariana Amaro de cooperar tanto na manuteno
quanto na criao de uma memria
relacionada comunidade na rede.
Ao observar o contedo narrativo
do objeto desta anlise, foi identi-
ficada a construo de um universo
extradiegtico, diretamente relacio-
nado comunidade e ao gameplay.
Palavras-chave
Jogos digitais; inteligncia coletiva;
memria.
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DOI: http://dx.doi.org/10.15448/1980-3710.2016.1.21249
Sesses do Imaginrio
Abstract
This article proposes a theoretical
reflection about interactions betwe-
en memory and community in the
Pokmon Reds (1996) gameplay via
Twitch, which, from the mobilization
of collective intelligence, have rise
to a collective memory grounded in
the reframing games narrative by
users. Under the cornerstones of re-
mix culture, this paper outlines the
importance of engaging and mobili-
zation of such intelligence in order to
cooperate both in maintenance and
creation of a community memory on
net. By observing the object of analy-
siss narrative content, the construc-
tion of an extradiegetic universe was
identified, and directly related to the
community and the gameplay.
Keywords
Digital games; collective intelli-
gence; memory.
Pokmon, gotta catch them all: comunidade, jogo e memria

Introduo
As mudanas decorrentes da passagem do sculo
XX para o XXI tiveram um impacto considervel na vida
da sociedade contempornea. Toda a cultura digital
est cada vez mais presente e j conforma o cotidia-
no, considerando que membros de uma comunidade
conectada no se imaginam sem seus aparatos digi-
tais tais como tablets e smartphones. Nesse contexto,
as relaes e interaes pessoais assumem uma nova
configurao e ocorrem, em sua maioria, atravs dos
meios de comunicao digitais.
Esta forma de viver pode gerar certa insegurana
para os cticos tecnologia e ao mundo digital, uma
vez que a comunicao entre telas capaz de tornar
o ser humano ubquo de maneiras at ento nunca
imaginadas (Turkle, 2011) , produz efeitos sociais, os
quais esto diretamente ligados conectividade,
manuteno de perfis em redes, criao de avatares,
instantaneidade da informao e a uma economia
orientada para o virtual.
No entanto, tais efeitos no impedem que a in-
ternet principal propulsora dessa revoluo comu-
nicacional continue a se expandir e a permear um
status significante nas relaes sociais, tornando o
caos virtual e, por sua vez, potencial, exponencial-
mente maior e relevante.
Apesar do tom alarmista inicial, este artigo no se
detm s mazelas da anarquia referentes s interaes
mediadas por computadores, mas prope uma anlise
orientada ao entendimento do sentido de coletividade
que pode existir na sociedade em rede.
Faz-se necessrio, ento, considerar a comunica-
o participativa e horizontal, que molda as articula-
es do pblico compreendido, atualmente, como
principal disseminador de contedos miditicos e
capaz de reconfigur-los dentro das comunidades
com a cultura popular3. Este aspecto vai ao encontro
do que Jenkins, Ford e Green (2013) conceituam como
espalhabilidade, ou seja, a capacidade tcnica que
as audincias tm de fazer com que alguns contedos
circulem incluindo ou no a permisso dos donos
dos direitos autorais de produtos da mdia , a fim de
suprir seus objetivos prprios.
Assim, a espalhabilidade miditica estimula a cipantes em 16 dias contnuos de jogo, resultando em
atuao ativa e coletiva da audincia, uma vez que um frum especifico no Reddit7 sobre o tema e em di-
o material disseminado de muitos para muitos,
rompendo com o modelo passivo de um para to-
dos, garantindo, tambm, a qualidade de tal contedo.
Frente s premissas que balizam a cultura remix,
este texto destaca a importncia da cultura partici-
pativa e da mobilizao da inteligncia coletiva, no
que tange a manuteno e a criao da memria
coletiva na rede. Portanto, o artigo se debrua so-
bre a experincia de jogo em massa proporcionada
pelo canal interativo Twitch Plays Pokmon4 , criado
com a finalidade de observar o que acontece quan-
do milhares de pessoas jogam Pokmon Red (1996)
ao mesmo tempo.
O objetivo deste trabalho apresentar uma re-
flexo terica de como este gameplay comunitrio
gerou uma memria coletiva, a partir de uma inteli-
gncia coletiva, por meio de ressignificao da nar-
rativa pelos usurios. Para tal finalidade, foram rea-
lizadas a anlise participativa do jogo enquanto ele
estava no ar entre 12 e 23 de fevereiro de 2014 e
a anlise das postagens no frum do Reddit Twitch
Plays Pokmon5, iniciadas dentro do mesmo perodo.
