ALINEAMIENTOS

Escuela profesional de Ingeniera Civil
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO - TRUJILLO

Facultad de Ingeniera
Escuela Profesional de Ingeniera Civil
TEMA : EQUIPOS ELEMENTALES Y ALINEAMIENTOS

NOMBRE DEL CURSO : TOPOGRAFA
INGENIERO : ALEJANDRO ZEGARRA CHVEZ.
FECHA : TRUJILLO 19 DE ABRIL DEL 2014
ALUMNO CDIGO
ALVA YOMONA, MELISSA 2131006480
CUENCA BRICEO, ELMER 2112005584
JARA RODRIGUEZ, ANDRE 2112080156
MENDOZA GUZMAN, ESLEYTER 2131007160
MIRANDA CASTILLO, MELISSA 2131008123
MONZON GARCIA, LIZBETH 2112005770
PERICHE FIESTAS, MARIO 2112079808
RODRIGUEZ AGUIRRE, MICHAEL 2112079828
RUPP MORA, YHIMI 2131006465
VALVERDE MONTOYA, EVELYN Pgina 2112095703
1
OBSERVACIONES:
1.-
2.-
3.-
NOTA:
............................. ................................................
EN NUMERO EN LETRA FIRMA DEL PROFESOR
INFORME N 001 2013 - III UCV
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2
De :
ALVA YOMONA,
Para : MELISSA
CUENCA BRICEO,
Ing. Alejandro
ELMER
Zegarra Chvez. JARA RODRIGUEZ,
ANDRE
MENDOZA GUZMAN,
Asunto : ESLEYTER
EQUIPOS MIRANDA CASTILLO,
ELEMENTALES Y MELISSA
ALINEAMIENTOS MONZON GARCIA,
LIZBETH
PERICHE FIESTAS,
MARIO
Fecha : RODRIGUEZ AGUIRRE,
MICHAEL
19 de abril del RUPP MORA, YHIMI
VALVERDE MONTOYA,
2014
EVELYN
Es grato presentarnos ante usted con el debido respeto que se merece, para presentar el
siguiente trabajo titulado EQUIPOS ELEMENTALES Y ALINEAMIENTOS, Esperando que el
presente informe sea de su total agrado.
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3
INTRODUCCIN
La topografa es una ciencia que se encarga de estudiar al

conjunto de tcnicas para fijar puntos y seales sobre la superficie
terrestre, para luego realizar un levantamiento topogrfico. Pues el
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4
hombre desde tiempo antao tuvo la necesidad de mensurar al

ambiente que lo rodea.
Dentro del informe, consideramos por anticipado realizar una el

reconocimiento de los equipos elementales como son piquetes,
jalones, wincha, cordel, plomada. Por consiguiente, se vio
conveniente agenciarnos de los cdigos de seales topogrficas,
las cuales servirn como medio de comunicacin. Haciendo un
buen uso de los equipos elemntales, ms la aplicacin de los
cdigos de seales servirn para desarrollar los mtodos
topografa como alineamientos por putos visibles y no visibles,
trazo de perpendiculares y paralelas, mtodos del senos y
tangentes, el replanteo de un ngulo y el cartaboneo de pasos.
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5
EQUIPO ELEMENTALES Y ALINEAMIENTOS
1. OBJETIVOS:
1.1. OBJETIVO PRINCIPAL:
Identificar y emplear los cdigos de seales y equipo elemental as como

investigar y aplicar los mtodos topogrficos.
1.2. OBJETIVOS ESPECFICOS:
Manejar y utilizar los equipos elementales : jalones, wincha, cordel, piquetes.
Plasmar la medida de una distancia demostrada utilizando el cartaboneo de
pasos.
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Realizar alineamientos a puntos inaccesibles utilizando el trazo de
perpendiculares, paralelas y mtodo de Thales.
MARCO TERICO
I. INSTRUMENTOS BSICOS
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1. Equipo elemental:
Existen distintas herramientas que se utilizan en un trabajo topogrfico, pero los
ms importantes y ms utilizados son los siguientes:
a) Las Winchas o cintas mtricas extensibles:
Una cinta mtrica o un flexmetro tambin llamada de agrimensor. Es un

