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UNIDAD II

TEXTOS

Caractersticas y propiedades textuales

Marisela Dzul Escamilla


CARACTERSTICAS Y PROPIEDADES TEXTUALES

Caractersticas y propiedades textuales.

Artculo principal: Criterios de textualidad. Este texto o conjunto de signos


extrados de un discurso debe reunir condiciones de textualidad. Las principales
son cohesin, coherencia, significado, progresividad, intencionalidad y
clausura o cierre. Segn los lingistas Beaugrande y Dressler, todo texto bien
elaborado ha de presentar siete caractersticas:

Ha de ser coherente, es decir, centrarse en un solo tema, de forma que las


diversas ideas vertidas en l han de contribuir a la creacin de una idea global. Ha
de tener cohesin, lo que quiere decir que las diversas secuencias que lo
construyen han de estar relacionadas entre s. Ha de contar con adecuacin al
destinatario, de forma que utilice un lenguaje comprensible para su lector ideal,
pero no necesariamente para todos los lectores (caso de los volcados de ncleo
mencionados ms arriba) y de forma que, adems, ofrezca toda la informacin
necesaria (y el mnimo de informacin innecesaria) para su lector ideal o
destinatario.

Ha de contar con una intencin comunicativa, es decir, debe querer decir algo a
alguien y por tanto hacer uso de estrategias pertinentes para alcanzar eficacia y
eficiencia comunicativa.

Ha de estar enmarcado en una situacin comunicativa, es decir, debe ser


enunciado desde un aqu y ahora concreto, lo que permite configurar un horizonte
de expectativas y un contexto para su comprensin.

Ha de entrar en relacin con otros textos o gneros para alcanzar sentido y poder
ser interpretado conforme a una serie de competencias, presupuestos, marcos de
referencia, tipos y gneros, pues ningn texto existe aisladamente de la red de
referencias que le sirve para dotarse de significado.

Ha de poseer informacin en grado suficiente para resultar novedoso e interesante


pero no exigir tanta que colapse su sentido evitando que el destinatario sea capaz
de interpretarlo (por ejemplo por una demanda excesiva de conocimientos
previos). Se les llama funcionales porque cumplen con una funcin especfica, y
no son de recreacin. Existen distintos tipos de textos funcionales, desde una
receta de cocina hasta una Vademcum de un remedio. Podemos entender que
los textos funcionales son generalmente instructivos que cuentan con
caractersticas comunes.

Caractersticas externas: Dependiendo del tamao del texto y de las


caractersticas de las instrucciones se utilizan:

Subttulos

Numeraciones

Distintos recursos grficos: cuadros, vietas, ilustraciones, colores.

Caractersticas internas: Predomina la funcin verbal en el lenguaje, pues lo ms


importante son las acciones que se deben realizar. Presentan un vocabulario
preciso o especializado. Existen varios tipos de textos funcionales:

Texto cientfico y tcnico:

Sus cualidades son: la Objetividad (diluyendo la importancia del sujeto,


destacando hechos y datos, determinando las circunstancias que acompaan a
los procesos); la Universalidad; la Verificabilidad (mediante grficos, frmulas,
smbolos); y la Claridad.
Textos periodsticos:

El peridico tiene tres funciones: la informacin (debe ser fiable, de primera mano,
suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente); la formacin (es
el resultado de la interpretacin de los sucesos, ya que el peridico enjuicia la
realidad y crea una opinin independiente que hace que lo lean simpatizantes de
la ideologa que ste proclama); y el entretenimiento (se suelen publicar
suplementos).

Textos literarios:

El texto literario constituye un acto de comunicacin que tienen como fin su


perduracin y conservacin, ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el
mundo, por lo que se establece una comunicacin entre el autor y el lector.

Textos Didcticos:

La publicidad consiste en la difusin de textos e imgenes que invitan a adquirir


ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones. El mensaje
publicitario va acompaado de un texto lingstico e imgenes (iconos), y el
principal objetivo es llamar la atencin del receptor, para lo que emplea rimas,
oraciones sin verbo que son ms directas, imperativos, etc.

La funcin que predomina es la referencial o representativa e implicativa del objeto


y su configuracin retrica, en la que se centra el producto o servicio a travs de la
imagen, y la posible ambigedad que ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada
se aclara por el mensaje lingstico, y esta funcin denotativa disminuye conforme
se utilicen palabras con doble sentido.

Tambin hay una funcin conativa (es muy importante y se centra en persuadir al
receptor con el objeto de influir en su conducta) y la potica (se refleja en el
mensaje al que le da carcter esttico y cuya forma adquiere valor en las
connotaciones utilizados, para intentar convertir en persuasiva la informacin y
hacerla memorable).

Textos histricos:

En un texto histrico relata hechos, acciones, personajes y acontecimientos


pasados y, generalmente, son los ms destacados en su poca.

Textos informativos:

Un texto informativo es un tipo de texto a travs del cual el emisor da a conocer a


su receptor algn hecho, situacin o circunstancia. Cuando hablamos de texto
escrito informativo, nos referimos nicamente a aquel texto que ha sido escrito por
un emisor cuya intencin principal es, como dijimos dar a conocer algo, sin que
intervengan primordialmente sus emociones ni deseos.

Textos de entretenimiento:

Estos textos no suelen tener mucha importancia, sino que son escritos con la
finalidad de que el receptor pueda pasar un buen tiempo sin necesidad de obtener
nueva informacin.
BIBLIOGRAFA

FUENTES, Rosado Dalia, GARCA, vila Omar Blico, GARCA Pelayo Olivia y
SERNA Garca Alejandra Olivia (1995). Espaol 3: imagen de la lengua. Mxico:
Printice-Hall Hispanoamericana, S. A.

LOZANO, Lucero. (2007) taller de lectura y redaccin Libris Editores. Estado de


Mxico.

OSEGUERA E. L. y CHVEZ Caldern P. (1990). Taller de lectura y redaccin 2.


Decima reimpresin. Mxico: Publicaciones cultural.

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http://www.prepafacil.com/cobach/Main/TallerDeLecturaYRedaccionII
Fecha de consulta: [20/12/2009]