PLANIFICACIN DE CIENCIA POLTICA II

AO 2015

UNIDAD ACADMICA: Facultad de Ciencias Jurdicas

AO LECTIVO: 2015
CARRERA/S: Relaciones Internacionales
Ao: Modalidad: Plan:
CTEDRA:
CIENCIA POLTICA II Tercero DISTANCIA

EQUIPO DOCENTE

PROFESOR: CATEGORA:

Lic. Mabel Panozzo ADJUNTO A CARGO

1) FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA:

Esta asignatura pretende continuar y profundizar los estudios que el alumno ha realizado en
las materias correlativas de esta disciplina, con especial nfasis en los actores y reas de
anlisis que interactan con el estado. Especialmente en la materia inmediatamente
correlativa, ciencia poltica I, se analizan conceptos, teoras y procesos basados en el estado y
el rgimen poltico; de all que en el presente espacio curricular se pretenda abordar con
profundidad aquellos procesos que forman parte del mundo poltico pero que no deben ser
analizados con la lgica de la organizacin de la autoridad o de la relacin de actores en torno
a un centro de poder.

A su vez, como se trata de una materia que forma parte del ciclo superior de la carrera,
adoptar un enfoque ms interdisciplinario que los niveles anteriormente desarrollados, sin
dejar de ser especficamente politolgico. Esto es, los temas sern tratados considerando los
saberes aprehendidos en las dems disciplinas ya analizadas por los estudiantes y por ende

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 asumiendo la capacidad de anlisis interdisciplinar, a la vez que abordar contenidos de la
ciencia poltica que interactan continuamente con la sociologa, la psicologa social, la
antropologa, el institucionalismo y la economa poltica, principalmente.

Por estos motivos es que las unidades temticas desarrollarn una lnea argumental que va
desde la visin macro que da el anlisis de la cultura poltica hasta el anlisis puntual, terico y
contemporneo a la vez, de actores como los movimientos sociales y los partidos polticos (que
interactan continuamente con los valores y las actitudes de la cultura poltica de una
sociedad determinada), hasta lo concreto y ms rgido si cabe la expresin para estos casos-
de las instituciones y las reglas que influyen en el comportamiento de las instituciones. De esta
manera el programa va desenvolviendo contenidos especficos que vuelven continuamente a
su principio, puesto que las ms modernas teoras sobre las instituciones remarcan la
influencia que en ella tienen los valores y actitudes que caracterizan a la cultura poltica.

Finalmente, cabe destacar que la asignatura considerar de manera especial que debe
preparar a los futuros profesionales en el desarrollo de sus capacidades de investigacin y
anlisis, utilizando las herramientas brindadas por los contenidos tericos como basamento de
una mirada inquieta de la realidad argentina, latinoamericana y mundial.

2) OBJETIVOS:

- Que el alumno observe los acontecimientos y los procesos polticos desde su complejidad,
reconociendo la interaccin de factores histricos, sociolgicos, institucionales, culturales y
polticos, tanto como de la diversidad de actores participantes.

- Que el alumno investigue la realidad, esto es que incorpore habilidades de documentacin

de informacin, de observacin, de formulacin de interrogantes, de indagacin de la
realidad.

- Que los alumnos utilicen conceptos y vocabulario especfico de la disciplina para el anlisis
de la realidad local, nacional e internacional.

3) PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:

I.- Cultura Poltica

El concepto de cultura poltica. Actitudes, valores, percepciones sobre la poltica, su influencia

sobre el comportamiento poltico y las instituciones. El enfoque institucionalista y su carcter
psicolgico. La perspectiva interpretativista. La organizacin de la vida cotidiana. La sociedad
actual, sus valores, miedos y certezas. La nueva escena pblica electrnica. Los cambios que esto
produce en la visin sobre la poltica.

II.- Movimientos Sociales

Enfoques tericos sobre los movimientos sociales. Definicin y tipos de movimiento social. El
contexto de surgimiento del movimiento social. Organizacin y tipo de acciones de los
movimientos sociales. El debate actual. Modelo de redes, organizaciones anti-globalizacin.
Movimiento y protesta social. Las caractersticas de la protesta social y los movimientos en
Argentina y Latinoamrica actual.

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 III.- Populismo

El concepto de populismo. Liderazgo e ideologa. Demandas sociales y su espejo. Representacin

poltica y populismo. Poltica, populismo y liberalismo.

IV.- Partidos Polticos y Sistemas de Partidos

El concepto de partidos polticos. Enfoques, caractersticas y funciones clsicas. Tipos de partidos

polticos y sus formas de organizacin. Los sistemas de partidos, anlisis y modelos de
competencia. Organizacin interna, incentivos y liderazgos. La institucionalizacin de los partidos
polticos.

V.- Los partidos en Amrica Latina y Argentina

Los partidos en Amrica Latina y Argentina. Institucionalizacin y predominio de reglas

informales. Militancia, despliegue territorial y dirigencia. Medios de comunicacin e incidencia en
las formas de liderazgo.

