LENGUA ESTNDAR Y LENGUA SUBESTNDAR

Factores que la producen

La variedad estndar ha de ser conocida, compartida y aceptada
por la comunidad lingstica para cumplir sus cometidos, ya que
su objetivo es el de convertirse en una variedad superadora de la
diversidad, una lengua comn utilitaria.

Los estndares, como lenguas elaboradas, restringidas y fijas,

no pueden considerarse variantes naturales de una lengua.
Adems, como artificios que son, formados convencionalmente
por agentes de planificacin lingstica (autoridades lingsticas:
academias [para el espaol, la RAE y las 22 academias
latinoamericanas asociadas], o gramticos, ortgrafos y
lexicgrafos normativistas), no se crean por convencin social de
una comunidad de hablantes, sino como consecuencia de una
actuacin expresa sobre el lenguaje.

Como modelos de lengua fijos, tienen una variacin interna

mnima y no estn sujetos a las leyes naturales del cambio
lingstico. Para mutar, es necesario que un agente normalizador
los modifique expresamente, a menudo para adecuarlos a los
cambios que se han asentado en la lengua natural o para
adecuarlos a nuevas necesidades polticas, educativas,
econmicas o sociales.

Como modelos de lengua artificiales y elaborados, se aprenden

tras largos aos de instruccin. As, el estndar del espaol, en
tanto norma supradialectal, no es un dialecto del espaol, ni un
diasistema. Tampoco es una norma social o norma usual,
entendiendo por norma usual la manera particular del uso de la
lengua en un determinado grupo, sea este social, geogrfico o
funcional. Si fuera una norma usual, habra multitud de
estndares, ya que Habr tantas normas como dialectos y
sociolectos se puedan identificar. Puesto que tales normas son
hablas de ciertas colectividades socialmente delimitadas, a cada
individuo le corresponder una norma segn el enfoque
dialectal que se le aplique.

Al margen del estndar o de los estndares oficiales de una

lengua, los medios de difusin masiva (prensa, radio, televisin y
editoriales) pueden crear sus propios estndares, de acuerdo
con sus propias necesidades de comunicacin y con las
caractersticas concretas de los grupos de hablantes a los que se
dirigen. Estos estndares particulares se recogen en los libros de
estilo de cada medio. En estos estndares pueden estar
presentes rasgos lingsticos del diasistema que no estn
reconocidos en el estndar oficial.

Llamamos lengua estndar a aquella que dentro de una situacin

dialectal, se impone a las dems. Su eleccin se debe
generalmente a razones extralingsticas (polticas/sociales,
literarias, etc.).

El proceso por el cual determinado dialecto o forma se impone a

los dems se llama estandarizacin. Cuando esta obedece a una
poltica consciente se dice que es planeada. Una de las ventajas
de la lengua estndar es su garanta de unidad.
El Dr. Luis Hernn Ramrez al aplicar este enfoque a la
diversidad interna y niveles de lengua, plantea el siguiente
esquema.

Se incluyen en el nivel de lengua su estndar las palabras

usadas en hablas regionales, as como los pertenecientes a
jergas; a las hablas vulgares, coloquiales y rsticas. Debido a su
gran variedad y fragmentacin, se puede decir que existen
mltiples lenguas sub estndar dependiendo mucho de la
localidad en que se encuentren los hablantes por eso es tan
variado. Dentro de este nivel encontramos

Lengua de Nivel Vulgar generalmente en este nivel se

encuentran personas poco instruidas con poca cultura y sus
caractersticas son.

Utilizan pocas palabras.

Oraciones cortas y sin terminar.
Utilizan vulgarismos.
Los mensajes estn desorganizados, no siguen un orden
lgico.
Abusan de apelaciones al interlocutor (el que escucha).
Te das cuenta? Sabes?
Hablan siempre igual; no se adaptan a las situaciones de
comunicacin.
Utilizan muchas frases hechas como , o sea, este ,etc.
Se utiliza muchas jergas

