PROFESOR: ALVARO GARCA VERGARA

EVALUACIN NM1
FILA A

Unidad : LA LIBERTAD COMO TEMA LITERARIO

Contenido : FIGURAS RETRICAS/HABLANTE LRCO/MOTIVO LRIC/ACTITUDES LRICAS
Objetivo de Aprendizaje: ANALIZAR, MEDIANTE LA COMPRENSIN LECTORA, EL SENTIDO Y ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS POTICOS.
Alumno(a) Tiempo Nota:
Curso Puntaje Total 60 Ptos.
Fecha Puntaje Exigencia (60%) 36 Ptos.
Puntaje Alumno Ptos.
I.- LECTURA: 4. Cul de las siguientes alternativas resume de
Responda a las siguientes preguntas, de acuerdo al mejor manera el contenido de la segunda estrofa
texto, limitndose a la informacin del fragmento. del poema anterior.
Encierre una sola alternativa, con lpiz pasta, sin
El sufrimiento de alguien,
enmiendas, de lo contrario, se anular su eleccin. (2
puntos c/u) A) Que tiene que olvidar a su amor.
B) Que tiene que irse del lugar donde se
TEXTO 1 encuentra su enamorado (a).
Del huerto: (Quelentaro) C) Que tiene miedo de volver a enamorarse.
I D) Cuando el amor es muy fuerte.
Ayer fue tarde, toda la tarde,
Te esperaba no venas, harto no venas, 5. Cul de las siguientes alternativas resume el
T andabas haciendo doler las cosas, contenido de la tercera estrofa del poema
T vendras al huerto y hace tanto huerto que te anterior:
espero,
A) El amor ha vuelto a la vida del hablante del
poema.
II
B) Ha pasado el tiempo y el hablante est
La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,
olvidando a su gran amor.
Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,
C) El hablante tiene una gran depresin porque no
Y fue la tarde de volver al olvido
puede olvidar a su amor.
Y fue la hora de desandar tu cario
D) El hablante reclama por los sufrimientos que
Y me hice noche en el huerto
pasa en su vida.
Y de entonces que ando noche tu recuerdo
TEXTO 2
III
Eres un arco iris de mltiples colores,
Puedo decir febrero ahora,
tu Valparaso, puerto principal,
Puedo mirar el infierno ahora,
tus mujeres son blancas margaritas
Puedo pensar tu nombre ahora
todas ellas arrancadas de tu mar.
Y todo apenas me pone un temblor en las entraas
Al mirarte de Playa Ancha, lindo puerto,
Como ves con el tiempo todo cambia
all se ven las naves al salir y al entrar.
El marino te canta esta cancin y yo sin ti no
1. Cul es la FIGURA RETRICA que aparece en el
vivo:
verso subrayado
Puerto de mi amor.
[...] La joya del Pacfico te llaman los marinos
A) Metfora
y yo te llamo Encanto como Via del Mar.
B) Anttesis
Victor Acosta, La joya del Pacfico
C) Comparacin
D) Hiprbole
6. La expresin: tus mujeres son blancas
2. Cul es la FIGURA RETRICA predominante en
margaritas, corresponde a la FIGURA RETRICA
todo el poema anterior:
A) Comparacin
A) Anfora B) Anttesis
B) Hiprbaton D) Hiprbole
C) Epteto E) Metfora
D) Personificacin
7. La expresin: Eres un arco iris de mltiples
3. Cul de las siguientes alternativas resume de colores tu Valparaso, puerto principal, se refiere
mejor manera el contenido de la primera estrofa del simblicamente a que Valparaso es:
poema anterior.
A) Un puerto oscuro donde llueve mucho.
B) Un lugar enorme y cercano a la playa.
Es la angustia de alguien,
C) Un sitio bello por el colorido de sus casas y
lugares.
A) Porque su amor no es correspondido.
D) Una zona donde se pueden ver muchos
B) Ya que ama demasiado y eso le duele.
pintores que trabajan una gran variedad de
C) Que desea que su amor llegue a la cita.
colores.
D) Que siente que ha sido engaado por su amor.
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8. Cul es la funcin de las comillas en el texto 14. Cul es el MOTIVO LRICO del poema?
anterior?
A) Salir al encuentro del amor.
A) Indicar citas textuales sobre el lugar que se ocupa B) La bsqueda de los caminos.
como tema. C) Un viaje a travs de los montes.
B) Mostrar diferentes apodos o formas de llamar a D) El viaje oculto de la naturaleza.
Valparaso.
C) Indicar que las palabras entre comillas son 15. De qu modo viajar el HABLANTE LRICO?
provenientes de otro idioma.
D) Resaltar el significado de los conceptos anteriores. A) Valientemente, superando obstculos
insalvables.
9. Cul es la FIGURA RETRICA que aparece en el B) Naturalmente, imitando a la luz, la brisa y los
final del texto? olores.
C) Tmidamente, ocultndose en la noche y en
A) Comparacin los montes
B) Anttesis D) Alegremente, a travs del mar y la luz del sol.
C) Hiprbole
D) Metfora TEXTO 4
Eres como una mariposa
10. Segn lo ledo podemos concluir que este texto vuelas y te posas vas de boca en boca,
se puede resumir como: fcil y ligera de quien te provoca.
Yo soy ratn de tu ratonera,
A) Una gran comparacin trampa que no mata pero no libera,
B) Una excelente hiprbole. vivo muriendo prisionero.
C) Una larga personificacin.
D) Una enorme anttesis. Mariposa traicionera, todo se lo lleva el viento,
mariposa no regreso,
Ay, mariposa de amor,
TEXTO 3 mi mariposa de amor.
Los caminos de la tarde
se hacen uno, con la noche. Ya no regreso contigo.
Por l he de ir a ti, Ay, mariposa de amor,
amor que tanto te escondes. mi mariposa de amor.
Por l he de ir a ti,
como la luz de los montes, Nunca jams junto a ti,
como la brisa del mar, vuela amor, vuela dolor
como el olor de las flores. y no regreses a un lado
Juan Ramn Jimnez, Los caminos de la tarde. ya vete de flor en flor,
seduciendo a los pistilos
y verla cerca del sol,
paque sientas lo que es dolor.
11. Qu FIGURA LITERARIA aparecen en los tres Ay, mujer cmo haces dao,
ltimos versos. pasan los minutos cual si fueran aos,
mira estos celos me estn matando.
A) Metfora. Ay, mujer qu fcil eres,
B) Oxmoron. abres tus alitas, muslos de colores
C) Anfora. donde se podan tus amores.
D) Personificacin
Mariposa traicionera,
12. Qu FIGURA LITERARIA aparece en el ltimo todo se lo lleva el viento,
verso. mariposa no regreso,
Ay, mariposa de amor, mi mariposa de amor.
A) Metfora. Ya no regreso contigo.
B) Comparacin. Ay, mariposa de amor,
C) Anttesis. mi mariposa de amor.
D) Sinestesia.
Nunca jams junto a ti,
13. A quin se dirige el hablante en el poema? vuela amor, vuela dolor
que tengas suerte en tu vida
A) Al lector. ay, ay, ay, ay, ay dolor,
B) A la noche. yo te llor todo un ro,
C) Al amor que se esconde. ay, ay, ay, ay, ay, amor
D) A los caminos de la tarde. t te me vas a volar.
Mariposa traicionera, Man
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16. Qu FIGURA RETRICA predomina en el ttulo 22. Qu FIGURA RETRICA aparece en los versos
de la cancin? 4 al 6.