instrumento de medida que consiste en una cinta flexible graduada y se puede
enrollar, haciendo que el transporte sea ms fcil. Tambin se pueden medir
lneas y superficies curvas.
(Imagen01)
b) Jaln:
Un jaln o baliza es un accesorio para realizar mediciones con instrumentos

topogrficos, originalmente era una vara larga de madera, de seccin
cilndrica, donde se monta un prismtica en la parte superior, y rematada por
un regatn de acero en la parte inferior, por donde se clava en el terreno. Se
encuentran pintados (los de acero) con franjas alternadas generalmente de
color rojo y blanco cada 30cm, es de 2m de longitud y 2.5cm de dimetro. Los
jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos
topogrficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases y para
marcar puntos particulares sobre el terreno.
(Image02)
c) Piquetes:
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Son generalmente de unos 30 cms de longitud, estn hechos de varilla de

acero y provistos en un extremo de punta y en el otro de una argolla que les
sirve de cabeza con la finalidad de trabajar con facilidad con el flexmetro.
(Imagen3)
2. Cdigo de seales:
Durante los trabajos de topografa, es necesario que tanto el operador como el
ayudante conozcan diversos cdigos que sirven para transmitir una informacin a
grandes distancias que son visibles. Estas seales permitirn guiar para el mejor
desempeo del trabajo, resumiremos la informacin en una sola imagen.
3. Alineamientos:
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Esto es la materializacin de puntos de lneas reales e imaginarias, puntos que

servirn de base para la toma de medidas y por consiguiente la realizacin de
levantamientos topogrficos. De otra manera a un alineamiento lo podemos definir
como la interseccin del terreno con un plano vertical que pasa por dos puntos fijos
en el terreno. Estos alineamientos pueden realizarse de acuerdo a la ubicacin de
los puntos base, los que pueden ser:
Alineamientos entre dos puntos visibles entre s:
Consiste en colocar verticalmente dos jalones en los puntos A, D, situandse

el ayudante con un jalon en B y C. Para que el operador y el auxiliar lo alie.
Es necesario anotar que previo al trabajo de alineamiento, el operador

indicar a su ayudante o jalonero el cdigo de seales para el movimiento
de los jalones.
(Imagen4)
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Alineamientos recprocos:
Este alineamiento es usado cuando no le es posible al operador ubicarse

detrs de los jalones extremos para realizar el alineamiento. El procedimiento
para ejecutar este tipo de alineamiento es el siguiente:
Teniendo dos puntos ubicados sobre la superficie terrestre y materializados

por dos jalones, en puntos visibles entre s, pero sin acceso al operador a la
ubicacin detrs de ellos.
Se ubica dos jalones intermedios aproximadamente dentro del alineamiento.
El operador alinear los dos jalones intermedios hacia cada uno de los
jalones extremos, realizndolo en forma separada, este alineamiento ser
nicamente tomando como base los jalones anteriores.
Esta operacin se repite cuantas veces sea necesaria hasta que no sea
necesario mover los jalones intermedios para obtener un alineamiento a
cualquier jaln extremo.
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11
Alineamientos entre dos puntos no visibles entre s:
Teniendo dos puntos A y D materializados por los jalones, se ubica dos

jalones intermedios B y C aproximadamente dentro del alineamiento, los
operadores alinearn los jalones intermedios hasta lograr un alineamiento
perfecto.
Esta operacin se repite cuantas veces sea necesaria hasta que, no sea
necesario mover los jalones intermedios para obtener un alineamiento a
cualquier jaln extremo.
(Imagen 5)
Trazo de paralelas
Desde un punto A cualquiera del alineamiento se mide la distancia hasta el

