DEFINICIONES LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

* Texto: unidad mxima de la lengua y la comunicacin, que transmite un

mensaje con sentido completo y posee siempre tres caractersticas
fundamentales, a saber, la adecuacin, la coherencia y la cohesin.

* Adecuacin: propiedad del texto por la que este se adapta a la intencin

comunicativa y a las caractersticas del receptor y la situacin comunicativa.

* Registro: forma de emplear la lengua en una situacin comunicativa

concreta. Puede ser formal, cuando se emplea un lenguaje elaborado y un
vocabulario preciso; o informal, cuando se utiliza un lenguaje ms familiar,
coloquial e incluso vulgar.

* Lengua: sistema de unidades lingsticas que se combinan entre s, mediante

unas reglas que determina la gramtica.

* Fonema: unidad mnima de la lengua. Son los sonidos de una lengua y

carecen de significado.
* Morfema: unidad mnima de la lengua con significado. Su combinacin forma
palabras. Pueden ser lxicos o gramaticales.

* Morfema lxico: tambin llamado raz, aporta el significado a una palabra.

* Morfema gramatical: aquel que modifica el significado del morfema lxico o

raz. Pueden ser flexivos si informan sobre el gnero, el nmero, el tiempo, la
persona, el modo y la conjugacin; y derivativos, que se dividen
en prefijos (delante de la raz) o sufijos (detrs de la raz).

* Palabra: unidad lingstica independiente con significado que puede estar

constituida por uno o varios morfemas.

* Palabra simple: aquella que est constituida solo por su raz, o por la raz
acompaada de morfemas flexivos.

* Palabras compuestas: aquellas que estn formadas por dos o ms races o

lexemas, con o sin morfemas flexivos.
* Palabras derivadas: aquellas que estn formadas por el lexema o raz y uno
o varios morfemas derivativos (prefijos o sufijos).

* Enunciado: unidad mnima de comunicacin que transmite una informacin

con sentido completo. Pueden ser oracionales, si hay verbo; o no
oracionales, si no lo hay.

* Gnero literario: cada uno de los grandes grupos en los que se clasifican, en
funcin de su intencin, contenido y forma, los distintos textos literarios. Son
tres, a saber, el lrico o potico, el narrativo y el teatral o dramtico.

* Gnero lrico: aquel que engloba a todas las composiciones literarias en las
que el autor expresa sus sentimientos o ideas. Estas obras suelen estar
escritas en verso, con una mtrica y una rima.

* Stira: poema ingenioso que critica con humor o se burla de algunos

comportamientos, vicios o defectos de los seres humanos.

* Elega: poema que expresa el dolor y la nostalgia por la prdida de un ser

querido o de algo muy apreciado.

* gloga: poema que cuenta una historia de amor protagonizada por pastores,
quienes generalmente se hallan en un entorno natural paradisaco, buclico.

* Oda: poema en el que el autor expresa su admiracin por algo o alguien, de

quien destaca sus mejores cualidades.

* Gnero narrativo: aquel que se ocupa de las obras en las que un narrador
cuenta una historia con una serie de personajes que viven en un tiempo y un
lugar determinados. Suele escribirse en prosa.

* Cuento: narracin breve en prosa, que desarrolla una historia

sencilla protagonizada por pocos personajes, sin apenas descripciones ni
detalles.

* Novela: narracin ms extensa que el cuento, tambin escrita en prosa. En

la novela, las historias son mucho ms complejas, cargadas de detalles y
descripciones, y con un amplio nmero de personajes.

* Gnero teatral: aquel que nos cuenta una historia a travs de los dilogos de
los personajes, sin que intervenga ningn narrador. Estas obras se componen
para ser representadas por unos actores ante un pblico, y pueden estar
escritas en verso o prosa.

