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Memorias Militares
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INSTRUCCION CIVIL Y MILlTAR

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Memorias Militares

INSTRUGCION CIVIL Y MILlTAR

BOCOTA
Oun Edltor"l de LA PllltN8A.

BANCO Dr", REPUBEICA


81BLK?T;CAL~IS-ANG::LA~
~-!0'''.~~'C:r:~H
MEMORIAS MILIT ARES

Para que el Ej6rcito, encargado con sn fuarza


moral, inteJectual y material de la defensa de la RepU-
blica, considerada en sn constituci6n, su Gobierno, au.
1eyes, las personas y sus propiedadeB, pueda eumpllrel
honroso mandato con activa vigilancia y haciendo eli~
caz la aecidn de Is autoridad respecto de Is existencia
y la segnridad general e individual, es indispensable
que reeonocida y ya fundada como s6lida base la ani-
dad de Cnenta y Razon en el orden adminiBtrativo
fiscal en el Ejercito, se establezca tambian la nnidsd
de accien en e1orden de II' guerra.
La guerra tambien tiene, ademas, In orden en el
regimen interno y meeauioo de 101 Cuerpos; en Is.
taotioa 6 la unidad y rapidez de IOIDl,OTimientos de
las fnerzaB, y en Is estrategia 6 ej'l.rcitada malieia
audas por e1oonocimiento de 108 terrenos, en el aeni.
eio exterior militar 6 de oomiBionesye-mpafla. '
. Por 10 que es regimen interno, .oqUyi~l1e recorda!'
que todo superior tiene obligaci6n llJ_~~r, d.Wtin-
a
gail', tender y ense11ar BUI inf~~1I1rnediat9l;
,0011 Oflcialea tienen obligaci6n do eonocer y distinguir
j~-1" tropa y darle la correspondioute inetruoci/in civil
~Y-militar.
. Por 10 quo hace a la trWtiC8, todo superior tiene
obligaci6n de organizer el sorvicio de Btl anna seg un
los reglamentos ; euscnar al inferior 105 dobercs eseu-
oialmente militures, las diatlntas formaciones, el cono-
cimiento y manejo dol arms, espeeialmente ell 01 tiro,
y la medida 0 calculo de 1M dietancia ., pOl' \0 rueuos
segtin III vista, 01 oido 6 el paso.
Cada Jete u Oflciul 6 iudlviduode tropa tioue, ado-
mas, sin descuidar sus obligadas Iaeuas, el deber de
consagrar todo BU tiempo Iibro B. su propia educaci6n
6 inatrueciou.
e Todo esto es motive de in formes ql\.C deben dar
los Inspectores yen dofeeto de estoa los Jefes snpe-
riores de cad a Division territorial militar.
-" - Estos informes tiouden a cirnentar Ia unidad en
'a1 orden adminlstrativo y tactico, proveyendo, enee-
nando, ejereitando y preparando las tropas en tiompo
'4e paz, inclusive en el servicio de comisioncs, para el
--servicio de campana. '
Por 10 que es este sorvioio de oampana, los Jefes
snperlores de cada l?ivisi~? territorial militsr deberisu
.BSCribir sus lIfcmorzas lIfzlttarcs, no como recuerdos de
:campafla U otros que Be han publiosdo en 01 pais, sino'
~cotno apllcables a las circunstancias de las tropas, en
un memento dado.
. Estaa Mcmorias comprendon dos puutos Impor-
tantea:
1.0 Descripciou ffsica y ecouomica do determina.
do territorio 6 un verdadero y completo reconoci-
mie$to militar efectuado en tiempo de paz como aper-
para la guerra, procurando saber como ha-
'billDdose