Sero utilizados como aporte terico deste tra-
balho os conceitos de espalhabilidade (Jenkins, diegtico10 construdo no momento em que se jogava a
Green e Ford, 2013), Inteligncia Coletiva (Lvy,
1999, 2011), Interatividade (Jenkins, 2009), Memria
(Pollak, 1992) e Memria Coletiva (Halbwachs, 2006).
Pokmon e comunidade
Produzido por um programador australiano an-
nimo, em 12 de fevereiro de 2014, o canal Twitch Plays
Pokmon, veiculado na plataforma Twitch6, se tornou
um fenmeno na Web e reuniu 1,16 milhes de parti-
versos memes8 criados pelos jogadores que acompa-
nharam a experincia participativa.
Essa mudana de distribuio para circulao si-
naliza um movimento na direo de um mode-
lo mais participativo de cultura, o qual no v o
pblico simplesmente como um grupo de con-
sumidores de mensagens pr-construdas, mas
como pessoas que esto moldando, comparti-
lhando, reconfigurando e remixando contedos
de mdia de maneiras que no poderiam ter sido
imaginadas antes. E elas esto fazendo isso no
como indivduos isolados, mas dentro de comu-
nidades e de redes mais amplas que lhes per-
mitem espalhar contedos muito alm de sua
proximidade geogrfica no-mediada. (Jenkins;
Ford; Green, 2013, p. 2, traduo das autoras).9
Esse contexto, alm de fazer circular alguns bens de
consumo, proporcionou um distanciamento da narrati-
va original conhecida pelos fs da saga Pokmon e cria-
da pela Nintendo , dando origem a um novo universo
partida especfica. Isso possibilitou que a play coletivo.

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Sesses do Imaginrio
Pokmon, gotta catch them all: comunidade, jogo e memria
De forma sucinta, o jogo via Twitch se torna possvel
quando um usurio faz um streaming a partir da plata-
forma de um ROM11 do game rodando no computa-
dor do transmissor , sendo controlado por um IRC bot
que traduz frases em comando de botes no caso:
a, b, up, down, left, right, pause e select. Todas as frases
so oriundas do chat embutido na prpria plataforma,
fazendo com que cada espectador do vdeo se torne
jogador, ao digitar os comandos para o bot que con-
trola o jogo. Assim, todos aqueles que participam da
experincia jogam simultaneamente o mesmo game.
Para que fosse possvel testar tal experincia em
comunidade, o jogo selecionado pelo programador
foi Pokmon Red (1996), franquia exclusiva para conso-
les da Nintendo e uma das primeiras verses de Pok-
mon desenvolvida pela produtora GameFreak para o
porttil Gameboy Color.
A narrativa insere o jogador em um mundo fictcio
habitado por criaturas conhecidas como Pokmons,
que lutam entre si, ao serem controladas pelo avatar. O
jogo possui design 8 bits e classificado no gnero de
role playing game (RPG) por turnos e pode ser jogado
em single player (no modo histria) ou em multiplayer
(no qual dois usurios conectam seus Gameboys por
um cabo e duelam entre si).
Assim, no modo histria de Pokmon Red, os jogado-
res, assumindo o papel de um menino chamado Red, de-
vem vencer todas as batalhas propostas pelo computador,
alm de capturar as 151 diferentes espcies de monstros
espalhados pelas regies do mapa virtual chamado de
Kanto. Para terminar oficialmente o game, preciso cole-
tar as oito insgnias espalhadas no universo virtual sendo
cada uma delas conquistadas aps a vitria de batalhas
em ginsios do mapa e vencer a competio Elite Four,
que rene os avatares com melhores Pokmons do jogo.
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O personagem principal pode carregar consigo no jogo, o Helix Fossil pode, eventualmente, ser
no mximo seis criaturas diferentes para batalhar, restaurado para o pokmon Omanyte, mas at
sendo que quando todos desmaiam em luta, o aquele momento ele no tem propsito algum.