* Tragedia: subgnero teatral en el que los personajes (generalmente nobles,

reyes o prncipes) tratan de luchar contra el destino para hacer realidad sus
deseos, fracasando al final y perdiendo la vida en el intento. Es decir, el
desenlace o final de una tragedia siempre ser desgraciado, de modo que
se consiga conmover al espectador y hacerle pensar o reflexionar.
* Comedia: subgnero teatral que se caracteriza por presentar multitud de
escenas divertidas, humorsticas y hasta ridculas (utilizando para ello
expresiones coloquiales, insultos, juegos de palabras, dobles sentidos...),
con el objetivo de divertir y hacer rer al espectador, a la par que se le
educa, caricaturizando los vicios y los pecados de la sociedad. Los
personajes, a pesar de los muchos enredos y malentendidos por los que
atraviesan, van a conocer, en esta ocasin, un final
feliz.

* Drama: tambin llamada tragicomedia, es un subgnero teatral que mezcla

lo trgico con lo cmico. Los dramas pueden ser de dos tipos, a saber, o los
personajes sufren un desenlace desgraciado despus de una historia que
combina escenas divertidas con otras ms tristes; o los personajes
logran,en el ltimo instante y cuando todo pareca perdido, su objetivo, su
recompensa.
* Comunicacin: acto por el que una o varias personas, llamadas emisores,
envan un mensaje con informacin a otra u otras que reciben el nombre de
receptores. Puede ser de dos tipos, a saber, verbal (que implica el uso de
palabras) y no verbal (gestos, proxemia, tono, imgenes, signos, etc.), las
cuales pueden utilizarse al mismo tiempo.

* Comunicacin verbal: aquella que se basa exclusivamente en el empleo de

palabras, ya sean habladas o escritas.

* Comunicacin no verbal: aquella que se basa en el uso de gestos,

proxemia, signos, imgenes, tono, etc. Es decir, utiliza todos aquellos
elementos comunicativos que no sean las palabras.

* Emisor: aquella persona que desea transmitir el mensaje.

* Receptor: aquella persona que recibe e interpreta el mensaje del emisor.

* Mensaje: Informacin que transmite el emisor al receptor para que ste
ltimo la comprenda. Por ello, el mensaje siempre ha de estar adecuado al
receptor y a la situacion comunicativa.

* Cdigo: conjunto de reglas y signos que permite la creacin e interpretacin

de un mensaje, y que tanto el emisor como el receptor han de conocer para
poder comunicarse. En el caso de la comunicacin verbal, el cdigo ser la
lengua o idioma que se est empleando en esa conversacin o escrito; en el de
la no verbal, existen multitud de cdigos, uno por cada elemento perteneciente
a este tipo de comunicacin (para los gestos, el cdigo gestual; para las
seales de trfico, el cdigo de circulacin; etctera).

* Canal: medio fsico que permite la transmisin del mensaje desde el emisor al
receptor. En la lengua oral, el canal siempre ser el aire; en la escrita, el papel
o soporte informtico donde se encuentren las letras; y, en la comunicacin no
verbal, la vista actuar como tal. Tampoco podemos olvidar que, si necesitamos
algn aparato para comunicarnos, dicho artefacto tambin actuar como canal
(por ejemplo, si hablamos por telfono, el aire no ser nuestro nico canal, sino
tambin el telfono; si vemos la televisin, tanto la vista como el televisor
actuarn como canales).

* Situacin comunicativa: tambin llamada contexto, son las circunstancias

que rodean a la transmisin del mensaje, como el lugar, la poca, la clase
social, la madurez, etc.

* Slaba: conjunto de sonidos que se pronuncian juntos.

* Diptongo: fenmeno silbico que se produce cuando se unen, en una

misma slaba, una vocal abierta y una cerrada, o dos cerradas.

* Triptongo: fenmeno silbico que se produce cuando se combinan, en una

misma slaba, una vocal abierta entre dos cerradas.

* Hiato: fenmeno silbico que se produce cuando dos vocales que se

escriben juntas, pertenecen a slabas distintas. Tiene lugar cuando las dos
vocales son abiertas, o cuando una es abierta y la otra es cerrada y est
acentuada.

