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Da turno hora inicio

hora fin Aula Codigo Apellido Nombre Otros autores Ttulo de la ponencia SIMPOSIO
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 7, Planta Baja
S01-01 Aguiar Ribeiro do Nascimento
Germana Aguiar Ribeiro do Nascimento,
A garantiaMarilia
do direito
- Rejane
terra
Rangel
dos povos
Batista,
01-Los
indgenas
Mrciaderechos
perantedea las
Corte
comunidades
Interamericana
indgenas
de prote
yc
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 7, Planta Baja
S01-02 Albornoz Guzman Patricia Alejandra Derecho de Consulta y CLPI; de la visibilizacin
01-Los derechos
a la articulacin
de las comunidades
de derechos indgenas
en el territori
yc
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 7, Planta Baja
S01-03 Brito Antonio A luta do Povo Kaiow e o Agronegcio: 01-Los
buen derechos
vivir e pachamama
de las comunidades
como resistncia
indgenase alter
yc
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 7, Planta Baja
S01-04 Ceballos Rosero Franco Alirio Prez, Carolina - Benavides,
Los derechos
Adrianade- Vivas
la naturaleza
Melissa en Colombia:01-Los la derechos
subversin debiocntrica
las comunidadesdel Derecho
indgenas
Mayor yc
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 7, Planta Baja
S01-05 Lucena Jameson Henrique, Ruth Os ndios tabajara em busca do seus direitos 01-Los derechos de las comunidades indgenas y c
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 7, Planta Baja
S01-06 Mamed Danielle de Ouro Lima, Cyntia Costa - Nogueira,
EMPREENDIMENTOS
Caroline BarbosaHIDROELTRICOS
- Vaneski Filho,
01-LosNA
Enerderechos
AMAZNIA: de las
DESTRUIO
comunidades AMBIENTAL
indgenas y Ec
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 7, Planta Baja
S01-07 Rocchietti Ana Mara Pueblos Originarios y Estado: de las relaciones
01-Los derechos
formalesde a las
lasrelaciones
comunidades sustantivas
indgenas y c
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 7, Planta Baja
S01-08 Scardozzi Chiara desde la lucha por la tierra hacia la gesti 01-Los derechos de las comunidades indgenas y c
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 16:45 Aula 7, Planta Baja
S01-08B Ceballos Sandra Buen vivir y derechos de la Madre Tierra01-Los derechos de las comunidades indgenas y c
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 7, Planta Baja
S01-10 Juarez Sanchez Rocio Juarez Sanchez, PaolaLa disputa de los recursos forestales en01-Los la Sierraderechos
Sur de Oaxaca:
de las comunidades
el caso de laindgenas
comunidad y cz
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 7, Planta Baja
S01-11 Marchegiani Pa Tensin entre visiones de desarrollo y territorio:
01-Los derechos
las limitaciones
de las comunidades
de los procedimientos
indgenas yde c
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 7, Planta Baja
S01-12 Peralta Garca Camila La asimetra del poder conflicto etno-ambiental
01-Los derechos
en el marco
de lasdecomunidades
la consulta indgena:
indgenascasoyc
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 7, Planta Baja
S01-13 Ojeda Sampson Alejandra La poltica neoliberal y la destruccin del 01-Los
patrimonio
derechos arquitectnico
de las comunidades
y natural.
indgenas
La ex hacie
yc
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 7, Planta Baja
S01-15 Santos Liberal Leite Alexsandra Silva, Luan - Fentanes,ANLISE
Victor -Viera,
DA APLICABILIDADE
Jorge E EFETIVIDADE
01-Los derechos
NA PROMOO
de las comunidades
E PROTEO indgenas
DAS DIR yc
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 7, Planta Baja
S01-16 Salas Marita Conocimientos tradicionales y proteccin 01-Los
del patrimonio
derechos debiocultural
las comunidades
de los pueblos
indgenasindge
yc
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 7, Planta Baja
S01-17 Lazarte Claudia Elizabeth Sanguineti Naharro, Paolo
Problemtica de comunidades Wich en01-Los Ballivin:
derechos
Desmontede lasy comunidades
Des-tierro. Nuevos
indgenas
escenar
yc
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 7, Planta Baja
S01-18 Tella Ruiz David Edgardo Garrido Pasado, presente y futuro de las comunidades 01-Los derechos
ecuatorianas de las
delcomunidades
entorno de laindgenas
Universidadyc
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 7, Planta Baja
S01-19 Vaquera Anaya Mildrit Angelica LA EDUCACIN AMBIENTAL COMO FACTOR 01-Los derechos
DE RESCATE de lasDEcomunidades
IDENTIDADindgenas
DE INDGEN yc
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 7, Planta Baja
S01-20 Benedetti Rodrigues Domingos Girardon Dos Santos, ADenise
Educao
Tatiane
Ambiental
- Hertercomo
Da Silva,
instrumento
Roberta
01-Losde proteo
derechosdos de las
saberes
comunidades
tradicionais
indgenas
dos Povosyc
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 7, Planta Baja
S01-21 Garca Cardoni Mario Oscar Hiramatsu, Teresa - Garca
Relacin
Crimi,
de la
Graciela
salud y- condiciones
Sicilia, Anunciada
socioambientales
01-Los derechos de los
de las
pobladores
comunidadesde lasindgenas
comunida-d yc
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 16, PrimerS02-02
piso Cruz Carrasco Cynthia Servn Juarez, Roseliaanalisis
- Hidalgo
de Contreras,
los factoresJuan
criticos
Valente
de la-administracion
Ramrez
02-LosCaldern,
mercados
en losGloria
tradicionales
trapiches deylapopulares
regin deen huatus
Mx
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 16, PrimerS02-03
piso Elizarrars Hernndez Moiss El mercado indgena de Ixtlahuaca, Estado 02-Losde Mxico,
mercados desafos
tradicionales
localesyantepopulares
el embate
en Mx
de
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 16, PrimerS02-04
piso Iracheta Maria del Pilar El tianguis de Toluca: entre la sobrevivencia 02-Los y el
mercados
peligro de tradicionales
extincin y populares en Mx
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 16, PrimerS02-06
piso Martnez Uriel Los mercados tradicionales de la ciudad02-Los de Mxico
mercados
comotradicionales
espacios comunes y populares en Mx
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 16, PrimerS02-07
piso Gutirrez Rivas Ana Mara Los sistemas de mercados en las Huastecas, 02-Lospasado
mercados y presente
tradicionales y populares en Mx
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 16, PrimerS02-08
piso Martnez Aguilar Gabriela Arellanes Cancino Nimcy
Las Relaciones Culturales a Partir de las02-Los Plantas mercados
Medicinalestradicionales
en los Mercados
y populares
Tradicionale
en Mx
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 16, PrimerS02-09
piso Montes Garca Olga El mercado de Oaxaca y las polticas pblicas 02-Los mercados tradicionales y populares en Mx
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 16, PrimerS02-11
piso Rocabado Imaa Elizabeth El mercado de las brujas Cultura o Comercio? 02-Los mercados tradicionales y populares en Mx
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 16, PrimerS02-12
piso Sosa Perdomo Amparo Canseco Cruz, Alva Elena
Productos mazahuas y otomes en los mercados 02-Los mercadosde la zonatradicionales
Oriente deyMichoacn,
populares enMxico
Mx
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 16, PrimerS02-14
piso Cruz Alemn Selene Del Carmen el tiempo en el paladar: tradiciones culinarias
02-Los mexicanas
mercados tradicionales
en el mercado y populares
20 de noviembre,
en Mx
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 16, PrimerS02-15
piso Arellanes Cancino Nimcy Arellanes Meixueiro, Anselmo
Mercado,-tianguis,
Santiagoplaza:
Ibez,
un Daniela
acercamiento
Patricia
02-Losconceptual
- Baez
mercadosIbarra,
a los
tradicionales
Alejandro
sitios de intercambio
y popularestradicion
en Mx
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 16, PrimerS02-16
piso Arellanes-Cancino Nimcy Montao-Contreras, Edgar
De la parcela
Alan. al mercado: Los cultivos de 02-Los
traspatio
mercados
en Santatradicionales
Catarina Lachatao,
y popularesOaxaca,M
en Mx
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 16, PrimerS03-01
piso Bilhaut Anne-Gael Macedo, Silvia Iniciativas empresariales indgenas y traduccin
03-Pueblos deindgenas,
la cultura. patrimonio
Ejemplos amerindios
y economas pro
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 16, PrimerS03-02
piso Fernandez Ana Fernandez, Cira La Artesana Wayu: Economa y Cultura 03-Pueblos indgenas, patrimonio y economas pro
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 16, PrimerS03-03
piso Nez Daniela La huerta como locus de conocimiento.03-Pueblos Una aproximacin
indgenas,etnogrfica
patrimonio a hacia
y economas
las mujeres
pro
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 16, PrimerS03-04
piso Gomez Julia Canciano, Rogelio - Puntano,
Organizacin
Mara y- emprendimientos
Rossi, Eufrasia comunitarios
03-Pueblos de indgenas,
la Comunidad patrimonio
Nam Qom y economas
- La Plata pro
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 16, PrimerS03-05
piso Voelkli Jesica Cosmovisin indgena o discriminacin03-Pueblos del Mercado indgenas, patrimonio
de Trabajo? y economas
La no insercin de laspro
m
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 16, PrimerS03-06
piso Voscoboinik Nadia Artesanos indgenas en la provincia de 03-Pueblos
Buenos Aires. indgenas,
Presencias,
patrimonio
identidades
y economas
y demandas pro
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 16, PrimerS03-07
piso Collin Laura La lgica de la diversidad y la interdependencia:
03-Pueblos el indgenas,
sistema milpa patrimonio y economas pro

Pgina 1
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 16, PrimerS03-08
piso Falcn Huayta Vctor El patrimonio cultural como insumos bsicos 03-Pueblos
para la
indgenas,
reactivacinpatrimonio
y revitalizacin
y economas
socioeco
pro
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 16, PrimerS03-09
piso Jeronimo Fernando La empresa comunitaria como sujeto de 03-Pueblos
desarrolloindgenas,
local desdepatrimonio
la perspectiva
y economas
del proyecto
pro
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 16, PrimerS03-11
piso Tamagno Liliana Ester Teora y prctica. Las conceptualizaciones 03-Pueblos
y las polticas
indgenas,
indigenistas
patrimonio y economas pro
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 11:15 11:30 Aula 16, PrimerS03-12
piso Maidana Carolina Andrea Indgenas en la ciudad. Economa y reproduccin
03-Pueblossocial
indgenas, patrimonio y economas pro
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 16, PrimerS03-13
piso Bogado Marcelo Entre la reciprocidad y la changa. Apuntes 03-Pueblos
sobre economa
indgenas, Mbya
patrimonio
Guaranydeleconomas
Paraguaypro
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 16, PrimerS03-14
piso Quintero Pablo El Nhanderek y las estructuras de sobrevivencia
03-Pueblosen indgenas,
una comunidad
patrimonio
Mbyay Guaran
economas de Rio
pro
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 16, PrimerS03-15
piso Santiago Ibez Daniela Patricia Sosa Perdomo, Amparo Iniciativas de economa solidaria para la03-Pueblos
disminucin indgenas,
de la pobreza
patrimonio
en los ymunicipios
economasdepro al
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 16, PrimerS03-16
piso Finatto Ediana M. Giaretta, Jessica Alberti
rea indgena Toldo Pinhal: A teimosia03-Pueblos
como agente indgenas,
na retomada
patrimonio
de terras
y economas pro
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 16, PrimerS03-17
piso Aragon Griselda Laura Alvarado, Paula Proyecto de Ley de Propiedad Comunitaria 03-Pueblos
Indgenaindgenas,
(2015). Un patrimonio
anlisis dey sus
economas
alcancesproy
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 16, PrimerS03-18
piso Bravo Mara Ileana Lopez, Mara Teresa Comunidades Originarias del Valle de Santa 03-Pueblos
Mara indgenas,
y sus representaciones
patrimonio ysobre
economas
el territor
pro
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 16, PrimerS03-19
piso Bermeo Diego Fernando Villa Abrille, Hilario Estado, Polticas pblicas y cuestin indgena. 03-PueblosPrcticas
indgenas,
estatales
patrimonio
y luchasyindgenas
economas por
prot
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 16, PrimerS03-20
piso Aragon Griselda Laura Re.Na.C.I., Re.Pro.C.I. y personeras jurdicas.
03-PueblosUnaindgenas,
forma mspatrimonio
de retrasaryeleconomas
derecho a prola t
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 16, PrimerS04-01
piso Garca Nadia Migraciones, desarrollo econmico y social 04-Economia
de San Juane povos
del Ro,
indgenas:
Quertaro,polticas
pocapblicas
prehisp
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 16, PrimerS04-02
piso Corezomae Helena Indiara BiojoiasUmutina- uma experincia de economia 04-Economia criativa
e povos indgenas: polticas pblicas
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 16, PrimerS04-03
piso Taukane Isabel Teresa Cristina Desenvolvimento e Economia Kur-Bakairi 04-Economia e povos indgenas: polticas pblicas
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 16, PrimerS04-04
piso Cangussu Galvo AlvesTas Gonalves Cardoso, Masa
O avano
- Sabino,
da minerao
Cristiane Luiza
em terras indgenas:
04-Economia
Uma anlise
e povosdo indgenas:
Brasil no sculo
polticas
XXI pblicas
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 16, PrimerS04-05
piso Lemos Cesar de Miranda e A equidade, a diversidade e o reconhecimento 04-Economia
de direitos
e povosnumaindgenas:
ordem constitucional
polticas pblicas
mu
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 16, PrimerS04-06
piso Idiore Severia Vivncia Intercultural Unh Experincia 04-Economia
do Povo Auwe povos indgenas: polticas pblicas
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 16, PrimerS04-07
piso Bauer Carlos Idiore, Severia, Menendez,
Eurocentrismo
Larissa y Taukane,
e alteridade:
Isabel
economia
Teresa Cristina
criativa
04-Economia
nos povos
e povos
Kur-Bakairi
indgenas:e polticas
Auw Uptabi
pblicas
Xav
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 16, PrimerS04-08
piso Corbetta Silvina Rosas, Carolina - Voscoboinik,
Precariedad
Sonialaboral y mendicidad, o el desafo
04-Economia
de unaeeconoma
povos indgenas:
plural. Los
polticas
indgenas
pblicas
qom
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 17, PrimerS05-01
piso Artieda Teresa Laura Almiron, Victoria Soledad
Planes
- Liva,
de escolarizacin
Yamila y enseanza de 05-Educacin
la lectura y lapara
escritura
indgenas:
para la
perspectivas
infancia indgena
analtice
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 17, PrimerS05-02
piso Cirelli Carla Estefana Sanchez, Pablo DARIO Peones o ciudadanos: acuerdos y contradicciones
05-Educacin en torno
para indgenas:
a los proyectos
perspectivas
de educacin
analticd
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 17, PrimerS05-03
piso Morales Martnez Luz Marina Reyna Las conferencias sobre educacin presentadas 05-Educacin
en el Primer
para indgenas:
Congresoperspectivas
Indigenista Interam
analtic
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 17, PrimerS05-04
piso Padilla Arroyo Antonio Soler Durn, Alcira - Palacios
Escuelasderurales
Len,en Elsa
el Gabriela
ocaso del siglo XIX05-Educacin
y los alboresparadel siglo
indgenas:
XX, espacio
perspectivas
de conversin
analtic
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 17, PrimerS05-05
piso Pereira Dos Santos Laiana O poder da igreja e do estado na educao 05-Educacin
para ndios: para
Internato
indgenas:do Surumu
perspectivas analtic
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 17, PrimerS05-06
piso Rollhauser Elisabet --- Los indgenas en la instruccin pblica.05-Educacin
Pampa-Patagonia para indgenas:
(fines del siglo
perspectivas
XIX e inicios
analtic
del
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 17, PrimerS05-09
piso da Cunha Janielle da Silva Melo
Cunha, Aldrin Cleyde daA epistemologia da formao de professores 05-Educacin
indgenas para
naindgenas:
perspectiva perspectivas
da educaoanaltic
escola
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 17, PrimerS05-10
piso Dayane Feitosa Lima A Educao Indgena e suas perspectivas 05-Educacin
no Mdio Solimes
para indgenas: perspectivas analtic
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 17, PrimerS05-11
piso Ramos Clara Rocio Profesores y alumnos. Diferentes miradas, 05-Educacin
la misma problemtica:
para indgenas:Elperspectivas
no ingreso y analtic
la dese
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 11:15 11:30 Aula 17, PrimerS05-12
piso Salete Alba Rosa Fortes de Jesus, SimonaPrograma
Ap - Antunes,
Institucional
Mario de- Palhano,
Bolsas de
Marcela
Iniciao
05-Educacin
Docncia
parapara
indgenas:
a diversidade:
perspectivas
uma ao
analtic
af
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 17, PrimerS05-14
piso Del Carpio Ovando Karla Berenice del Carpio Ovando, Perla
Los Shiomara
nios tsotsiles y la escuela bilinge 05-Educacin
en los Altos para
de Chiapas,
indgenas:Mxico
perspectivas analtic
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 17, PrimerS05-16
piso Silva Aletheia Alves Freire, Luane M. - Ramon,
FormasPaulo
contemporneas
C. R. de expresso05-Educacin
das artes verbais paraindgenas
indgenas: naperspectivas
escola: a representa
analtic
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 17, PrimerS05-17
piso Zapata de la Cruz Jenny Del rescate nacionalista a la multiculturalidad
05-Educacin
objeto-indigena.
