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LDB LEI 9394/96

ART. 2 Princpios e Fins da Ed. Nasc. ART.22 ED. BSICA ART.32 Ens. Fund.
Art. 2 A educao, dever da famlia e do Art. 22. A Ed. bsica tem por finali//s Art. 32. O ens. fundamental obrigatrio, com durao de 9 anos,
Estado, inspirada nos princpios de desenvolver o Educando, assegurar- gratuito na escola pblica, iniciando-se aos 6 anos de idade, ter por
liberdades e nos ideais de solidariedade lhe a formao comum indispensvel objetivo a formao bsica do cidado, mediante:
humana, tem por finalidade o pleno p/ o exerc. da cidadania e fornecer-lhe I - o desenvolvi/o da capacidade de aprender, tendo como meios
desenvolvi/o do educado, seu preparo p/ o meios p/ progredir no trab. e em bsicos o pleno domnio da leitura, da escrita e do clculo;
exerccio da cidadania e sua qualificao estudos posteriores
p/o trabalho II - a compreenso do ambiente natural e social, do sistema poltico, da
tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
III - o desenvolvi/o da capaci// de aprendizagem, tendo em vista a
aquisio de conheci/s e habili//s e a formao de atitudes e valores;
IV - o fortalecimento dos vnculos de famlia, dos laos de solidarie//
humana e de tolerncia recproca em que se assenta a vida social.
1 facultado aos sist. de ensino desdobrar o EF em ciclos.
2 Os estabeleci/os que utilizam progresso regular por srie podem
adotar no EF o regime de progresso continuada, s/ prejuzo da av. do
processo de ensino-aprendizagem, observadas as normas do espectivo
sistema de ensino.
3 O EF regular ser ministrado em LP, assegurada s comuni//s
indgenas a utilizao de suas lnguas maternas e proc. prpria de
aprendizagem.

4 O EF ser presencial, sendo o ensino a distncia utilizado como


complementao da aprendizagem ou em situaes emergenciais.

5o O currculo do EF incluir, obrigatria/e, contedo que trate dos


direitos das crianas e dos adolescentes, tendo como diretriz a Lei no 8.069,
de 13 de julho de 1990, que institui o ECA , observada a produo e distribui-
o de material didtico adequado.

6 O estudo sobre os smbolos nacionais ser includo como tema


transversal nos currculos do ensino fundamental.

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