Ciencia

Qu es?:
s un sistema ordenado de conocimientos estructurados que busca la
interpretacin y el porqu de los fenmenos naturales y artificiales. Los
conocimientos cientficos se obtienen mediante observaciones y
experimentaciones en mbitos especficos. A partir de estos se generan
preguntas y razonamientos, se construyen hiptesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un mtodo
cientfico.
La ciencia considera y tiene como fundamento las observaciones
experimentales. Estas observaciones se organizan por medio de mtodos,
modelos y teoras con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello se
establecen previamente unos criterios de verdad y un mtodo de investigacin.
La aplicacin de esos mtodos y conocimientos conduce a la generacin de
nuevos conocimientos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y
comprobables referidas a observaciones pasadas, presentes y futuras. Con
frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y
estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del
comportamiento de un sistema y predicen cmo actuar dicho sistema en
determinadas circunstancias.

Importancia:
La finalidad de la ciencia es explicar los fenmenos naturales de una manera
objetiva. Gracias a ella ahora sabemos por qu llueve, por qu sale el sol en las
maanas, por qu crece una planta y otro sinfn de dudas primitivas. Por tal
motivo, la ciencia no se debe mantener slo en los laboratorios, en las charlas
entre investigadores y en las revistas especializadas. La ciencia debe ser un
conocimiento popular y continuamente renovado. Cada principio que se
exponga, cada teora que se proponga, debe ser difundida ms all del
pequeo sector al que suele informarse.
La ciencia y la tecnologa transforma nuestras vidas. Para explicar esto, basta
decir que no vivimos como vivan hace 50 aos nuestros abuelos. Vivimos en
una poca donde los avances tecnolgicos y los descubrimientos son parte de
nuestros das. Y por tal motivo, la gente debe de conocer dichos avances y
descubrimientos, no slo como informacin cultural o cientfica que sirva de
material para las charlas, sino para entender los fenmenos cotidianos, y sobre
todo para conocernos como seres humanos que formamos parte de un
universo.

Sus Caractersticas:
- Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los
hechos tales como son.
- Trasciende los hechos. Descarta hechos, produce nuevos y los explica.
- Es analtica. La investigacin cientfica aborda problemas circunscritos, uno a
uno, y trata de descomponerlo todo en elementos.
- Es especializada. La especializacin no ha impedido la formulacin de campos
interdisciplinarios, por el contrario, tiende a estrechar la visin del cientfico.
- Es clara y precisa. Los problemas deben formularse de manera clara, la
ciencia defiende la mayora de sus conceptos, crea lenguajes artificiales y
procura siempre medir y registrar los fenmenos.
- Es comunicable. El lenguaje cientfico comunica informacin a quienquiera
que haya sido adiestrado para entenderlo.
- Es verificable. La verificabilidad hace a la esencia del conocimiento cientfico,
s as no fuera, no podra decirse que los cientficos procuran alcanzar
conocimiento objetivo.
- Es metdica. Esto es, que la investigacin cientfica no es errtica, sino
planeada.
- Es sistemtica. El carcter sistemtico del conocimiento cientfico es lo que la
hace racional.
- Es general. Ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados
particulares en esquemas amplios.
- Es legal. Busca leyes (de la Naturaleza y de la cultura) y las aplica.
- Es explicativa. Intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y las leyes en
trminos de principios.
- Es predictiva. Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando
como pudo haber sido el pasado y como podr ser el futuro.
- Es abierta. No reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento.
- Es til. La utilidad de la ciencia es una consecuencia de su objetividad, sin
proponerse necesariamente alcanzar resultados aplicables, la investigacin los
provee a la corta y a la larga.