jogo declara a derrota do usurio, que perde dinhei- (Hieftje, 2014, traduo das autoras).12
ro e recomea a aventura em um centro de recupe-
rao prximo ao local da morte. Toda a evoluo Nesse sentido, mesmo quem completou o game
da histria, itens e levels adquiridos at o momento milhares de vezes e sabe de cor toda a narrativa pro-
da derrota so mantidos, mas a partida que estava posta pelo cartucho, s consegue entender a religio e
em curso deve ser reiniciada do zero. a adorao em volta do Helix Sagrado; o mito do heri
Portanto, a trama oficial do jogo relata a aven- associado trajetria de Jesus Bird; a importncia da
tura de um menino, em universo fictcio, que dese- morte de JayLeno e Abby (nomeados oficialmente no
ja se tornar um Mestre Pokmon, ao derrotar todos jogo como JLVWNNOOOO e o ABBBBBBK) ou, ento,
os treinadores (avatares controlados pelo computa- a briga de injrias travada entre os grupos polticos
dor) existentes e ao lutar contra as ms intenes da Anarquia e Democracia, se acompanhou o canal Twi-
corporao criminosa Equipe Rocket. A maior parte cht Plays Pokmon e o frum especfico do assunto no
dos jogadores que chegou ao fim dessa verso est
familiarizada com os termos treinadores, ginsios,
pokeballs e super rod ou com os elementos narrati-
vos do jogo pensados pela Nintendo.
Com a inteno de rodar o Twitch Plays Pokmon, a
histria da narrativa primeira foi mantida, mas os ele-
mentos que a constituam, tais como os personagens
e seus respectivos poderes, foram ressignificados pela
Inteligncia Coletiva (Lvy, 1999), dando origem a di-
versos mitos, a um ideal poltico e a uma noo de reli-
gio dentro do jogo.
A mitologia, que teve seu desfecho no transcorrer
da transmisso ao vivo, teve seu comeo na Mt.
Moon, caverna [encontrada] aps derrotar Brock
em Pewter City. Aqui, Red, o jogador-controla-
do-por-chat enfrentou um Super Nerd, que re-
compensou Red com a opo de dois fsseis aps
derrot-lo: o Helix Fossil ou Dome Fossil. O chat do Figura 1: Omanyte.
Twitch escolheu o Helix Fossil. Bem mais a frente Fonte: Reddit13.
Pokmon, gotta catch them all: comunidade, jogo e memria
Reddit. Assim, o meme da Figura 1 s tem significado
para quem vivenciou os 16 dias de jogo na plataforma.
Do mesmo modo, todas as pardias pensadas e
disseminadas durante as partidas so mtodos de
autoafirmao da comunidade relacionada ao jogo.
Portanto, ao passo que tais memes se alastram e so
compartilhados, a leitura da histria proposta pela co-
letividade fortalecida, assim como sua prpria noo
de existncia. Como explicam Jenkins, Ford e Green
(2013, p. 207, traduo das autoras):
Enquanto todo humor se constri a partir da
possibilidade de uma audincia pegar a piada
ou compartilhar uma sensibilidade, a pardia
combina esse aspecto do humor com uma re-
ferncia especfica compartilhada. Isso exata-
mente o que torna a pardia valiosa ela pode
expressar experincias compartilhadas e, espe-
cialmente quando se trata de referncias nos-
tlgicas, uma histria compartilhada.14
Assim, a ligao entre a narrativa e o jogador
intensificada, dando a impresso de que o universo
em que se esteve imerso era real, de modo que o ga-
mer sinta-se intimamente relacionado a tal mundo,
mesmo quando no est jogando. Isso, no entanto,
permite que os smbolos, as ideologias e as crenas
todos partilhados e criados durante as partidas ,
condicionem um comportamento ativo e uma cultura
coletiva em torno da histria.
Indo mais adiante, a reconfigurao da narrativa
compartilhada ocorre a partir dos elementos da tra-
ma e do envolvimento da experincia de jogo coleti-
va. Semelhante Economia Interativa apresentada por
Jenkins, Ford e Green (2013), os usurios produzem
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gratuitamente contedos para uma plataforma de con-
sumo, que, no caso citado pelos autores, lucra ao dis-
ponibilizar o produto ao pblico. Porm, no jogo aqui
referido no o produtor, ou seja, a Nintendo, quem
tira o proveito financeiro a partir do trabalho gratuito,
mas, sim, a plataforma Twitch, que se beneficia direta-
mente do contedo gerado. A empresa nipnica, por
sua vez, ao participar de forma passiva no interrom-
pendo a transmisso do jogo ganha visibilidade e fs
com a iniciativa.
Quando os membros do pblico escolhem retrans-
mitir textos de mdia, eles demonstram que per-
tencem a uma comunidade, que esto por dentro
da referncia e compartilham alguma experincia
em comum. () Esse grau de exclusividade a
funo-chave para o espalhamento de algum ma-
terial, embora a incluso de Jenkins como base
para uma questo no Jeopardy! tambm insinue
quanto essa informao se torna de conhecimento
comum alm da comunidade inicial. (Jenkins; Ford;
Green, 2013, p. 209, traduo das autoras).15
Nesse contexto, a espalhabilidade de tal conte-
do, de forma alternativa, fez com que mais interessados
e curiosos aderissem comunidade e ao jogo, conse-
quentemente, tornando o evento e a plataforma mais
populares. Assim, o culto figura do Omanyte (figura 1)
foi utilizado tanto de forma irnica quanto sria como
smbolo de entendimento da referida comunidade.