Alteraciones de gnero

Alteraciones verbales
 Alteracin del el orden de los pronombres personales

1. LENGUA ESTNDAR

1.1. Lengua literaria

Concepto
El lenguaje literario es un lenguaje modificado, un
"lenguaje figurado" por una serie de recursos expresivos o
estilsticos que llaman la atencin sobre la forma del
mensaje. La disciplina llamada retrica cataloga estos
recursos y expone los efectos que originan: son los
llamados tropos y figuras retricas, formados cada uno por
diferentes combinaciones de recurrencia y variacin. El
ms importante efecto de este tratamiento retrico del
lenguaje es que confiere al texto literario, al contrario que
ocurre con el texto normal que posee una finalidad
pragmtica y no esttica, la posibilidad de una relectura, de
una segunda lectura diferente de la primera, la posibilidad
de una doble lectura. El texto normal, sin embargo, slo
posee la mayor parte de las veces una, mientras que si
posee ms se considera ya de hecho un texto no normal,
sino estilizado o literario, porque existe en l una intencin
esttica.

Caractersticas de la lengua literaria.

 El lenguaje literario tal vez puede ser definido como
aquel lenguaje que sin renunciar al contenido se
caracteriza por valorar la forma. Por lo tanto sus
caractersticas la hacen diferente al resto de formas
del lenguaje dado que cualquier herramienta puede
ser utilizada para alcanzar la forma deseada; tanto
los giros coloquiales como los vulgares se pueden
mezclar con el lenguaje culto para conseguir la forma
deseada.

El lenguaje literario nace del uso personal que el

autor hace de su lengua. El autor selecciona,
combina y ordena ms como un medio de expresin
que de comunicacin. Lo importante no es slo lo
que se dice, sino la manera de decirlo.

En l se seleccionan las palabras de acuerdo con un

cdigo de normas distintas de las del lenguaje
comn. El lenguaje literario se caracteriza por el
predominio de la funcin potica se pretende
interesar al receptor en el propio mensaje, en su
forma.

En la utilizacin del valor connotativo de las palabras.

a su significado objetivo -aquel con el que aparecen
en el diccionario- se le aaden otros de tipo subjetivo,
que las hacen ms ricas en contenido.
 El lenguaje literario presenta tambin la caracterstica
del empleo de recursos estilsticos o figuras retricas
Se trata de recursos por los que la lengua adquiere
mayor expresividad o se despierta una mayor
atencin hacia lo que est diciendo. Son ejemplos las
metforas, las comparaciones, el polisndeton etc.

El lenguaje literario es adems polismico, es decir,

puede ser interpretado de diferentes formas, por
diferentes personas y en cualquier poca.

El lenguaje literario suele tomar dos formas; la prosa

y el verso. La prosa es la forma ms natural de
escribir, es la forma que adopta el lenguaje cuando
no es ordenado. El verso, al contrario, es una forma
de que presentan ciertas reglas como son el nmero
de slabas la rima, el acento.

As se crea un ritmo y una musicalidad especfica. La

diferencia entre prosa y poesa se encuentra en el
ritmo. En el verso el ritmo suele ser regular y la
repeticin de los acentos crea un comps. En la
prosa el ritmo es ms regular, menos riguroso que en
el verso y las repeticiones no estn sometidas a
normas fijas.El ritmo en la prosa es dominan por lo
que queremos decir mientras que en la poesa lo que
queremos decir est condicionado por cmo lo
diremos.
 Ejemplos

Luch como un len contra su enfermedad.

Su corazn se transform en una roca a partir de ese
da.
Siempre est entre las nubes, pensando en sus
cosas.
No es posible atravesar el caparazn de su alma
herida.
La vida les regal esos dos pimpollos cuando ya casi
les llegaba el otoo.

Las nieves del tiempo platearon su sien.

1.2. Lengua culta

Es propia de las personas cultivadas, quienes reflejan una
buena formacin idiomtica. Es empleada en ceremonias
oficiales y formales por maestros, prrocos,
conferenciantes, etc. En ella campea el espritu
conservador y tradicional.

Caractersticas.

Precisin y rigor en el uso de las normas

fonticas, sintcticas y gramaticales.
Discurso fluido y continuo.
Riqueza lxica para emplear el trmino preciso en
cada situacin comunicativa.
Claridad y rigor en la exposicin de las ideas.
Evita vulgarismos.
Ejemplos:

Las nupcias se celebraban con greguera y jbilo. Una

soberbia casa solariega acoga a los convidados,
asombrndolos con una esplndida y sublime
ornamentacin. El amplio pensil se hallaba invadido por
fastuosas mesas, desde las que se apreciaba a los
embelesados esposos, bebiendo y brindando con whisky
de etiqueta negra. Los sirvientes llegaban de las cocinas
con platos ostentosos y abundantes: sopas exquisitas,
postres bellsimos, y vinos aejos, un delicioso banquete
que prometa ms que saciar el hambre, deleitar al
paladar.