l
".fA;
a,
ee.. existir y ~acerse sen~ir~ como se moveraen el
lroJl'f . ~e operuorones con 0 sm ~os element?s necesa-
terti(lndo presente que lsa dlfloulsades lahersntss
-5-
a III paz Bon menos insuperables pol' 18 raz6n y 1110
fuerza do lOB hechos durante 1110 gnerrs; sprendiendo
y al mismo tiempo enaenaudo 1110 tropa a. leer en los
terrenos couocidos 6 reconocidoa, lOB rengionos trazs-
dos por la naturaloza en los campos, los bosques, los
rios, las colinas, etc. etc., dol territorio propio 6 extra-
flo, como so leo en los libros del hombre.
2. Servicio de comisiones r campans que com-
prende par UDa parte el conocimiento practice del
territorio y sus elementos de movilizacion y subsisten-
cia, y por otrs III resistancis c instrucci6n de Jefes y
soldados adquiridas en las marches, en los osminoa,
sobre terreno conocido () extrano para of ender, defan-
derse 6 evitarse, saber esperar, saber alejarse, saber
volver, saber herir, saber matar, saber morir hacienda
el mayor ds no y recibiendo el menor posible, Bin des-
alentarse en ningun caso y sin desorganizarse en loa
casos de h victoria completa 6 incomplete y de 18
fing-ida 0 efectiva derrota,
En estes dos puntas, como se ve, aparte del ser-
vicio administrative fiscal, dol orden tactico, del valor,
18 rspides, III seguridad que dan Ill. disci plina, .1110 6U-
bordinaciou, el manejo del arrna en el tiro, el cum-
plimiento de los reglamentos sobre organizaci6n, de la
cnal dopendeu las marchas sobre seguro 6 en el peli-
gl"O, eutrs como factor importautisimo el criterio in-
dividual, ssgun el conocimiento practico 6 deductivo
de los terrenos, del punto de vista ofeusivo y defen-
siva, en FlJ8 d istintas formas.
Sin esta practice, que debe ser con stante para
todo militar, los hechos de arruas eeran siempre de
dndosos, si no de fatales resultados, aun con fuerzas
mas aguerr idss, superiores en nfimero y elementos.
. Muy conveniente seria que los senores jefea es~
cribieaen 1110 l'remoria lIfilitar del territorio de au
msndo en un orden determinado y con todos loa dew
mas detalles qua juzgaran oportunos 6 on relaci6n
-6-
con loa elementos del pais y las neceaidades d~ Is
guerrol, mas 6 msnos sobre astas basea:

Tel"titoriot Poblaci6n, Milicias, Riqneza en


general y Snbsistencia en pRl"ticular
Los scncres Jefea saben que el respeto a los idea-
Ies religiosos y politicos, Ii Iss familiae, a 188 costum-
bres, Is rlqueza y las aubaletencias, es el primer ele-
mento de amistad 6 do enemiatsd de los pueblos.
Convendria, pnes, saber:
1-Los limites naturales del territorio de 8\1 man-
do y au poblaciou segun el eenso.
Provincias que 10 componen y poblaoion de cada
una.
Municipios y poblaci6u de cads uno.
Orden a que corresponden en 10 politico, judicial,
fiscal y ecleaiaatico.
2-Cuil.lltos aolda.lcs aolteroa de veintiuno a ens-
renta anos, robustos, san os, de buenas oostumbres, do
regular estaturs (1-70), de regular peso (4 y 6 @), sin
defooto fiaioo ni moral, sepan 0 no leer y escribir y de
tal 0 eual profeai6n, arte uofioio, podrs dar cada Mu-
nioipio sobre el uno al tres por mil de la poblaoi6u
'total para elservioio en tiempo de paz y sobre el quin-
ce a1 cincnenta por mil de la poblsoiou total para el
eaao de guerra. (1)
3-Ulirna, temperatura, altura de los lugares so-.
bre el nivel del mar, abundanoia 6 escasea de lluviss
tllus epocas mas fijas de cstas, tiempo de deamonte,
de qneml1s 6 de sradas, de aiembrss, deeyerbaa y cose-
chas; productos probables y precios medics de los ar-
_ (I) En 18.j0 t:nla la Republica 2.000,000 de.habitantes y la
Guardia nacional auxlllar constaba de 70,000 hombres, 6 IC&,
del 3. por 180 de 1a pop1atl611 total.
-1-

ticulos; abundsucia 6 esCa8U "de ganado vacuno, oaba-


llar, asnal, mular, osbrto, lansr y de cerda; calidsd do
los terrenos para cria yengorde, existencias de gans-
dos ealouladas y euantos de unos y otros pod ria con-
toner carla Municipio; precios medios de los ganadoa
y de los viveres; c08tO de 108 fietes de tal li tal pobla-
ci6n; cuantus fuersas podrfan msutenerae en determi
uado espacio, en determinado tiempo y a determinada
ruciou, como por ejemplo en tal Municipio por un
IlICSa cuatro librse diaries por persona.

