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CZU 811(073.

3)

Aprobat: la edina Consiliului Naional pentru Curriculum, proces-verbal nr. 10 din 21 aprilie 2010; prin
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Ordinul Ministerului Educaiei nr. 244 din 27 aprilie 2010.
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Elaborat n cadrul Proiectului Modernizarea i implementarea curriculumului din nvmntul secundar
general i dezvoltarea standardelor educaionale din perspectiva colii prietenoase copilului, finanat de ,
Reprezentana UNICEF n Republica Moldova.
Editat n cadrul Proiectului Educaia de calitate n mediul rural din Moldova, finanat de Banca Mondial. I , , --
Echipele de lucru:
-- .
Curriculumul modernizat (2010): Guu Ion, doctor confereniar, USM, coordonator; Brnz Eugenia, consul-
-
tant, Ministerul Educaiei, coordonator; Gorea Ana, doctor confereniar, USM; apa Elena, doctor conferen- , -
iar, USM; Voroniuc Silvia, grad didactic superior, LT Prometeu-Prim, Chiinu; Lisnic Tamara, lector supe- ,
rior, USM; Vatamaniuc Aurel, doctor, I..E.; Petcu Tatiana, grad didactic superior, LT Gh. Asachi, Chiinu; .
Caraivan Ana, grad didactic superior, LT M. Koglniceanu, Chiinu; Genunchi Elena, grad didactic superi-
or, LT Hyperion, Chiinu; Covali Leonid, grad didactic I, LT Cervantes, Chiinu; Mrzenco Zinaida, grad I
didactic I, LT Cervantes, Chiinu; Kojuko Ludmila, grad didactic superior, LT D. Alighieri, Chiinu; , , -
Botnari Violeta, grad didactic superior, LT D. Alighieri, Chiinu; Gafton Loreta, grad didactic superior, LT , ,
M. Eminescu, Chiinu; Abramova Oxana, grad didactic superior, LT Pukin, Chiinu; Cazacu Angela, grad .
didactic I, LT N. Iorga, Chiinu; Frumuzachi Victoria, grad didactic I, DGETS, Chiinu.
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Programele la Limba turc: Bilal Tatekin, prof. de limba turc, grad didactic II, LT Orizont, filiala Cio-
cana, masterand; Osman Aytekin, prof. de limba turc, LT Orizont, filiala Ciocana, grad didactic II, mas- , -
terand; Nasuh Gne, prof. de limba turc, LT Orizont, filiala Ciocana, grad didactic II, masterand; Orhan (, , , -
Erturan, prof. de limba turc, LT Orizont, filiala Buiucani, grad didactic II, masterand; Erkan Ylmaz, , .),
prof. de limba turc, LT Orizont, filiala Buiucani, grad didactic II, masterand.
, -
Ediia 2006: Guu Ion, doctor confereniar, USM, coordonator; Balaban Teodor , doctor confereniar, USM,
coordonator; Brnz Eugenia, consultant, ME, coordonator; Guu Aneta, doctor confereniar, ULIM; Dum-
brveanu Ion, doctor habilitat, profesor universitar, USM; Gorea Ana, doctor confereniar, USM; apa Elena, (, CEP USM, 2008).
doctor confereniar, USM; Burdeniuc Galina, doctor habilitat, profesor universitar, USM; Lisnic Tamara, , -
lector superior, USM; Grblu Veronica, confereniar, I..E.; Cincilei Cornelia, doctor confereniar, USM; ,
Radu Zinaida, doctor confereniar, ULIM.
. ,
Echipa de revizuire a curriculumului: Guu Ion, doctor confereniar, USM; Abramova Oxana, grad didactic
superior, LT Pukin, Chiinu; Cojuhari Natalia, grad didactic I, LT M. Eminescu, Bli; Duciac Margari- ,
ta, grad didactic superior, LT Mircea Eliade, Chiinu; Linda Gajdusec, doctor, specialist n limba englez, , , , -
SUA; Gsca Maria, grad didactic superior, Liceul Prometeu Prim, Chiinu; Iastremschi Virginia, grad di- ,
dactic superior, LT Nicolae Iorga, Chiinu; Orfin Zinaida, grad didactic superior, LT M. Eminescu, Sn- , .
gerei; Toma Tatiana, grad didactic I, LT Petru Movil, Chiinu; urcanu Aurora, grad didactic I, LT Liviu
Rebreanu, Chiinu; Varsulenco Tatiana, grad didactic I, LT tefan Vod, Vadul lui Vod.
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,
Descrierea CIP a Camerei Naionale a Crii
. -
: 10-12 . / Min. Educaiei al Rep. Moldova. Ch.:
.E.P. tiina, 2010 (Tipografia Elena V.I. SRL). ISBN 978-9975-67-703-5. (Curriculum naional).
-
[Pt.] 1-a/trad.: Elena apa. 2010. 64 p. Bibliogr.: p. 6364 (40 tit.). ISBN 978-9975-67-704-2 , , ,
811(073.3) , -
-
Imprimare la Tipografia Elena V.I. SRL, str. Academiei, 3; , ,
MD-2028, Chiinu, Republica Moldova . -
Ministerul Educaiei al Republicii Moldova. 2010
-
ISBN 978-9975-67-703-5 Traducere: Elena apa. 2010 , , ,
ISBN 978-9975-67-704-2 (Partea 1-a) ntreprinderea Editorial-Poligrafic tiina. 2010 , -