* Recursos literarios: tcnicas que nos permiten construir mensajes originales

y hermosos, transformando la lengua cotidiana en otra ms artstica. Hay que
distinguir tres tipos, a saber, los fnicos, es decir, los sonoros; los sintcticos,
que juegan con el orden y colocacin de las palabras para crear ritmo; y
los semnticos, que alteran el significado de los trminos para crear belleza.

* Aliteracin: recurso literario fnico que consiste en la repeticin de uno o

varios sonidos en un verso o una estrofa.
* Anfora: recurso literario sintctico que consiste en la repeticin de una o
ms palabras al principio de varios versos.

* Hiprbaton: recurso literario sintctico que permite alterar el orden normal de

los elementos de una oracin.

* Comparacin o smil: recurso literario semntico que relaciona dos

realidades que se parecen.

* Personificacin o prosopopeya: recurso literario semntico que consiste en

atribuir a objetos sin vida o animales propiedades o habilidades de los seres
humanos.

* Hiprbole: recurso literario semntico que se basa, simplemente, en una

exageracin.

* Metfora: recurso literario semntico que asocia (e incluso sustituye) un

concepto real con otro imaginario.

* Narracin: aquel tipo de texto que nos cuenta (por medio de un narrador) una
historia, real o imaginaria, que le sucede a unos personajes en un momento y
un lugar determinados.

* Personajes: los seres que viven los sucesos de la historia narrada. Existen
dos tipos, a saber, principales (los ms importantes del relato, donde se
encontraran el / los protagonista/s y el / los antagonista/s) y
secundarios (aquellos que tienen menor peso en los acontecimientos).

* Narrador: la persona que nos cuenta los hechos del relato, ya sea en
primera o en tercera persona. Si lo hace en primera persona, participa
activamente en los acontecimientos; si lo hace en tercera, entonces est
presenciando los hechos desde fuera. El narrador en primera persona
puede ser el mismo protagonista de la historia, o bien cualquier otro
personaje (el antagonista, un secundario); el narrador en tercera persona, por
su parte, puede ser omnisciente (lo sabe todo: lo que est ocurriendo en el
presente, lo que pasar en el futuro, los secretos de cada personaje, lo que
sienten y piensan...) u objetivo (el narrador slo sabe lo que est pasando en
el presente; no tiene ni idea de lo que vendr despus, ni de lo que piensan o
sienten los diferentes personajes).

* Tiempo: el momento o poca en la que tienen lugar los hechos de la historia.

Distinguimos dos: la poca histrica (el siglo, ao o edad concretas en el que
suceden los acontecimientos) y el tiempo de la historia (el nmero de horas,
das, aos, etc., que pasa desde que el relato comienza hasta que ste acaba).

Slaba tnica: aquella que se pronuncia con mayor intensidad que las otras a
las que acompaa en la palabra, pues est acentuada.
* Slabas tonas: aquellas que se dicen con menor intensidad que la slaba
tnica, puesto que no estn acentuadas.

* Palabras agudas: aquellas cuya slaba tnica es la ltima de la palabra. Se

acentan slo si acaban en vocal, -n o -s.

* Palabras llanas: aquellas cuya slaba tnica es la penltima de la palabra. Se

acentan slo si acaban en consonante, siempre que no sean la -n o la -s.

* Palabras esdrjulas: aquellas cuya slaba tnica es la antepenltima de la

palabra. Se acentan siempre.

* Palabras sobresdrjulas: aquellas cuya slaba tnica es la anterior a la

antepenltima de la palabra. Se acentan siempre.

* Palabras polismicas: aquellas que poseen ms de un significado.

* Palabras monosmicas: aquellas que poseen un solo significado.

* Diccionario: obra encargada de recoger los significados denotativos o

literales de cada una de las palabras que posee un idioma.

* Entrada: cada una de las palabras que recoge y define un diccionario.

* Acepcin: cada uno de los significados que pudiera tener la palabra definida.

* Marca: informacin complementaria de una acepcin, que indica su origen,

su uso, su categora gramatical, etc.

* Sinnimos: palabras que comparten un mismo significado.