Vias de comunicaci6n
Deberia tenerse presente que todo camino 08 un
eje de movimiento; .qUI! el camino que se lIeva como
principal es el eje central; que todos los demas camiuos
transversalea son otros tautoa ejes de movimiento de
sogundsd <> de graduaci6n del peligro.
Deberian, pues, anotarse los ferrocarriles, las earre-
teras, 108 camiuoa do herradura, publicoe 6 particula
res y los senderoa poco 6 muy transitados; Ill. extensi6n,
Ill. amplitud, las pendientes, si estan rodeados de
sembrados, bosqnes () penas, si tienen praderas 0 va
Ilea; los cssertos y pueblos inmediatos, las relacioues
comerciales entre estos y su situaoiou con rcspecto a
la via princi pal; ai los caminos correll por llanos,
cuestas Iimpias <> montanas ; las cienagus () lagunas
que erucen () eaten iumediataa, los pnentes de hierro,
de madera It otros, las barcas quo tengsu y las facilida-
des que haya para constrnirlas, loa rios, las quebradas
y demas aguas notables que erueen los caminos 6 los
bordcen y las epocas de las crecientes, las Iacilidadea
6 difieultadea para el paso, si cste es dominado 6 domi-
nante, los vados y Ingar y tiempo en que los hay; Ia red
telegratloa y los puntos dominautes donde se pusdan
colocar laa lenales de in teligenoia ; las gari an tal, loa
Q filaderot, etc. etc.
- 8--

Oampamentoa
En todo tiompo y lugar se pnede dar un asalto,
sostener una esoararnusa, librur nn combnte parcial 6
una batalla cam pal.
Por tanto no deberla olvidarse que todo eampa
mente debe quodar organizado y toda rnarohs debe
efectuarse como Iistos al combate, tanto dol punto de
vista ofensivo como del dofensivo ; que todo terrene
tiene sus vontajas: unos mas que otros ; pero que ea
preciso aaber aprovecharlaa para cads uuade las armas.
Seria, pues, de sums importancia conocer ciertos luga-
res escalonados, segun sus distancias de marcha de tro-
pe, en tiempo, segun sus condiciones militares, y es-
cogidos de autemano observaudo respecto de cads
uno: la extension 8. 10 largo y Ii 10 sncho; cuauta
gente puede contener a la of ens iva 6 a la defensiva;
abnndancia 6 eacasez de sgua segura defensable 6
perdible; subsistencies de q nil se puede disponer; Ill.
isdtancia a que se halle de 10H otros escalones escogi-
dos; los camlnos quo tiene, los caserios () pueblos in-
mediatos; en d6nde deberan oolocarse las avauzadaa
en cnalquier caso; las Hneas de defense, su forma, su
olaae y las seguridades que presenten 6 se lea puedau
dar; los puntos de apoyo, las aeguridades que presen-
.ten 6 se lea pnedan dar; 108 puntos aeoeaioles a
pie, a
caballo, con csrga :i la espaldu, alomo; 108 puutos do-
minantea y lOB dominados ; lu extension dol tiro; eu
d6ude debeu coloosree 10<> paql1eB, las aubsistenciea y
Iss brigades: eu doude la artilleria y SUd canones de
modo que los proyectiles de e,toB pasaudo como si la
infanteria combatiese a su 80111bm, produacsn en el
enemigo movimientos que lo denuncien, 10 descuarsn,
10 desorienten 0 10 desalojen ; en d6nde III caballerfa,
para sorprender, cargar () perseguir; d6ude J a que
distancia 18 linea de tiradores, los refueraoa y las reser-
, ; eD lama, deberA aDotane todo aquello qae 18orea
-9-
conveniente para atacar, defonderse, entretener al ene
migo, detenerlo () evitar una batalla y par tioularmsnte
como se pucden perder y C61'10 deben coneerve rso las
Iiueas do comunioaoion con la base rle operaciones y
con las fuorzas arnigas, <>C'glm tiem po, y C<>lll () pucden
quitarse al enemig o.