3
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, , . (about, before, by, from, up to, etc.),
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, - (care for, dream of, on foot/duty, monument to, in theory etc.).
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. (4 ). .
. . . . - ( cut cutting, run running).
. . II.
II. . , -
: , - , . : telescopie
. /, (do, get, make). (smoke + fog = smog). .
. III.
III.
(: -th,
, : -ant, -dom, -ism, -hood).
-ent, -ese, -ure, -sion, -ness. , - (colours,
, , . customs, manners etc.).
, (singularia
pluralia tantum), (a piece/ bit/ s/ ,
ice of+N), . ( :
, , , , , , ;
(a - , , ; -
/iule few ; a - ; ; ,
(-genitive partitive), the one(s). ).

(disagreeable) (most, many, some, the
(four- wheeled). majority of, a few, few) ,

40 41
, - II.
.
.
-
(possibly, probably, generally), (sometimes, oflen, frequently, usually, , -
rarely, hardly, hardly ever) - .
.
, ,
(al/, both, either, another, other). ()
(), ,
Simple Present, Simple Past ( , , ,
vs Present Perfect, Present Continuous vs Simple Present etc. , , , ).
. .
can, could , , - may, might, can, could
; can't, couldn't ; /, -
may, might ; ;
must - cannot 1, couldnt ;
. must .

, , - - (as well as,
() (- in addition to, such as, like, in contrast ta, in spite of, because of, due to, as a result of),
), , -
( , , , , : -
, , , ). + , .
-, , - , -
(about, down, inside, into, round, toward(s) , , , , , , , .
etc.) , (afraid /
of, bad/good at, busy with, allergic to, etc.). - ( -
(although, even though, however, even so, nevertheless, in spite of, yet, instead, in contrast, ) -
on the other hand) .
, .
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: (1) - X
, (2) , ; (3) I.
, (4)
. . -
XII . -
I. . . -
, . . .
(, , , , ..) II.
II. .
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(color/colours '', colours ', '). - (,
: V., : Don'l 'how you do 'at me! , , , ).
, . .

42 43

(/, (article contract), (limparfait). (le plus-
(article partitif), , ). que-parfait) . -
, - : , -
, , - , ,
(beaucoup de, bien des choses). (crois-tu qu 'il vienne?).

, ( / : premirement, tout d'abord; par consquent, en consquence, d'ici-l, suite
). . , compte tenu de, quand bien mme, ensuite; finalement, au bout de compte, enfin,
(ce chanteur ~ le chanteur). - en guise de conclusion; par rapport , par contre, au contraire, diffrence de; de toute
. . (roux-rousse, faon, plus forte raison, d 'autant plus que; a veut dire que, c' est--dire, en bref,
frais- frache etc.). . . autrement dit; ceci dit, comme je l'ai dj mentionn.
: -
, . . XII
I.
( ). - , , , , . , -
. , , , . -
. - : , , .
. II.

: sans que, tandis que, pourvu que, bien que,
: le prsent, le pass compos (
afin que.
avoir tre), le futur simple, limparfait, le pass immdiat, le futur immdiat, le plus-que-
parfait; . ( -
(le prsent, le pass)); - . ,
si. (2 (le ( ).
prsent, limparfait) 2 (le pass, le plus-que-parfait)).
. -
. . . - X
. I. ,
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.
.
.
XI II.
I. (-
. : . ). (-
. . . ). ().
II. III.
.
III. ( ).
. lo (lo bueno/lo malo).
. .
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. : en, y. ().
44 45
(). II.
( - , -
) (). ( ). -
-aco/ -aca, -uco/ -uca,
( - -astro/ -astra, -ucho/ -ucha, -ajo/ -aja, -acho/-acha, -orrio/-orria, -uza (-
). - ). ,
. ( ). -
, -
: (Pretrito imperfecto) , , , (-
, (Pretrito perfecto ). , ,
compuesto) ( ); , - .
(Prterito pluscuamperfecto), (Pretrito indefinido) (- III.
). ().
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48 49
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II. Singularia tantum (die Milch, der Zucker)
. . Pluralia tantum (die Kosten, die Zinsen).
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III. 1/2 (ein halb). (zu dritt).

. . .

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..). (in+das=ins, bei+dem=beim).
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. . . : I

II. . I ( -
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(stolz sein auf + Akk, bekannt sein mit + D.,
(gut besser-der, die, das beste).
bei + D, fr + Akk). .
(der, welcher, wer, was). -
( ). . Dativ
, , , , - Akkuzativ. , .
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50 51
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(Angst haben vor + D.t). IV.
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: yalnz, ile, iin, gre, kadar, yana, ancak, sonra, dolay, ramen.
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