Participao e contedo
A Nintendo poderia ter tirado do ar o canal do
Twitch, j que o jogo em questo uma cpia pirata,
ao considerar a forma de jogar reconfigurada e des-
contextualizada de seu modo original um jogador
seguindo o roteiro de stotytelling e do gameplay pro-
posto pela desenvolvedora , rodando em uma plata-
forma diferente da oficial, uma vez que a companhia
nunca lanou Pokmon para computadores ou para al-
gum console de outra empresa. Talvez por respeito ao
grupo de fs ou pela popularidade da nova narrativa,
a detentora da saga optou por no interferir no jogo.
Uma das inovaes que foi necessria acrescentar
ao game diz respeito dicotomia poltica que estabe-
lecia as regras do universo diegtico. Tal dualidade foi
representada pelos modos Anarquia e Democracia.
Enquanto o modelo anrquico se referia estrutura
primria de gameplay cada membro do chat poderia
digitar um comando e o bot indicaria a ao ao progra-
ma, de acordo com a ordem de envio das aes , o
modo democrtico foi criado para tornar menos cati-
co o jogo e evitar, por exemplo, que a simples tarefa de
cortar uma rvore levasse mais de 4 horas.
Neste ltimo, s seriam executados os comandos
mais digitados dentro de dez segundos, ou seja, com
a democracia haveria uma espcie de votao onde o
bot contaria os inputs mais comandados pelo chat, em
um certo espao de tempo, antes de executar a ao.
Para habilitar os modos de jogo, tambm era necess-
rio votar, por meio do chat, qual modo de controle
seria utilizado. O novo recurso criou uma diviso entre
os jogadores, resultando em duas faces que lutavam
entre si para determinar o controle ou o descontrole
do game.
Nos fruns, discusses sobre liberdade, ordem,
poltica e experimentos sociais deram origem aos ar-
gumentos de defesa e de ataque dos militantes de
ambas as correntes. Da mesma forma, simbologias do
mundo Pokmon foram ressignificadas para este deba-
Pokmon, gotta catch them all: comunidade, jogo e memria
Figura 2: Pidgeot e Flareon
Fonte: Reddit16.
te, sendo atribuda a imagem do Pidgeot heri Jesus
Bird ao grupo da Anarquia (I will maintain Anarchy) e
do Flareon False Prophet ao da Democracia (Order
is Progress). possvel ver na Figura 2 os escudos utili-
zados por cada grupo:
A votao entre as modalidades Anarquia e De-
mocracia no existe no original e nem tem razo de
existir, j que somente uma pessoa tem o comando so-
bre todos os movimentos do avatar Red. Porm, sem
a opo da democracia, Pokmon Red, talvez, tivesse
demorado um ms ou mais para ter sido finalizado.
Apesar de causar descontentamento em grande parte
dos fs do jogo que deveria ser puramente um expe-
rimento social, a fim de verificar se era possvel termi-
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nar Pokmon com vrias pessoas jogando ao mesmo
tempo , a criao de uma narrativa e de um pblico
espectador/jogador originou a necessidade de finalizar
a histria antes que se dispersasse o interesse coletivo.
De acordo com Aarseth (2006), diversos autores,
assim como ele prprio, tm buscado na teoria do ato
de leitura alguns subsdios necessrios para entender
o papel desempenhado pelo usurio dos games de
computador particularmente nos do tipo Aventura
ou nos MUDs17, que so jogados de forma social, tal
como o caso do objeto deste artigo. Sendo assim, tex-
tos e narrativas dentro de um jogo comunitrio po-
dem ser estendidos alm do que a programao e o
pretenso gameplay limitam.
Apenas para exemplificar, diferente de fanfiction
que se aproveita de gaps do autor ou reimagina situ-
aes cannicas das obras, a ressignificao de Pok-
mon Red dada por aes que factualmente acon-
teceram e que so reinterpretadas por narradores/
jogadores do coletivo.
Conforme Jenkins (2009), algumas das caractersti-
cas da convergncia so a coliso da nova e da velha
mdia, o cruzamento entre a mdia corporativa e a alter-
nativa e, principalmente, a interao imprevisvel entre
os poderes do produtor e do consumidor. Como des-
tacado pelo autor, interatividade uma das bases das
novas mdias, tornando-as um elemento imprescind-
vel no modelo econmico contemporneo. A circula-
o de contedos por meio de diferentes sistemas de
mdia, sistemas administrativos de mdias concorrentes
e fronteiras nacionais depende, fortemente, da parti-
cipao ativa dos consumidores (Jenkins, 2009, p. 29).