punto dado P. Se fija la cinta en una posicin B igual a un medio (1/2) de la
distancia AP.
En seguida se desplaza el extremo A sobre el alineamiento hasta encontrar

un punto C en el cual la cinta est completamente extendida y el extremo de
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12
P hasta un punto D; prolongacin CB. Uniendo los puntos P y D tendremos la

paralela del alineamiento.
(Imagen6)
Trazo de perpendiculares
Para levantar una perpendicular en un punto x al alineamiento AB. El mtodo

es con el siguiente principio.
Un tringulo cuyos lados sean proporcionales a los nmeros 3, 4 y 5. ( es un
tringulo rectngulo: 52=42 +32 )
(Imagen7)
Trazo y medicin de ngulos
Sean AD y AE dos lineas trazadas en el terreno. Para determinar el ngulo

DAE, se mide AD y AE distancias iguales AB y AC; mdace distancias iguales
AB y AC; se mide despus la cuerda BC. El ngulo se calcula por la
siguente relacin:
BH
DAE=sin1
AB
(Imagen8)
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Medida de distancias con wincha en terreno plano
La distancia que va a medirse debe marcarse claramente en ambos

extremos y puntos intermedios donde sea necesarios para tener la seguridad
de que no hay obtculos para hacerlo visualmente, para lo cual se han
tomado 4 jalones alineados y medidos adeacuadamente cada 20m.
(Imagen9)
Medidas de distancias con wincha en terreno inclinado
Para medir un terreno inclinado o quebrado, se debe sostener la wincha

horinzontal y usar plomada pendular o jalones en ambos extremos o en uno.
(Imagen10)
Medicion de distancias cuando un punto es inaccesible
Se va a hallar la longitud AB. Se ubica C y medimos el ngulo ACE, a partir

de C, se mide la longitud de CE y en E se forma un tringulo ADE igual a
ABC y se marca el punto D en la que al visualizar ED encuentra AB y se
miden las distancias AD y AE;si AED = ABC por lo tanto ED y CB son
paralelas, posteriormente aplicamos en teorema de Thales.
(Imagen11)
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Medicion de distancias cuando los dos putos son inaccesibles
Ubicamos el punto Z en la zona de trabajo, hallamos las distancias ZL y ZM

por cualquier mtodo.
Sobre ZX ubicamos L , LZ (longitud arbitraria), aplicando el teorema de

Thales hallamos LM, medimos LM y aplicando nuevamente Thales
encontramos la longitud XY.
(Imagen12)
4. Cartaboneo de pasos:
El cartaboneo es un mtodo para medir distancias que se basa en la medicin de
pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de otra
manera, que conozca cual es el promedio de la longitud de su paso; esta longitud
se halla dividiendo el promedio del nmero de pasos dados en una determinada
longitud entre el promedio de la longitud recorrida.
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15
4.1. PROCEDIMENTO A SEGUIR:
En primer lugar se camina 2 veces (ida y vuelta) en direccin de la distancia
que queremos medir, en estas veces que uno recorre el camino a medir tiene
que anotar el nmero de pasos que cont en cada ida y en cada vuelta. Es
as que la distancia recorrida se divide entre el nmero de pasos, obteniendo
4 resultados del promedio de paso, sumamos cada resultado y hallamos un
nuevo promedio. Este promedio lo multiplicamos por un 5 recorrido de pasos.
De aqu se comienza a calcular los errores.
El error es igual al valor absoluto de la distancia medida menos la distancia
calculada y por ltimo se calcula el error relativo que se encuentra dividiendo
el error por la distancia medida.
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16
4.2. DE UNA FORMA MS GRAFICA TENEMOS:
TRAMO DISTANCIA (D) N DE PASOS MED. DE PASO
1 (IDA) 50 M N1 D/N1=L1
2 (VUELTA) 50 M N2 D/N2=L2
3 (IDA) 50 M N3 D/N3=L3
4 (VUELTA) 50 M N4 D/N4=L4
Lp = L1+L2+L3+L4
L = LONGITUD PROMEDIO D = DISTANCIA MEDIDA
SE CAMINA N PASOS SOLO DE IDA Y TENEMOS:
Di = N. Lp (DISTANCIA CALCULADA)
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AHORA CALCULAMOS EL ERROR
Er = / D Di /
D
Error Relativo: Er = _E E/E = 1_
D D/E D/E
DESARROLLO DE LA PRCTICA
La prctica se desarroll el da sbado 7 de septiembre del 2013, a partir de la 7:30
a.m. hasta las 9:10 a.m. Dirigida por el Ing. ALEJANDRO ZEGARRA CHVEZ, nos
dirigimos hacia la explanada de la universidad Csar Vallejo donde se nos fue
explicado lo que realizaramos en la prctica, luego de llevar los instrumentos
comenzamos con el trabajo de campo en grupos.

