Escuela F-942

Prof. Mara Alejandra Gmez

Millant

Evaluacin Diagnstica Unidad I

Historia, Geografa y Ciencias Sociales
8 Bsico 2017
Nombre: _________________ Fecha: _____________
Puntaje Ideal: 32 pts Puntaje real: __________
Objetivos:
(AE 1) Reconocer las principales transformaciones polticas, econmicas y sociales de la Baja
Edad Media que sientan las bases del mundo moderno
(AE 2) Caracterizar, apoyndose en diversas fuentes, las principales dinmicas culturales de
principios de la Edad Moderna
(AE 3) Analizar la ruptura de la unidad religiosa en Europa, considerando:
(AE 4) Establecer relaciones de continuidad y cambio entre la Edad Media y la Edad Moderna.

I.- Lee cada una de las siguientes afirmaciones y responde V o F, dependiendo si es verdadera
o falsa. En caso de ser falsa, debes escribir la oracin correcta en el lugar destinado a ello. (6
pts)
1.- _____ La visin antropocntrica caracterstica de los inicios de la Edad Moderna negaba la
existencia de Dios
__________________________________________________________________
2.- _____ En el estudio del mundo natural se privilegi la observacin sin experimentarla
__________________________________________________________________
3.- _____ Entre los elementos caractersticos de la mentalidad burguesa se encontraba el
individualismo y el afn de lucro.
__________________________________________________________________

4.- _____ En el aspecto poltico, en los inicios de la Edad Moderna, el avance de los turcos
signific la creacin del Imperio Otomano en reemplazo del imperio musulmn.
__________________________________________________________________
5.- _____ La presencia turca en Europa dificult el comercio europeo con Oriente y rest
importancia al mar Mediterrneo.
__________________________________________________________________
6.- _____ El conflicto que motiv a Martn Lutero a redactar sus 95 tesis fue la construccin de
la Baslica de San Pedro en Roma por la venta de indulgencias
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II.- Lee los siguientes enunciados y escoge la alternativa que consideres correcta, encerrndola
en un crculo. (2 pts c/u. Total 16 pts)

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 y 2

1.-

2.-

3.- La reforma religiosa fue impulsada por Martin Lutero, impulsando una serie de teoras que
juzgaban las prcticas de la iglesia
a) Protestante
b) Catlica
c) Presbtera
d) Romana

4.- Cul es el periodo de la Historia Universal, que contina a la Edad Media?

a) Edad Contempornea
b) Edad Antigua
c) Edad Moderna
d) Edad Medieval

5.- Qu diferencia crees que tienen el Periodo conocido como Edad Media y la Edad
Moderna?
a) El pensamiento del ser humano cambia rotundamente
b) Las enfermedades de este periodo, disminuyen considerablemente la poblacin
c) La Edad Media es mucho ms democrtica que la Edad Moderna
d) Ninguna de las anteriores

6.- Qu caractersticas debera tener el hombre de la Edad Moderna?

a) Ser una persona en constante bsqueda del dinero
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b) Ser una persona en constante bsqueda del conocimiento
c) Ser una persona enfermiza y solitaria
d) Todas las anteriores

7.- Cul de los siguientes personajes, es conocido por ser el ejemplo del hombre Moderno?
a) El papa Len X
b) Leonardo Da Vinci
c) Julio Csar
d) Ninguna de las anteriores

8.- Qu crees que significa el concepto de Absolutismo, presente en la Edad Moderna?

a) El poder completo de pueblo
b) El poder completo de la Iglesia
c) El poder completo del rey
d) Ninguna de las anteriores

III.- Identifica a los personajes del Renacimiento, leyendo las descripciones dadas y
escribe la letra que corresponda al personaje en el crculo segn corresponda.

a) Cientfico espaol que defini la circulacin pulmonar.

b) Sacerdote polaco que plante la Teora heliocntrica

c) Matemtico, exponente del racionalismo plante: pienso, luego existo, mtodo deductivo
d) Anatomista, diseccin de cadveres. Sistemas y rganos del cuerpo

e) Fsico postulo la teora de la gravitacin universal y los principios de movimiento

Pauta de
Correccin
Diagnstico Unida N 1 Octavo ao Bsico.

Eje de Objetivo de Pregunta Clave

Aprendizaje Aprendizaje
AE1 1 F Se crea en Dios pero se
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daba importancia a las
capacidades racionales
HISTORIA
del ser humano
AE1 2 F A la observacin y
experimentacin
AE1 3 V
AE1 4 V
AE1 5 F
AE1 6 V
AE1 7 V
AE 3 8 V
AE2 1 D
AE2 2 D
AE3 3 B
AE4 4 C
AE4 5 A
AE4 6 B
AE4 7 B
AE3 8 C
AE2 1 A
AE2 2
D
AE2 3 B
AE2 4 C