para indgenas:
Chichimecas
perspectivas
Jonaces
analtic
en G
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 17, PrimerS05-18
piso Wanderley Viviane da Silva Rocha, Tlio Rafael Monteiro
O tor como
- Pontes,
instrumento
Mariana didtico
Amorim interdisciplinar
- Vieira,
05-Educacin
Jorge Luiz
na para
sala
Gonzaga
de
indgenas:
aula: uma perspectivas
realidade da analtic
comu
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 17, PrimerS05-19
piso Garca Palacios, Mariana
Mariana Hecht, Ana Carolina - Escolarizacin
Enriz, Noelia y religin: sistematizacin 05-Educacin
de experienciasparaeducativas
indgenas: religiosas
perspectivasentre
analtic
los t
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 17, PrimerS05-20
piso Barboza Tatiana Sabrina Artieda, Teresa LauraProcesos de autonoma de los indgenas 05-Educacin
en el sistemaparaescolar:
indgenas:
la Ley perspectivas
provincial N analtic
7.446/2
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 16:45 Aula 17, PrimerS05-21
piso Lurich Maria Fabiana Cejas, Karen yanina La Participacin de la EBI en lo Normativa 05-Educacin
de la Provincia
paradel
indgenas:
Chaco perspectivas analtic
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:45 17:00 Aula 17, PrimerS05-22
piso Jurez Nez Jos Manuel Comboni Salinas, Sonia La resistencia a la reforma educativa en05-Educacin
Oaxaca, Mxico, paradesde
indgenas:
una perspectiva
perspectivas decoloniz
analtic
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 17, PrimerS05-23
piso Rodrguez de Anca Alejandra Valdez, Mara CristinaEducacin
- Alves, Anaintercultural
- Villarreal,yJorgelina
Pueblo Mapuce: 05-Educacin
polticas estatales
para indgenas:
y propuestas
perspectivas
institucionales
analtic
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:15 17:30 Aula 17, PrimerS05-24
piso Solrzano Granada Mara Fernanda La educacin primaria y secundaria en la 05-Educacin
configuracin para
de indgenas:
identidadesperspectivas
juveniles indgenas
analtic

Pgina 2
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 17, PrimerS05-26
piso Cohn Clarice A educao escolar indgena no Brasil e05-Educacin
as infncias indgenas
para indgenas: perspectivas analtic
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 17, PrimerS05-28
piso Fernndez de Larrinoa Kepa Romero, Aida - Ollo, Txuri
Poltica neocolonial y pensamiento racista 05-Educacin
en la educacin
para indgenas:
indgena amaznica:
perspectivas anlisis
analticd
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 17, PrimerS05-29
piso Huerta Vega Myrna Carolina El ltimo chamn: educacin y salud intercultural
05-Educacin en nios
para indgenas:
de la comunidad
perspectivas analtic
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 17, PrimerS05-30
piso Miranda Gassull Virginia Teora y prctica de la educacin popular 05-Educacin
en las comunidades
para indgenas:
Huarpes perspectivas
del norte deanaltic
Laval
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 17, PrimerS05-31
piso Rodriguez Celin Maria Lucila Repensar la diversidad y la desigualdad05-Educacin
en la EIB: identificaciones
para indgenas: contrastivas
perspectivasen el
analtic
sudoe
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 17, PrimerS05-32
piso Pinto Dayla Barbosa, Laurizete Vera
A educao
- Pinto, Luciana
indgenaRodrigues
como mecanismo
- Silva, Anne
05-Educacin
de resistncia
Louise para contra
indgenas:
a desconstruo
perspectivas
etnocntric
analtic
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 17, PrimerS05-33
piso Reta Gustavo Quiroga Paz Argentina-Amta,
La vida como
Merlocentro
Concade Emilce
la cosmovisin05-Educacin
Warpe: aspectos para polticos,
indgenas:culturales,
perspectivas
territoriale
analtic
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 17, PrimerS05-34
piso Vidal Daiane (Re)pensar as fronteiras da educao: o05-Educacin
tecer da sustentabilidade
para indgenas: perspectivas analtic
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 17, PrimerS05-35
piso Villanueva Villanueva Nancy Beatriz Por qu no ha sido posible otorgar una05-Educacin
educacin culturalmente
para indgenas: pertinente
perspectivas
y de calidad
analtica
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 17, PrimerS05-37
piso Garcia Stella Maris Estrategias de enseanza de la lengua indigena05-Educacinen contextos
para indgenas:
urbanosperspectivas analtic
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 17, PrimerS05-38
piso Corbetta Silvina De la problematizacin social a la problematizacin
05-Educacinpblicapara indgenas:
del derechoperspectivas
educativo analtic
de pue
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 17, PrimerS05-39
piso Arevalo Rojas Leonardo Baile de Yuak: De la maloca al aula. Iniciativas
05-Educacin
pedaggicas
para indgenas:
de un jardnperspectivas
infantil amaznic
analtic
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 17, PrimerS05-41
piso Bensi Ana Iglesias, Paola - Honeri,
Reflexiones
Andrs - Lopez,
acercaAgustn
de la implementacin 05-Educacin
de talleres culturales
para indgenas:
desarrollados
perspectivas
en la comuni
analtic
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 17, PrimerS05-42
piso Pimentel Batista da Silva
Aldenora Nogueira, Mnica Celeida
Abordagem
Rabelo da temtica indgena em sala 05-Educacin
de aula: a incluso
para indgenas:
de materiais
perspectivas
pedaggicos
analtic
ba
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 17, PrimerS05-43
piso Origel Parga Mara Soledad Georgina La escuela intercultural, escenario posible 05-Educacin
para la actuacin
para indgenas:
protagnicaperspectivas
de nios yanaltic
nios
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 17, PrimerS05-44
piso Mansilla Juan Pozo, Gabriel Historia y memoria de la escuela monocultural 05-Educacin
en la Araucana,
para indgenas:
Chile perspectivas
(1880-1950). analtic
Propue
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 16:45 Aula 17, PrimerS05-45
piso Prez Evangelina El alcance de la Educacin Intercultural05-Educacin
Bilinge en escuelas
para indgenas:
con poblacin
perspectivas
indgena analtic
no na
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 206, Segundo
S06-01
pisoMarchesi Lilia Ins hacia la representacin poltica de los pueblos
06-Actoresoriginarios
y alcances del derecho internacional a e
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 206, Segundo
S06-02
pisoBragone Mara Laura educacin en derechos humanos. tensiones 06-Actores
entre lay alcances
normativa dely derecho
el ejercicio
internacional
del derechoaae
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 206, Segundo
S06-03
pisoGonzlez Apodaca Erica Elena Bermdez Urbina, FlorResemantizando
Marina - Rojas Cortes,
la interculturalidad:
Anglica nuevas
06-Actores
concepciones,
y alcanceshorizontes
del derecho y prcticas
internacional
de loaine
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 206, Segundo
S06-04
pisoTorres Corona Velia Construyendo una propuesta de formacin 06-Actores
docente y alcances
intercultural
del derecho
propia:internacional
el caso de la aNe
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 206, Segundo
S06-05
pisoHerbetta Alexandre da legislao prtica pedaggica: alguns 06-Actores
casos deytransformao
alcances del derechona educao
internacional
escolaraine
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 206, Segundo
S06-06
pisoPassos Lilianny Rodriguez Barreto dos EDUCAO ESCOLAR INDGENA E TEORIAS 06-ActoresDE CONHECIMENTO
y alcances del derecho DO POVO
internacional
XET a e
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 206, Segundo
S06-07
pisoBertely Busquets Mara Democracia activa y aplicacin situacional 06-Actores
del derecho
y alcances
en comunidades
del derechoindgenas
internacional
de Chia
ae
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 206, Segundo
S06-08
pisoRepetto Maxim Magalhes Bethonico,Desafios
Maria Brbara
e interaprendizagens
- Andrade, Edite noda
estudo
Silva
06-Actores
-eSilva,
aplicao
Castro
y alcances
doCosta
mtododel
da indutivo
derecho intercultural
internacionalem ae
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 206, Segundo
S06-09
pisoSartorello Stefano Claudio ejerciendo nuestros derechos a una educacin 06-Actoresintercultural
y alcances poltica
del derecho
epistmica
internacional
y pedagg ae
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 206, Segundo
S06-10
pisoDa Silva Lucilene Julia Rocha Araujo, Diana Pereira
Os direitos
de - educacionais
Araujo Deus, vividos
VanildenaGonalves
prtica
06-Actores
na
deescolay alcances
indgenadel do derecho
povo Xakriab,
internacional
Minas Geae
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 206, Segundo
S06-11
pisoMatus Pineda Mara Luisa Retos de la docencia en y para la diversidad 06-Actores
cultural:
y alcances
interculturalidad
del derechoy actividades
internacional
pesquae
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 8, Planta S07-01
Baja Oliari Gilberto Reflexes sobre escola e interculturalidade 07-La escuela como transformacin cultural: del en
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 8, Planta S07-02
Baja Pinheiro Isael da Silva A educao escolar indgena vista a partir 07-Lade escuela
uma viso como
interna
transformacin cultural: del en
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 8, Planta S07-05
Baja Branco Joo Francisco Migliari Poder Poltico e Educao em comunidades 07-Lade escuela
Oaxaca como transformacin cultural: del en
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 8, Planta S07-06
Baja Oliveira Marize Vieira de A Importncia da Lei 11645/08 , no Combate 07-La escuela
Desconstruo
como transformacin
do Preconceito cultural:
contradelos en
In
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 8, Planta S07-07
Baja Chates Tase Educao escolar indgena e Lei 11.645/08: 07-Lapossveis
escuela relaes
como transformacin
em busca da superao
cultural: deldeen
e
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 8, Planta S07-08
Baja Cornejo Mariana Lagos, Cristian Acerca del Nuevo Hablante del mapudungun: 07-La escuela
rol decomo
nuevas transformacin
agencias de sociabilizacin
cultural: del en
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 16:45 Aula 8, Planta S07-09
Baja Ramon Paulo Caldas Ribeiro
Freire, Luane Maciel -AFaustino,
PedagogiaRosangela
HistricoCelia
Crtica como mediadora
07-La escuela
entrecomo
a Educao
transformacin
Escolar Indgena
cultural:Xet
del en
e
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:45 17:00 Aula 8, Planta S07-10
Baja Caceres Encina Betsabe Alicia Cecilia Surez GuemilEducacin Intercultural. Una herramienta 07-Lamoderna
escuelaparacomouna transformacin
aproximacin cultural:
a la recuperac
del en
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 8, Planta S07-14
Baja Ramon Paulo Caldas Ribeiro
Freire, Luane Maciel -Reorganizao
Faustino, Rosangela
tnicaCelia
de jovens Xet: o07-La
sentidoescuela
pessoalcomo
da territorializao
transformacin cultural: del en
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 8, Planta S07-15
Baja Cardoso Fernanda Borsatto O ensino de Histria e Cultura Indgena07-La nas escolas
escuelamunicipais
como transformacin
de So Paulocultural:
2008 adel
2015
en
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 8, Planta S07-16
Baja Al Maurizio Ailincai, Rodica La escuela como espacio poscolonial. Educacin07-La escuelay transfiguracin
como transformacin
tnica decultural:
los Wayana-A
del en
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 8, Planta S07-17
Baja Gomez Jimenez Pablo Bermdez Urbina, FlorEstudiantes
Marina - Garca
indgenas
Hernndez,
en la universidad
Leslye Maheli
07-La
pblicaescuela
estatalcomo
en Tabasco.
transformacin
Identidad,
cultural:
experiencia
del en

Pgina 3
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 8, Planta S07-18
Baja Alfaro Garcia Sara Margarita Gmez Jimnez, Pablo Caracterizacin
- Palmeros y vila,
de losGuadalupe
colectivos-indgenas
Izquierdo
07-LaenTorres,
escuela
la DAEA-UJAT.