Organlzaelon y marchas
La organizaci6n y las marehas do 1:n flH'l'ZllS cle-
j-enden de reglameutos especialea.
'I'odo J efe debora tener prosen te que el Ejurcito y
oualquiera y cad a una de sus partes h~ de existir en
pPoz, 10 mismo quo si estuviera en carnpanu ; y que
para el efecto de marehas y coutramarchae los Cuer-
pos han do tener y conservar las Iacllidades de alter-
narse en el orden de Ill. marchs para evitar ln mayor
fatiga que sufreu los que quedun en 1, 2,3, 4, etc.
puesto j que es interesautiaimo q,w losCuerpos puedan
passr eu toda direcci6n, con ardell y rapidez, sea on
marcha sobre seguro 6 de peligro, 0 en CO III bate, de
una Iorrnaciou Ii otra, sin perder 11\ organizaci6n ni Ill.
facilidad de Ill. ejecuci6n en II' acci6n individual par-
cial <> generttl. mediante la obediencia ft 1:l8 voces y
senales de maude de los Jefes ; voces y sr-fi ales eatable-
cidss de anternauo par loa rcglumentos. Para esto
los Jefos y Oficiales deberan procurar quo huya entre
sus tropas Ill. mayor arrnon ia y la mas aeendrnda 80-
Iiduridad de espiritu de Cuerpo y Ejercito, y que
conozcan uuos terrenos para que puedan juzgar de
otros.

'I'ales creemos que podrian ser las bases do re-


daccisn de las 1J;[cmorias Jlfilitarcs.
Para que lOBsenores J efes pudiesen escribirlaa, B6-
1'1:\ necesario quo prC'l'ill solid/wi y ariso al Ministcrio
- 10-

de Guerra)' mediante ia orden respecti~la sobre modo,


lieNlpo y Iugar, aban.loaar.de II' apatia que general-
mente hu dorninado, aoompanandoae de otros Jefes it
Oflciales, con algunos soldsdos ~gile~, conservando las
mas severas costumbres, procediesen a recorrer el terr i
torio de 8U rnaudo, captandose II' buena. voluntad de
108 Prefeetos, los Alcaldea y los honrados vecinos de
oada Ingar. De este modo obtendran par sus propias
observaciones y los datos que reciban do buenos prac -
ticos, el IDdB exacto couocimiento de los terrenos y
podrsu for mar oroquis y eopias que servirian de de-
rrotero al superior y a ellos lllismos,6 a quienes los
sucedan 011 el mundo en 10 futuro.

Nada de 10 anterior es nuevo; al resordurlo s610


deseo msuifestar el natural sentimiento de eatimaciou
que tengo pOl' el noble des in teres y patriotismo que
ceraeterizsu a los actuales mlembros del Ej6rcito.

llENRIQlJ.E AHBOLIWA C.

Bogota, Mayo 1. 0 de 1908 .


INSTRUCCION CIVIL Y MIUTAR

DEL EJERCITO

En los actuales momentos en que la discordia de


las pasiones ha cedi do el campo tumu1tuario a 11\ si-
Ienciosa meditaci6n en el estudio de las nccesi datles
de la Republica, aparece entre cstas, cn primcra H
nea , Ia instrucci6n civil y militar d-l Ejcreilo; nccesi-
dad tri nt o mils impcriosa, si se tiencn en cueu ta la
gra vc y noble profesi6n de las arrnas; la confra tcrni-
dad de sangre; las responsa bilidades del soldado res-
pcct o del orden y respect o rIc la autoridad conside-
rad a como poder y como persoua ; In obligaci6n de
serv ir en las milicias yen el Fjercito aCI ivo ; las obli
gaciones de! soldado como ciudadano, como hombre
de hogar y como soldado ; su obedieucia indelibera n-
te ; la gravedad de sus pl'uas en asunt os del ser vicio ;
sus recompeusas, sus honores propios, sus tribuuales
especialea.jsus fondos propios ; su servicio en cI inte
rior, en los rlos, en las costas, en los puertos y en las
- 12-