Su Objeto:
El objetivo de la ciencia es descubrir nuevas cosas mediante el conocimiento,
para satisfacer la necesidad humana y tiene que ser objetiva, verificable,
Razonada, sistematizada.
 Sociologa

Qu es?:
es la ciencia social que se encarga del anlisis cientfico de la estructura y
funcionamiento de la sociedad humana o poblacin regional. Estudia los
fenmenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos,
dentro del contexto histrico-cultural en el que se encuentran inmersos.
En la sociologa se utilizan mltiples tcnicas de investigacin
interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas
tericas las causas, significados e influencias culturales que motivan la
aparicin de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano
especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un
hbitat o (espacio-temporal) compartido.

Caractersticas:
- Tiene objeto de estudio - El Hombre
- Tiene campo de estudio - La Sociedad
- Tiene sus propios mtodos y Tcnicas para comprobar los hechos sociales.
- Cumple con el sentido bsico del que el vocablo "SCIENTIA" expresa, saber
objetivo y racional de la realidad.
- Cumple las condiciones mnimas de empirismo, teora, apertura y neutralidad
tica que a toda ciencia se exigen 7.
La Sociologa est ntimamente ligada a muchas de las Ciencias Sociales, entre
las cuales tenemos: la Economa, Psicologa, Historia, Antropologa, Ciencia
Poltica, Educacin Moral y Cvica.
De igual forma encontramos que los socilogos especializados orientan su
enfoque a un aspecto particular del fenmeno social, entre estos enfoques o
divisiones tenemos: Sociologa de la familia, Sociologa Poltica, Sociologa
Industrial, Sociologa Criminolgica, Sociologa de la Poblacin, Sociologa de la
Religin, Sociologa Urbana y Rural, Sociologa de la Educacin, Sociologa del
Derecho, Sociologa del Conocimiento, Sociologa de la Informacin y
Comunicacin de masas.

Importancia:
La Sociologa es la ciencia que trata, describe y explica cmo y porque las
personas interactan en los grupos. Es una ciencia que tiene como fundamento
principal la compresin de la realidad social. Forma parte de la realidad, lo
perceptible y lo imperceptible de las cosas.
Es la ciencia social que pretende llegar a las proposiciones generales sobre las
mutuas relaciones de los hombres. Su meta es el conocimiento de aquellos
procesos sociales que se desarrollan de manera parecida en mbitos distintos.
Su gran importancia es que se basa en ayudar a entender y hasta aceptar
nuestra relacin con aquellos grupos con los cuales rara vez o nunca habamos
tenido contacto.
Tambin ayuda a conocer la naturaleza de las fuerzas sociales que influyen en
nuestro comportamiento y en el de los dems. Adems, ayuda a eliminar los
prejuicios y estereotipos.

Su Objeto:
Su objeto de estudio son los seres humanos y sus relaciones sociales, las
sociedades humanas. La sociologa utiliza diferentes mtodos de investigacin
emprica y anlisis crtico para perfeccionar y desarrollar un conjunto de
conocimientos acerca de la actividad social humana, a menudo con el
propsito de aplicar dichos conocimientos a la consecucin del bienestar social.
La sociologa estudia todos los fenmenos sociales a nivel macro y micro,
desde el espectro objetivo hasta el subjetivo. Para abordar este anlisis se
aplican mtodos de investigacin diversos tanto cuantitativos como
cualitativos.
El anlisis estadstico multivalente, la observacin participante o el anlisis del
discurso, son algunos ejemplos de las tcnicas de investigacin sociolgica.
Todos los fenmenos sociales micro y macro pueden ser objetivos como
subjetivos. Las diferentes perspectivas tericas modernas se definen en
funcin del nivel de anlisis y de estudio.
 Sociologa del Trabajo

Qu es?:
El trabajo, una de las categoras centrales de la sociologa, puede definirse
como la ejecucin de tareas que implican un esfuerzo fsico o mental y que
tienen como objetivo la produccin de bienes y servicios para atender las
necesidades humanas. El trabajo es por tanto la actividad a travs de la cual el
hombre obtiene sus medios de subsistencia por lo que tiene que trabajar para
vivir o vive del trabajo de los dems.
El concepto de trabajo ha sido transformado y ha adquirido relevancia desde la
revolucin francesa y la revolucin industrial.