* Antnimos: palabras que poseen significados opuestos o contrarios.

* Campo semntico: conjunto de palabras que comparten al menos una parte

del significado.

Exposicin: aquel tipo de texto que nos da una informacin de forma

objetiva (es decir, sin opiniones) con claridad, precisin y un lenguaje culto y/o
cientfico. Segn al pblico al que se dirija, puede ser cientfica o divulgativa,
y siempre consta de tres partes, a saber, introduccin, desarrollo y
conclusin.

* Exposicin cientfica: aquella que va dirigida a un pblico muy concreto y

especializado. Su lenguaje es muy complejo, con abundantes tecnicismos.
* Exposicin divulgativa: aquella que va dirigida a un pblico amplio. Su
lenguaje, por tanto, es mucho ms sencillo, explicndose los pocos tecnicismos
que aparezcan.

* Tecnicismo: palabras que tan solo se utilizan y conocen en un campo

cientfico, deportivo, tcnico o laboral concreto.

* Cuento: tipo de narracin literaria que se caracteriza por el desarrollo de

una nica historia con pocos personajes, que apenas evolucionan
psicolgicamente a lo largo de la misma. A su vez, en l no se detalla ni el
espacio ni el tiempo en el que tienen lugar los acontecimientos. Segn su
origen, pueden ser literarios o populares.

* Cuento popular: aquel cuyo origen o autor no se conoce. Por tanto, son
relatos annimos, escritos para ensear a todos, mayores y
pequeos, pautas de conducta que les fueran tiles en sus vidas cotidianas.
Estos cuentos se transmitan de forma oral, lo que dio lugar a diferentes
versiones de una misma historia. Por ltimo, hay que destacar que se
caracterizan por presentar elementos mgicos o fantsticos (brujas,
gigantes, ogros, hadas...), as como personajes planos (o buenos -Caperucita,
el gato con botas- o malos -brujas, gigantes-, sin trmino medio).

* Cuento literario: aquel cuyo autor s se conoce, y ya no se escribe con una

intencin didctica, sino, sencillamente, para entretener. Se transmiten de
forma escrita, por lo que solo hay una versin de estas historias, en las que ya
no aparecen elementos mgicos, sino personajes ms propios de la vida
cotidiana.

* Novela: el tipo de narracin literaria ms extensa que existe, la cual se

caracteriza por contar varias historiasen las que intervienen muchos
personajes, los cuales experimentan una evolucin psicolgica a lo largo de
la misma. En ellas se suele precisar con exactitud el espacio y el tiempo en el
que tienen lugar los acontecimientos. Segn su tema, pueden ser policacas,
de aventuras, romnticas...

* Dilogo: intercambio comunicativo entre dos (o ms) interlocutores que se

van alternando en los papeles de emisor y receptor. Cada una de las veces en
las que los interlocutores intercambian dichos papeles se llama turno de
palabra.
* Dilogo espontneo: aquel en el que se usa un lenguaje coloquial y no est
planificado, se va improvisando sobre la marcha.

* Dilogo planificado: aquel en el que se emplea un lenguaje mucho ms

formal y sigue un guin establecido.

* Estilo directo: forma de representar un dilogo por escrito, mediante la

cual se reproducen exactamente todas y cada una de las palabras que han
dicho los interlocutores.

* Estilo indirecto: forma de representar un dilogo por escrito, mediante la

cual ya no se reproducen con exactitud las palabras de los interlocutores,
sino que estas se interpretan. En este estilo, dichas palabras se introducen con
verbos de habla (decir, afirmar, exclamar...) y la partcula 'que'.

* Punto: signo ortogrfico que sirve para limitar enunciados. Si separa dos
oraciones de un mismo prrafo, recibe el nombre de punto y seguido; en el
caso de que haga lo propio con dos prrafos, se llama punto y aparte. Para
cerrar un texto, se usan los puntos finales. El punto tambin se usa en las
abreviaturas.