Ironteras ; las derogacioncs cumplidas por la regla-


mentaci6n, en Ill. parte pertinente del C6digo Mili-
tar; el orden riguroso que debe haber constante-
mente, de modo uniforme en todos los Ramos de Ill.
Administraci6n militar, y el resultado vario de las
Revistas de Inspecci6n, seglin los documentos recibi-
dos y estudiados en la Ofieina del Ramo.
Todos los senores [efes superiores saben que no
andaban muy de acuerdo la ciudadania can el servi-
cio militar, respecto de la exclusion transitoria en
tiempo de paz como una garantta, 6 respecto de la
exclusi6n a perpetuidad como un caseigo : ni la ohe-
diencia del inferior con la responsabilidad del supe-
rior; que se enviaban los reemplazos 6 se conserva-
ban los soldados en servicio sin atender a la ley 6 a
los contratos ; que en cstos se olvidaban especialcs re
quisitos; que se hacian modelos distintos segtin ideas
particulares, para un mismo asunto; que se practica-
ban li. veces las Revistas, como si se tratase uni::a-
mente de hacer cons tar la fuerza efectiva, la disponi-
ble, el costo y la honradez de los Jefes, de los alicia-
les y de los Habilitados; que se olvidaban ciertas
prohibiciones, se pretermitfa el orden regular, etc. etc.
~uehos son los descuidos .y faltas que se han corre-
gido, y muy notable el adelanto que se ha hecho en
el orden legal militar, aun cuando todavia no este de-
cididamente ajustado a la doctr'ina. Los senores Je-
fes saben mas par ticularrnente, que la enseiianza no
habia tenido un centro cormin directiv o ; que los es-
tudios militates legales y cicnt ificos, en sus distintas
relaciones con la existeucia del Ejercito, se habian
echado eo complete 01vida y como cada dia se ha
hecbo.t.auto mas sensible v lamentable ese olvido ,
cuanto mas cl Gohierno del "Exem:>.senor General Re-
yes se ha ernpefiado y mejorcs resultados ha obtenido,
al fundar La Escuela del soldado, la Escuela de las
;Clases, la Academia de Olieiales de Cuerpo y la de 06-
- IJ-