Su Objeto:
- Analizar el trabajo como contenido y como relacin social. Se trata de conocer
el valor y el sentido del trabajo en una determinada cultura y en cada poca
histrica, subrayando las dimensiones fundamentales del trabajo humano.
- Analizar la importancia del trabajo como mecanismo de integracin social, de
estratificacin y asignacin de roles y estatus a los diferentes miembros de la
sociedad, as como las implicaciones negativas del trabajo y su percepcin
como fenmeno psicosocial.
- Analizar las principales, o ms influyentes, corrientes, paradigmas, o estilos
de pensamiento de la sociologa del trabajo.
- Ensear a hacer sociologa del trabajo (sus mtodos, sus formas de abordaje
cientfico) reflexionando sobre los aspectos ms destacados del trabajo, la vida
laboral.
- Enmarcar el comportamiento laboral desde una perspectiva social y grupal.

Caractersticas:
- ser un proyecto ilustrado, que da fundamental importancia a la socializacin,
esto es a la difusin y asuncin por los propios sujetos investigados, de los
resultados de la investigacin. Lo que no dejar de tener muy importantes
consecuencias en la forma de presentacin de los resultados finales, en la
manera en que se plantea la relacin entre investigadores e investigados: el
papel del tcnico, cuando lo que se propone es, en suma, la unidad sujeto-
objeto de investigacin. Lo que en la jerga del movimiento sindical se
denominara (non delega). Los trabajadores son, tendencialmente, sus propios
socilogos del trabajo, sujetos y objeto de anlisis.
- Un segundo rasgo marcar esta impronta: se descubre y privilegia la
cientificidad de la experiencia obrera.
- Un tercer rasgo, y este, creemos no se ha destacado suficientemente, es el
impulso que se dar, desde entonces, a la realizacin de investigaciones, a
veces encargadas a la Universidad, por los propios sindicatos, que, en Italia, se
convierten en uno de los primeros (comitentti), demandantes, de
investigaciones sociolgicas, algunas de ellas han dejado trazado el camino
hasta el presente. Tal las encuestas sobre Lambiente di lavoro, la primera,
masiva, de 1969. O, ms tarde, sobre el (decentramento produttivo), en 1974.

Importancia:
La sociologa del trabajo aplica mtodos de investigacin empricos, anlisis de
datos, elaboracin de teoras y valoracin lgica de los argumentos. Es la rama
del conocimiento que hace de las relaciones humanas su objeto, aplicando de
modo sistemtico la razn y la observacin e integrando explicacin terica y
verificacin emprica.
El terreno de investigacin de la sociologa del trabajo es bastante amplio.
Puede investigar desde los motivos por los cuales las personas seleccionan sus
parejas hasta las razones de la desigualdad social en una sociedad.
La sociologa generalmente se divide en dos grandes reas: mtodos de
investigacin y teora social de desarrollo profesional e intelectual. Estas reas
estn ntimamente conectadas y en muchas ocasiones intercambian ideas y
mtodos.
Conceptos o fenmenos importantes estudiados en la sociologa son las
normas sociales, la socializacin, la interaccin social, la relacin social, el
poder, la ideologa, las clases sociales, el trabajo, y en general: grupos sociales
y control social, Instituciones sociales (Estado y Familia), estratificacin social
(clase social y Desigualdades), cambio en el orden social (poblacin y
urbanismo).
 El Trabajo

