UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE TECNOLOGIA MDICA

ESCUELA PROFESIONAL DE LABORATORIO Y ANATOMA PATOLGICA

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES APLICADA A LA SALUD

CODIGO : AJ0054Fabricante: Qualcomm Atheros Communications Inc.
Descripcin: Adaptador WiFi Qualcomm Atheros AR9485 802.11b|g|n
Versin del controlador: 3.0.1.155
Direccin fsica: D0-53-49-7F-28-7C

1. DATOS GENERALES
1.1 DEPARTAMENTO
1.2 ESCUELA PROFESIONAL
1.3 ESPECIALIDAD
1.4 NOMBRE DE LA CARRERA
1.5 CICLO DE ESTUDIOS
1.6 CREDITOS
1.7 AREA DE LA ASIGNATURA
1.8 CONDICION
1.9 PRE-REQUISITOS
1.10 HORAS DE CLASE SEMANAL
1.11 HORAS DE CLASE TOTAL
1.12 PROFESORA RESPONSABLE
1.13 AO LECTIVO ACADEMICO
: Tecnologa Mdica
: Laboratorio y Anatoma Patolgica
: Laboratorio
: Tecnologa Mdica
: Primer y segundo ciclo
: 3
:
: Obligatorio
: Ninguno
: 2
: 72 horas
: Lic. Carlos Miguel Vergara Campos
: 2016

2. SUMILLA
Asignatura de carcter terico - prctico.
Presenta una visin general de las Ciencias Sociales y de su aplicacin en la
salud; introduce conceptos, temas, que permiten comprender y explicar los
problemas de salud como resultado de la interaccin entre los procesos
biolgicos, sociales, econmicos, culturales, ecolgicos que se dan en la sociedad
y como estos influyen e intervienen en la salud . Asimismo el curso proporciona
herramientas al alumno para tener una visin de la comunidad teniendo la
oportunidad a travs de la prctica de campo, participar en los procesos de
investigacin, diagnstico y planificacin, impulsando el desarrollo local de la
salud en la comunidad.

3. COMPETENCIA
El estudiante investiga sobre los temas de clase, elabora resmenes, comprende
e interpreta; interioriza las ideas centrales de los temas, participa en debates,
relaciona, analiza y explica los factores socio-econmicos, polticos y culturales
que intervienen en el desarrollo de la salud de la poblacin.
Relacionar las Ciencias Sociales con la Salud, aplicando los conocimientos
tericos en su prctica de campo sobre la calidad de atencin de los servicios de
laboratorio.
 COMPETENCIA ESPECFICAS

Explica acerca de la ciencia, de la interdisciplinaridad de las ciencias sociales en

el desarrollo del hombre como un ser social, histrico, en la percepcin que tiene
del mundo y de la sociedad y la influencia en la cultura.

Describe y analiza la situacin de salud del pas relacionndolo con el

compromiso de los objetivos del milenio.

Estudia la relacin que existe entre las ciencias sociales y las ciencias de la salud,
e identificar los factores socio- econmicos polticos y culturales que determinan la
salud de la poblacin peruana.

Aplica los conocimientos bsicos de la planificacin en salud con participacin de

la comunidad.

4. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

Permite al alumno tener una visin de las Ciencias Sociales aplicndolo en la
formacin de su profesin.

Introduce al alumno en el campo del anlisis de la situacin de salud del Per

permitindole identificar los principales problemas de salud a nivel local o
comunal elaborando planes y/o proyectos de salud que beneficien a la
comunidad.

Aprende analizar la situacin de salud de manera integral, teniendo en cuenta

la multidisciplinaria.

5. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DENOMINACION No. DE HORAS

No.
I Las Ciencias Sociales y su Base Sociolgica e 20

Histrica
II La situacin de salud del Per 20
III Ciencias Sociales y Ciencias de la salud 20
IV Planificacin de Salud con la Comunidad. 12
TOTAL 72 horas

6. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS:

UNIDAD DE APRENDIZAJE : 01
Ttulo de la Unidad : Las ciencias sociales y su base sociolgica
 Competencia de la Unidad:
Explica acerca de la ciencia, de la interdisciplinaridad de las ciencias sociales en el desarrollo del
hombre como un ser social, histrico, en la percepcin que tiene del mundo y de la sociedad y la
influencia en la cultura.