cialcs de Estado Mayor, el Cucrpo de Artillcros y el


Cucrpo de Ingenieros; olvido mas penoso, si se atien-
de a que las necesidades son mas sentidas y mas 11r-
gentes, cuant.o mas se acerca el momento 6 el tiempo
de sat.isfacvrlas, 6 euanto mavores son el dolor del
t icmpo perdido y el temor de no alcanzar ~1cxito, 6 el
m/is justo y natural deseo de alcanzarlo, )lor el nohili-
sim o cst irnulo prorlucido en el celo del alma nacional.
Pr.ru cl Ejcrcito. la cnsciianza en su aplicaci6n y
g-enerillizaci6n, tieude {\ apropiur se para los efectos
de h pnz y de la guerra, par la educaci6n fisica que dsi,
-los mas [uer t es y los mas san as ; por las ocupacio-
nes manuales,-Ios ar tesanos ; per los cuarteles, como
habitaciones y por los resultados del combate-Ios hi-
gienistas, los medicos, los cirujanos y los esfuerzos
supremos de la caridad ; por las di vcraas const ruccio-
ncs, pur las defensas por mar y tierra. por la me-
ca nica y par la nCJ t ur alcza de las com bi naciones para
obtcner el mejor cfecto de las armas-e-los mejores In-
genieros ; par la justicia militar n acio n al 6 in terna-
cion al-e-los juriseon:.ul lOS; por la administraei6n eco-
n6mica y fiscal-los haccndist as ; por sus hirnnos y
sus rn ou amen tos retlejos y testigos de la historia del
pasado-e-los mejorcs disci pules y maestros de las be-
lias nr tes.
La CIlSCIIanza del fij(:rcito iiende ,; reuuir, con-
la autorida'd,!f eltededor de ln. sutori- .
;;CITaI](JO ell
dad, it t.odo s los hombres de buena v oluul ad, y Ii'
apropiersc iii iilosoli del dclrcr primurulo soht c la' del
clcrcclto .
De cstc modo, {i la benefica sornhru del Ejcrcito
vi yen las ciencias, las ar tes, los oficios, las bueuas
costumbres, y con est.as hasta los mcnores de edad
por las garuut ias que ofrcce y la ocupaei6n qne pro-
cur a : porque cl EJcrcito tauto neccsita de hombres
sencillos de buenas costumbres y buena voluntad; de
hombres de vol untad valero sa y audaz, cuanto de vo
- 14-
luntades inteligentes, cuyo poder cienHfico se justi-
precie por su poder patri6tico: todo esto coustitu-
ve In base de la honra del Ejercito; esta base debe
estudiarse y ohservarse en to do tiempo y a cada mo-
mento; y como eI peligro de la base es el peligro de
todo el edifieio, tal estudio :r tal observaci6n corrcs-
poaden B todos los Jefes; y deben hacerse m~s es-
pecial y r-recisamente en las Revistas. Las Revistas
tienen un objeto mas laudable y mas noble que el de
haeer cons tar la fuerza individual y el costo del Ejer-
cito, En las Revistas se trata, ademas, de conocer las
necesidades de los cuerpos en particular y las de to-
dos en general para corregirlas, satisfacerlas 6 ale-
, nuarlas, segun 10 que se yea y por los informes que
den Ios Comisarios 6 los Jefes; por los reclamos del
soldado y poria acci6n de los Gobernadores, Pre-
fectos y Alcaldes, especialmente cuando procuran los
reemplaeos para el servicio; en las Revistas es nece-
sa rio conocer Is situaci6n del Ejereito con re]aci6n Ii
1&estadlstica del pais por las Memorias Militeres, y
que adelantos se han obtenido en la educaci6n tisica
y en la instrucci6n civil y militar del Ejel'cito, confer-
me 81 esplritu de progreso, de orden y de justicia, ob-
jeto cardinal de la doctrina militar,
Sin previa instrucci6n suficiente de los Jefes y
-Oneiale!, sin la necesaria educaei6n e instrucci6n del
eoIdiido y de las clases, sin el conocimiento y la ob-
servancia de las leyes, decretos, resoluciones, regla-
mentos relacionados con la existencia de las tropas,
no tendremos jamas verdadero Ejercito permanente,
como base de la defensa nacional, ni reservas orga-
nizadas, listas y competeutes para el servicio, ni ver-
dader08 Presupuestos Militares.
No ha sido necesario rogar a 109 senores Jefes,
para que a so vez insistan con los subordinados, a fin
de que no descuiden su pro pia educaci6n e instrucci6n
,ai 1&de] veterano y la del recluta ; para que se cum ",
- 15-
pla la Resolud6n vigente, sobre exAmenes semestrales
de 10$ Oficiales y juzgar de sus adelantos; pari'
que mantengan el buen traro con las tropas, como
quiera que el soldado al hacerse apto 6 cuando ten-
ga los conocimientos requeridos y haya cumplido IIU
riempo de servicio, sera licenciado, ira a difundir BUS
conocimientos en las milicias, segun Ia ley () su con-
trato-que tarnbien es ley-sera reemplazadc por
otros, y es natural y precis" que los rcemplazoa,
cualquiera que sea su condiei6n social, ya poseidos
de buenas noticias, de honrosas referencias de trato,
de buenas costumbres, de ahorros econ6micos, y en
vista de la instrucci6n que hayan recibido los licen-
ciados, vcngan con toda buena voluntad a los cuar-
teles al servieio activo, 6 acudan al servicio de mili-
cias, Ii aprender y a pres tar sus servicios, como se va
a las escuelas, Ii los colegios, a los liceos, a las acade-
mias y Ii las univeraidades con igual 6 semejante ob-
jeto.
En tiempo de paz, la misi6n espeeial1sima de los