* Teatro: gnero literario que nos narra una historia, pero no por medio de un
narrador (como suceda en la narracin), sino a travs de los dilogos y
movimientos de sus personajes. A su vez, no est escrita exclusivamente
para ser leda, como sucede con las narraciones, sino para ser representada
con actores en un escenario.

* Acto: tambin llamado jornada, es cada una de las partes en las que se
divide una obra de teatro. Se reconoce por la cada o la subida del teln.

* Escena: cada una de las partes en las que se puede dividir un acto. Se
reconoce por la salida o entrada de personajes al escenario.

* Cuadro: cada una de las partes en las que se puede dividir un acto. Se
reconoce por un cambio de espacio o tiempo en la historia.

* Dilogo teatral: parte fundamental de toda obra de teatro, que tiene lugar
cuando dos o ms personajes hablan entre s.
* Monlogo: discurso corto dicho por un nico personaje, que habla solo,
consigo mismo, sin acompaarle (por lo general) nadie ms sobre el escenario.
Por medio de un monlogo, los personajes expresan en voz alta sus
sentimientos o sus reflexiones.

* Aparte: una parte del dilogo dirigida al espectador y que se supone que
no oye el resto de los personajes que est en la escena. Mediante un aparte,
los personajes suelen comunicar al pblico lo que sienten en ese momento, lo
que piensan hacer... Suelen estar marcados en los textos teatrales con la
palabra Aparte (o su contraccin Ap.) metida entre parntesis.

* Acotaciones: indicaciones sobre los gestos, las acciones, las reacciones

o los movimientos de los personajes que escribe el autor de la obra de
teatro, para que los actores sepan lo que tienen que hacer mientras estn
interpretando los dilogos. Las acotaciones tambin pueden
contener informacin sobre la escenografa, los decorados, la
iluminacin... Suelen ir entre parntesis o en cursiva (para que no se confunda
con los dilogos).

* Narracin: aquel tipo de texto que nos cuenta (por medio de un narrador) una
historia, real o imaginaria, que le sucede a unos personajes en un momento y
un lugar determinados.

* Personajes: los seres que viven los sucesos de la historia narrada. Existen
dos tipos, a saber, principales (los ms importantes del relato, donde se
encontraran el / los protagonista/s y el / los antagonista/s) y
secundarios (aquellos que tienen menor peso en los acontecimientos).

* Narrador: la persona que nos cuenta los hechos del relato, ya sea en
primera o en tercera persona. Si lo hace en primera persona, participa
activamente en los acontecimientos; si lo hace en tercera, entonces est
presenciando los hechos desde fuera. El narrador en primera persona
puede ser el mismo protagonista de la historia, o bien cualquier otro
personaje (el antagonista, un secundario); el narrador en tercera persona, por
su parte, puede ser omnisciente (lo sabe todo: lo que est ocurriendo en el
presente, lo que pasar en el futuro, los secretos de cada personaje, lo que
sienten y piensan...) u objetivo (el narrador slo sabe lo que est pasando en
el presente; no tiene ni idea de lo que vendr despus, ni de lo que piensan o
sienten los diferentes personajes).

* Tiempo: el momento o poca en la que tienen lugar los hechos de la historia.

Distinguimos dos: la poca histrica (el siglo, ao o edad concretas en el que
suceden los acontecimientos) y el tiempo de la historia (el nmero de horas,
das, aos, etc., que pasa desde que el relato comienza hasta que ste acaba).

* Subgnero narrativo: los distintos tipos de narracin que puede haber en la

literatura en funcin de su origen, caractersticas, intencin, etctera.

* Leyendas: Narracin literaria que se caracteriza por mezclar personas o

lugares de la realidad con elementos sobrenaturales o mgicos. Sus
protagonistas, frecuentemente, son seres humanos.

* Fbulas: Narracin literaria breve, generalmente protagonizada por animales,

que presenta una moraleja o enseanza moral al final.

* Mitos: Narracin literaria que cuenta aventuras protagonizadas por dioses de

una determinada cultura; o de hroes (generalmente descendientes de esos
dioses) que luchan contra terribles monstruos.