As pues comenzamos con lo primero que se nos fue explicado:
1. ALINEAMIENTOS:
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18
Iniciamos con los alineamientos con jalones y wincha, para medir la distancia entre
jalones.
1.1 Puntos visibles entre s:
Contamos con un grupo de 7 personas 2 de ellas se ubicaron en los jalones
A y B, mientras que dos compaeros eran dirigidos por la persona en el
jaln A, para poder efectuar el alineamientos, as tambin las otras dos
personas median las distancia de tres metros entre jalones. Logrndose as
un alineamiento de 4 jalones a una distancia de 3 metros entre ellos.
2. TRAZO DE PERPENDICULARES:
Luego de haber realizado los alineamientos comenzamos con el trazo de
perpendiculares, para eso utilizamos dos mtodos:
2.1 Triangulo 3,4,5:
En este mtodo trabajamos con el alineamiento que ya habamos realizado
anteriormente, a partir del punto A medimos con la wincha una distancia de 3
metros luego formamos un tringulo rectngulo de 3, 4, 5. As en cada uno de
los puntos de este tringulo las medidas eran O metros en el jaln A, 3
metros en el jaln B, 7 metros en el jaln C, para luego cerrar el tringulo
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19
con la wincha en el punto de partida con 12 metros. As la perpendicular con
respecto al punto A era la unin de los puntos acute {CA
D
5 4
A B
3 C
2.2 Triangulo issceles:
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20
A partir de los otros 6 metros del primer alineamiento, realizamos este mtodo,
los 6 metros los dividimos en dos de 3 metros y ubicamos el puntos H en el
centro de la distancia de 6 metros, a partir de uno de los extremos de esos 6
metros con la wincha partimos en 0 metros, luego subimos formando un
tringulo issceles, as en el punto de partida A haba 0 metros en el
siguiente punto B haba 7 metros y en siguiente punto C haba 14 metros
formando as un tringulo issceles de base 6 metros con dos lados de 7
metros cada uno, as formamos la perpendicular con respecto al punto H
siendo la unin de los puntos acute {HB} con una medida de 6.31 metros.
A B
L L
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21
7
6.31
A B
3 3
3. Trazo de paralelas
Por cualquiera de los mtodos para trazar perpendiculares, realizamos 2
perpendiculares con la misma medidas con respecto a un alineamiento, la unin
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22
de los extremos de estas dos lneas perpendiculares nos dar la lnea paralela al
primer alineamiento.
A B
A B
4. Mtodo de ngulos:
4.1. Mtodo de senos:
Realizamos dos alineamientos empleando este mtodo, tomando una
distancia de 4.05 metros para cada alineamiento, luego unimos los dos
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23
extremos finales de los 4.05 metros formando una distancia D de 3.1
metros. As logramos aplicar la frmula para poder hallar el ngulo.
D
2
sin =
d
D
2
=2 arcsin
d
D/2
d D
D/2
a
a
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24
Replanteo de ngulos
Para poder comprobar si estaba correcto el procedimiento primero
medimos la distancia de 4.05 metros en uno de los alineamientos luego
en forma de compas utilizamos la wincha para trazar un punto en el otro
alineamiento, as despus medimos la distancia D de 3.1 metros desde
el extremo final de la distancia de 4.05 metros y de la misma manera
utilizamos la wincha para marcar un punto al otro alineamiento. Los dos
puntos coincidieron por lo que podamos afirmar que el mtodo se utiliz
correctamente.
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25
4.2. Mtodo de tangente:
Tomando de referencia nuestro tringulo issceles anterior, medimos una
distancia de 3.74 metros, y una distancia D de 1.55 metros. As podemos
aplicar la frmula de la tangente para poder hallar el ngulo.
D
tan =
d
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26
5. Alineamiento de dos puntos no visibles
5.1. Mtodos de Thales en un alineamiento inaccesible
A travs de este mtodo nos permitir hallar los puntos no visibles