Indicadores de Competencia
PRODUCTO
TEMPORIZACIO
CONCEPTOS ACTIVIDADES RECURSOS O
SEMANA SESION
DESEMPEO

Generalidades Comenta, describe las Material Presentacin de

de la Ciencia. generalidades de la Bibliogrfico ideas fuerzas
ciencia. de lecturas.
Ciencia, Reflexiona establece 2 2
elementos de la diferencias entre el
ciencia, objetivos mtodo cientfico y las
de la ciencia, fuente no cientficas.
ciencias formales
y ciencias Presentacin de
tcticas, fuentes vocabularios
no cientficas del de los temas
conocimiento. de lecturas.
Las Ciencias Distingue e integra las Multimedia
Sociales y su disciplinas de las
clasificacin. ciencias sociales. Resmenes del
El Mtodo trabajo
Cientfico. grupal. 7 7

Las ciencias Reflexiona sobre la

sociales y su importancia de las
base ciencias sociales para
sociolgica, su formacin
histrica y profesional.
cultural.

La condicin Comentario de Plumones

social del hombre. lecturas.

La imaginacin Realiza trabajos

sociolgica. grupales
El pasado y el Debate sobre los
presente en la diferentes temas de
historia. las ciencias sociales
Ejemplo de un como la sociabilidad,
orden histrico. la imaginacin
sociolgica, su
historicidad y su
La realidad de la cultura.
cultura y la
difusin universal.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2
Ttulo de la Unidad: La Situacin de Salud del Per

Competencia de la Unidad:

Explica la situacin de salud del pas relacionndolo con los objetivos del milenio
 Estudia y analiza los enfoques de desarrollo

PRODUCTO
TEMPORIZACION
CONCEPTOS ACTIVIDADES RECURSOS O
Semana Sesin
DESEMPEO

La situacin de Investiga sobre la Material Informe de trabajos

salud del Per y situacin de salud del bibliogrfico. de investigacin
del sector salud. pas y del sector. para exposiciones y 3 2
debates.
Expone sobre algunos
problemas principales
de salud como:
Infecciones Multimedia.
respiratorias agudas, la
salud materna, sexual
y reproductiva del pas, Elaboracin de
la desnutricin infantil, dpticos o trpticos 7 7
VIH-SIDA, Guas de
tuberculosis, dengue. trabajo.
Analizando los factores
socioeconmicos
culturales, ecolgicos,
medio ambientales que
condicionan la salud Pizarra.
de la poblacin.

Comenta acerca de las

ltimas informaciones
de salud.

Reconoce los objetivos

del milenio. Videos.
Investiga sobre el
Objetivos del avance de metas de
Milenio. los Objetivos del
milenio.
Enlace de la Informa sobre los 1 1
Relaciona los objetivos pgina web. avances de las
del milenio con la metas de los
situacin de salud del objetivos del
Per. milenio.
Comenta sobre los Presenta el
Enfoques de enfoques de anlisis de la
Desarrollo desarrollo. comparacin entre
econmico y los pases
Compara y comenta el
sociales. desarrollados
ndice de desarrollo Multimedia.
Desarrollo humano de los pases y 1 1
Humano e ndice desarrollados y subdesarrollados
de desarrollo subdesarrollados
humano

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3

Ttulo de la Unidad : Ciencias Sociales y Ciencias de la Salud

COMPETENCIA DE LA UNIDAD: Estudia la relacin que existe entre las ciencias sociales y las
ciencias de la salud, e identifica los factores sociales, econmicos, culturales, medio
ambientales que influyen en la salud de la poblacin

CONTENIDOS:
PRODUCTO
TEMPORIZACION
CONCEPTOS ACTIVIDADES RECURSOS O
Semana sesin
DESEMPEO

Ciencias Comprende y comenta Material Presentacin de

Sociales y sobre la relacin que Bibliogrfico Trabajos. 1 1
Ciencias de la existe entre las
salud. ciencias sociales y las Guas de Informe de los
ciencias de la salud. Trabajo trabajos de grupo
Determinantes para las
sociales de la Reflexiona sobre la Pizarra exposiciones.
salud en el Per. influencia del estudio
de las ciencias Papelote Elaboracin de
La salud como sociales en la salud de dpticos o trpticos
derecho la poblacin. Retroproyector de los aspectos
humano. ms importantes 6 6
Multimedia de los diferentes
Concepcin de la Reflexiona, comenta, temas.
salud mgica expone sobre los
religiosa y diferentes temas de
moderna. las ciencias sociales
que han influido en
Promocin y los nuevos temas y
Prevencin de la conceptos de la salud,
salud. como las
determinantes
Estilos de Vida sociales, la concepcin
saludable. mgico religioso de la
salud, la promocin de
Calidad de la salud, estilos de vida
atencin en los saludable, la calidad
servicios de de la atencin de los
salud. servicios de salud.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 4 :

Ttulo de la Unidad : Planificacin de salud con la comunidad

COMPETENCIA DE LA UNIDAD:

Aplica conocimientos bsicos de la planificacin de la salud con la participacin de la comunidad.

