LNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

Professora: Rosa Maria F. Corra 1 ANO - Data: ___/___/___

Nome: Turma:

A turma

Domingos Pellegrini

Eu tambm j tive turma, ou melhor, fiz parte de turma e sei como importante em certa idade essa
entidade, a turma.
A gente um ser racional, menos quando em turma. Existe, por exemplo, alguma razo para um grupo
de pessoas sentar todo dia numa escadaria ou meio-fio e passar horas conversando?
Voc pode falar a um filho, por exemplo, que refrigerantes engordam e chocolates do mais espinhas
em quem j est na idade das espinhas. Ele nem ouvir. Mas, se um dia a turma resolver, ele passar a
tomar s gua com limo e pegar nojo de chocolate.
Voc pode falar que cabelo to comprido incmodo, calorento, atrapalha, mas que nada, ele te pedir
dinheiro para comprar mais xampu. Agora, se a turma resolver cortar careca, ele aparecer de repente
careca no caf da manh e nem querer falar do assunto qual o problema em cortar careca?
Voc pode dizer que bossa nova bom, e mostrar jornais e revistas, provar que s Garota de
Ipanema j recebeu centenas de gravaes em todo o mundo, mas ele aumentar o volume
do rock pauleira ou da tecno-bost. At o dia em que algum da turma aparece com um CD de bossa nova
e ele troca Axel Rose por Tom Jobim de um dia para o outro.
A turma tem modas, como quando resolvem todos arregaar as barras das calas, que usavam
arrastando pelo cho.
A turma tem traumas, como quando o namoradinho de uma se apaixona pela namoradinha de outro e...
A turma tem linguagem prpria, uma variante local de um ramal regional da vertente adolescente da
lngua.
A turma adora sentar na calada e na praa e falar sobre o que viram em casa na televiso.
A turma tem duplas de amigos e amigas mais chegados, e trios, e quartetos, que num grande minueto
anarquista se misturam nas festas de aniversrio.
Ningum da turma dana at que algum da turma comea a danar, a danam todos trocando de par
at acabarem danando todos juntos como turma que so.
Um da turma se tatua, todos da turma querem se tatuar.
Um bota uma argola no nariz, os outros, para variar, botam no lbio, na sobrancelha e na orelha e...
A turma isso a, cara, uma reunio diria de espinhas e inquietaes, habilidades e temperamentos, o
baralho das personalidades se misturando, o jogo das informaes e dos sentimentos rolando nas
conversas sem fim, nas andanas sem cansao, nas msicas compartilhadas, no refri com trs canudos e
uma empadinha para quatro.
Na turma pouco d pra todos, todo mundo divide, cada um contribui, a turma se une partilhando e
repartindo.
A turma ri como s na turma se ri.
A turma julga quando erramos.
A turma castiga com silncios e ironias.
A turma te chama, te reprime, te libera, te revela, te rebela,te maltrata, te orgulha, te ama e te envolve,
te afasta e te atrai, mas a turma assim porque a turma a turma.
At o dia em que disse a todos os meus filhos cansamos de ter turma e passamos a ser gente. E
todos me disseram que sou um chato, mas o primognito hoje j concorda: o tempo da turma passa.
Mas, aqui entre ns, como d saudade!

01. No primeiro pargrafo, o autor usa a palavra entidade, cujo sentido sociedade ou grupo. Por que o
autor usou essa palavra ao se referir turma?

02. ...e sei como importante em certa idade... A que poca da vida a expresso grifada se refere?
a) fase escolar
 b) adolescncia
c) juventude
d) a qualquer fase da vida

03. A gente um ser racional, menos quando em turma. Explique como voc interpretou essa frase.

04. A turma tem linguagem prpria. O autor se refere qual variedade lingustica?
a) variedade geogrfica b) variedade social c) variedade situacional

05. A quem o autor se dirige quando usa as expresses voc , cara e te?

06. No final do texto ele muda o tratamento para ns.

a) Qual a inteno do autor ao fazer isso?
b) Transcreva trs situaes em que isso acontece.

07. O tipo de pblico para o qual o autor escreve o texto :

a) adolescentes
b) estudantes
c) adultos
d) qualquer pblico

08. Que tipo de tratamento ou linguagem o autor usa? Justifique.

09. Em duas frases do texto o autor usa reticncias ...Explique por que razo o autor fez isso.

10. O assunto do texto :

a) explicar o comportamento dos filhos;
b) reclamar da atitude dos filhos;
c) mostrar um comportamento natural dos filhos numa certa idade;
d) discordar do comportamento dos filhos.

11. O autor fala de vontade individual e vontade coletiva. Em que momento cada uma delas se
manifesta?

12. Transcreva uma passagem do texto em que o autor mostra a unio da turma.

13. uma reunio diria de espinhas e inquietaes... O autor usou uma figura de linguagem.
a) Qual figura foi usada?
b) Por que o autor usou essa figura?

14. Reflita sobre o comportamento dos jovens abordado no texto. D a sua opinio sobre esse assunto.

Gabarito do texto "A turma"

2. B
3. Resposta pessoal. Resposta possvel: Porque no se raciocina para fazer algo, apenas se segue a turma.
4. C
5. O autor se dirige ao leitor.
6. a) Sua inteno incluir o leitor na mesma situao do autor.
b) "A turma julga quando erramos." "...cansamos de ter turma e chegamos a ser gente."
"Mas, aqui entre ns, como d saudade!"
7. C
8. O autor usa o tratamento pessoal. Usa termos da linguagem coloquial. Ex: "voc", "a gente", "cara", "rolando",
"refri"...
9. Ele usa reticncias para indicar interrupo do pensamento.
10. C
11. Quando se decide sem influncia de outros vontade individual, e quando h influncia de um grupo vontade
coletiva.
12." Na turma pouco d pra todos, todo mundo divide, cada um contribui, a turma se une partilhando e repartindo.
13. a) O autor usou metonmia (substituiu o todo pela parte).
b) O autor quis se referir aos adolescentes e usou os termos "espinhas e inquietaes" porque parte dos
adolescentes.
14. Resposta pessoal.