Por interatividade, define:
Potencial de uma nova tecnologia de mdia (ou
textos produzidos nessa mdia) para responder ao
feedback do consumidor. Os fatores determinantes
da interatividade (que , quase sempre, pr-estru-
turada ou pelo menos possibilitada pelo designer)
se contrapem aos fatores sociais e culturais deter-
minantes da participao (que mais ilimitada e,
de maneira geral, moldada pelas escolhas do con-
sumidor) (Jenkins, 2009, p. 382).
Ainda segundo o autor, a expresso cultura parti-
cipativa contrasta com as noes mais antigas de pas-
sividade dos espectadores dos meios de comunicao
(Jenkins, 2009, p. 30). Portanto, a interatividade e a re-
Pokmon, gotta catch them all: comunidade, jogo e memria
mixao dos contedos por parte dos usurios um
dos conceitos chave a ser aplicado por qualquer em-
presa atual que pretenda ser bem-sucedida na era digi-
tal, o que inclui as grandes produtoras de videogames.
Frente a tal cenrio, preciso salientar a impor-
tncia da Inteligncia Coletiva, conceito amplamente
explorado por Lvy (2011), o qual compreende que
os saberes individuais so organizados e comparti-
lhados para atingir toda uma comunidade, ou seja,
uma inteligncia distribuda por toda a parte, inces-
santemente valorizada, coordenada em tempo real e
que resulta de uma mobilizao efetiva das compe-
tncias (Lvy, 2011, p. 28).
No entanto, essa inteligncia s progride se hou-
ver a cooperao e a competio das partes, de modo
equilibrado e a fim de colaborar com o todo, ao mes-
mo tempo, tendo como base o enriquecimento mtuo
dos participantes. nesse contexto que se pode refletir
sobre a cultura que se origina com tal ao coletiva e
que pode ser observada no esforo dos jogadores em
completar Pokmon Red em conjunto.
Um dos fatos mais relevantes sobre a experincia
deste jogo a maneira como a narrativa e os tpicos
de conversa foram tomados a partir da experincia
coletiva de gameplay. Alguns narradores foram es-
colhidos como porta-vozes iniciais (em blogs e na co-
munidade de fruns Reddit), mas a narrativa ficou, a
princpio, destinada aos prprios jogadores. Conside-
rando que, devido a sua dinmica de gameplay, este
um jogo onde at entrar em uma determinada porta
uma tarefa que pode levar horas, a ressignificao
desses movimentos pelo coletivo tornam a histria
interessante e significativa, quando fs reelaboram e
criam novos signos para acontecimentos que seriam
enervantes se jogados no formato singleplayer.
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Sesses do Imaginrio
Ao criar o culto ao Omanyte primeiro fssil e de- todos so potenciais espectadores, autores, crti-
pois na forma de criatura , por exemplo, os jogadores
ressignificaram a experincia tediosa de sempre abri-
rem, sem querer, o menu durante o jogo devido ao
caos criado pelo sistema de controle em um mantra e
em uma viso de boa sorte. Assistir a milhares de pes-
soas e acompanhar comandos desconexos, a fim de jo-
gar Pokmon ao mesmo tempo, s tem sentido e apelo
quando se analisa a narrativa que foi construda pela
comunidade, ou seja, pela inteligncia coletiva.
Assim, a significao de personagens to gran-
de quanto os propostos pela narrativa original, tais
como os lderes de ginsio e batalhas contra a Equi- com o jogo o usurio est em casa, em frente ao
pe Rocket, pois os memes e as fanfictions criadas em
homenagem ao evento, considerando os erros e as
evolues na histria, tornam a experincia no s cartar o entendimento de que a memria coletiva
compartilhvel, mas tambm memorvel.
Memria coletiva
Em meio a uma histria escrita, h sempre uma
histria viva e imbuda de significados, que se renova
e, de certo modo, se perpetua atravs do tempo (Hal-
bwachs, 2006). No caso de Pokmon Red, a intensa ati-
vidade coletiva, a fim de compartilhar as informaes
provenientes do gameplay, seja de modo srio ou por
entretenimento, facilitou o reconhecimento da narra-
tiva alternativa como unidade e da espalhabilidade
dos smbolos criados durante o jogo, os quais transita-
ram nos sites de redes sociais na internet, em blogs, em
comunidades, em sites e no dia a dia dos jogadores fora
da Web por exemplo, em bens de consumo.