CONTENIDOS:

PRODUCTO
TEMPORIZACION
CONCEPTOS ACTIVIDADES RECURSOS O
Semana sesin
DESEMPEO

Planificacin de Describe la comunidad Material Presenta los

salud con la y su organizacin bibliogrfico resultados del 2 3
comunidad trabajo de
Guas de investigacin.
La comunidad trabajo
y su organizacin. Aplica un instrumento
de investigacin para Encuesta
Conocimientos el conocimiento
Mapa
de la realidad general de la realidad
local. local y de la salud Fotografas Elabora una
de la comunidad. propuesta de plan
Identificacin y Filmaciones. de trabajo
priorizacin de
problemas.
Recoge informacin de
Propuesta del la propia comunidad.
plan de trabajo.
Procesa la informacin
Ejecucin, recolectada.
evaluacin.
Analiza e interpreta.
4 4
Diagnstica los
problemas de salud de
la comunidad y
especficamente de los
servicios de laboratorio
en una comunidad
determinada.

Elabora una propuesta

de plan de salud para
la comunidad.
7. ESTRATEGIA DIDACTICA:

Exposicin
Tcnicas de motivacin
Revisin y lectura de material bibliogrfico
El taller como estrategia didctica
Trabajo individual
Trabajo grupal
Presentacin y exposicin de trabajo

8. EVALUACION
La evaluacin es permanente

Aspectos a evaluar:

Participacin en clases
Calidad de anlisis de los trabajos individuales y grupales.
Responsabilidad y puntualidad en la presentacin de los trabajos

Sistema de calificacin utilizado: la calificacin es de 1 a 20 Requisitos de

Aprobacin.
a) Asistencia a Clases. 70% como mnimo
b) Participacin en clases
c) Trabajo en grupo
d) Evaluacin escrita
e) Presentacin, sustentacin oportuna y eficiente del trabajo de investigacin
en la comunidad.

La nota de evaluacin ser en un 100% a partir del rendimiento en

intervenciones orales, escritas, exposiciones y de la presentacin del trabajo
de investigacin en una comunidad.

9. BIBLIOGRAFIA

vila Acosta RB. "Introduccin a la Metodologa de la Investigacin" (1991)

Bunge, Mario "La Ciencia, su mtodo y su filosofa".
CELATS "Salud comunitaria y promocin del desarrollo. Mdulo II: salud y
desarrollo (1991)
Foro Nacional " Polticas de Poblacin para el Desarrollo: Una agenda para el
Quinquenio, Panel I: Poblacin y Pobreza - Separata 2001"
 Hernndez Sampieri, R. y otros (2006) "Metodologa de la Investigacin,
cuarta edicin, impreso en Mxico.MC GRAW HILL.
Ministerio de Salud." Calidad del servicio de salud desde la percepcin de la
usuaria" Proyecto 2000.
Ministerio de Salud "Lineamientos de Poltica Sectorial para el periodo 2002-
2012. Lima -Per"
Ministerio de Salud "Lineamiento de Poltica Sectorial en salud 2013.
Ministerio de Salud "Estrategias para el Trabajo Comunitario en Salud Integral.
Lima- Per.
Ministerio de Salud. "Gua metodolgica para la implementacin de
Comunidades Saludables. 2005
Ministerio de Salud "Modelo de Abordaje de Promocin de la salud en el Per.
Documento Tcnico 2007.
Ministerio de Salud, Memoria 2001-2006
Ministerio de Salud. "Curso de Gestin en las Redes de Establecimientos y
Servicios de Salud.
Ministerio de Salud Ficha Tcnica de la propuesta Tcnica del Plan Nacional
Concertado de Salud, 2007
Lecaros, Fernando Visin de las Ciencias Sociales
Lip Csar y Rocabado Fernando. "Determinantes Sociales de la salud en
Per." Cuadernos de Promocin de la salud N17.2005.
Prats, Joaqun. "Hacia una definicin de la investigacin en didctica de las
Ciencias Sociales. Universidad de Barcelona".
Shepard Jon M Sociologa, Editorial LIMUSA, Mxico, Espaa, Venezuela
Argentina Colombia Puerto Rico. 1988.
Light Donald, Keller Suzanne Sociologa, quinta edicin, editorial McGraw
HILL INTERAMERICANA S.A. 1997.