El desarrollo de competencias profesionales debera formar parte de una
respuesta eficaz a las condiciones cambiantes. La tecnologa y el comercio tienen repercusiones importantes en los pases cualquiera que sea su nivel de desarrollo. El cambio climtico puede tener un efecto parecido en el futuro. Si bien los cambios tecnolgicos pueden generar una mayor productividad y nuevas industrias y han creado nuevos puestos de trabajo que requieren nuevas competencias, tambin han provocado algunas prdidas de puestos de trabajo y modificado las necesidades de calificaciones. Las polticas comerciales ofrecen nuevas oportunidades y la posibilidad de participar en las cadenas de valor mundiales, aunque plantean igualmente dificultades de transicin para las industrias nacionales. El cambio climtico probablemente transformar las modalidades de utilizacin de la energa, con el consiguiente efecto sobre el modo de realizar sus operaciones la industria y con el aumento resultante de la demanda de nuevas calificaciones en una amplia gama de industrias agrcolas, de transporte, manufactureras y de construccin.
Las proyecciones cuantitativas y cualitativas se deberan relacionar con
estrategias nacionales definidas ampliamente. Es importante analizar los sectores y regiones con alto potencial de crecimiento a fin de identificar las nuevas posibilidades de empleo que ofrecen y sus exigencias en cuanto a capacitacin, as como los sectores tradicionales en descenso y los perfiles de competencias de las personas que pierden sus empleos. Tambin es importante cerciorarse de la calidad de la oferta de competencias. Adems, el anlisis de las necesidades de calificaciones debera abarcar las competencias bsicas y profesionales, dado que ambas cambian en funcin del crecimiento econmico.
La transicin entre la etapa de aprendizaje y la incorporacin al mercado de
trabajo se ve facilitada por el asesoramiento y la orientacin en materia de desarrollo profesional, el reconocimiento del aprendizaje previo, la inclusin del espritu empresarial en el contexto de la capacitacin, y la previsin de las necesidades reales de competencias, as como la amplia difusin del anlisis de datos relativos al mercado de trabajo. Esas medidas son particularmente importantes para mejorar la empleabilidad de los jvenes y otros grupos destinatarios. En muchos pases, el aumento de las tasas de educacin secundaria y terciaria no se ha traducido, para una proporcin considerable de jvenes, en un mayor ndice de empleo en trabajos de elevada productividad porque podran carecer de competencias que respondan a las necesidades del mercado de trabajo. Esas medidas no deberan aplicarse de forma aislada, sino que deberan formar parte de los programas nacionales de desarrollo, que hacen hincapi en el desarrollo de las competencias y el crecimiento del empleo.