Toda a produo cultural e intelectual que sur-
giu em torno do game esculpe uma ao conjunta
que, segundo Lvy (1999), de responsabilidade
daqueles que a integram. Parafraseando o autor,
cos, editores e, nesse caso especfico, jogadores, de
modo que se tornam corresponsveis pela manu-
teno de uma memria coletiva.
Portanto, a construo desse universo deu origem
a uma comunidade engajada e com o objetivo de fi-
nalizar o jogo, mas tambm, a fim de reevocar, revita-
lizar e atualizar a memria, em forma de memes, por
exemplo, para que nenhuma das criaes e da jogabi-
lidade coletivas fossem esquecidas.
Apesar da experincia em questo ter sido em
grupo, cada indivduo teve uma relao individual
computador, conectado sozinho, mas participando
de um evento grupal. Assim sendo, no se pode des-
construda por um conjunto de memrias individu-
ais. Por conseguinte, preciso que todos os imagin-
rios18 ou pensamentos externos ao indivduo sejam
trazidos como que uma semente de rememorao
(Halbwachs, 2006), para que se transformem em
uma massa consciente de lembranas.
Aproximando-se do contexto do Twitch Plays Pok-
mon, importante que os jogadores no percam o h-
bito nem o poder de pensar e de se posicionar como
membros de um grupo que testemunhou um dado
evento coletivo desse modo, apresentando seu pon-
to de vista, mas, ainda, considerando tudo o que foi
posto como comum a tais membros.
A noo de memria e de inteligncia coletiva tam-
bm esto diretamente ligadas comunidade afetiva.
Para que nossa memria se aproveite da memria
dos outros, no basta que eles nos tragam seus de-
poimentos: necessrio ainda que ela (a memria
Pokmon, gotta catch them all: comunidade, jogo e memria
individual) no tenha cessado de concordar com as
memrias deles e que existam muitos pontos de
contato entre uma e outra, para que a lembrana
que nos recordam possa ser reconstruda sobre um
fundamento comum. No necessrio construir
pea por pea de um acontecimento para se obter
uma lembrana. pertinente que esta reconstru-
o opere a partir de dados ou de noes comuns,
que se encontram tanto no nosso esprito quanto
no dos outros, porque elas passam incessantemen-
te desse para aqueles e reciprocamente, o que s
possvel se tiverem feito parte ou se continuarem
a fazer parte de uma mesma sociedade ou de um
mesmo grupo (Halbwachs, 2006, p. 39).
Frente ao que foi supracitado que se pode dizer
que os esforos desprendidos pelos jogadores de Pok-
mon no Twitch colaboraram para que a lembrana pu-
desse ser, ao mesmo tempo, construda, conhecida e,
por consequncia, reconstruda e reconhecida.
indispensvel salientar a relevncia do frum
Reddit como lugar de desenvolvimento de uma co-
munidade afetiva. Na plataforma, a inteligncia cole-
tiva se mobilizou para compartilhar e comentar tpi-
cos de uma partida, o que deu origem a lembranas
mais especficas, consistentes e profundas do jogo,
criando um banco de dados e de informaes da ex-
perincia virtual coletiva.
Tais contedos postos no Reddit, alm de colabora-
rem para a manuteno de uma memria desenvolvi-
da em grupo, tambm permitem que usurios que no
tenham participado da experincia no Twitch possam
construir um imaginrio de acontecimentos vividos
por tabela (Pollak, 1992). Nesse caso, percebe-se que
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Sesses do Imaginrio
memria coletiva e individual tm como elementos
formadores os eventos vividos pessoalmente e aqueles
dos quais o indivduo se apropriou.
Isso quer dizer que o consumo de tais contedos
no frum ou, at mesmo, observando o streaming do
game, sem jogar, colaborou para a criao de lem-
branas no consciente, referente aos acontecimen-
tos vivenciados por uma coletividade na qual o in-
divduo se sente integrado. Assim, pode-se pontuar
que so acontecimentos dos quais a pessoa nem
sempre participou, mas que, no imaginrio, toma-
ram tamanha relevncia que, no fim das contas,
quase impossvel que ele consiga saber se participou
ou no (Pollak, 1992, p. 201). Portanto, faz-se impor-
tante incluir na construo do coletivo os eventos
presenciados a partir da memria do(s) outro(s).
Alm de tais acontecimentos, tambm compem a
memria: pessoas, personagens e lugares. No caso do
jogo em questo, esses trs elementos esto presentes
e, alm disso, os signos, em consequncia do andamen-
to da narrativa criada, foram ressignificados a partir de
lembranas ligadas diegese original e jogabilidade.
