ACTIVIDADES

A) Indique las principales caractersticas de la Ingeniera Didctica como metodologa de

investigacin.

B) Caracterice cada una de las siguientes fases de la metodologa:

anlisis preliminar
concepcin y anlisis a priori de las situaciones didcticas de la ingeniera
experimentacin
anlisis a posteriori y evaluacin

C) Anlisis a priori de una situacin correspondiente a una Ingeniera

Didctica.
PROBLEMA DE ROBOTS(adaptacin de un problema propuesto por Regine Douady)

Un robot A se desplaza dando pasos sobre una recta como la siguiente:

Los pasos del robot son todos de la misma longitud y el robot da dos pasos para ir del 0al 3.
a. Si el robot se para en el 6 y da un solo paso hacia la derecha, qu nmero le asignaras al
punto en el que se detiene?
b. Identifica con un nmero otros puntos de la recta donde parara el robot, que no sean los
que aparecen marcados con los nmeros naturales.
Otro robot, llamado B, da pasos de distinta longitud que el robot A. Este nuevo robot, con dos
pasos, va del 0 al 1.
c. Si el robot est parado en el 3 y da un solo paso hacia la derecha, qu nmero leasignaras
al punto en el que se detiene?
d. Si se colocan los dos robots en el 15 y comienzan a caminar hacia la derecha, hay algn
punto del trayecto en el que pisan los dos robots?
e. Cul es la relacin entre los pasos de los dos robots?

Se conocen ahora los datos de tres robots ms C, D y E, los cuales avanzan del 0 hacia la
derecha, con pasos de la misma longitud, de la siguiente manera:
C llega al 5 en 3 pasos
D llega al 5 en 9 pasos
E llega al 14 en 9 pasos

f. Cunto miden los pasos de cada robot?

g. Si ahora tenemos un robot F cuyo paso es la mitad del paso del robot E, cunto mideel
paso del robot F?
h. Ordena de menor a mayor las longitudes de los pasos de los robots C, D, E y F.Justifica con
tus palabras cmo comparaste cada nmero con los otros.
i. Ubica en la recta la primer pisada de cada robot.

Te damos ac los datos de algunos robots, que salen todos del 0.

G llega al 8 en 3 pasos
H llega al 12 en 15 pasos
I llega al 4 en 2 pasos
J llega al 7 en 4 pasos
K llega al 12 en 4 pasos
L llega al 8 en 10 pasos
M llega al 14 en 8 pasos
N llega 12 en 6 pasos
O llega al 18 en 9 pasos
a. Ordena los robots segn la longitud de sus pasos .Para cada uno de los robots, propone qu
nmero pondras en el punto de la recta en el que da la primera pisada (siempre
considerando que salen desde el 0).