Stephanie
como transformacin
Estudio sobrecultural:
experiencias
del en
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 8, Planta S07-19
Baja Souza Claudete CameschiFaccioni,
de Flvio - Roberto,
Layana,
Incio
Kinikinau
- Silva, eMaria
Terena:
Cleonir
manifestaes
Correia07-Laculturais
escuela tradicionais
como transformacin
indgenas ecultural:
suas relae
del en
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 8, Planta S07-22
Baja Elias Sanabria Mara Esther Sabina Gonzlez Gonzlez, Mariana
La Escuela
Beatriz
Bilinge
- MataChontal
Gonzlez,
"EntreSabas
la Tradicin
07-La
Enrique escuela
y el Desarrollo"
como transformacin cultural: del en
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 8, Planta S08-01
Baja Santos Maria Santana Ferreira
Chalub Martins, Leila Jovens indgenas e o ensino superior no08-Jvenes estado do Tocantins:
indgenas yoseducacin
desafios para
superior
permannc
en Am
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 8, Planta S08-02
Baja Di Caudo Mara Vernica Estudiantes indgenas en la universidad08-Jvenes ecuatoriana. indgenas
Entre polticas
y educacin
pblicas,
superior
becas,
en cupo
Am
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 8, Planta S08-03
Baja Lujn Adriana Soto, Mirian - Rosso, Laura
(Re) Pensando experiencias de ingreso 08-Jvenesy permanencia indgenas
de estudiantes
y educacin indgenas
superior enen
la Am
Univ
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 8, Planta S08-04
Baja Santana Colin Yasmani Jvenes "ha shuta enima" (Mazatecos) 08-Jvenes universitarios indgenas
y el impacto
y educacin
social de superior
la profesional
en Am
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 8, Planta S08-06
Baja Bermdez Urbina Flor Marina Gonzlez Apodaca, EricaQuien
Elena
es-elRojas
universitario
Corts, Anglica
indgena?. Caracterizacin
08-Jvenes indgenas de sujetos
y educacin
educativos superior
en el campo
en Am
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 8, Planta S08-07
Baja Sigindioy Chindoy Juan Pablo Miradas decoloniales a la educacin universitaria
08-Jvenesy indgenas
una crticaydesde
educacin
el conocimiento
superior en situa
Am
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 8, Planta S08-08
Baja Amarilia Algacir Foster Silvestre, CliaPibid
MariaFazendo
- Ferreira,Histria
MartanaSoares
Escola Indgena 08-Jvenes indgenas y educacin superior en Am
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 8, Planta S08-09
Baja Navarro Martnez Sergio Ivn Retos y perspectivas de la vinculacin comunitaria
08-Jvenes indgenas
desde la propuesta
y educacin educativa
superiordelenCESD
Am
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 8, Planta S08-10
Baja Gonzlez Pablo Lorena Transicin de la propuesta pedaggica 08-Jvenes a la prcticaindgenas
comunitaria:y educacin
experienciasuperior
intercultural
en Am
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 8, Planta S08-11
Baja Paladino Mariana Jvenes indgenas, educacin superior 08-Jvenesy procesos de indgenas
traducciny educacin
cultural: debates
superioreen invest
Am
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 8, Planta S08-12
Baja Ferreira Marta Soares Foster Silvestre, CliaVivencias
Maria com os Guarani e Kaiow no 08-Jvenes Ensino Superior indgenas y educacin superior en Am
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 8, Planta S08-14
Baja Snchez Melina Eliana Jvenes indgenas universitarios. Estudiantes 08-Jvenesindgenas
indgenas
en la yUniversidad
educacin superior
de Buenos en Aire
Am
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 8, Planta S08-15
Baja Galan Lpez Felipe Javier La construccin de las identidades indgenas 08-Jvenes
entre indgenas
los estudiantes
y educacin
zoquessuperior
y cholesen delAm
pob
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 8, Planta S08-16
Baja Alor Rojas Beatriz Isabel Juarez, Mayra Eliana Identidades tnicas y universidad: La experiencia 08-Jvenesdel indgenas
Ciclo Reencuentros
y educacincon superior
Pueblos
en Am
Orig
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 8, Planta S08-17
Baja Fachin Viviane Scalon Polticas Pblicas de acesso e permanncia 08-Jvenes
para alunos
indgenas
indgenas
y educacin
em Mato superior
Grossoen doAmSul
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 8, Planta S08-18
Baja Francisco Quinchuya Ruth Noemi Universidad Nacional Intercultural de la08-JvenesAmazonia,indgenas
como nico y educacin
medio desuperior
los jvenes
en Am
ind
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 16:45 Aula 8, Planta S08-19
Baja Segura Gimnez Jos Gilberto Alternativas para los jvenes marginados 08-Jvenes
en el sistema
indgenas
de educacin
y educacinsuperior
superior
en Mxico
en Am
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 8, Planta S08-22
Baja Rivera Vela Enrique Qu difcil es llegar a ser profesional. Experiencias
08-Jvenes de indgenas
jvenesyde educacin
origen quechua
superiorqueen han
Am
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 8, Planta S08-24
Baja Ramirez Benites Nadia Programa Intercultural Para Estudiantes 08-Jvenes
De Pueblos indgenas
Originarios,
y educacin
UNR: Evaluacin
superior en de Am
los r
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 8, Planta S08-25
Baja Gonzlez Rodrguez Anayansi Imaginario de la funcin social del gestor 08-Jvenes
intercultural
indgenas
en la regin
y educacin
de Totonacapan,
superior enVerac
Am
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 8, Planta S08-26
Baja Custodio de Souza Catiscia Educao superior indgena e aes afirmativas: 08-Jvenes preciso
indgenas descolonizar
y educacin superior en Am
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 8, Planta S08-27
Baja Aljanati Luca Mannelli, Antonela Obstculos y dificultades en trayectorias 08-Jvenes
educativasindgenas
en la educacin
y educacin
superior:
superior
casoen
iwiAm
em
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 8, Planta S08-31
Baja Ossola Mara Macarena Jvenes indgenas y hablantes de lenguas 08-Jvenes
indgenasindgenas
en la educacin
y educacin
superior
superior
argentina:
en Am tr
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 11:15 11:30 Aula 8, Planta S08-32
Baja Czarny Gabriela Re-pensando la profesionalizacin de jvenes 08-Jvenes indgenas
indgenas
en universidades
y educacin superior
convencionales
en Am
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 11:30 11:45 Aula 8, Planta S08-33
Baja Caballero Indira Viana De filho de campons a profesional: sobre 08-Jvenes
trajetrias
indgenas
de pais ey educacin
filhos em Andamarca
superior en(AyaAm
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 8, Planta S09-01
Baja De Anda David Izquierdas, izquierdismos y extremismos: 09-Educao
comprensin superior
del campo
e movimento
poltico enestudantil
Jalisco ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 8, Planta S09-02
Baja Silva Bruno Rodrigues daMarques, Amanda - Silva, O Acampamento
Antnio - Santos,TerraHosana
Livre 2015
- Silva,
e asJakeline
09-Educao
demandas dossuperiorpovos indgenas
e movimento no Brasil
estudantil ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 8, Planta S09-03
Baja Silva Whodson Robson da Fialho, Vnia - Barbosa,
Indgenas
Mirela -na
Felinto,
cidadeAndreza
e acesso- Santos,
universidade:
Hosana
09-Educao
ressignificao
superiorde e movimento
espaos territoriais,
estudantil tnico
ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 8, Planta S09-04
Baja Renault Claudia Regines Nunes
Souza,
dosSandra
SantosMonteiroRacismo
de Institucional: avanos e retrocessos 09-Educao superior e movimento estudantil ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 8, Planta S09-05
Baja Portela Cristiane de Assis Nogueira, Mnica CeleidaNovas Rabelo
epistemologias na universidade:09-Educao
sobre indigenismosuperiore autoria
e movimento
indgena estudantil
no Brasilind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 8, Planta S09-06
Baja Frana Rayanne Cristine Maximo
Silva, Leonel Alcides da
A Insero
- Santos,deEzaul
Estudantes
EvaristoIndgenas
da Silva - noSilva,
09-Educao
Ensino
Tanielson
Superior
Rodrigues
superior
e a Retomada
e movimento
da da Luta
estudantil
por Direito
ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 8, Planta S09-07
Baja Patt Lucimara Lag koziclPatt, Simoniel Aristides
Mobilizao
Faustino dos universitrios indgenas 09-Educao
em foco: uma superior
viso dee movimento
dentro estudantil ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 8, Planta S09-08
Baja
AcessoOliveira
de alunos indgenas e Jakeline
da rede pblica
da Silvadovale
Altino,
do Antonio
Mamanguape
- Rodrigues,
ao ensino
Bruno
superior: contribuies do Cursinho 09-Educaooferecido
superior
pelo eCampus
movimento IV daestudantil
UFPB no mun ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 8, Planta S09-09
Baja Piovezana Leonel Kujawa, Henrique - Dill,
Universidade
Teresa Machadopara osdapovos
Silva indgenas: 09-Educao
a experincia superior
das licenciaturas
e movimentointerculturais
estudantil para
inda
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 8, Planta S09-10
Baja Silva Lucileila Mendes, Aicuna Geraci Anlise
- Arajo,
sobre
Smiadificuldades
Kelle - Castro,
e avanos
Giseledo09-Educao
Mne
Convnio
de - Souza,
FUB/Funai
superior
Maurcio
001/2004
e movimento
Cordeiro
na Universidade
estudantil
de ind
de
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:15 17:30 Aula 8, Planta S09-11
Baja Estcio Marcos Andre Ferreyra
Marcos Nauber Ferreira Movimento
Estcio de Estudantes Indgenas no09-Educao Amazonas: lutas superior
e conquistas
e movimento estudantil ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:30 17:45 Aula 8, Planta S09-12
Baja Vasconcelos Galdino Jos Roberto de Movimento Estudantil Indgena no Paran: 09-Educao
trajetriassuperior
e dificuldades
e movimento estudantil ind

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JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 8, Planta S09-13
Baja Domingues Juliano Vitria Piovezana, Leonel A formao integral do extensionista rural: 09-Educao
um olhar superior
diversidade
e movimento
sociocultural
estudantil ind
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 8, Planta S09-14
Baja Monteiro Suliete Gervsio Torres, Maristela Sousa Importncia
- Silva, Everaldo
da Extenso
Jos dapara
- Monteiro,
Fortalecimento
Hauni
09-Educao
Tupinamb
e Permanncia
superior
- Vieira,
edos
movimento
Maria
Estudantes
Ednaestudantil
Moura
Indgenas ind
n
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 8, Planta S09-15
Baja Knapp Cssio Cabreira, Rossandra - Vdeo
Adiala,e Magno
comunicao:
- Lopes,saberes
Inair Gomes
e fazeres09-Educao
do nosso cotidiano
superiornae educao
movimento escolar
estudantil
indgena
ind
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 8, Planta S09-16
Baja Nery Evelyn Teixeira Oficina de formao audiovisual: uma forma 09-Educao
de resgate
superior
e valorizao
e movimento
dos saberes
estudantiltradicio
ind
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 8, Planta S09-17
Baja Bernartt Maria de Lourdes Piovezana,Leonel Licenciatura Intercultural da Unochapec: 09-Educao
Impactos superior
na Formao e movimento
de Professores
estudantilIndgen
ind
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 8, Planta S09-18
Baja Santos Dbora Barros dos Carmo, Dirlene Chagas Disciplina
do - Souza,
de Sade
Amanda Indgena
Martins nadeUnB:
- Matielo,
uma
09-Educao
conquista
Etel - Severo,
superior
do Movimento
Denise
e movimento
Osrio
Estudantil
estudantil
Indgena ind
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 8, Planta S09-19
Baja Rodrigues Tamara Nascimento Marques,Por Amanda
uma educao
Christinneque
- Mendes
liberte: da
a formao
Silva,09-Educao
Antnio
de jovens
- Sobrinho,
superior
indgenas Jos
e movimento
universitrios
Ciraco - Rodrigues
estudantildaind Si
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 8, Planta S09-20
Baja Hoefel Maria da Graa Luderitz
Merchan Hamann, Edgar Ambulatrio
- Bermudez, de Sade
Ximena Indgena
Pamelae- oSilva,
PET-Sade
09-Educao
Jacinta Indgena
Senna superior
dana- Pereira,
UnB:
e movimento
umaWagner
conquista
estudantil
do Movim
ind
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 9, Planta S10-01
Baja Loncon Antileo Elisa El mapuzugun tradicional y moderno en10-Enseanza/aprendizaje
el s.XXI de lenguas indgenas. E
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 9, Planta S10-02
Baja Ospina Bozzi Ana Mara Jugadas por el mantenimiento de lenguas 10-Enseanza/aprendizaje
nativas de lenguas indgenas. E
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 9, Planta S10-03
Baja Prez Cruz Mara Teresita Coutio Camacho, Luis Desafos
Alonsopara
- Mndez
elaborar
Guzmn,
programas
Alonso en la10-Enseanza/aprendizaje
asignatura lengua indgenadeenlenguas Chiapas,indgenas.
Mxico E
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 9, Planta S10-04
Baja Mina Vifara Carmen Emilia Reflexin sobre metodologas para la enseanza 10-Enseanza/aprendizaje
de la lengua mazahua de lenguas
como indgenas.
L2 en la Uni E
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 9, Planta S10-05
Baja Montero Gutenberg Gervasio Enseanza de la lengua ombeayits (huave) 10-Enseanza/aprendizaje
como segunda lengua. deA1
lenguas indgenas. E
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 9, Planta S10-06
Baja Prez Pech Mara Esher Prez Cruz, Teresita - Aplicacin
Gimnez Gmez,
y seguimiento
Luis Alberto
de la asignatura10-Enseanza/aprendizaje
lengua tseltal en Chiapas, deMxico
lenguas indgenas. E
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 9, Planta S10-08
Baja Gonzlez Hernndez Edrei El dilogo como una invitacin a la apertura 10-Enseanza/aprendizaje
para el rea de la enseanza
de lenguas
de lenguas
indgenas. origiE
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 9, Planta S10-09
Baja Jimnez Rosa Hernndez, Dalia - Gonzlez,
PlataformaJosEducativa
- Lrraga,enHugo
Lengua
- Zapata,
Tnek10-Enseanza/aprendizaje
Nitgard de lenguas indgenas. E
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 9, Planta S10-10
Baja Ramrez Galndez Raquel Elena Burbano Escobar, LinaFortalecimiento
Isabel de la lengua nasa yuwe10-Enseanza/aprendizaje
del cabildo indgena kitek de kiwe
lenguas
por medio
indgenas.
de un Es
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 9, Planta S10-11
Baja Castillo Silvia El educador tradicional mapuche en la Educacin10-Enseanza/aprendizaje
Intercultural Bilinge:
de lenguas
desafos
indgenas.
de la ens E
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 9, Planta S10-12
Baja Lara Mara Isabel Experiencias metodolgicas en clases de 10-Enseanza/aprendizaje
lengua y literatura mapuche de lenguas indgenas. E
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 9, Planta S10-13
Baja Prez Lpez Maria Soledad Arellano Martnez, Alejandra
Programas de revitalizacin lingstica 10-Enseanza/aprendizaje
y programas de enseanzade delenguas
lenguasindgenas.
indgenas E
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 9, Planta S10-15
Baja Bartolo Marcos Hipolito Lengua e Identidad Hhu: Una propuesta 10-Enseanza/aprendizaje
para revitalizar la culturade lenguas
indgenaindgenas.
del Valle dE
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 9, Planta S10-16
Baja Trivio Garzn Lilia Retos y posibilidades de la revitalizacin 10-Enseanza/aprendizaje
lingstica. Anlisis de caso. de lenguas
(Resguardoindgenas.
de Kizg E
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 9, Planta S10-17
Baja Becerra Lubies Rukmini Bolomey, Carlos - LaraEnseanza
Millapn, deMara
lenguas indgenas en Chile: 10-Enseanza/aprendizaje
interpretaciones de los educadores
de lenguas indgenas.
tradicionale E
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 9, Planta S10-18
Baja Caballera Magna Andrea Cabellos y Pcimas Medicinales: experiencia 10-Enseanza/aprendizaje
educativa escuela particular
de lenguas
rural,
indgenas.