Retomando o que foi posto at aqui, bem pos-
svel que toda a atividade digital mova a construo
da memria coletiva. No entanto, esta ltima deve ser
tida no s como pensamento, construo social ou
fruio do imaginrio, mas, ainda, como uma determi-
nada experincia de vida, de modo que possa alterar
ou remodelar outras vivncias, como ocorre no jogo
que serve de objeto para este artigo.
Consideraes finais
A experincia coletiva se baseia no acerto e no caos,
em ideias que indiquem, por exemplo, a superao de
um governo anarquista ou de um frum sem moderador,
o que provavelmente remete noo de que o coletivo
vai regular o contedo e a interao. Em Twitch Plays Pok-
mon, o coletivo e as diversas vozes so ouvidos sem filtros
e ao mesmo tempo na tela, sendo que cada tecla , na
verdade, um comando cego, j que no se sabe as prxi-
mas aes do jogo, sendo praticamente um ato de sorte
ou de acaso acertar a tecla ou a efetividade do comando
desejado, quando grupos distantes e isolados de pessoas
tentam controlar o mesmo sistema simultaneamente.
A ideia de inteligncia coletiva surge aqui no apenas
como uma noo de comunidade que visa o bem de si
mesma, mas como solucionadora de problemas, que se
torna verdadeira formadora de narrativas, assim como era
visto nos MUDs. No entanto, desta vez, a prpria experi-
ncia do jogar quem cria o universo narrativo. Sendo
que a possibilidade de mudar a narrativa no consiste em
modificar o texto, mas em alterar a forma como so inter-
pretados os acontecimentos da mecnica do jogo duran-
te a partida.
Dentro de uma estrutura linear narrativa19, a comuni-
dade criou uma nova diegese, alm de acontecimentos
baseados no esprito coletivo e em trocas de informaes
sobre as criaes que deram origem a uma narrativa ex-
tradiegtica, pois apesar de ter sido produzida fora da
narrativa oficial, ela realmente ocorreu dentro do universo
de jogo.
O que acontece em Twitch Plays Pokmon vai alm
do game em si. A partir do momento em que se estrutu-
ra uma participao coletiva em torno de uma narrativa
criada por uma inteligncia coletiva , a ressignificao
dos elementos presentes em tal diegese encontra no
jogo um local de acontecimento. Indo mais alm, a his-
tria desenvolvida, em torno do jogo, pela comunidade
participativa tem no Reddit um espao de manuteno de
sua memria coletiva.
Pokmon, gotta catch them all: comunidade, jogo e memria
Portanto, pode-se dizer que a diegese em questo
est imbuda de signos que so ressignificados fora dessa
narrativa, a partir da jogabilidade, da memria coletiva e
dos fatos apropriados pela inteligncia coletiva.
Apesar de tal desprendimento criativo, a Nintendo
nunca previu que a histria de Pokmon fosse interpre-
tada dessa forma. Com 60 jogos licenciados lanados no
mercado internacional nos ltimos 20 anos, a srie ga-
nhou uma nova mitologia a partir da experincia de jogo
de seu primeiro produto: Pokmon Red. Por conseguinte,
a simbolizao e a noo de real dos acontecimentos nar-
rativos foram criadas pela comunidade de modo coletivo
e autnomo, em relao aos interesses da produtora ni-
pnica. A narrativa foi, portanto, construda a partir da in-
terpretao da interao participativa dentro do caos do
jogo, independente do aval de sua criadora.
Dessa forma, quando o pblico tem a possibilidade
de modificar o gameplay integrando novas maneiras de
interao, nem a narrativa mais esttica como a do jogo
Pokmon Red se mantm imutvel.
Referncias
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cyberstudies to games studies. In: SILVER, David; MAS-
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TURKLE, Sherry. Alone together: Why we expect more
from technology and less from each other. New York:
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Notas
1 Mestranda do Programa de Ps-Graduao em
Comunicao e Informao da UFRGS. (PPGCOM/
UFRGS Rua Ramiro Barcelos, 2705, 2 andar, San-
tana, CEP: 90.035-007, Porto Alegre/RS, Brasil).
E-mail: freitas.csiqueira@gmail.com
2 Mestra peloPrograma de Ps-Graduao em Co-
municao e Informao da UFRGS. (PPGCOM/
UFRGS Rua Ramiro Barcelos, 2705, 2 andar,
Santana, CEP: 90.035-007, Porto Alegre/RS, Bra-
sil).E-mail: mari.amaroc@gmail.com
3 Cultura Popular compreendida por Jenkins, Gre-
en e Ford (2013).
4 Disponvel em: <http://www.twitch.tv/twit-
chplayspokemon>.
5 Disponvel em: <http://www.reddit.com/r/twit-
chplayspokemon/>.