bloqueados visualmente por un objeto. Primero hemos ubicado dos puntos
de referencia A y B; luego trazamos una lnea gua AC para poder hallar una
perpendicular de C a B utilizando el mtodo de arcos. Luego tomamos 3
puntos de nuestra lnea gua y evaluamos con la siguiente frmula:
B
BC = BC
AC AC I
2,8
G
E
A D F H C
1.50 0.80 1.50 1.83
5,63
CALCULOS
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27
Mtodo de senos:
D
2
sin =
d
22.5
Sin = 1.55
4.05
3.74
67.48
Sin = 038
1.55
= arcSin (0.38)
= 22.5 = 180 - (90+22.5)
= 67.5
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28
El ngulo total es 45. Como es un tringulo issceles los ngulos son: 45 y

dos de 67.5
Mtodo de tangente:
D
tan =
d
tan = 1.55
3.74 22.5
tan = 0.41 3.74
= arctan (0.41) 67.48
1.55
= 22.5 = 180 - (90+22.5)
= 67.5
Mtodos de Thales
BC = BC
AC AC
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29
BC ED
=
AC AD
2.8 ED
= =0.75 cm
5.63 1.50
BC GF
=
AC AF
2.8 GF
= =1.14 m
5.63 2.3
B
2,8
G
BC IH E
=
AC AH A D F H C
1.50 0.80 1.50 1.83

5,63
2.8 IH
= =1.89 m
5.63 3.8
Por Pitgoras:
H 2=5.632 +2.82
H 2=39.5369 H
2.8 m
H= 39.5369
5.63 m
Pgina
30
H=6.29 m
CARTABONEO DE PASOS
Alumno: Yanira Alvarado Aguilar
1 (IDA) 50 M 62 0.806
2 (VUELTA) 50 M 65 0.769
3 (IDA) 50 M 67 0.746
4 (VUELTA) 50 M 62 0.806
Pgina
31
0.806+0.769+0.746+ 0.806
Lp = L1+L2+L3+L4 =
=0.78175
4
Quinto paso: 69
DC=69 0.78175=53.94075
|5053.94075| 3.94075
Er = 50 = 50 = 0.78815
Alumna: VASQUEZ ROJAS, Jonathan
1 ida 50 metros 75 pasos 50/75= 0.67

2 vuelta 50 metros 77 pasos 50/77=0.65
3 ida 50 metros 75 pasos 50/75=0.67
4 vuelta 50 metros 76 pasos 50/76=0.66
L= 0.67+0.65+0.67+0.66 = 0.66
4
Distancia= (76) (0.66)= 50.16
Se calcula el error relativo:

E=50-50.16= -0.16
Pgina
32
Er= (0.16/0.16)/(50/0.16)=1/312.5
Alumna: Stefany Lecca Flores
1 (IDA) 50 M 75 0.667
2 (VUELTA) 50 M 74 0.676
3 (IDA) 50 M 76 0.658
4 (VUELTA) 50 M 75 0.667
Lp = L1+L2+L3+L4 = 0.667
Quinto paso: 75
Er = /50-50.025/ = 0.025 = 1
50 50 2000
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33
Es decir que cada 2000 m, hay 1 error.
Alumna: Dalia Alvarado Cabel
1 (IDA) 50 M 74.9 0.668
2 (VUELTA) 50 M 74 0.676
3 (IDA) 50 M 74.4 0.672
4 (VUELTA) 50 M 74.7 0.669
Lp = L1+L2+L3+L4 = 0.671
Quinto paso: 74.6
Pgina
34
Er = /50-50.075/ = 0.075 = 1
50 50 666.667
Es decir que cada 667 m aproximadamente, hay 1 error.
Alumno: Elder Reyes Paredes
1 (IDA) 50 M 71 0.704
2 (VUELTA) 50 M 70.1 0.713
3 (IDA) 50 M 71.5 0.699
4 (VUELTA) 50 M 71.8 0.696
Lp = L1+L2+L3+L4 = 0.703
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35
Quinto paso: 71
Er = /50-49.913/ = 0.087= 1
50 50 574.7
Alumno: Laura Hilario Contreras
1 (IDA) 50 M 74 0.675
2 (VUELTA) 50 M 73.1 0.684
3 (IDA) 50 M 73.6 0.679
4 (VUELTA) 50 M 74 0.675
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36
Lp = L1+L2+L3+L4 = 0.67825
Quinto paso: 73.6
Er = /50-49.9192/ = 0.0808= 1
50 50 618.8
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37
CONCLUSIN Y RECOMENDACIONES
Se logr realizar correctamente el cartaboneo de pasos, medida y replanteo de ngulos
y medida de distancias a puntos inaccesibles, utilizando los mtodos que se nos
explic, y realizando nuevos mtodos.
Se logr conocer los instrumentos ms importantes utilizados en topografa.
Realizamos con xito un alineamiento, ya sea por puntos visibles, como por puntos no
visibles entre s, dndoles sus debidas distancias entre jalones y el manejo correcto del
cdigo de seales.
Aprendimos a trazar perpendiculares por el mtodo 3, 4, 5; mtodo de issceles y
tambin aprendimos a trazar paralelas.
Por medio del mtodo de senos y tangente se logr hallar el ngulo.
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38
Se replanteo un ngulo dado para poder comprobar si el procedimiento se realiz
correctamente.
Se realiz correctamente la aplicacin del cartaboneo de pasos y el clculo de su error
relativo.
Cuidamos las herramientas prestadas por la universidad y las mantuvimos en buen
estado.
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39
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ARRUFAT MOLINA, Enrique D. INSTRUMENTOS TOPOGRFICOS, 1 edicin

(11/2006), 693 pginas, pag. 96 99.
Ignacio de Corral Manuel de Villena. TOPOGRAFA DE OBRAS, 2 edicin (aula
terica) 1996, reimpresin Agosto 2009, 347 pginas, pag. Pag. 57 69.
http://www.revistaciencias.com/publicaciones/EpZkpFkVVVuEatoYyM.php
http://toposena.blogspot.com/
MC cormanc. topografa 2004, ed. Limusa, Mxico. DF, (pg. 205 )
Topografa, Alvar o Torres Nieto y Eduardo Villate Bonilla.
Pgina
40
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41

ALINEAMIENTOS

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UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO - TRUJILLO

TEMA : EQUIPOS ELEMENTALES Y ALINEAMIENTOS

EN NUMERO EN LETRA FIRMA DEL PROFESOR

INFORME N 001 2013 - III UCV

siguiente trabajo titulado EQUIPOS ELEMENTALES Y ALINEAMIENTOS, Esperando que el

presente informe sea de su total agrado.