* Verbo: Aquella palabra variable que expresa una accin o estado en un

tiempo determinado. Est formado por una raz o lexema, que aporta el
significado del verbo; y un morfema flexivo llamado desinencia, que informa
sobre la persona, el nmero, el tiempo, el modo y el aspecto del verbo.

* Persona: Aquella informacin gramatical aportada por la desinencia que nos

indica si la accin es llevada a cabo por el hablante (1), el oyente (2) o una
persona ajena al hablante y el oyente (3).

* Nmero: Aquella informacin gramatical aportada por la desinencia que nos

indica si la accin es llevada a cabo por una (singular) o varias personas
(plural).

* Tiempo: Aquella informacin gramatical aportada por la desinencia que nos

indica cundo se realiz la accin.

* Modo: Aquella informacin gramatical aportada por la desinencia que nos

indica la actitud del hablante frente a la accin del verbo. Existen tres, a
saber, indicativo, subjuntivo e imperativo.
* Indicativo: Modo del verbo que expresa que la accin ha sucedido, suceder
o est sucediendo realmente, con total seguridad.

* Subjuntivo: Modo del verbo que expresa que la accin puede que suceda, es
decir, no es completamente seguro que sta ocurra. Se emplea,
fundamentalmente, para casos hipotticos, as como para expresar dudas y
deseos

* Imperativo: Modo del verbo que se utiliza exclusivamente para las rdenes o
ruegos.

* Aspecto: Aquella informacin gramatical aportada por la desinencia que nos

indica si la accin del verbo est acabada o no. Si la accin ha finalizado,
decimos que el aspecto es perfecto (pretrito perfecto simple y formas
compuestas); de lo contrario, el aspecto ser imperfecto (todas las formas
simples, excepto el pretrito perfecto simple).

* Adverbio: Palabra invariable (sin gnero -no es masculina ni femenina- ni

nmero -no es singular ni plural-) que complementa al verbo (y, en ocasiones,
al adjetivo o a otro adverbio), y que indica tiempo, lugar, modo, cantidad,
afirmacin, negacin o duda.

* Preposicin: Palabra invariable que relaciona entre s palabras y, en

ocasiones, oraciones.

* Conjuncin: Palabra invariable que une oraciones y/o

palabras. Existen varios tipos, a saber, copulativas, disyuntivas,
adversativas, condicionales y causales.

* Descripcin objetiva: aquella en la que el emisor no muestra sus

opiniones o sentimientos sobre el objeto o criatura que est describiendo,
limitndose a informar sobre sus rasgos y ajustndose todo lo posible a la
realidad. En este tipo de descripcin se emplea un lenguaje de tipo
denotativo, con abundantes sustantivos (adems de adjetivos de valor
denotativo) y verbos en tercera persona (y frecuentemente en presente).
Predomina en ella, adems, el uso de los verbos copulativos (ser y estar).

* Pronombre: aquella palabra variable que reemplaza a un

sustantivo dentro de una oracin. Segn su significado, pueden
ser personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales,
interrogativos y exclamativos.

* Subgneros lricos: los diferentes tipos de poemas que existen segn el

sentimiento o emocin que predominen en ellos.

* Stira: subgnero lrico al que se recurre para burlarse con ingenio de una
persona, la sociedad, determinados comportamientos de la gente, etc. Su
objetivo, por tanto, es criticar con humor.

* Elega: subgnero lrico que se emplea para expresar el dolor que una
persona siente por la muerte de un ser querido. Esta clase de poemas
inspira compasin y nostalgia.

* gloga: subgnero lrico que se caracteriza por narrar una historia de amor
protagonizada por pastores, que se encuentran en un entorno natural muy
hermoso, paradisaco, buclico.

* Oda: subgnero lrico que se utiliza para rendir un homenaje a alguien o

algo, ensalzando sus virtudes y demostrando la admiracin que sentimos por
esa persona o cosa.