6 Twitch.tv uma plataforma de transmisso de v-
deos e sons (administrado pela Amazon), criada
a partir do justin.tv, para atender interessados em
videogames. A plataforma de nicho focada em
streamings de usurios jogando, competies de
e-sport e eventos sobre o assunto. Alm de possi-
bilitar transmisses, o Twitch tem integrado uma
ferramenta que permite aos visualizadores inte-
ragirem entre si e com os produtores do vdeo
Pokmon, gotta catch them all: comunidade, jogo e memria
ao vivo. Tanto interaes, como visualizaes dos
vdeos so, primariamente, realizadas atravs da
Web, porm a empresa disponibiliza a API aos de-
senvolvedores que queiram integrar outras plata-
formas (de produo ou distribuio) ao servio.
7 Frum na Web que rene vrios canais sobre di-
versos assuntos (chamados subreddits).
8 De acordo com Shifman (2013, p. 15, traduo das
autoras): os memes da internet podem ser trata-
dos como um folclore (ps)moderno, no qual as
normas e os valores compartilhados so constru-
dos atravs de artefatos culturais, tais como ima-
gens editadas no Photoshop ou lendas urbanas.
(Internet memes can be treated as (post)modern
folklore, in which shared norms and values are
constructed through cultural artifacts such as
photoshopped images or urban legends).
9 This shift from distribution to circulation signals
a movement toward a more participatory model
of culture, one which sees the public not as sim-
ply consumers of preconstructed messages but
as people who are shaping, sharing, reframing,
and remixing media content in ways which mi-
ght not have been previously imagined. And they
are doing so not as isolated individuals but within
larger communities and networks, which allow
them to spread content well beyond their imme-
diate geographic proximity. (Jenkins; Ford; Gre-
en, 2013, p. 2).
10 Conforme Genette (s/d), entende-se por diegese
o mundo proposto e contado por cada narrativa,
39 PORTO ALEGRE | v. 21 | n. 35 | 2016 | pp. 31-39
Sesses do Imaginrio
incluindo o tempo, o espao, os atos, os pensa-
mentos das personagens, entre outros aspectos.
Portanto, no jogo em questo, o universo dieg-
tico construdo de modo interpretativo pelos
jogadores, a partir do que est posto na narrativa.
11 Registro de dados executvel de um software/jogo.
12 The mythology that culminated over the course
of the live stream all began at Mt. Moon, the cave
area after defeating Brock in Pewter City. Here,
Red, the chat-controlled player, faced a Super
Nerd, who rewarded Red with a choice of two
fossils after defeating him: the Helix Fossil or the
Dome Fossil. The Twitch chat chose the Helix Fos-
sil. The Helix Fossil can eventually be restored into
the Pokmon Omanyte far later in the game, but
up until that point, it serves no purpose. (Hieftje,
2014).
13 Disponvel em: <https://www.reddit.com/r/twi-
tchplayspokemon/comments/1yv6xl/bloody_
sunday_was_the_day_of_sacrifice_for_lords/>.
14 While all humor builds on whether an audience
gets the joke or shares a sensibility, parody com-
bines that aspect of humor with a specific shared
reference. This is precisely what makes parody
valuable it can express shared experiences and,
especially when it plays on nostalgic references, a
shared history. (Jenkins; Ford; Green, 2013, p. 207).
15 When audience members choose to pass along
media texts, they demonstrate that they belong
to a community, that they are in on the refe-
rence and share some common experience. ()
This degree of exclusivity is a key function for the
spread of some material, though the inclusion of
Jenkins as the basis for a Jeopardy! question also
suggests how much this information becomes
common knowledge beyond the initial commu-
nity. (Jenkins; Ford; Green, 2013, p. 209).
16 Disponvel em: <https://www.reddit.com/r/twit-
chplayspokemon/comments/1yf5v3/maintain_anar-
chy/>.
17 Multi-user dungeon so jogos de aventura basea-
dos em texto, com multijogadores e normalmen-
te sediado em um servidor da internet.
18 Na perspectiva de Ruiz (2004, p. 31-32), o Imagi-
nrio corresponde ao aspecto insondvel do ser
humano, em que se produz, alm de todos os
condicionamentos psquicos e sociais, o elemen-
to criativo; ele constitui o sem-fundo inescrutvel
da pessoa humana, que possibilita a imaginao
e tambm a racionalidade como dimenses pr-
prias do mundo.
19 A verso de Pokmon Red que foi jogada em Twi-
tch Plays Pokmon no modifica estruturalmente
nenhum texto ou sequncia dos acontecimentos
das verses originais lanadas em 1996.