La topografa es una ciencia que se encarga de estudiar al

hombre desde tiempo antao tuvo la necesidad de mensurar al

Dentro del informe, consideramos por anticipado realizar una el

EQUIPO ELEMENTALES Y ALINEAMIENTOS

1.1. OBJETIVO PRINCIPAL:

Identificar y emplear los cdigos de seales y equipo elemental as como

1.2. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Manejar y utilizar los equipos elementales : jalones, wincha, cordel, piquetes.

Plasmar la medida de una distancia demostrada utilizando el cartaboneo de

Realizar alineamientos a puntos inaccesibles utilizando el trazo de

perpendiculares, paralelas y mtodo de Thales.

Existen distintas herramientas que se utilizan en un trabajo topogrfico, pero los

ms importantes y ms utilizados son los siguientes:

a) Las Winchas o cintas mtricas extensibles:

Una cinta mtrica o un flexmetro tambin llamada de agrimensor. Es un

Un jaln o baliza es un accesorio para realizar mediciones con instrumentos

Son generalmente de unos 30 cms de longitud, estn hechos de varilla de

Durante los trabajos de topografa, es necesario que tanto el operador como el

desempeo del trabajo, resumiremos la informacin en una sola imagen.

Esto es la materializacin de puntos de lneas reales e imaginarias, puntos que

Alineamientos entre dos puntos visibles entre s:

Consiste en colocar verticalmente dos jalones en los puntos A, D, situandse

Es necesario anotar que previo al trabajo de alineamiento, el operador

Este alineamiento es usado cuando no le es posible al operador ubicarse

Teniendo dos puntos ubicados sobre la superficie terrestre y materializados

Se ubica dos jalones intermedios aproximadamente dentro del alineamiento.

Alineamientos entre dos puntos no visibles entre s:

Teniendo dos puntos A y D materializados por los jalones, se ubica dos

Desde un punto A cualquiera del alineamiento se mide la distancia hasta el

En seguida se desplaza el extremo A sobre el alineamiento hasta encontrar

P hasta un punto D; prolongacin CB. Uniendo los puntos P y D tendremos la

Para levantar una perpendicular en un punto x al alineamiento AB. El mtodo

Un tringulo cuyos lados sean proporcionales a los nmeros 3, 4 y 5. ( es un

tringulo rectngulo: 52=42 +32 )

Trazo y medicin de ngulos

Sean AD y AE dos lineas trazadas en el terreno. Para determinar el ngulo

Medida de distancias con wincha en terreno plano

La distancia que va a medirse debe marcarse claramente en ambos

Medidas de distancias con wincha en terreno inclinado

Para medir un terreno inclinado o quebrado, se debe sostener la wincha

Medicion de distancias cuando un punto es inaccesible

Se va a hallar la longitud AB. Se ubica C y medimos el ngulo ACE, a partir

Medicion de distancias cuando los dos putos son inaccesibles

Ubicamos el punto Z en la zona de trabajo, hallamos las distancias ZL y ZM

Sobre ZX ubicamos L , LZ (longitud arbitraria), aplicando el teorema de

El cartaboneo es un mtodo para medir distancias que se basa en la medicin de

manera, que conozca cual es el promedio de la longitud de su paso; esta longitud

se halla dividiendo el promedio del nmero de pasos dados en una determinada

longitud entre el promedio de la longitud recorrida.

4.1. PROCEDIMENTO A SEGUIR:

En primer lugar se camina 2 veces (ida y vuelta) en direccin de la distancia

as que la distancia recorrida se divide entre el nmero de pasos, obteniendo

4 resultados del promedio de paso, sumamos cada resultado y hallamos un

nuevo promedio. Este promedio lo multiplicamos por un 5 recorrido de pasos.

De aqu se comienza a calcular los errores.

El error es igual al valor absoluto de la distancia medida menos la distancia