* Descripcin subjetiva: aquella en la que el autor muestra su opinin, sus

sentimientos o emociones hacia el objeto o el ser que est describiendo. En
ella destaca el empleo de un lenguaje connotativo, el cual se puede conseguir
mediante el empleo de adjetivos y recursos literarios (metforas,
comparaciones, hiprboles...).

* Tilde diacrtica: aquella que se coloca para distinguir dos palabras que se
escriben igual, pero tienen distinto significado. Para colocarla, no es preciso
seguir las reglas de acentuacin.

* Adjetivo: palabra variable que acompaa al sustantivo, indicando una

caracterstica, rasgo, propiedad o cualidad suya. Todos ellos poseen un gnero
y un nmero, y presentan un grado y un tipo concretos.

* Adjetivo especificativo: aquel tipo de adjetivo que expresa una cualidad que
permite distinguir a ese ser u objeto de otro u otros.

* Adjetivo explicativo: aquel tipo de adjetivo que indica una caracterstica

obvia del sustantivo, por lo que no permite diferenciarlo de otros.

* Grado: cada una de las diferentes formas en que el adjetivo expresa la

intensidad de la cualidad del sustantivo. Se reconocen tres, a saber, positivo,
comparativo y superlativo.

* Grado positivo: aquel en el que el adjetivo aparece sin modificar su

intensidad. Es el ms habitual de los tres.

* Grado comparativo: aquel que permite comparar esa cualidad del sustantivo
con la de otros. Puede ser de igualdad (tan + adjetivo + como), de
superioridad (ms + adjetivo + que) o de inferioridad (menos + adjetivo +
que).

* Grado superlativo: aquel que presenta la cualidad del sustantivo en su nivel

mximo. Puede ser absoluto (muy + adjetivo; adjetivo + simo) o relativo (el /
la + ms / menos + adjetivo + de).

Descripcin: modalidad textual que enumera las caractersticas o rasgos de

una persona, un paisaje, un objeto...

* Narracin: modalidad textual que consiste en contar o relatar una historia, es

decir, una serie de hechos que les ocurren a unos personajes en un tiempo y
un lugar determinados.

* Exposicin: modalidad textual que presenta una serie de conocimientos o

informaciones de forma objetiva, sin opiniones.

* Dilogo: modalidad textual que se encarga de representar una conversacin

entre dos o ms personas.

* Slaba tnica: aquella que se pronuncia con mayor intensidad que las otras a
las que acompaa en la palabra, pues est acentuada.

* Slabas tonas: aquellas que se dicen con menor intensidad que la slaba
tnica, puesto que no estn acentuadas.

* Palabras agudas: aquellas cuya slaba tnica es la ltima de la palabra. Se

acentan slo si acaban en vocal, -n o -s.

* Palabras llanas: aquellas cuya slaba tnica es la penltima de la palabra. Se

acentan slo si acaban en consonante, siempre que no sean la -n o la -s.

* Palabras esdrjulas: aquellas cuya slaba tnica es la antepenltima de la

palabra. Se acentan siempre.

* Palabras sobresdrjulas: aquellas cuya slaba tnica es la anterior a la

antepenltima de la palabra. Se acentan siempre.

* Palabras polismicas: aquellas que poseen ms de un significado.

* Palabras monosmicas: aquellas que poseen un solo significado.

* Diccionario: obra encargada de recoger los significados denotativos o

literales de cada una de las palabras que posee un idioma.

* Entrada: cada una de las palabras que recoge y define un diccionario.

* Acepcin: cada uno de los significados que pudiera tener la palabra definida.

* Marca: informacin complementaria de una acepcin, que indica su origen,

su uso, su categora gramatical, etc.

* Sinnimos: palabras que comparten un mismo significado.

* Antnimos: palabras que poseen significados opuestos o contrarios.

* Campo semntico: conjunto de palabras que comparten al menos una parte

del significado.
* Gnero literario: cada uno de los grandes grupos en los que se clasifican, en
funcin de sus caractersticas, los distintos textos literarios. Son tres, a
saber, el lrico o potico, el narrativo y el teatral o dramtico.