LoncoFiloE
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 9, Planta S10-20
Baja Perez Angulo Martiniano Montalvo, Jos E. - Gmez,
Los estandares
Hermilo de las competencias comunicativas,
10-Enseanza/aprendizaje
lingsticas y culturales
de lenguasdeindgenas.
la lengua Em
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 9, Planta S10-21
Baja Garca Gmez Fresia Enseanza de un lengua indgena y su contribucin
10-Enseanza/aprendizaje
a l formacin del de nio
lenguascosmocescente
indgenas. E
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:15 17:30 Aula 9, Planta S10-22
Baja de Moura Leite Patricia La obra de Elicura Chihuailaf, como herramienta10-Enseanza/aprendizaje
didctica para el reconocimiento
de lenguas indgenas. y revita
E
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 17, PrimerS11-01
piso Del Val Blanco Jos Manuel Equidad en educacin superior para un11-Educacin
mundo culturalmentesuperior ydiverso
pueblos indgenas en Am
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 17, PrimerS11-02
piso Bech Gaivizzo Soledad O direito dos povos indgenas educao 11-Educacin
superior: debate
superior entre
y pueblos
um direito
indgenas
individual
en Ameo
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 17, PrimerS11-03
piso Nina Llanos Primitivo Aliaga Flores, Rubn Daro
Retos y desafos de los indgenas de la educacin
11-Educacin superior
superior
en Bolivia,
y pueblos
unaindgenas
sociedaden multic
Am
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 17, PrimerS11-04
piso Vargas Moreno Paola Andrea (Im)posibilidades de la Educacin Superior 11-Educacin
Intercultural.
superior
Entreyproyectos
pueblos indgenas
educativos enindg
Am
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 17, PrimerS11-06
piso Jerez Adelaida Bensi, Mara Angeles -Unade Anqun,
experiencia
Anaen Educacin Superior11-Educacin
Rural Intercultural
superiorBilinge
y pueblos
en Salta,
indgenas
Argentina
en Am
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 17, PrimerS11-07
piso Trigo Sonia La EIB en Salta: los desafos y las estrategias11-Educacin
para superarlos
superior y pueblos indgenas en Am
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 17, PrimerS11-08
piso Antnio de Oliveira Valdemir Vieira, Fabio Daniel Reflexes acerca da educao e saberes11-Educacin indgenas emsuperior
espaosy fronteirios:
pueblos indgenas
uma aboradag
en Am
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 17, PrimerS11-09
piso de Paula Lucimara Cristina Contribuies do dilogo freiriano para11-Educacin
a educao superior
superiorindgena
y pueblos indgenas en Am
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 17, PrimerS11-10
piso Gotta Claudia Andrea Rescate y reapropiacin de historia-s tnico-comunitarias
11-Educacin superior y narrativa-s
y pueblos mtico-simblicas
indgenas en Am
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 17, PrimerS11-12
piso Mato Daniel Educacin Superior, Estados y Pueblos11-Educacin
Indgenas en Amrica
superior Latina.
y pueblos
Logros,
indgenas
problemas,
en Am
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 17, PrimerS11-13
piso Torres Burguete Jaime Castaeda Seijas, Minerva
La educacin
Yoimy intercultural en Chiapas: a11-Educacin
diez aos desuperior
la Universidad
y pueblos
Intercultural
indgenasde enChiap
Am
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 17, PrimerS11-14
piso Estcio Marcos Andre Ferreira Ensino Superior e Indgenas: experincia 11-Educacin
e desafios de superior
acesso ye pueblos
permanncia
indgenas en Am
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 17, PrimerS11-16
piso Aguilera Urquiza Antonio Hilario Nascimento, Adir CasaroLos indgenas y la educacin superior en 11-Educacin
Brasil: La experiencia
superior ydel pueblos
programa
indgenas
Rede en de Am
Sab

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VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 17, PrimerS11-17
piso Artieda Teresa Rosso, Laura Participacin indgena y universidad, avances 11-Educacin
e interpelaciones
superior y pueblos
en el marcoindgenas
de un proyect
en Am
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 17, PrimerS11-18
piso Mora Curriao Maribel Nuez, Daniela - Snchez
Pueblos
MaraIndgenas
Jos y educacin superior11-Educacin
en Chile: desafosuperior
de los y pueblos
programas indgenas
con perspectiv
en Am
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 17, PrimerS11-19
piso Cruz Fabin Efran Tapia, Leandro Emanuel Implementando la EIB en las zonas altas 11-Educacin superior y pueblos indgenas en Am
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 17, PrimerS11-20
piso Lucas Campo Laurentino Educacin superior intercultural: la experiencia
11-Educacinde la Universidad
superior y pueblosIntercultural
indgenasdel Estado
en Am
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 17, PrimerS11-21
piso Ramirez Paula Marin, Gustavo - Paillalef,
Una experiencia
Andrs - Nahuelquir,
de trabajoFabiana
intercultural11-Educacin
en el Centro superior
RegionalyUniversitario
pueblos indgenas Bariloche
en Am
de l
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 17, PrimerS11-22
piso Hervas Parra Aquiles Alfredo Educacin Intercultural y Decolonizacin 11-Educacin
de la Vida, Casosuperior
de Universidad
y pueblos indgenas
Indgenaen Jatun
AmY
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 11:15 11:30 Aula 17, PrimerS11-23
piso de Oliveira Neves Lino Joo (De)Formao escolar indgena: obstculos 11-Educacin
para a implantao
superior y pueblos
de uma educao
indgenas intercul
en Am
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 17, PrimerS11-24
piso Capatto Alexandre Franco Neto, Joo Veridiano
Quando os movimentos sociais reeducam 11-Educacin
os educadores: superiora licenciatura
y pueblos indgenas
interculturalen indg
Am
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 17, PrimerS11-25
piso Gutierrez De Jesus Maria Agentes de cambio o activistas sociales? 11-Educacin
antecedentes superior
histricosy pueblos
y experiencias
indgenaspurhpe
en Am
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 17, PrimerS11-26
piso Ibez Caselli Mara Amalia Qu entendemos por una universidad 11-Educacin
intercultural?:superior
una reflexin
y pueblosdesdeindgenas
los procesos
en Amac
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 17, PrimerS11-27
piso dos Santos de Jesus Genilson Construtores de sua prpria histria: Protagonismo
11-Educacinesuperior
autonomia y pueblos
indgena indgenas
no ensinoen supe
Am
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 17, PrimerS11-29
piso Stefanes Pacheco Rosely A. Educao superior e povos indgenas: prticas 11-Educacin
de (re)existncia
superior y pueblos indgenas en Am
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 17, PrimerS11-31
piso Perez Cuadros Jazmin Mxico y la filosofa nhuatl 11-Educacin superior y pueblos indgenas en Am
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 17, PrimerS11-32
piso Gomez Francisco Celaya, Laura - Mancinelli,
JvenesGloria
wich en la universidad Nacional 11-Educacin
de Mar Del Palta.
superior Experiencias,
y pueblos indgenas
desafos yenexpec
Am
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 17, PrimerS11-33
piso Chzaro Eva El modelo pedaggico nativo presente 11-Educacin
en el currculum superior
de la educacin
y pueblos superior
indgenasintercultu
en Am
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:15 17:30 Aula 17, PrimerS11-34
piso Pino Chacn Gabriela Cerdas Rivera, Yadira Papel
- Gonzlez
estudiantil
Gmez, en Cristhian
el dilogo universidades
11-Educacin
y pueblos superior
indgenas:
y pueblos
caso deindgenas
la experiencia
en Amd
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:30 17:45 Aula 17, PrimerS11-35
piso Sags Silva Alicia Fernanda Educacin intercultural recproca, o de 11-Educacin
cmo bajarnossuperiorde una yvez pueblos
del pedestal
indgenas en Am
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 203, Segundo
S12-02
pisoMendoza Paez Isidro Joel Indigenismo y educacin: de Jos Vasconcelos 12-Educacin
a la interculturalidad
indgena e interculturalidad:
como formas proceso
de relac
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 203, Segundo
S12-04
pisoGarca Serrano Edwin Joan Romero Sierna, KebbyLa etnoeducacin: alternativa escolar al12-Educacin
vaco de la construccin
indgena e interculturalidad:
de historia local proceso
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 203, Segundo
S12-06
pisoNuo Gutierrez Uriel La educacin secundaria: Interculturalidad 12-Educacin
y polticasindgena
pblicas eeducativas
interculturalidad:
en la sierra
proceso
wix
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 203, Segundo
S12-07
pisoGuerrero-Rivera Javier La interculturalidad: usos y abusos 12-Educacin indgena e interculturalidad: proceso
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 203, Segundo
S12-09
pisoArcos Lpez Nicols Ortiz Palomeque, GermnEducacin superior intercultural para los 12-Educacin
pueblos originarios
indgenadee tresinterculturalidad:
microrregiones proceso
del su
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 203, Segundo
S12-10
pisoZephiro Ktia Antunes Educao escolar indigena no Rio de Janeiro: 12-Educacin
onde est indgena
o intercultural?
e interculturalidad: proceso
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 203, Segundo
S12-12
pisoGarca Candelaria Ivan Escuela para qu? Representaciones e12-Educacin
Imaginarios sobre indgenala educacin
e interculturalidad:
superior enproceso
alumn
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 203, Segundo
S12-13
pisoBonan Leonor Chadwick, Geraldine -Conexiones
Pittaro, Anaconceptuales
- Gonzlez, Lorena
entre las culturas
12-Educacin
vernculaindgena
y cientficae interculturalidad:
en la enseanza proceso
de las c
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 203, Segundo
S12-14
pisoRomero Espinoza Mariana Procesos de enseanza en Primarias Interculturales
12-EducacinBilinges:
indgena eLectoescritura
interculturalidad: en lengua
procesom
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 203, Segundo
S12-15
pisoCampos Fernanda Navarro, Braulio - Levi,
Mapudungun
Millaray kimeltun kdaw: desafos12-Educacin
y propuestasindgena
pedaggicas e interculturalidad:
y didcticas para proceso
la ens
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 203, Segundo
S12-16
pisoVictoria Avila Gloria Rosario Integracin educativa en la escuela primaria 12-Educacin
indgena.indgena
Estudio edeinterculturalidad:
caso de un menor proceso
con p
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 9, Planta S13-01
Baja Serna Gonzlez Ma. Leticia Ortega Serna, Lobsang LaMedardo
etnomatemtica, su historicidad y su 13-La
conceptualizacin.
etnomatemtica en Mxico, Costa Rica y Arg
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 9, Planta S13-02
Baja Veroneze Daniela Jssica Battestin, Cludia - Nogaro,
Etnomatemtica:
Arnaldo uma discusso sobre13-La a geometria
etnomatemtica
do artesanato en Mxico,
indgena Costa
Kaingang
Rica y Arg
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 9, Planta S13-03
Baja Ortega Rangel Jos Rosello Ortega Serna, MarcosLa Rossello
numeracin prhpecha 13-La etnomatemtica en Mxico, Costa Rica y Arg
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 9, Planta S13-04
Baja Serna Gonzlez Patricia Garca Ros, Alma El trueque y sus posibilidades etnomatemticas.
13-La etnomatemtica en Mxico, Costa Rica y Arg
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 9, Planta S13-05
Baja Morales Ros Liliana La etnomatemtica en la educacin fsica 13-La
en etnomatemtica
fiestas y tradiciones en Mxico,
Ahuiran,Costa
Michoacn,
Rica y Arg
M
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 9, Planta S13-07
Baja Serna Gonzlez Ma. Leticia Ortega Rangel, Jose Rossello
El tringulo
- Vargas,
rarmuri
Mara de Lourdes 13-La etnomatemtica en Mxico, Costa Rica y Arg
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 9, Planta S13-08
Baja Ortega Serna Lobsang Medardo Vargas Chvez, Claudia LaIvet
etnomatemtica
- Barrera Flores,
en Alma
el diseo
Delia
de- prendas
Oceguera
13-Latextiles.
etnomatemtica
Aguilera, Brendaen Mxico, Costa Rica y Arg
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 9, Planta S13-09
Baja Roizman Gabriel Experiencias de Formacin Docente de13-La matemticas
etnomatemtica
desde la etnomatemticas
en Mxico, Costa Rica Gabriel
y Arg
R
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 9, Planta S13-10
Baja Caldern Mejas ngela Cristina Garca Vargas, Silvia Elena
Anlisis comparativo sobre la mediacin 13-La
pedaggica
etnomatemtica
del maestro en Mxico,
indgenaCostay no indgena
Rica y Argd
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 9, Planta S13-11
Baja Caldern Mejas ngela Cristina Nez Corts, Ana MaraAnlisis matemtico en la expresin artstica 13-La etnomatemtica
de la comunidad en indgena
Mxico, enCosta
CostaRica
Rica.y Arg
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 11:15 11:30 Aula 9, Planta S13-12
Baja Gonzalez Meraz Mario El juego de las tapas 13-La etnomatemtica en Mxico, Costa Rica y Arg
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 11:30 11:45 Aula 9, Planta S13-13
Baja Serna Gonzlez Patricia Ortega Serna, MarcosElRosello
juego del quince o de los palillos. CHANAKUA
13-La etnomatemtica
TEMBINI KA en IUMUMxico, Costa Rica y Arg

Pgina 6
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 9, Planta S14-01
Baja Romling da Silva Glauber Esdras Carneiro Batista,
As Ramiro
lnguas indgenas do Ua: identificando14-O osaber
ensino
fazer,
de lngua
o saber materna
transmitir
emambiente
a educao esco
n
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 9, Planta S14-02
Baja Almeida Carina Santos de Escolarizao indgena no baixo Rio Oiapoque:14-O saber escola
fazer,deondio
saber transmitir
ou escola para
a educao
ndio?!n
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 9, Planta S14-03
Baja Barros da Silva Elissandra A escola na aldeia e os palikur na escola14-O saber fazer, o saber transmitir a educao n
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 9, Planta S14-04
Baja Campetela Cilene Aspectos do ensino e da aprendizagem14-O de primeira
saber fazer,
e segunda
o saber lnguas
transmitir
(L1 eL2)
a educao
en escolasn
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 9, Planta S14-05
Baja Santos Gelsama Mara Ferreira dos Metodologia de documentao lingustica 14-Ocomo
sabersubsdio
fazer, odesaber
ensinotransmitir
de lngua
a educao n
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 9, Planta S14-08
Baja De Robert Pascale Egouy,Valer Cuentos para la escuela. Investigacin, 14-O experiencias
saber fazer,
escolares
o sabery formacin
transmitir de
aprofesores.
