1.1.Desarrolla pautas de 8. Participa y colabora Propone maneras de
cooperacin social, de manera efectiva en solucionar un problema estableciendo y equipos diversos. o desarrollar un manteniendo relaciones proyecto en equipo, interpersonales definiendo un curso de positivas con sus accin con pasos maestros y compaeros especficos de grupo 1.2.Moviliza estrategias 1. Se conoce y valora a Identifica sus de automotivacin, s mismo y aborda emociones, las maneja identificando sus problemas y retos de manera constructiva emociones, teniendo en cuenta los y reconoce la necesidad motivaciones y objetivos que persigue. de solicitar apoyo ante valoraciones en una situacin que lo situaciones de rebase. aprendizaje cooperativo y colaborativo. 2.1 Desarrolla su 6. Sustenta una postura Elige las fuentes de proceso de atencin, personal sobre temas informacin ms movilizando informacin de inters y relevancia relevantes para un de acuerdo con sus general, considerando propsito especfico y necesidades, intereses y otros puntos de vista de discrimina entre ellas de motivaciones manera crtica y acuerdo a su relevancia personales. reflexiva. y confiabilidad. 2.2 Desarrolla su 5. Desarrolla Sigue instrucciones y proceso de innovaciones y propone procedimientos de memorizacin, soluciones a problemas manera reflexiva, movilizando y a partir de mtodos comprendiendo como transformando establecidos. cada uno de sus pasos contenidos. contribuye al alcance de un objetivo. Ordena informacin de acuerdo a categoras, jerarquas y relaciones 2.3 Desarrolla su 4. Escucha, interpreta y Expresa ideas y proceso de lenguaje, emite mensajes conceptos mediante expresando la pertinentes en distintos representaciones informacin. contextos mediante la lingsticas, utilizacin de medios, matemticas o grficas. cdigos y herramientas Aplica distintas apropiados. estrategias comunicativas segn quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue. Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas 2.4 Desarrolla su 5. Desarrolla Sigue instrucciones y pensamiento, innovaciones y propone procedimientos de reflexionando sobre los soluciones a problemas manera reflexiva, procesos que utiliza al a partir de mtodos comprendiendo como planificar, regular y establecidos. cada uno de sus pasos autoevaluar la solucin contribuye al alcance de de problemas. un objetivo. 3.1. Utiliza estrategias 5. Desarrolla Sigue instrucciones y de aprender a aprender, innovaciones y propone procedimientos de que le permitan el logro soluciones a problemas manera reflexiva, de sus objetivos y a partir de mtodos comprendiendo como tareas de aprendizaje establecidos. cada uno de sus pasos en los mbitos escolar, contribuye al alcance de familiar y social. un objetivo. 3.2.Autorregula su 7. Aprende por iniciativa Define metas y da proceso de aprendizaje, e inters propio a lo seguimiento a sus planificando, largo de la vida. procesos de controlando y construccin de evaluando la estrategia conocimiento. utilizada para alcanzar Identifica las el objetivo de actividades que le aprendizaje planteado. resultan de menor y mayor inters y dificultad, reconociendo y controlando sus reacciones frente a retos y obstculos. Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.