A) Personificacin. A) Anttesis
B) Hiprbole. B) Sinestesia
D) Comparacin. C) Anfora
E) Hiprbaton. D) Comparacin

17. Qu FIGURA RETRICA se utiliza en los dos 23. En los versos anteriores, el HABLANTE
primeros versos de la cancin? LRICO:
A) Hace un recuento de su vida a partir de la
A) Personificacin.
cercana de la muerte.
B) Hiprbole.
B) Describe la infancia con la alegra de quien la
C) Comparacin.
recuerda.
D) Hiprbaton.
C) Describe el dolor de una madre por el
abandono de su hijo.
18. El HABLANTE LRICO se refiere a s mismo como
D) Evoca la inocente infancia desde la perspectiva
ratn de su ratonera porque
de la madurez.
A) Se encuentra atrapado por la destinataria de la
24. Qu sentimiento experimenta el HABLANTE
cancin.
LRICO
B) No ha logrado deshacerse de la amada.
C) Tiene que ocultar su amor por ella.
A) Tristeza
D) Es incapaz de expresar el amor que siente.
B) Satisfaccin
C) Arrepentimiento
19. Qu VISIN DEL AMOR se despliega en el texto
D) Nostalgia.
anterior?
25. Qu FIGURA LITERARIA construyen los 2
A) La deslealtad amorosa.
LTIMOS VERSOS
B) La idealizacin del ser amado.
C) El carcter imperecedero del amor.
A) Anfora.
D) El destino de toda relacin amorosa.
B) Sinestesia.
C) Anttesis
20. Qu funcin tiene dentro del texto la expresin:
D) Metfora.
todo se lo lleva el viento?
TEXTO 6
A) Dar cuenta de la fragilidad del cuerpo de la amada.
I
B) Sealar que el hablante est dispuesto a olvidar y
Tres rboles cados
perdonarla.
quedaron a la orilla del sendero.
C) Manifestar el inminente fin de una relacin
El leador los olvid, y conversan,
amorosa.
apretados de amor, como tres ciegos
D) Exhibir el cambio positivo que puede experimentar
una relacin.
II
El sol de ocaso pone
TEXTO 5
su sangre viva en los
Qu redoble de infancias me detiene;
hendidos leos,
aquella casa donde t jugabas
y se llevan los vientos, la fragancia
Con la dulce escopeta de madera,
de su costado abierto.
Sin saber que los nios se hacen grandes,
Sin saber que las madres lloran siempre,
26. En las dos estrofas anteriores predomina la
Sin saber que el color de las banderas
actitud lrica
es slo un corazn desencajado.
Luz Pozo Garza, El soldadito
A) Nostlgica.
B) Enunciativa.
C) Apostrfica.
21. Qu FIGURA(S) RETRICA(S), est(n)
D) Carmnica
presente(s), en el texto anterior:

I. Metfora
II. Anfora
III. Sinestesia

A) Solo I
B) Solo II
C) II y III
D) I. II y III
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27. Qu PERSONA GRAMATICAL predomina en el 29. Cul es el MOTIVO LRICO del texto anterior
texto anterior.
A) La angustia de la naturaleza.
A) 3 Persona Singular B) El abrupto final que viven los rboles.
B) 2 Persona Singular C) Las consecuencias de los seres humanos.
C) 1 Persona Singular D) El origen metafrico de los rboles.
D) 3 Persona Plural
30. Qu FIGURA LITERARIA predomina en el texto.
28. Cul es el objetivo del HABLANTE LRICO con el
texto anterior. A) Metfora
B) Comparacin
A) Exponer un hecho C) Hiprbole
B) Describir un paisaje D) Personificacin
C) Expresar sentimientos
D) Relatar una historia