educao n
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 9, Planta S14-09
Baja Allica Rita Mara Laura Baay, Arn Milkar El Nivel Inicial como pasaje. Saberes y modos 14-O saber
de enseanza
fazer, o saber
en eltransmitir
marco delaaeducacin
educao in n
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 9, Planta S14-10
Baja Souza Janana Aline do Santos e Educao Escolar Indgena: A prtica docente 14-O saber
dos Guarani
fazer, o saber
Mbyatransmitir a educao n
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 9, Planta S14-11
Baja Awae Awae Trumai Waura Ritual hopep dos trumai 14-O saber fazer, o saber transmitir a educao n
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 11:15 11:30 Aula 9, Planta S14-12
Baja De Robert Pascale Galucio, Ana Vilacy Demandas sociais, saberes e pesquisas14-O cientficas:
saber fazer,
reforando
o sabero dialogo
transmitir
entre
a instituies
educao n
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 9, Planta S14-13
Baja Breves Nbia do Socorro Pinto
Monteconrado, Glenda A incluso
Martins -digital
Rocha,naSantana
escola indgena
Elvira Amaral
Kanata
14-O dasaber
T-Ykua:fazer,
caminhos
o sabere transmitir
desafios a educao n
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 9, Planta S14-14
Baja Frana Lima Cristiano Barbosa, Felipe Saberes tradicionais e sua escolarizao: 14-O
o caso
saber
dafazer,
educao
o saber
escolar
transmitir
xukuru a educao n
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 9, Planta S14-16
Baja Ladislau dos Santos Douglas Interveno da comunidade indgena em 14-Osuasaber
escolafazer,
pblica:
o saber
Os Guarani
transmitirMbya
a educao
da capital nd
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 9, Planta S14-17
Baja Le Bouler Pavelic Santos
Nathalie De escola universidade indgena na comunidade
14-O saber fazer,
dos Tupinamb
o saber transmitir
da Serradoa educao
Padeiro: mn
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 9, Planta S14-18
Baja Martins Andrbio Mrcio Silva
Knapp, Cssio - Sales,Proposta
Adriana Oliveira
de um dicionrio
de - Cato,
etnolgico
Hemerson dos
14-O
Vargas
povos
saberGuarani
fazer, oesaber
Kaiow transmitir a educao n
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 9, Planta S14-19
Baja Miranda de Oliveira Carolina Vecchia, Anna BeatrizMetodologia
- Treva, Ana dePaula
Formao Continuada 14-O de Professores
saber fazer, naoEducao
saber transmitir
EscolarIndgena
a educao n
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 9, Planta S14-20
Baja Mosolino Ivone Centros De Educao E Cultura Indgena 14-O
- CECIs
saber fazer, o saber transmitir a educao n
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 9, Planta S14-21
Baja Prestes Fabiane da Silva Laroque, Lus Fernando Interculturalidade
da Silva e educao escolar indgena
14-O saberdo povo
fazer,Kaingang
o saber transmitir
do Vale do aTaquari/RS
educao n
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 9, Planta S14-22
Baja Ribeiro jr Ribamar Costa, Vivian Vieira Educao Escolar Indgena: O saber indgena 14-O saber
na Escola
fazer,dos
o saber
Aikewaratransmitir a educao n
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:15 17:30 Aula 9, Planta S14-23
Baja Barboza Roberta S Leitao Saraiva, Luis Costa Junior
A temtica socioambiental na formao 14-O
intercultural
saber fazer,
de professores
o saber transmitir
indgenas:
a educao
relatos den
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 211, Segundo
S15-02
pisoZuckerhut Patricia Epistemologas e Ontologas indgenas15-Da comosubordinao
ejemplo de Pluriversalidad
(difcil) construo
Exitosa:de Desplaz
rela
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 211, Segundo
S15-03
pisoRea Rodrguez Carlos Rafael Dilogo de saberes y Decolonizacin en15-Da Nayarit
subordinao
(Mxico) (difcil) construo de rela
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 211, Segundo
S15-04
pisoFini Daniele Lo comunitario como fundamento de la15-Da composicin
subordinao
pluritnica
(difcil)
de laconstruo
CRAC-PC en de Mxico
rela
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 211, Segundo
S15-05
pisoSaldaa Lilliana Patricia Nosotros no cruzamos la frontera, la frontera15-Da subordinao
nos cruzo a nosotros:
(difcil)Estudios
construo
Chicanos
de rela
com
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 211, Segundo
S15-06
pisode Oliveira Neves Lino Joo Saberes indgenas ocultos/ocultados e lutas 15-Dapela
subordinao
autonomiatnica
(difcil) construo de rela
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 211, Segundo
S15-07
pisoAndrade Prcoma Adriele Fernanda Hernndez, Anibal Alejandro
Quem viu Rojas
a Plurinacionalidade
- Rodo, Eliana Aguirre
na Constituio
Vera
15-Da subordinao
de 2009 da Bolvia
(difcil)
e quem
construo
v a Bolvia
de rela
6 an
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 211, Segundo
S15-09
pisoMolina Rivero Ramiro El pluralismo jurdico en el marco del Estado15-DaPlurinacional
subordinaode (difcil)
la Boliviaconstruo
contempornea
de rela
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 211, Segundo
S15-11
pisoPaz Sarela Hacia un anlisis comparativo del debate 15-Da
sobre
subordinao
el Estado Plurinacional
(difcil) construo
en Boliviadey Ecuad
rela
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 211, Segundo
S15-12
pisoGadea Elise Quisbert Condori, Pablo
MsLusall del mito: La brujera en la justicia
15-Daboliviana
subordinao
(siglos XIX-XXI)
(difcil) construo de rela
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 211, Segundo
S15-15
pisoGitahy de Figueiredo Ghilherme As tticas indgenas nas rdios livres da15-DaAmaznia
subordinao
Central (difcil) construo de rela
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 211, Segundo
S15-17
pisoSchioccet Taysa Girardon dos Santos, Denise
A atuao Tatiane
dos Povos Indgenas, na Amrica15-DaLatina,
subordinao
sob a perspectiva
(difcil) construo
do Estado de Plurinacio
rela
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 211, Segundo
S15-18
pisoTeijeiro Jos xx Ms all de la muerte de los dioses 15-Da subordinao (difcil) construo de rela
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 16:45 Aula 211, Segundo
S15-19
pisoVidotte Blanco TarregaMaria Cristina Vidotte, Adriana Possibilidades para relaes pluritnicas 15-Da
e plurinacionais-
subordinaoAconstruo
(difcil) construo
de conceitos
de rela
e cat
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 1, Planta S16-01
Baja Arellano Claudia Despatriarcalizacin: la emergencia del16-Feminismo
feminismo mapuche poscolonial:
y su vinculacin
la mirada desde
con lalosdecol
pue
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 1, Planta S16-02
Baja Andrade Prcoma Adriele Fernanda Expresses do (Eco)feminismo nas Constituies
16-Feminismo da Bolvia
poscolonial:
e do Equador
la mirada desde los pue
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 1, Planta S16-03
Baja Alonso Graciela Alvaro, Beln - Lincan,Epistemologas
Eva - Sckmunck, situadas:
RominaMujeres mapuce, 16-Feminismo
cuerpos y territorios
poscolonial: la mirada desde los pue
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 1, Planta S16-05
Baja Werner Meike Resistiendo desde lo local hacia lo global. 16-Feminismo
Participacinposcolonial:
poltica y visiones
la miradade desde
mujeres losindg
pue
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 1, Planta S16-06
Baja Vizcarra Bordi Ivonne Rincn Rubio, Ana Gabriela
Reflexiones en torno a la conciencia femenina16-Feminismo
en defensa
poscolonial:
del mazlanativo
miradafrente
desdealosla ame
pue
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 1, Planta S16-07
Baja Chindoy Jansasoy Yanitza Mujeres gestadoras de vida 16-Feminismo poscolonial: la mirada desde los pue
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 1, Planta S16-08
Baja Ulloa Astrid Mujeres indgenas y participacin poltica 16-Feminismo
en Amrica poscolonial:
Latina la mirada desde los pue

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JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 1, Planta S16-09
Baja Galeano Sanchez Katherine Poltica pblica de gnero e indigenidad16-Feminismo
en la ciudad de poscolonial:
Bogot, praxis
la mirada
de una desde
intercultur
los pue
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 1, Planta S16-10
Baja Caldern Toledo Niltie La institucionalizacin del gnero y la fuerza
16-Feminismo
de la primera
poscolonial:
palabra:laMeha
miradacomo desde disputa
los pue
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 1, Planta S16-11
Baja Medrano Valdez Yanett CHACHA-WARMI Otra Manera de Equidad 16-Feminismo
de Gneroposcolonial:
vista desdelalamirada
Culturadesde Aymara"
los pue
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 1, Planta S16-12
Baja Orjuela Martnez Adriana Isabel La poltica que se construye en la cocina. 16-Feminismo
Propuesta terico
poscolonial:
metodolgica
la mirada para
desde
trabajar
los pue
co
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 1, Planta S16-13
Baja Rincn Ana Gabriela Vizcarra, Ivonne - Thom,
La preservacin
Humberto -del Gascn,
maz nativo:
Patricia Una 16-Feminismo
posible va paraposcolonial:
el empoderamiento
la miradade desde
las mujeres
los pue
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 1, Planta S16-14
Baja Amador Ospina Marcela Velasco, Rosalba - Granados,
Voltear el
Diana
silencio
- Chilo,
y soplar
EimyelJohanna
olvido: participacin
16-Feminismo poltica
poscolonial:
y lucha contra
la miradalas violencias
desde los depuel
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 214, Segundo
S17-01
pisoAlmeida Quintana Patricia Migracin Indgena, "una maleta llena de 17-El
cultura"
impacto de la migracin en los grupos indge
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 214, Segundo
S17-02
pisoPrasad Kelven Klim Barroso
Carvalho, Vtor Abel de
daSouza
aldeia-Souza
escola:Neto,
migrao
Lus Amncio
indgena-eNascimento,
17-El
educao
impacto escolar
Paulo
de laemde
migracin
Oliveira
eirunepen los am,grupos
brasil indge
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 214, Segundo
S17-03
pisoYon Jorquera Roco Aguilera Roco, Valentina
Trayectorias dirigenciales de Mujeres Mapuche
17-El impacto
urbanasde la
lderes
migracin
de base en de
loslagrupos
Reginindge
Metr
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 214, Segundo
S17-04
pisoMatas Lara Julio Csar El impacto de la migracin en San Andrs 17-ElDaboxtha,
impacto de Hidalgo,
la migracin
Mxicoen los grupos indge
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 214, Segundo
S17-05
pisoRomero Castaeda Juana El trabajo infantil de los nios, nias y adolescentes
17-El impactootomes
de la migracin
de la Delegacin
en los gruposCuauhtmo
indge
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 214, Segundo
S17-06
pisoCarpena-Mndez Fina La reconfiguracin de la infancia y las dinmicas
17-El impactofamiliares
de la migracin
en comunidadesen los grupos
indgenas
indge
mig
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 214, Segundo
S17-07
pisoBautista Aguilar Natalia El impacto de la migracin en el proceso 17-El
de salud/enfermedad
impacto de la migracin mental/atencin
en los grupos en indge
habita
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 214, Segundo
S17-08
pisoZentella Chvez Adriana Paola Movilidad migratoria, distribucin y caracterizacin
17-El impactode delos
la migracin
pueblos mazatecos
en los grupos de Mxico
indge
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 211, Segundo
S18-01
pisoAguilar Escobar Daniel La ritualidad como resistencia comunitaria 18-La enmovilidad
las nuevasgeogrfica
infraestructuras
contempornea
de la modernid
en la r
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 211, Segundo
S18-03
pisoLenis Durn Jos Gustavo Achaguas de Casanare en el siglo XXI 18-La movilidad geogrfica contempornea en la r
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 211, Segundo
S18-04
pisoGracia Mara Amalia Indigenas en la ciudad de Guadalajara 18-La movilidad geogrfica contempornea en la r
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 211, Segundo
S18-05
pisoSarra Sonia Elizabeth Una ontologa indgena desplazada del18-La montemovilidad
chaqueogeogrfica
a la gran ciudad
contempornea en la r
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 211, Segundo
S18-06
pisoSanchez Garcia Carolina Apropiacin y construccin social del territorio
18-La movilidad
uu savi geogrfica
en Fresno ycontempornea
Tijuana Baja Californi
en la r
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 211, Segundo
S18-07
pisoPapazian Alexis El desplazamiento originario. Territorializacin
18-La movilidad
forzada geogrfica
en Alumincontempornea en la r
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 211, Segundo
S18-08
pisoHorbath Jorge Enrique Migracin indgena a las ciudades del sureste
18-La movilidad
mexicano:geogrfica
prdida decontempornea
identidad y de capitalen la r
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 211, Segundo
S18-09
pisoBermeo Diego Fernando Indgenas, polticas pblicas y migracin 18-La
internacional.
movilidad Los geogrfica
caminoscontempornea
de las identidades en la
y lr
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 213, Segundo
S19-02
pisoDurand Alcantara Carlos Humberto Desechos humanos, el caso de dos mineras 19-La nueva
transnacionales
esclavitud,canadienses
y trata de personas.
y el trabajo
El caso
ind
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 213, Segundo
S19-03
pisoCastillo Lara Clara La trata de personas en Mxico: La experiencia
19-La nueva de los
esclavitud,
pueblos indgenas
y trata de personas. El caso
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 213, Segundo
S19-05
pisoSilva Maldonado Marcos Daniel La dignidad humana frente a la nueva esclavitud
19-La nueva en esclavitud,
el sur de Mxico
y trata de personas. El caso
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 213, Segundo
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Mxico y trata de personas. El caso
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16:00 16:15 Aula 213, Segundo
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nueva esclavitud, y trata de personas. El caso
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16:30 17:00 Aula 213, Segundo
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19-La nueva en esclavitud,
el comercioysexual
trata de (Caso
personas.
las Huacas
El caso
C
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17:00 17:15 Aula 213, Segundo
S19-10
pisoSmano Rentera Miguel Angel La trata de la fuerza de trabajo jornalera 19-La
indgena
nuevaenesclavitud,
Mexico y trata de personas. El caso
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:15 17:30 Aula 213, Segundo
S19-11
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19-La nueva
laboral:esclavitud,
una mirada y trata
en Mxico
de personas. El caso
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:30 17:45 Aula 213, Segundo
S19-12
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nueva
de personas
esclavitud, a partir
y tratadeldeSistema
personas. Neolibera
El caso
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siglo XXindgenas
a la defensaantedelalaglobalizacin
regin indgena contra e
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indgenas y representaciones
ante la globalizacin entre los nahuas
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indgenas
la muerte
anteentre
la globalizacin
los totonacas de Papan
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Fernanda
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de20-Los
lcoolindgenas
em comunidades
ante la globalizacin
indgenas: reflexes sobr
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engrupos
contextosindgenas
indgenas
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vejez en contextos
indgena en indgenas
la ciudad de E

Pgina 8
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etnogrfico de vejez
a la experiencia
en contextos de envejecer
indgenas en pe
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pisoAranda Kilian Luca Entre la tradicin y el vrtigo de la post22-Estudios
modernidad:deSenderos
vejez en que
contextos
se cruzan
indgenas
en la huaste
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zoque dede Chiapas
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vejez y muerte
de vejezen en
loscontextos
Valles Calchaques
indgenas(Argen
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en Buenos Aires.de vejez
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en contextos indgenas
sobre el enveje
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22-Estudios
ruralesdedevejez
Mxicoen contextos indgenas
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15:15 15:30 Aula 213, Segundo
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pisoRonzn Zoraida La participacin de la poblacin envejecida 22-Estudios
en el Centro
de vejez
Ceremonial
en contextos
Otom indgenas
del Estado de
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15:30 15:45 Aula 213, Segundo
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Diseo
Monterrubio
y Validacin
Eric,de
Alcalde
un instrumento
Jacquelin 22-Estudios
para la deteccin
de vejez
del en
maltrato
contextosfamiliar
indgenas
en persona
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abuelos en ladecrianza
vejez ende contextos
los nios Mbya
indgenas
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16:00 16:15 Aula 213, Segundo
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22-Estudios Unidas
de vejez
entreenlos
contextos
Wich delindgenas
Chaco
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16:15 16:30 Aula 213, Segundo
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vejezen enseis
contextos
localidades
indgenas
rurales del e
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S23-01pisoParadise Ruth Nios Mazahuas Aprendiendo Control Emocional23-Nios y yniasMadurez
indgenas
en el de
Juego
Amrica Latina: con
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 204, Segundo
S23-02pisoCastell Ruiz Irasema del Pilar Caballero Quevedo, Otila
Creencias,
Maria -creatividad,
Orduo, Ayala comportamientos
Elizabeth - Jaime
23-Nios
artsticos,
Cruz,
y nias
Juan
repertorios
Carlos
indgenas bsicos
de Amrica
y andamiaje
Latina:en conn
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 204, Segundo
S23-03pisoEnriz Noelia Hecht, Ana Carolina - Prcticas
Garca Palacios,
formativas
Mariana
de nios y nias indgenas
23-Niosde y nias
Argentina:
indgenas
el sueo
de Amrica
y el dormir
Latina:
qomconym
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 204, Segundo
S23-04pisoRemorini Carolina Reflexiones en torno a los procesos de aprendizaje
23-Nios y niasy participacin
indgenas de infantil
Amrica
a partir
Latina:
de una
coni
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 204, Segundo
S23-05pisoVelzquez Morales Jurhamuti Jos Autonoma indgena y educacin comunal 23-Nios
frenteyanias
lo global.