Que tenemos por delante...Pueden sentirse orgullosos del

trabajo realizado. Hemos hecho un esfuerzo en
Canalizarlos hacia
1.3. Lengua coloquial
Es aquella que se utiliza cotidianamente en las
conversaciones de todos los das. No es demasiado
cuidado y puede incluir interjecciones, frases hechas y
repeticiones.

Caractersticas

Se llama lengua coloquial al empleo del

lenguaje en un contexto informal, familiar y
distendido.
Coloquio es sinnimo de conversacin. Por
extensin, el lenguaje coloquial es el que,
independientemente de la profesin o estatus
social del hablante, se utiliza en la
conversacin natural y cotidiana.
Podemos decir que es la variedad situacional o
diafsica ms utilizada de la lengua y se
caracteriza, en general, por
ser espontnea, relajada y expresiva. Aunque
respeta la norma comete
algunas incorrecciones.
En nuestra forma cotidiana de hablar solemos
usar un lenguaje llano, carente de
sofisticaciones y no necesariamente ceido a la
gramtica castellana. Esto no es indicio de
deficiencias culturales; al contrario, es un
conjunto de herramientas que nos proporciona
 el idioma para lograr una comunicacin rpida
y directa con nuestros semejantes.
En la conversacin siempre hay
una interaccin, esto es, que la accin verbal
de uno obtiene la respuesta de otro, mediante
la alternancia en el uso de a palabra. La
conversacin comporta hablar de
modo espontneo e informal. La
espontaneidad implica que no hay asuntos
prefijados y que el azar y las preferencias
personales determinan la eleccin de los
asuntos. E informalidad significa que no hay
un orden establecido de antemano en el
tratamiento de los asuntos y que
la expresin preferible es la coloquial. La
conversacin no tiene una finalidad especfica
ni instrumental. Ya que sirve para favorecer
las relaciones personales o interlocutivas.
La conversacin es interlocutiva porque permite
crear un marco comunicativo apropiado y
satisfactorio. Son ejemplos de la conversacin
el saludo, la felicitacin o una tertulia entre
diversos interlocutores.
Ejemplos:
- qu brbaro!
- ah te ves
- onde andabas?
- estuvo de lujo
 - te pasas me haras ese favor?
- qu tranza maestro?
- Hola! Qu tal? Cmo va todo?
-Vaya! Qu mayor esta! Es ya un chavalote!
-Me molesta un montn que no me atiendan
rpidamente
-Vamos, cambia esa cara! Estas ms soso
que un huevo sin sal!
-Qu miedo pas, to.

2. LENGUA SUB ESTANDAR

2.1. Lengua popular

Como se ha dicho, es empleado por las capas sociales
menos favorecidas y de bajo nivel cultural. Este estrato es
consciente de su limitacin lingstica y tratan de usar la
forma estndar: con mayor inters, si mejora su situacin
econmica.
Se les ubica a los hablantes de transicin.
Combinan una forma de lengua estndar con la forma de
la lengua su estndar, es decir, combina la forma coloquial
con la sub estndar

Como se ha dicho, es empleado por las capas sociales

menos favorecidas y de bajo nivel cultural. Este estrato es
consciente de su limitacin lingstica y tratan de usar la
forma estndar; con mayor inters, para mejorar su
situacin econmica.

Ejemplo: Eres un gafo!

Caractersticas.
Este lenguaje era casi exclusivo de las
clases bajas de la sociedad o de la clases
medias
empobrecidas; sin embargo, ocasionalmente,
el sector dominante de las clases altas lo
utilizaba
como una forma "graciosa" de comunicacin.
Con la mejora econmica actual que han
conseguido las clases sociales de los sectores
populares, no slo en nuestro pas, sino en los
dems pases emergentes, este lenguaje
invade todos los lugares comunes y se hace
cada vez ms evidente, siendo por lo tanto
imprescindible conocer los nuevos vocablos..
Lengua vulgar
Se diferencia de la popular porque incluye los trminos
llamados "groseros" o "tacos": pendejo, huevn, jodelo.
Los vulgarismos son palabras y expresiones obscena las
invectivas, blasfemias, jura pen tos vulgares, que pueden
afectar los sentimientos de los interlocutores. No figuran en
los diccionarios comunes y corrientes.
Se les ubica a los hablantes de transicin.