4.- BIBLIOGRAFA:

1.- Cultura poltica

Alejandro GRIMSON; 2007, Contrastes culturales en configuraciones polticas. Un estudio
comparativo de cultura poltica y nacin en la Argentina y Brasil. Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo. Papeles de trabajo.
Leticia HERAS GMEZ; 2002, Cultura poltica: el estado del arte contemporneo; rev.
Reflexin poltica, Nro 8. Universidad Autnoma de Bucaramanga, Colombia.-
LPEZ DE LA ROCHE, Fabio. 2000; Aproximaciones al concepto de cultura poltica. Rev.
Convergencia, mayo-agosto, ao 7, nro 22, Universidad Autnoma del Estado de Mxico,
Mxico

2.- Movimientos sociales

Esteban IGLESIAS; 2008, Poltica y protesta. Visiones comparadas sobre la accin colectiva
en Fernndez y Lesgart (comp.) La democracia en Amrica Latina; ed. Homo Sapiens,
Rosario.-

Isidoro CHERESKY (2011). Ciudadana y democracia continua. Revista temas y debates N

22, Buenos Aires.-

Catalina SMULOVITZ; (2008). Organizaciones que invocan derechos. Sociedad civil y

representacin en la Argentina revista POSTData N13, Buenos Aires

COMPLEMENTARIA: Federico ROSSI; 2006, Movimientos sociales, en Luis Aznar Poltica,

cuestiones y problemas, Ariel, Buenos Aires.-

3.- Partidos polticos y sistemas de partido

Luciana CINGOLANI; 2006, Partidos polticos, en Luis Aznar Poltica, cuestiones y

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 problemas, Ariel, Buenos Aires.-

Angelo PANEBIANCO (1990); Modelos de Partido. Organizacin y poder en los partidos

polticos, Alianza Editorial, Madrid. Cap. I al IV.

4.- Los partidos en Amrica Latina y Argentina

Flavia FREIDENBERG y Steven LEVITSKY, 2007 Organizacin informal de los partidos en

Amrica Latina, en Rev. Desarrollo Econmico vol. 46, N 184, enero- marzo 2007

Marcelo LEIRAS; 2004, Organizacin partidaria y democrtica: tres tesis de los estudios
comparativos y su aplicacin a los partidos en la Argentina, Revista SAAP, vol. 1, nro 3,
Buenos Aires.-

1) ESTRATEGIAS Y PRINCIPIOS DE PROCEDIMIENTO:

El desarrollo de la materia se basar en la lectura de la bibliografa obligatoria y en el desarrollo

de las temticas a travs de los trabajos prcticos y los debates en el foro de la materia. Los
trabajos prcticos se consideran herramientas centrales para el aprendizaje y su enfoque estar
dirigido al anlisis de los textos, aplicacin a estudios de caso, ejercicios de comprensin y
anlisis de la realidad. Entonces, como la estrategia es ir acompaando y fortaleciendo el
estudio, favoreciendo la realizacin de actividades grupales, se formularn numerosas
propuestas en el transcurso del ao, mas all de las que se requiera para regularizar. Entre todas
ellos el estudiante deber cumplir con los requisitos de regularizacin de la materia, buscando
adicionar la ventaja de la flexibilidad temporal propia de la modalidad a distancia. Tambin se
prev sugerir la realizacin de debates en el foro sobre las interpretaciones de acontecimientos
polticos de actualidad o procesos de discusin pblica que tengan relacin con los contenidos
de la materia.

2) EVALUACIN:

CRITERIOS:
Participacin en el foro de la materia.
Presentacin de prcticos en tiempo y forma.
Lectura comprensiva de la bibliografa bsica de la materia.
Uso pertinente del vocabulario especfico de la materia.
Elaboracin de trabajos de manera autnoma, creativa y fundamentada
tericamente.
Nivel de informacin sobre acontecimientos actuales relativos a los procesos
analizados en la materia.

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 CONDICIONES PARA OBTENER LA REGULARIDAD:

La materia se regulariza con la aprobacin de cuatro trabajos prcticos, dos durante la primera
mitad del ao y dos durante la segunda. Como los trabajos prcticos son considerados instancias
de aprendizaje mas que de evaluacin, se propondr la realizacin de un nmero mayor de
trabajos de los requeridos para regularizar. Por lo tanto, ningn trabajo en particular es
obligatorio pero si lo es la realizacin de cuatro trabajos durante el ao.

CONDICIONES PARA RENDIR CRDITOS POR EXAMEN:

Los alumnos que rindan la materia en condicin de libres, debern responder el cuestionario
expresamente dirigido a tal condicin. El mismo supone el conocimiento del ltimo programa
vigente de la materia y consistir en la respuesta a 6/8 preguntas relativas a las distintas unidades
del programa.

Salta, _____ de ___________ de ___________ _____________________

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