indgenas
La casa,
de Amrica
la escuelaLatina:
y la famili
con
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 204, Segundo
S23-06pisoda Costa Maciel Lucas La niez en el mito de origen del maz y23-Nios
en la dualidad
y niasdeindgenas
la culturade nahua
Amrica
serrana
Latina: con
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 204, Segundo
S23-07pisoCohn Clarice As crianas xikrin e as avaiaes deste povo23-Niosindgena
y nias
sobre
indgenas
seu futuro
de Amrica Latina: con
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 204, Segundo
S23-08pisoAlves Epaminondas Eugnio, Benedito Criana indgena no Brasil: o estado do23-Nios conhecimentoy niasdaindgenas
produode acadmica
Amrica Latina:
nacional con
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 204, Segundo
S23-09pisoAlvares Myriam Martins Fazendo aliados: comidas, corpos e crianas 23-Nios y nias indgenas de Amrica Latina: con
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S23-10pisoLeavy Mara Pia Szulc, Andrea- Anzelin,Niez
Ingrid
indgena y desnutricin: programas 23-Nios
alimentarios
y niasen indgenas
Amricade Latina
Amrica Latina: con
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 204, Segundo
S23-11pisoMayorga Sara Identidad cultural y retos para la niez indgena
23-Nios ubicados
y nias indgenas
en albergues
de Amrica
u hogares
Latina:
bajocon
tut
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 204, Segundo
S23-12pisoDaz Maritza Ambivalencias de las relaciones entre el23-Nios
Estado Colombiano
y nias indgenas
y los grupos
de Amrica
tnicos.
Latina:
A prop
con
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 204, Segundo
S23-13pisoOrigel Parga Mara Soledad Georgina Habitar la ciudad: las nias y los nios indgenas
23-Nios ycomo niasactores
indgenasprotagnicos
de Amrica Latina: con
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 204, Segundo
S23-14pisoOliveira Assis da Costa Referencias institucionais para a produo 23-Nios
descolonial
y niasdosindgenas
direitosdedasAmrica
indgenas
Latina:
crianas
con
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 204, Segundo
S23-14pisoPiovezana Giovana Didon Silva, Maurcio Roberto A vida
da - Leonel
cotidiana
Piovezana
das crianas indgenas23-Nios
que circulamy nias
na cidade:
indgenas investigando
de AmricaoLatina:
trabalho conin
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 204, Segundo
S23-15pisoReyes Ramrez Olga Luca El estar de los nios y nias indgenas en 23-Nios
la ciudad y nias
de Bogot
indgenas de Amrica Latina: con
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 204, Segundo
S24-05pisoMendez Puga Ana Mara Castro Valdovinos, IrmaAprendizajes
Leticia - Vargas
para la
Garduo,
vida en campamentos
Mara de Lourdes
24-Niez
jornaleros
- Vargas
indgena Silva,
en contextos
Alethia Danae
de diversidad: mig
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 204, Segundo
S24-06pisoQuiroz-Lima Mara-Elena Educacin en contextos migrantes; condiciones
24-Niez socio-emocionales
indgena en contextos y culturales
de diversidad:
de los mig
nio
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 204, Segundo
S24-07pisoRuiz Lpez Arturo Migracin, trabajo y extraedad: el caso24-Niez
de los niosindgena
de Sanen Martn
contextos
Peras, deOaxaca
diversidad: mig
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 15, PrimerS25-01
piso Lpez Dvila Luis Manuel Sorokin, Patricia - Muoz,
GneroAgueda
e incidencia
- Sanchez,
en laHector
poltica pblica,
25-Gnero
mortalidad y salud
materna
reproductiva:
en la mujertensiones
indgenadesde lo
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 15, PrimerS25-02
piso Jimenez Blanca Qe nan yaqol- qe nan yoqol comadronas 25-Gnero
en comunidades
y salud reproductiva:
mayas de Guatemala
tensiones desde lo
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 15, PrimerS25-03
piso Snchez-Prez Hctor Javier La atencin del parto en Mxico: igualdad 25-Gnero
de condiciones
y salud reproductiva:
para mujerestensiones
indgenasdesde
y no inlo
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 15, PrimerS25-04
piso Freyermuth Enciso Graciela Continuidades y discontinuidades en 2025-Gnero
aos de documentacin
y salud reproductiva:
de las defunciones
tensiones desdeen lalo
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 15, PrimerS25-06
piso Ramrez Galvn Rasgado
Soledad El Modelo de Sistemas en el nacimiento25-Gnero
humanizado y salud
como reproductiva:
factor para disminuir
tensiones la desde
brech lo
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 15, PrimerS25-07
piso Anchio Boroa Claura Andrea Kuiutukuwun Kom mapuche zomo (Auto 25-Gnero
cuidadoyde salud
la mujer
reproductiva:
mapuche) tensiones desde lo
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 15, PrimerS25-08
piso Painemal Millaray Alvarez - Calfio - Quiimil
Salud Sexual y Reproductiva:Una mirada 25-Gnero
desde lasyMujeres
salud reproductiva:
Mapuche tensiones desde lo
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 15, PrimerS25-09
piso Calfio Montalva Margarita Sanando (nos) los Territorios Sagrados25-Gnero
de los Cuerposy salud reproductiva: tensiones desde lo
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 15, PrimerS25-10
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25-Gnero y salud anti-heterowingkapatriarcal
reproductiva: tensiones desde lo
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 15, PrimerS25-11
piso Alvarez Andrea Partera aymara y polticas pblicas: una 25-Gnero
historia en y salud
construccin
reproductiva: tensiones desde lo

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MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 11:15 11:30 Aula 15, PrimerS25-12
piso Carrin Flores Macarena Wawa cae como fruta madura: Transformaciones25-Gnero y Resistencias
salud reproductiva:
en las prcticas
tensionesde desde
cuidad lo
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 15, PrimerS25-13
piso Urqua Gonzlez Maryelin Las condiciones de vida de las mujeres 25-Gnero
warao con vih/sida
y salud reproductiva:
del delta del Orinoco:
tensionesrelacione
desde lo
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 15, PrimerS25-14
piso Felinto Andreza Graciete da
Teixeira,
Silva Kenned da Silva
Perfil- Soares,
epidemiolgico
Maria Eloisa
das mulheres
dos Santosindgenas
- 25-Gnero
Silva, Nathlia
atendidas
y salud
Machado
nos
reproductiva:
hospitais
Barbosa-
detensiones
alta
Paivacomplexidad
e Souza,
desde lo V
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y como gnero:originarios,
mujeresgnero
organizadas
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en ONAMIAP
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gnero yconfeminismos
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en los
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27-Pueblos dooriginarios,
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prticas educativa
en los
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27-Pueblos
indgenas
originarios,
desde gnero
el paradigma
y feminismos
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en los
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y formulaciones
originarios,tericas
gnero y feminismos en los
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piso Ivars Mara Jorgelina Un acercamiento desde el gnero y el poscolonialismo
27-Pueblos originarios,
a registros
gnero
documentales
y feminismos deenla los
se
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 15, PrimerS27-12
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Francisco y mestizaje en la obra de Arguedas.
27-Pueblos
Cruces
originarios,
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gnero y decol
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piso Salerno Natalia Un anlisis desde el feminismo poscolonial 27-Pueblos
a la situacin
originarios,
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las mujeresenindglos
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
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piso Soraire Noem Liliana Luchas identitarias en la comunidad Santa 27-Pueblos
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en los
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de desplazamiento
originarios, gnero
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MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 207, Segundo
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pisoda Silva Laroque Lus Fernando Machado, Neli Terezinha
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Kaingang em territrios da Bacia28-Histria,
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Grande do na Sulo
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pisoCosta Leonardo Bezerra Pereira da Rebelies indgenas no altiplano boliviano 28-Histria, memria, territrios e fronteiras na lo
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historia comparada
territrios e fronteiras na lo
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 207, Segundo
S28-08
pisoRodrigues Marcelo Santos Duas guerras e o mesmo destino: sobre28-Histria,
o esquecimentomemria,
da participao
territrios eindigena
fronteirasnanaguerlo
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 207, Segundo
S28-09
pisoZapata Horacio Miguel Hernn Un frustrado proyecto de avance territorial.28-Histria,
Las polticas
memria,
de Alfred
territrios
Du Graty
e fronteiras
sobre lanafrontlo
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 207, Segundo
S28-10
pisoFreire Luane Maciel Caldas Ribeiro Ramon,A Paulo
construo
- Gomes
da imagem
de Assis indgena
Pimentel,noGiuliano
Paran:
28-Histria,
Os Kaingang
memria, noterritrios
sculo XVIIIe fronteiras na lo
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 207, Segundo
S28-11
pisoAlves Adriana de Carvalho Estratgias metodolgicas para o ensino 28-Histria,
da histriamemria,
indgena territrios
na cidade de e fronteiras
So Paulona lo
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 207, Segundo
S28-12
pisoAlves Gerson dos Santos Territorialidade e identidade indgena no 28-Histria,
Cear: Histria
memria,
e memria
territrios
dos eJenipapo-Kanind
fronteiras na lo
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 207, Segundo
S28-13
pisoBalbi Gonalves Bruna Uma histria cantada na beira do rio Madeira28-Histria, memria, territrios e fronteiras na lo
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 207, Segundo
S28-15
pisoTorina Anala Historia conectada en contextos dictatoriales:
28-Histria,
comunidades
memria,indgenas
territriosy eEstado
fronteiras na lo
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 207, Segundo
S28-16
pisoMata Otero Mara Virginia Gonzlez, Diego MximoEntre la memoria y la ilusin 28-Histria, memria, territrios e fronteiras na lo
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 207, Segundo
S28-17
pisoSouza Pedro Daniel dos Santos De fontes documentais para a histria da 28-Histria,
cultura escrita
memria,
no Brasil:
territrios
populaes
e fronteiras
indgenas
na loe
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 2, Planta S29-01
Baja de Jong Ingrid La diplomacia "tierra adentro": salineros, 29-Aportes
ranquelesdesde
y "chilenos"
la arqueologa,
entre 1840 la antropologa
y 1870 h
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 2, Planta S29-02
Baja Nacuzzi Lidia Rosa Lucaioli, Carina PaulaLa dificultad de nombrar: una reflexin29-Aportes
sobre rtulos desde
y grupos
la arqueologa,
tnicos la antropologa h
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 2, Planta S29-03
Baja Salomon Tarquini Claudia Redes, espacios y condiciones de la produccin
29-Aporteshistoriogrfica,
desde la arqueologa,
antropolgica
la antropologa
y arqueolg h
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 2, Planta S29-04
Baja Tamagnini Marcela Alicia Tensiones en el sur de Crdoba (Argentina). 29-Aportes
Ranqueles,
desde"indios
la arqueologa,
chilenos"la y unitarios
antropologa
en losh
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 2, Planta S29-05
Baja Viegas Barros Jos Pedro Las naciones de indios repartidos en 29-Aportes
Buenos Aires desde
en 1582:
la arqueologa,
Anlisis lingstico
la antropologa
de su onh
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 2, Planta S29-06
Baja Radovich Juan Carlos Conformacin de agrupaciones y reservas 29-Aportes
mapuches desdeen la arqueologa,
provincia del la Neuqun,
antropologa
Argenh
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 2, Planta S29-07
Baja Perez Mara Alejandra Trabajadores Mapuche, el costo de la supervivencia
29-Aportes desde
en el la
Nahuel
arqueologa,
Huapi la antropologa h
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 2, Planta S29-08
Baja Bengoa Jose Elementos, datos y teoras acerca de la29-Aportes
vida humana desde
en las
la pampas
arqueologa, la antropologa h

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JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 2, Planta S29-09
Baja Munita Doina Mera, Rodrigo - Solari,Funebria
Mara Eugenia
mapuche - Velsquez,
en tiemposHctor
coloniales,
29-Aportes
informacin desdeetnohistrica
la arqueologa,y el relato
la antropologa
arqueolgh
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 2, Planta S29-10
Baja Bern Mnica Alejandra Musaubach, Mara Gabriela
APORTES- Di Biase,
DESDEAyeln
LA ARQUEOLOGA,
Roco 29-Aportes
LA ANTROPOLOGA desde la arqueologa,
HISTORICAlaYantropologa
LA ETNOHIST h
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 207, Segundo
S30-01
pisoCalavia-Sez Oscar Una reconsideracin de la etnonimia amaznica
30-Nombres, categoras, representaciones del ind
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 207, Segundo
S30-02
pisoSala i Vila Nria Chunchos, antis, campas: cambios en los 30-Nombres,
etnnimos categoras,
a caballo derepresentaciones
los debates filosficos
del ind
d
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 207, Segundo
S30-03
pisoBustamante Garca Jesus Salvajes desnudos y pintados: poblaciones 30-Nombres,
indgenascategoras,
de las tierrasrepresentaciones
bajas sudamericanas del inde
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 207, Segundo
S30-04
pisoGalante Mirian Representaciones sobre el indgena en 30-Nombres,
tiempos de cambios.categoras,
El caso
representaciones
novohispano en dellaind
tra
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 207, Segundo
S30-05
pisoCiriza Mara Eugenia Los pueblos indgenas como poblacin 30-Nombres,
vulnerable Un categoras,
nuevo proceso
representaciones
civilizatorio?del
Arge
ind
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 207, Segundo
S30-07
pisoPizarro Cabezas Rosa La nueva definicin de lo indgena en el30-Nombres,
Per: a propsito categoras,
de la construccin
representacionesde la base
del ind
de
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 207, Segundo
S30-08
pisoPays Gertrudis Zavala, Jos Manuel Representaciones de lo indgena en el lenguaje
30-Nombres, de loscategoras,
parlamentos representaciones
coloniales y republica
del ind
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 207, Segundo
S30-10
pisoGiraudo Laura Martn-Sanchez, JuanEl relato histrico en la definicin de los30-Nombres,
indgenas como categoras,
argumento representaciones
estratgico deldel camp
ind
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 207, Segundo
S30-11
pisoGranados Luis Fernando Culturalismo avant la lettre 30-Nombres, categoras, representaciones del ind
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 207, Segundo
S30-12
pisoMakaran Kubis Gaja Joanna Hijos del gran Guarn, el indio guaran en 30-Nombres,
el discurso categoras,
nacionalistarepresentaciones
paraguayo (s. XIX-XXI)del ind
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 207, Segundo
S30-13
pisoSoto Gutirrez Laura La pintura de Tigua: auto representacin 30-Nombres,
del indgenacategoras,
andino ecuatoriano
representaciones del ind
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 207, Segundo
S30-14
pisoMarques Bruno Ribeiro Os Hupd'h e as trades do Alto Rio Negro: 30-Nombres,
oscilaescategoras,
conceituaisrepresentaciones
e tramas intertnicasdel ind
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 207, Segundo
S30-16
pisoSandoval Ramrez Denisse El espectro de lo indgena en Chiapas: no 30-Nombres,
zapatistas categoras,
y zapatistasrepresentaciones
en la configuracin deldeind
su
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 207, Segundo
S30-17
pisoUribe Soto Mara de Lourdes Imgenes y visiones de los otros sobre 30-Nombres,
los indgenascategoras,
xioi o pamesrepresentaciones
del ejido de Ladel Palma
ind
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 207, Segundo
S30-18
pisoSigenza Orozco Salvador Etnia, Estado y Nacin: representaciones 30-Nombres,
en el siglo XX categoras,
en el sur representaciones
de Mxico del ind
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 207, Segundo
S30-19
pisoAsensio Raul H. La identidad muchik y los nuevos discursos 30-Nombres,
del indigenismo
categoras,
peruano:
representaciones
entre la fragmentac
del ind
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 207, Segundo
S30-20
pisoBurn Daz Manuel Qu comunidad? Prcticas comunitarias 30-Nombres,
y empoderamiento
categoras, indgena
representaciones
en el proceso deldeind
re
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 207, Segundo
S30-21
pisoMartnez Aranda Mara Adoracin Ms all de la representacin: el propio30-Nombres,
indgena en elcategoras,
museo representaciones del ind
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 207, Segundo
S31-01
pisoVzquez Tolosa Ana Patriarcado y violencia colonial en Wajmapu31-Wallmapu. Memorias mapuche de disporas y r
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 207, Segundo
S31-02
pisoNahuelquir Fabiana Comunidad Mapuche Tewelche Valentn 31-Wallmapu. Memoriasymapuche
Sayhueque (Chubut) Comunidad de Mapuche
disporasLas yr
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 207, Segundo
S31-03
pisoAntimil Caniupan Jaime Mapuche for sale. Discurso multicultural, 31-Wallmapu.
