Metas de la teora general de los sistemas:

(1) Hay una tendencia general hacia la integracin en las varias ciencias,
naturales y sociales.

(2) Tal integracin parece girar en torno a una teora general de los sistemas.

(3) Tal teora pudiera ser un recurso importante para buscar una teora exacta
en los campos no fsicos de la ciencia.

(4) Al elaborar principios unificadores que corren verticalmente por el

universo de las ciencias, esta teora nos acerca a la meta de la unidad de la
ciencia.

(5) Esto puede conducir a una integracin, que hace mucha falta, en la
instruccin cientfica.

Sistemas cerrados y abiertos: Limitaciones de la fsica ordinaria

La fsica ordinaria slo se ocupa de sistemas cerrados, afirma que, en un

sistema cerrado, cierta magnitud, la entropa, debe aumentar hasta el
mximo, y el proceso acabar por detenerse en un estado de equilibrio. Un
modo de formularlo es que la entropa es medida de probabilidad, y as un
sistema cerrado tiende al estado de distribucin ms probable: Puede ser la
tendencia al desorden u orden.

En los organismos vivos no se evidencia un estado de equilibrio qumico y

termodinmico, sino mantenindose en un estado de metabolismo, es as como
es obvio que las formulaciones habituales de la fsica no son principios
aplicables a los organismos vivos. Por eso se ha habido una expansin de la
fsica orientada a la inclusin de sistemas

La primera es el principio de equifinalidad. Sistema cerrado En cualquier

sistema cerrado, el estado final est inequvocamente determinado por las
condiciones iniciales.

No ocurre lo mismo en los sistemas abiertos. En ellos puede alcanzarse el

mismo estado final partiendo de diferentes condiciones iniciales y por
diferentes caminos.

Informacin: La energa es la moneda de la fsica, pero la informacin, en

general, no es expresable en trminos de energa.

Retroalimentacin, el mantenimiento homeosttico de un estado caracterstico

o la bsqueda de una meta , basada en cadenas causales circulares y en
mecanismos que devuelven informacin acerca de desviaciones con respecto
al estado por mantener o la meta por alcanzar.

Causalidad y teleologa.

Puede tomarse como caracterstica de la ciencia moderna el que este esquema

de unidades aislables actuantes segn causalidad unidireccional haya
resultado insuficiente. De ah la aparicin, en todos los campos de la ciencia,
de nociones como las de totalidad, holismo, organismo, Gestalt, etc., que
vienen a significar todas que, en ltima instancia , debemos pensar en
trminos de sistemas de elementos en interaccin mutua.

La ciencia llega a una concepcin que, en contraste con el reduccionismo,

podemos denominar perspectivismo. No podemos reducir los niveles biolgico,
del comportamiento y social al nivel ms bajo, el de las construcciones y leyes
de la fsica. Podemos, en cambio, hallar construcciones y tal vez leyes en los
distintos niveles

LA TEORA GENERAL DE LOS SISTEMAS EN LA EDUCACIN: LA PRODUCCIN DE

GENERALISTAS CIENTFICOS

Autores : la necesidad de un enfoque ms sencillo y unificado de los problemas

cientficos:

Es necesario un enfoque ms sencillo y unificado de los problemas cientficos,

necesitamos practicantes de la ciencia, no de una ciencia: en una palabra,
necesitamos generalistas cientficos.

Todo grupo de investigacin necesita un generalista. Ms importante es la

bsqueda de conceptos bsicos y principios subyacentes que sean vlidos en
toda la extensin del conocimiento.

Las exigencias educativas de adiestrar generalistas cientficos y de exponer

principios bsicos interdisciplinarios son precisamente las que la teora
general de los sistemas aspira a satisfacer. Vistas las cosas de este modo, la
teora general de los sistemas sera un importante auxilio a la sntesis
interdisciplinaria y la educacin integrada.

CIENCIA Y SOCIEDAD

Un argumento muy socorrido acerca del valor de la ciencia y de su repercusin

en la sociedad y el bienestar de la humanidad dice ms o menos esto: nuestro
conocimiento de las leyes de la fsica es excelente, y en consecuencia nuestro
control tecnolgico de la naturaleza inanimada es casi ilimitado. Lo que falta,
sin embargo, es conocimiento de las leyes de la sociedad humana, y en
consecuencia una tecnologa sociolgica. El control cientfico de la sociedad no
lleva a Utopa.

El precepto ltimo: el hombre como individuo

El postulado principal ser: el hombre no es slo un animal poltico; es, antes y

sobre todo, un individuo. Los valores reales de la humanidad no son los que
comparte con las entidades biolgicas, con el funcionamiento de un organismo
o una comunidad de animales, sino los que proceden de la mente individual. el
precepto ltimo ofrece una teora de la organizacin.