Qu es?:
es todo tipo de accin realizada por el hombre independientemente de sus
caractersticas o circunstancias; significa toda la actividad humana que se
puede o se debe reconocer como trabajo entre las mltiples actividades de las
que el hombre es capaz y a las que est predispuesto por la naturaleza misma
en virtud de su humanidad.
La necesidad de trabajar quizs tuvo su origen, hace milenios, en el instinto
bsico del hombre de sobrevivir y perpetuarse como especie. En aquel mundo
solo y hostil, el hombre debi utilizar todas sus potencialidades para proveerse
de alimentos, elaborar su ropa y vivienda, fabricar sus utensilios, herramientas
y armas, para proteger a sus hijos.
Desde el punto de vista individual, el trabajo es todo lo que el hombre hace
para su satisfaccin, alegra y bienestar; toda la gama de actividades que
satisfacen sus necesidades primarias, as como alcanzar la riqueza material y
espiritual para el mismo, los suyos y su pas.

Objeto:
conjunto de medios y objetos de trabajo que participan en el proceso de
produccin y que el hombre utiliza para crear los bienes materiales. Son
medios de trabajo las cosas con que el hombre acta sobre la naturaleza y
sobre los objetos de trabajo con el fin de producir bienes materiales. As, son
medios de trabajo las mquinas, las maquinas-herramientas, el utillaje, los
motores, diferentes aparatos, los edificios e instalaciones destinados a la
produccin, los medios de transporte y de comunicacin y la tierra. La funcin
determinante tanto en el proceso productivo como en el desarrollo de las
relaciones sociales, corresponde a los instrumentos de produccin (maquinaria,
instalaciones, etc.). Es objeto de trabajo todo aquello a que se aplica el trabajo
humano todo lo que es objeto de elaboracin con el fin de adaptarlo al
consumo personal y productivo: hulla, menas, petrleo, gas natural, algodn,
lino, lana etc. Algunos de los objetos de trabajo nos los proporciona
directamente la naturaleza, otros son productos del trabajo (materiales en
bruto o materias primas). Bajo el capitalismo, los medios de produccin son
propiedad privada de los capitalistas o de los monopolios y constituyen un
capital, es decir, un medio de explotar el trabajo asalariado. Los trabajadores
carecen de tales medios y se ven obligados a vender su fuerza de trabajo a los
capitalistas y a crear para stos plusvala. Bajo el socialismo, los medios de
produccin pertenecen a la sociedad, son propiedad social dejan de constituir
un instrumento de explotacin del hombre por el hombre y se convierten en
fondos de produccin de la economa socialista. La propiedad social socialista
ofrece amplios horizontes para que los medios de produccin crezcan sin cesar,
rpidamente, y se perfeccionen.

Caractersticas:
- Obligacin moral
- Responde a las necesidades humanas
- Fuentes de bienestar
- Persigue un fin econmico
- Es una actividad consciente
- Es una actividad de carcter organizado y complejo
-Es dignificante
- El hombre se basta as mismo y es merecedor de respeto
- Es lcito
- Est basado en leyes que regulan su funcin
- Produccin
- Actividad que realiza el hombre en pro de su supervivencia
- Se crea una relacin de trabajo

Importancia:
Definicin del trabajo y su parte fundamental en la subsistencia humana.
- Entendemos por trabajo a toda aquella actividad que realice el ser humano
con el objetivo de ganar algn sustento a cambio que le permita mantenerse
en su da a da y realizar diferentes actividades complementarias. Hoy en da,
el trabajo se relaciona directamente con la idea de salario, pero esto no fue
siempre as ya que antes del desarrollo del sistema capitalista el trabajo poda
servir para que una persona obtenga sus propios productos de subsistencia o
pudiera intercambiarlos por otros de mayor necesidad.
Todo esto muestra que, independientemente de lo que se reciba a cambio, el
trabajo siempre aparece como una de las actividades ms importantes por
estar directamente relacionado con la subsistencia humana. Pero no slo eso:
el trabajo permite complejizar la vida humana ya que permite que surjan
diferentes necesidades a cubrir y entonces as el ser humano se va lentamente
convirtiendo en un ser ms complejo, con aprendizaje, historia, capacidades,
riqueza, etc.