etnofagia yMemorias mapuche
reformulacin de lasdeformas
disporas yr
del col
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 207, Segundo
S31-04
pisoGuaman Flores Jessabel Leticia La construccin de memorias entorno a31-Wallmapu.
un punto: las Memorias
hermanas mapuche
Quintremn de disporas
y el proyectoyr
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 207, Segundo
S31-05
pisoCastilho Mariana Moreno Tomas Guevara, (des)ocupacin e (ir)respeto31-Wallmapu. Memorias
por el pueblo mapuche de disporas y r
Mapuche
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 207, Segundo
S31-06
pisoMacaya Bermejo Patricio Los Mapuche y la izquierda en los aos 31-Wallmapu.
1968-1973 Memorias mapuche de disporas y r
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 207, Segundo
S31-07
pisoFoote Susan Nawelpi y Katrlaf en El Archivo Lehmann- 31-Wallmapu. Memorias
Nitsche. Relatos mapuche de disporas y r
autobiogrficos
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 207, Segundo
S31-08
pisoRubio Poblete Ana Pueblo mapuche, dispora y mujeres mapuche 31-Wallmapu. Memorias mapuche de disporas y r
en la ciudad.1950-1990
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 207, Segundo
S31-09
pisoSepulveda Denisse Consecuencias de la movilidad social en31-Wallmapu.
personas Mapuche Memorias mapuche de disporas y r
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 207, Segundo
S31-10
pisoPairican Padilla Fernando 31-Wallmapu. Memorias mapuche de disporas y r
La resistencia restauradora del pueblo Mapuche
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 207, Segundo
S31-11
pisoCabrera Llancaqueo Jose Luis 31-Wallmapu.
Debates sobre el colonialismo y lo postcolonial. Memorias mapuche
Aproximaciones de disporas
desde el caso del Pueblo yr
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 207, Segundo
S31-12
pisoPorma Oate Juan Legalidad y legitimidad. Colonialismo y31-Wallmapu. Memoriasenmapuche
legislacin econmica el sur dede disporas y r
Chile-Argentin
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 207, Segundo
S31-14
pisoCanales Tapia Pedro Historia Mapuche e historiografa chilena 31-Wallmapu.
y argentina.Memorias mapuche
Los eufemismos de de disporas
base: yr
Pacificac
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 207, Segundo
S32-03
pisoRodrigues Rafael Antonio La alteridad rechazada. El lugar del indgena
32-Indgenas,
en el orden
mestiagem
mestizo revolucionario
e antropofagia: mexicano
intelect
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 207, Segundo
S32-04
pisoCardoso Franco Fernanda O SUJEITO PS-COLONIAL: A BUSCA32-Indgenas,DE CALIBAN mestiagem
PELA LIBERDADE e antropofagia:
LATINO-AMERIC
intelect
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 207, Segundo
S32-05
pisoWeverson Cardoso de Jesus Entraves entre indgenas e colonizadores 32-Indgenas,
no serto damestiagem
provncia dee Goyaz
antropofagia:
(sculosintelect
XVIII e
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 207, Segundo
S32-06
pisoSousa Pacheco Juliana A leitura da escola psicanaltica Freudiana32-Indgenas,
da mentalidademestiagem
do ndioe antropofagia: intelect
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 207, Segundo
S32-07
pisode Lima Saraiva Diogo Embranquecendo as Pirmides: As razes 32-Indgenas,
perdidas dos mestiagem
antigos mayas e antropofagia:
em representaes
intelect
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 207, Segundo
S32-08
pisode Jesus Bruno Mendes Milcias indgenas: a formao da Guarda 32-Indgenas,
Rural Indgena mestiagem
durante aeditadura
antropofagia:
militarintelect
no Bra
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 207, Segundo
S32-09
pisoPereira Fabiana O Direito e o Indio 32-Indgenas, mestiagem e antropofagia: intelect

Pgina 11
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 207, Segundo
S32-10
pisoFranco Rosa Dos SantosEva Cristina A Explorao dos Pressupostos do Conhecimento: 32-Indgenas, Intelectuais
mestiagem da eAntropofagia,
antropofagia:revistas
intelecte
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 207, Segundo
S32-11
pisoCapellino Carlos Prospectos de inclusin del indgena en32-Indgenas,
los proyectosmestiagem
nacionales de e antropofagia:
la intelectualidad intelect
de l
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 207, Segundo
S32-13
pisoFerreira Barros Neide Celia A explorao sexual de mulheres indgenas 32-Indgenas,
e mestias mestiagem
no sul do Par e antropofagia:
(Brasil): umaintelect
perspe
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 207, Segundo
S32-14
pisode Jesus Bruno Mendes Povos Indgenas do Tocantins: trabalhando 32-Indgenas,
com conceitos
mestiagem
e desconstruindo
e antropofagia:esteretipos
intelect
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 207, Segundo
S32-16
pisoMoreira Barros Rocha Tcito A Constituio Federal e o ndio: Reflexes 32-Indgenas,
Jurdicas mestiagem e antropofagia: intelect
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 207, Segundo
S32-17
pisoFreitas Resende Genilson ndios, Legislativo e Executivo: Reparao 32-Indgenas,
e direito dos mestiagem
excludos e antropofagia: intelect
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 207, Segundo
S32-18
pisoMarques Leidyane Leles Villafuerte, Johnny - Santos
A Constituio
Bonfim, Nayara
de 1988 e os direitos originrios
32-Indgenas,indgenas:
mestiagem
Problemas e antropofagia:
e Perspectivas intelect
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 207, Segundo
S32-19
pisoWanderley Viviane da Silva Rocha, Tlio Rafael Monteiro
O indgena- Brando,
na visoLas
da literatura
de Melo -brasileira:
Vieira,32-Indgenas,
JorgeumLuiz
olharGonzaga
crtico
mestiagemsobre ae utopia
antropofagia:
literriaintelect
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 205, Segundo
S33-01
pisoPereira Mrcia Leila de Castro Jornada da Mobilidade: da disputa de memrias 33-Etnografas construo
de memoriasde uma y territorialidades
narrativa indgena inds
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 205, Segundo
S33-02
pisoAleixo de Melo Eriki Memria e territorialidade: o processo 33-Etnografas
de ocupao dade comunidade
memorias yindgena
territorialidades
Lago da Praind
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 205, Segundo
S33-04
pisoNuo Gutirrez Uriel Hernndez Casillas, Horacio
Memoria territorial, identidad, discurso,33-Etnografas
racismo y poder. de memorias
La apropiacin
y territorialidades
y resignificacinind
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 205, Segundo
S33-05
pisoOjeda Davila Lorena Lopez Barriga, Erick Conflictos agrarios en la sierra purpecha. 33-Etnografas
Memoria y resistencia
de memorias indgena
y territorialidades
a travs de los ind
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 205, Segundo
S33-06
pisoMartnez Gonzlez Paulina Tiempo y territorio: San Francisco de Ixcatn, 33-Etnografas
el devenirdedememorias
una comunidad
y territorialidades
en resistencia
ind
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 205, Segundo
S33-07
pisoAquino Centeno Salvador Memorias, cultura y poder: la defensa del 33-Etnografas
territorio comunal
de memorias
en la Sierra
y territorialidades
de Oaxaca, Mxi ind
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 205, Segundo
S33-08
pisoGomiz Micaela Picinian, Petrona - Paz,
El Anabella
territorio-duele:
Marianco
vivencias
Salazar,
y resistencias
Natal 33-Etnografas
de mujeres mapuce
de memorias y territorialidades ind
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 205, Segundo
S33-09
pisoHuiliir-Curo Viviana Movilidad mapuche y produccin de paisajes 33-Etnografas
en el vallededel
memorias
Trancura,y regin
territorialidades
de La Araucaind
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 205, Segundo
S33-10
pisoSabatella Mara Emilia Stella, Valentina Los sentidos de territorialidad en disputa 33-Etnografas
desde la memoria:de memorias
redefiniciones
y territorialidades
y discusiones indm
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 205, Segundo
S33-11
pisoLeal Landeros Joselin ChapiIkia, territorio de muchas espinas. 33-Etnografas
Sentir y pensar de memorias
el territorio
y territorialidades
desde la comunidad ind
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 205, Segundo
S33-12
pisoCrespo Carolina Tozzini, Mara Alma Procesos de territorializacin y memorias 33-Etnografas
de despojos de en memorias
la Comarcay Andina
territorialidades
del Paralelo
ind
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 205, Segundo
S33-13
pisoAlonso Graciela lvaro, Beln La espacialidad, una categora que se disputa 33-Etnografas
polticamente
de memorias y territorialidades ind
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 205, Segundo
S33-15
pisoPrez Mzquiz Erika Los barrios de indios de Valladolid de Michoacn
33-Etnografas en la de
Nueva
memorias
Espaay yterritorialidades
su distribucin hac ind
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 205, Segundo
S33-16
pisoOliveira Edivania Granja da Silva O Processo de Territorializao do Povo33-Etnografas
Indgena Pankar, de memorias
Serra doyArapu,
territorialidades
Carnaubeira ind
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 205, Segundo
S33-17
pisoFlorencio Roberto Remgio Santos, Carlos AlbertoAsBatista
territorialidades
- Oliveira, Edivnia
Truk doGranja
Nordeste 33-Etnografas
do Brasil de memorias y territorialidades ind
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 205, Segundo
S33-18
pisoMendoza Pez Isidro Joel Posesin de la tierra y su usufructo. Memorial 33-Etnografas
del despojo
de memorias
en territorios
y territorialidades
indgenas en Mx ind
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:15 16:30 Aula 205, Segundo
S33-19
pisoPetit Lucrecia Lorenzetti, Mariana Imgenes, territorialidades y memorias:33-Etnografasreflexiones terico-metodolgicas
de memorias y territorialidades
a partir delind
an
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 205, Segundo
S33-20
pisoMartnez-Magdalena Santiago Memorias y transmemorias del Gran Chaco 33-Etnografas
americanode memorias y territorialidades ind
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 205, Segundo
S33-21
pisoBarbosa Joice Vatsitenjayish Nivacle: Memoria Histrica 33-Etnografas
de una fronterade memorias
impuestay territorialidades ind
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 205, Segundo
S33-23
pisoVillarreal Jorgelina Rodrguez de Anca, Alejandra
Mapuce kimvn, memoria y territorialidad: 33-Etnografas
disputas epistemolgico-polticas
de memorias y territorialidadesentre el pueb
ind
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 205, Segundo
S33-25
pisoCauqueo Lorena Ramos, Ana "Para que el winka sepa que este territorio 33-Etnografas
lo llamamos dedememorias
otra forma":
y territorialidades
la produccin de indt
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 205, Segundo
S33-26
pisoMillan Mirta Mariano, Mercedes - Chaparro,
Resignificacin
MaradeGabriela
los territorios
- Endere,ancestrales
Mara33-Etnografas
Luzen - Conforti,
la contemporaneidad
deMara
memoriasEugenia
y territorialidades
olavarriense ind
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 205, Segundo
S33-27
pisoMiranda Zambrano Gloria Amparo Contreras Soto, RicardoPordioseros en nuestra propia tierra? En 33-Etnografas
la defensa comunitaria
de memorias por ylaterritorialidades
vida y el territorio ind
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 205, Segundo
S33-28
pisoMichelena Mnica Mujeres Charras rearmando el gran quillap 33-Etnografas
de la memoria
de memorias
en Uruguay
y territorialidades ind
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 205, Segundo
S33-29
pisoMedrano Celeste Tola, Florencia - Surez,
La historia
Valentnde los qom: una historia no slo 33-Etnografas
humana. Regmenes
de memorias de historicidad
y territorialidades
y territori
ind
MIERCOLES 21/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 205, Segundo
S33-30
pisoAlamos Ignacio Munita, Doina - Mera,Memoria
Rodrigo territorial y cultura material: metodologa
33-Etnografas multidisciplinaria
de memorias y territorialidades
para el conocimient ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 205, Segundo
S33-31
pisoSan Martn Celina Nahuelquir, Fabiana Cmo no hablar. Silencios, secretos y heterotopas33-Etnografas en de
losmemorias
procesos de y territorialidades
transmisin de laind m
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 205, Segundo
S33-32
pisoBompadre Jos Mara lvarez vila, CarolinaMarchando entre la poltica y lo politico: 33-Etnografas
la propuesta del de memorias
Buen vivir desde
y territorialidades
la marcha deind m
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 205, Segundo
S33-33
pisoNaharro Norma Alvarez, Marcela AmaliaCuando
- Flores
antes
Klarik,
todoMnica
era monte. Memorias 33-Etnografas
del territoriode ancestral
memorias y nuevas
y territorialidades
territorializacio
ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 205, Segundo
S33-34
pisoRojas Bahamonde Pablo Vergara del Solar, Jorge
Territorio
Ivan - Gundermann,
y memoria deHansla violencia poltica
33-Etnografas
en el mundo de mapuche:
memorias Panguipulli
y territorialidades
(1970-198ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 205, Segundo
S33-35
pisoRodrigues de Arajo Vanessa A censura da origem familiar indgena como 33-Etnografas
um tipo particular
de memorias de genocdio
y territorialidades ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 205, Segundo
S33-36
pisoQuionez Gonzlez Luis Alfonso Memoria de las vctimas indgenas del conflicto33-Etnografasdesdede la resistencia
memorias y territorialidades ind

Pgina 12
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 205, Segundo
S33-37
pisoPaz Frayre Miguel ngel Los tohono ootham de Sonora, Mxico. 33-Etnografas
Entre las memorias,
de memorias
la frontera
y territorialidades
y la reconstrucci
ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 17:00 Aula 205, Segundo
S33-39
pisoFernandez Fabin Liliana Memoria y territorio en el proceso de distritalizacin
33-Etnografasdel degran
memorias
pajonal y territorialidades
(Ucayali-Per) ind
MIERCOLES 21/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
17:00 17:15 Aula 205, Segundo
S33-40
pisoWlasic Juan Carlos Aportes de los juicios por la verdad a la 33-Etnografas
construccin dedememoria-territorialidad
memorias y territorialidades y propied
ind
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 2, Planta S34-01
Baja Ricarte Cardoso Juciene Vilas de ndios, diretrio dos indios e novas
34-Agencias
territorialidades
indgenas, na tierra
capitania
y nuevas
da Paraba
territorialid
1758
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 2, Planta S34-03
Baja Flores Chvez Jaime Territorios en transformacin. La cartografa
34-Agencias
como representacin
indgenas, tierray ydominacin
nuevas territorialid
de los te
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 2, Planta S34-04
Baja Monroy Merchn Mara del Pilar Las voces de los indgenas Nahuas en Jalisco
34-Agencias
- Mxicoindgenas,
y Cherokeestierradey Estados
nuevas territorialid
Unidos fren
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 2, Planta S34-05
Baja Marchena Fernndez Juan La guerra del Acre y las poblaciones indgenas
34-Agencias
amaznicas
indgenas,
a fines
tierra
delyS.
nuevas
XIX territorialid
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 2, Planta S34-06
Baja Gutirrez Montoya Nayibe La concepcin del espacio, territorio y el34-Agencias
desarrollo arquitectnico
indgenas, tierra deylas
nuevas
sociedades
territorialid
indg
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 2, Planta S34-07
Baja Pedrotta Victoria Lanteri, Sol Tierras y nuevas territorialidades indgenas
34-Agencias
en la frontera
indgenas,
sur detierra
Buenosy nuevas
Aires,territorialid
Argentina.