* Gnero lrico o potico: aquel que engloba a todas las composiciones

literarias en las que el autor expresa sus sentimientos o ideas. Estas obras
suelen estar escritas en verso y poseer una rima.

* Gnero narrativo: aquel que se ocupa de las obras en las que un narrador
cuenta una historia con una serie de personajes que viven en un tiempo y un
lugar determinados. Suele escribirse en prosa.

* Gnero teatral o dramtico: aquel que nos cuenta una historia a travs de
los dilogos de los personajes, sin que intervenga ningn narrador. Estas obras
se componen para ser representadas por unos actores ante un pblico, y
pueden estar escritas en verso o prosa.

* Texto: unidad mxima de la lengua y la comunicacin, con significado

completo, que se emplea en una situacin concreta para expresar una
intencin. Est formado por enunciados y posee tres propiedades, a saber, la
adecuacin, la coherencia y la cohesin.

* Adecuacin: propiedad de los textos que consiste en que stos han de

adaptarse a la situacin, la intencin del emisor y el tipo de receptor al que se
dirija.

* Coherencia: propiedad de los textos que obliga a stos a poseer un tema

principal y, sobre todo, un orden claro en la exposicin de las ideas.

* Cohesin: propiedad de los textos que permite la conexin entre los

enunciados mediante el uso de nexos, sinnimos, referencias al mismo tema,
etc.

* Abreviatura: representacin reducida de una palabra, formada por una o

varias de sus letras.

* Slaba: conjunto de letras que se pronuncian junta en cada golpe de voz,

constituido por una vocal sola, una vocal y una o varias consonantes o una
vocal con otras vocales.

* Diptongo: unin de dos vocales en una misma slaba. Para que se produzca,
tienen que juntarse una vocal abierta (a, e, o) con una cerrada (i, u), o dos
cerradas.

* Triptongo: unin de tres vocales en una misma slaba. Se forma rodeando a

una vocal abierta (a, e, o) con dos cerradas (i, u).
* Hiato: encuentro de dos vocales que pertenecen a slabas diferentes. Se
produce cuando las dos vocales son abiertas o cuando estn juntas una abierta
y una cerrada acentuada.

* Palabra variable: aquella que puede cambiar debido a que posee gnero y/o
nmero. Son los sustantivos, los adjetivos, algunos determinantes, los
pronombres y los verbos.

* Palabra invariable: aquella que se escribe siempre igual, pues carece de

gnero y nmero. Son los adverbios, las preposiciones y las conjunciones.

* Palabra simple: tambin llamada primitiva o raz, es aquella que no proviene

de ninguna otra palabra y de la que surgen todas las dems de la lengua
castellana.

* Palabra compuesta: aquella que est formada por dos o ms palabras

simples.

* Recursos literarios: tcnicas que nos permiten construir mensajes originales

y hermosos, transformando la lengua cotidiana en otra ms artstica. Hay que
distinguir tres tipos, a saber, los fnicos, es decir, los sonoros;
los gramaticales, que juegan con el orden y colocacin de las palabras para
crear ritmo; y los semnticos, que alteran el significado de los trminos para
crear belleza.

* Aliteracin: recurso literario fnico que consiste en la repeticin de uno o

varios sonidos en un verso o una estrofa.

* Onomatopeya: recurso literario fnico que imita sonidos de la realidad.

* Anfora: recurso literario gramatical que consiste en la repeticin de uno o

ms trminos al principio de varios versos.

* Polisndeton: recurso literario gramatical que nos permite repetir en muchas

ocasiones la misma conjuncin.

* Comparacin o smil: recurso literario semntico que relaciona dos

realidades que se parecen.

* Personificacin o prosopopeya: recurso literario semntico que consiste en

atribuir a objetos sin vida o animales propiedades o habilidades de los seres
humanos.

* Hiprbole: recurso literario semntico que se basa, simplemente, en una

exageracin.
* Metfora: recurso literario semntico que asocia (e incluso sustituye) un
concepto real con otro imaginario.