Combinan una forma de lengua estndar con la forma de

la lengua sub estndar, es decir, combina la forma
coloquial con la sub estndar

Como se ha dicho, es empleado por las capas sociales

menos favorecidas y de bajo nivel cultural. Este estrato es
consciente de su limitacin lingstica y tratan de usar la
forma estndar; con mayor inters, para mejorar su
situacin econmica.

Ejemplo: Eres un gafo!

Es el modo de hablar de la gente inculta, del "Vulgo". Se

admite todo tipo de incorrecciones, no aceptadas ni en el
lenguaje coloquial.

Se diferencia de la popular porque incluye los trminos

llamados groseros o tacos: jodido.

Los vulgarismos son palabras y expresiones obscenas, las

invectivas, blasfemias, juramentos vulgares, que pueden
afectar los sentimientos de los interlocutores. No figuran en
los diccionarios comunes y corrientes.

Este nivel, tambin llamado cdigo restringido (por la

imposibilidad que tienen las personas que lo usan de
cambiar de nivel y por sus escasas posibilidades
idiomticas) se caracteriza por:
- Limitacin cuantitativamente considerable del nmero de
vocablos. Escaso empleo de palabras sinnimas.
- Oraciones cortas, gramaticalmente simples, no acabadas
con frecuencia, de sintaxis pobre.
- Empleo simple y repetitivo de las conjunciones o de las
locuciones conjuntivas (o sea, y entonces, porque, as es
que, etc.)
- Empleo (aunque decreciente en las generaciones ms
jvenes) de refranes: Haz lo que quieras, pero quien mal
anda... Ahora no me cambio, por la noche todos los gatos
son pardos.
- Fundamentalmente este nivel se caracteriza por la
aparicin de numerosos vulgarismos en los distintos
niveles de la lengua: fontico, morfolgico, sintctico y
semntico.
Los vulgarismos fonticos son pronunciaciones
descuidadas o incorrectas: pueden consistir en el cambio
del acento de una palabra (*carcteres, *anlisis,
*intrvalo, *medico) o en la supresin, adicin, alteracin o
deformacin de los sonidos que componen la palabras. Los
ms frecuentes son:
- Prdida o apcope de la parte final de una palabra (*na).
- Prdida de /d/, /g/ o /r/ intervoclicas (*too, *pa).
- Desarrollo de /g/ ante el diptongo /ue/ (*geno, *agelo).
- Contracciones: de preposicin + artculo (*pal pueblo); de
pronombres me , te, la, le, se, ante vocal (*mha dicho...).
Los principales vulgarismos morfolgicos son:
- Distorsiones en la conjugacin de verbos (*sabiera,
*dijndola, *cabo, *andara...)
- Adicin de -s en segunda persona del pretrito perfecto
simple (t *dijistes).
Son vulgarismos sintcticos:
- Uso de construcciones sintcticas desordenadas,
inacabadas o de sentido incomprensible.
- Lesmo, lasmo y losmo: uso de le como complemento
directo (coge ese libro y *brele) o de lo y la complemento
indirecto (ya *la dije que no viniera).
- Anteposicin de pronombres me y te a se : (*me se ha
cado).
- Dequesmo: uso de la locucin de que sustituyendo a
que (pensamos *de que la propuesta tendr xito).
Los principales vulgarismos lxicos consisten en:
- Uso o expresiones con significado o forma errneos:
luces *calgenas, el *por supuesto de la obra, el
*pograma de la Nieves Herrero est *muy bien.
- Uso de palabras, interjecciones o expresiones de baja
consideracin social (mierda!, la hostia!... y otras muchas
que, sin duda, conocis).

Caractersticas
Lo ms comn, las monedas o Soles Peruanos.
Se les llama: lucas (importacin de la jerga
argentina), tambin se les conoca
como fierros, mangos, morlacos.
A la casa, se le dice: jato.