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 2, Planta S34-09
Baja Almeida Ferreira Talita Combate aos ndios rebeldes de Itabuna: 34-Agencias
uma anliseindgenas,
do conflito
tierraocorrido
y nuevas noterritorialid
Posto Ind
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 2, Planta S34-10
Baja Ferreira Rodrigo Veron, Valdelice - Caceres,
Cem anos
Natanael
de confinamento em reservas 34-Agencias
indgenas, autodeterminao
indgenas, tierra y nuevas
do Povoterritorialid
Kaiow e
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 2, Planta S34-11
Baja Len Stephanie La reforma agraria en el discurso de constitucionalismo
34-Agencias indgenas,
social ecuatoriano
tierra y nuevas territorialid
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 11:15 11:30 Aula 2, Planta S34-12
Baja Vanda da Silva Ponte Vanderlcia Teisserenc, Maria JosLgicas
da Silvahbridas:
Aquino territrio, territorialidade
34-Agencias
Tenetehar-Temb
indgenas, tierra
e aoy nuevas
pblicaterritorialid
local
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 2, Planta S34-14
Baja Cancelier Dias Thiago Os processos de territorializao e a resistncia
34-Agencias adaptativa
indgenas,dostierra
indgenas
y nuevas
na Capitania
territorialid
de
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 2, Planta S34-16
Baja Rejane Rangel Batista Mrcia As relaes entre os aldeados da Assuno 34-Agencias
(Pernambuco-Brasil)
indgenas, tierrae a Diretoria
y nuevas dosterritorialid
Indios: d
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 2, Planta S34-17
Baja Eduardo Torres CancelaFrancisco A colonizao da antiga Capitania de Porto34-Agencias
Seguro na indgenas,
crise do tierra
Antigoy Regime
nuevas territorialid
na Amrica
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 2, Planta S34-18
Baja de Oliveira Silva Farias Marcimiana Nunes, Francivaldo Alves
Aldeamentos Indigenas na Amazonia entre 34-Agencias
os anos indgenas,
de 1840 a 1860tierra y nuevas territorialid
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 205, Segundo
S35-01
pisoFossa Lydia Azogados o endemoniados? Relectura35-Pueblos
crtica del indgenas en situacin colonial: conqui
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 205, Segundo
S35-02
pisoGlatstein Luca La voz comn de la sublevacin. Noticias 35-Pueblos
y rumoresindgenas
sobre la coronacin
en situacindel colonial:
Rey Inka conqui
en Ju
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 205, Segundo
S35-03
pisoGresores Gabriela Martnez Calcina, MaraLa Paula
interpelacin a los indgenas en los discursos
35-Pueblos deindgenas
Castelli enenelsituacin
Alto Percolonial: conqui
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 205, Segundo
S35-04
pisoJimnez Juan Francisco Alioto, Sebastin L. - Villar,
Indios Daniel
desnaturalizados por mar en el rea
35-Pueblos
panaraucana:
indgenas Resistencia,
en situacinfugas
colonial:
y motines
conqui
(Si
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 205, Segundo
S35-05
pisoMagallanes Jimena Mujeres indgenas: prcticas y representaciones
35-Pueblos deindgenas
gnero enenlassituacin
grandescolonial:
rebeliones conqui
antic
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 205, Segundo
S35-06
pisoCardoso Jamille Oliveira Santos Bastos Entre aldeamentos, engenhos e mocambos: 35-Pueblos
a presena
indgenas
indgena
en situacin
no Recncavo
colonial:daconqui
Bahia
JUEVES 22/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 205, Segundo
S35-07
pisoPerez Gerardo Diana Roselly Negociacin y resistencia al orden colonial:
35-Pueblos
la nobleza
indgenas
indgena en en
situacin
Nueva colonial:
Espaa yconqui
Per
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 205, Segundo
S35-08
pisoAbduca Ricardo Gabriel Memoria colectiva y memoria cultural. 35-Pueblos
Relatos sobre indgenas
cataclismos
en situacin
colonialescolonial:
y contempor
conqui
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 205, Segundo
S35-09
pisoAltable Francisco El apocalipsis de los indios en la antigua35-Pueblos
California:indgenas
un dramaen entre
situacin
la tradicin
colonial:
segregacio
conqui
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 205, Segundo
S35-10
pisoCorts Mximo Juan Carlos Memoria, territorio y gobierno cvico y 35-Pueblos
religioso purhepecha.
indgenas en Lasituacin
defensa delcolonial:
territorio
conqui
de
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 205, Segundo
S35-11
pisoKania Marta Alicja Negociaciones socio-polticas, auto-creacin
35-Pueblos
y reconstruccin
indgenas endesituacin
la memoriacolonial:
tnicaconqui
entre
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 205, Segundo
S35-13
pisoSica Gabriela Ulloa, Mnica Revisitando el cacicazgo en el Jujuy tardocolonial.
35-Pueblos Dimensiones
indgenas en situacin
polticas, colonial:
econmicas conqui
y so
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 205, Segundo
S35-14
pisoPalomeque Silvia Sociedades indgenas coloniales en la Puna35-Pueblos
de Jujuy.
indgenas
Complejas en situacin
y conflictivas
colonial:
relaciones
conquid
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:30 16:45 Aula 205, Segundo
S35-15
pisoZelada Virginia Desnaturalizados del Calchaqu y autoridades
35-Pueblostnicas
indgenas
en las encomiendas
en situacin colonial:
de la jurisdicci
conqui
JUEVES 22/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:45 17:00 Aula 205, Segundo
S35-16
pisoStadler Natalia Presencia afro en la reduccin indgena35-Pueblos
de los Indiosindgenas
Quilmesen situacin colonial: conqui
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 205, Segundo
S35-17
pisoCarmignani Leticia Daniela Poltica, guerra y sociedades indgenas.Gobernacin
35-Pueblos indgenas
del Tucumn,
en situacin
siglos XVI-XVII
colonial: conqui
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:45 9:00 Aula 205, Segundo
S35-18
pisoCastro Olaeta Isabel Aportes al problema de los originarios y35-Pueblos
forasterosindgenas
y de la relacin
en situacin
entre tierra
colonial:
y tributo.
conquiIn
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 205, Segundo
S35-19
pisoGil Montero Raquel El corregimiento de Carangas durante la 35-Pueblos
Visita General
indgenas
del Virrey
en situacin
Duque de colonial:
la Palataconqui
(168
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:15 9:30 Aula 205, Segundo
S35-20
pisoMorong Reyes Germn Juan de Matienzo y su proyecto de sujecin35-Pueblos
laboralindgenas
(1567): identidades
en situacin funcionales
colonial: conqui
para la
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 205, Segundo
S35-22
pisoOliveto La Guillermina La poblacin indgena de Tarija en siglo35-Pueblos
XVII: preguntas
indgenas
y propuestas
en situacin
a partir
colonial:
de tresconqui
visita
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 205, Segundo
S35-23
pisoOlmedo Ernesto Apropiacin militar del espacio indgena 35-Pueblos
en el sur deindgenas
Crdobaen hacia
situacin
fines del
colonial:
siglo XVIII.
conquiA
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 205, Segundo
S35-24
pisoQuiroga Laura LA PROVINCIA DE QUIRI QUIRI Y EL VALLE 35-Pueblos
DE LONDRES
indgenas(SIGLO
en situacin
XV-XVI) colonial:
UNA HISTOR
conqui
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:30 10:45 Aula 205, Segundo
S35-25
pisoSchibli Magdalena Versiones acerca de la apropiacin del territorio
35-Pueblos indgena:
indgenas el en
casosituacin
del pueblo
colonial:
de indios
conqui
de

Pgina 13
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:45 11:00 Aula 205, Segundo
S35-26
pisoTell Sonia En torno a los derechos y transformaciones35-Pueblos
de los pueblos
indgenas deenindios
situacin
(Crdoba,
colonial:
sigloconqui
XVIII)
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 11:00 11:15 Aula 205, Segundo
S35-27
pisoJimenez Hermoza Alicia Indios del comn y curacas coloniales. Movimientos
35-Pueblos indgenas
indios enen el situacin
siglo XX colonial: conqui
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 11:15 11:30 Aula 205, Segundo
S35-28
pisoSalgueiro Fernanda Elias Zaccarelli Projetos de nao em disputa: os povos35-Pueblos
indgenas noindgenas
imaginrio en situacin
republicano colonial:
normativoconquib
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 4, Planta S36-01
Baja Serulnikov Sergio Modelos de legitimidad poltica en las comunidades
36-Grupos tnicosandinas y eldel
sistema
siglo XVIII
formal de poder: in
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:00 9:15 Aula 4, Planta S36-03
Baja Preciado de Alba Carlos Armando Dinmicas de participacin poltica de comunidades
36-Grupos tnicos indgenas y el sistema
en el Guanajuato
formal de poder:
de la prim
in
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:30 9:45 Aula 4, Planta S36-05
Baja Lorenzana Durn Gustavo Ciudadanos indgenas en Sonora: eleccin 36-Grupos
de sus autoridades
tnicos y el sistema y electores formal
primarios,
de poder: 1833-
in
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs)9:45 10:00 Aula 4, Planta S36-06
Baja Radding Cynthia Blanton, Justin B. Forging Political Communities in the Chiquitano
36-GruposBorderlands:
tnicos y el sistema the Cabildo formal
Judges
de poder:
and thein
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:00 10:15 Aula 4, Planta S36-07
Baja Falcn Romana Indgenas y gobierno. Concepciones fluctuantes
36-Grupossobre
tnicos la legitimidad
y el sistemade formal
las autoridades
de poder: in y
VIERNES 23/09 maana (8:30 12:30hs) 10:15 10:30 Aula 4, Planta S36-08
Baja Manara Carla Gabriela Readaptacin de las resistencias indgenas36-Grupos
en la ltima
tnicos frontera
y el sistema
del surformal
americano.
de poder: Pamp in
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 4, Planta S36-09
Baja Raguex Morales Rosaura Ermelinda Poder poltico local indgena en Guatemala36-Grupos tnicos y el sistema formal de poder: in
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:45 15:00 Aula 4, Planta S36-10
Baja Contreras Saiz Mnika Representacin poltica, seguridad y recursos
36-Gruposnaturales:
tnicosuna y elcomparacin
sistema formal entre
de poder:
los parlam
in
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:00 15:15 Aula 4, Planta S36-11
Baja Birrichaga Gardida Diana El reparto agrario de los zapatistas en el36-Grupos
centro detnicos
Mxico,y 1915: el sistema
La negociacin
formal de poder:
del gobiein
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:15 15:30 Aula 4, Planta S36-12
Baja Lorenzo Agustina Agencias pblicas y sociedades indgenas: 36-Grupos
un mbito
tnicos
laboral y elposible
sistemaenformalel ltimo
de poder:
confnin de
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:30 15:45 Aula 4, Planta S36-13
Baja Fuentes Horta Erick Mexicanizar a los mixtecos. La prctica36-Grupos
del indigenismo
tnicoseny el el Centro
sistemaCoordinador
formal de poder: Indigenin
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
15:45 16:00 Aula 4, Planta S36-14
Baja Lopez Franz Fernanda El lugar de los indgenas en la poltica peruana:
36-Grupos naturalizacin
tnicos y el sistema y conflicto,formal
homogeneidad
de poder: in
VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
16:00 16:15 Aula 4, Planta S36-15
Baja Custodio de Souza Catiscia Democracia, Representao e a Questo 36-Grupos
Indgenatnicos y el sistema formal de poder: in
MARTES 20/09 maana (8:30 12:30hs)8:30 8:45 Aula 2, Planta S37-01
Baja Borrero Maria del Valle Las milicias indgenas en la provincia de37-Resistencia
Sonora durante indgena
la transicin
en zonas al Mxico
fronterizas
independi
duran
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Baja Ratto Silvia M. La frontera chaco santafesina en la dcada37-Resistencia
de 1810: elindgena
impacto en de zonas
la revolucin
fronterizasen los
duran
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Baja Cramaussel Chantal El Bolsn de Mapim 1820-1850 37-Resistencia indgena en zonas fronterizas duran
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Baja Medina Bustos Jos Marcos Un nuevo ciclo de beligerancia indgena37-Resistencia
en Sonora, Mxico.indgena 1819-1846
en zonas fronterizas duran
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Baja Sarmiento Gustavo La frontera en el valle del ro Chubut 1865-1885.
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Hombres indgenaarmados:
en zonasmalon,fronterizas
milicias yduran
raci
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Baja Passetti Gabriel A colonizao da barbarie: violencia, poltica
37-Resistencia
e interessesindgena
locaisen naszonas
Campanhas
fronterizas do duran
Dese
MARTES 20/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
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Baja Gonzalez de Carvalho Seixlack
Alessandra Criollos e mapuche no Chile do XIX. A luta37-Resistencia
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fronterizas
territorial
durand
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Baja Missagia de Mattos Izabel Territorialidades Indgenas no Deserto 37-Resistencia
e no Serto: umindgena estudo comparativo
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Baja Cardoza Saz Ebert Demarcacin de tierras del pueblo Yukpa: 37-Resistencia
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Baja Machado Andr Roberto de Arruda Sempre obrigados ao trabalho: notas sobre 37-Resistencia
dois Planos indgena
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en zonas para
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VIERNES 23/09 tarde (14:30 a 18:30 hs)
14:30 14:45 Aula 15, PrimerS38-01