[efes es formar Oficiales; Ia de los Oficiales es educar
c instruir del modo mas sencillo yeficaz, el mavor DU-
mero posible de eonscriptos, para obtener luego, en
el menor tiempo desde el principio de la guerra, el
mayor numero de soldados aptos para el trabajo y
para e~comhate, por la educaci6n fisica, por Ia ins-
trucci6n civil y militar, por el caracter, el respeto J
el amor Ii los superiores, las buenas relaciones, 161\
buenas costumbres v el consecuente amor a la Parria.
A este trabajo -de enseiianza J a prendizaje, civil
y militar, al conocimiento y observancia de las dis-
posiciones legales militares, segun su objeto preciso,
corresponde el est ar constante y decididamente aper-
cibidos contra el peligro; 10 coutrario t.raera funes-
tos resultados para el dia y en el instante en que Be
annucien 6 se sucedan 108 peligros 6 los mismos aeon-
tecimientos inherentes al trastorno del orden nonnal
de ~a sociedad,
- 16-
No debe olvidarse la voluble y fragil debilidad-
-del carricter de los hombres, y mucho menos que,
cuanto mayores son los lazos comercinles y politicos
con las dernds naciones, tanto mas estzin unas v
otras expuestas Ii la ruptura de las relnciones, a lc;~
casos de satisfaccion de palabrn y obra, a las consi-
guientes indemnizaeiones 6 Ii los est ragos causados
par las faltas de preparaci6n y a los cargos irrerne-
mediables de reparaci6n, llegue {) n6 lIegue ft. eatable-
cerse el arbitramento par tratados publicos intern a-
cion ales 6 como ley uni versal.
La instrucci6n del }~jercito permanente y de sus
reservas bien organiaadas, 6 su verdadera existcncia,
ha venido a ser una necesidad inherente Ii cada pue-
blo, aun cuando no sospeche ni presienta el peligro;
el orden moral y social. como base de amor {l la Pa-
tria; la honra nacional como resultado de la justicin
y la victoria; la deshonra en In derrota, aun a pesar
de la justicia, asf 10 anuncian, 10 exigen y 10 publican.
Si Ia guerra ha sido perpetua jurada enemiga de
10 bueno; si la guerra 1Ia sido la excavadora del 0S
curo abismo de la pobreza, de la miseria, de la or-
fandad y los pozos de las ruin as, la pnz-enemiga
vengadora 6 prudente rcparadora de los males cau-
sados por Ia guerra-al est.ablecerse-c-hn sido como
el rayo de luz que a1 penetrar en ese abismo, ha
. dejadc vcr par todas partes las reliquias y los despo-
jos y los desechos de la mucrte; la paz ha indicado
como uoico y seguro camino e1 orden; eI orden, en cl
cual se encuentra In direccion que se debe lIevar; cl
orden salvador que eneierra en su seno los' dolor osos
misterios del progreso y las profecias del porvenir.
Esa paz, esa Iuz, ese ardell claramente indican, como
necesario en la abnegacion de todos, In unidad en el
mand v III obediencia : In unidad en In educncion v
en la in~trllcci6n; Ia unidrd en la doctrina, como;1
medio mas eficaz para rehabilitnr y asegu,mr'a la
-17-
Nacion la fe de los defendidos en su derecho, por e\
cumplimien to del deber de los dcfensores. .
~Cl'('!'nrin es rcunir y conocer la doctrina militar,
(,.lll~',n'ar. pnrkr numcnt ar rar-idt! y oportunamente
d Ejc,cito y procurar que exist an los recursos nece-
,-ari();; pOl' \a seguridad est a hie cle la direccion y de la
Aumini,tncj{'Il. 1'.1'0 para obtener estos resultados es
tnd:!V1fl rnris nrcc-n rio cd ural' l: instruir loll soldado en
su cscuela , y al Olicia l en su academia, de 'modo que el
.Tdc, el OiJci~11y el sold.ido, eu to do tiernpo, en el ser-
vic io act ivo (, de reser v a , en el camino del sacr ificio y
de 1:1 virl n , coriozcau ju que hacen y deben hacer,
poscau 10 que deben posecr y tcngan rcsoluci6n 6
fori n leza basta n te ~anl luch a r pOl' lu victoria defcn-
.licrido las iust.it ucioncs pa trias,
Los scuorcs .Tefl'" saben que hay asun tos que son
or.lcnadc s pOl' leyes ('~f_('ciales, como la conscripci6n,
los asccns os , las pensiories, cl I<,gimen fiscal, la jus-
1 lein, etc.; que h ay otros corn o los de la direcci6n,
uu.n do , organiz<lciun, se r vici o, crl ucucio n, instrucei6n,
movilizncio, e t c. etc .. quc se-n ol'del1ados par medio
de rcglamcntos_
At Inspector genernl del Ej(orcito le corresponde
" cuidar de (jue se cumplau las leyes, decret os, resolu-
ciones y reglamentos," lucgo tiene obligaci6n de tra-
hajar florque se co nozca n : "que In uniformidad sea
xnct a cn tod os los asun t o s de los Cuerpos," lnego
t ir-nc ohlignci(n de vel' que scan uniformes tales usun-,
t us , como los rnodelos, In prrict icn de los reglamentos;'
1<1 instrucciou, erc.; c , informal' sobre las urgentes
lH'cesidMks del Ejcrcito," luego tiene obligaci6n de.
ave.ri~tHlrlusjara conocer las y propcnder a que. s.e_
sn tisfagan AI Inspector no le corresponde diri-:
.!;ir ni rcglurncntor ; la direccion del servicio, su oTga-'
niz a cio n y r egln ment ncion t';;I(,~\ en cl Ministerio, y,.
hoy pOl' hoy, Y ]lor ddl'gncion especial, en la Escuela:-
Milit ar, prrvi n pro haciou del Podcr Ejecutivo.
- 18-

Los Jefes J Oficiales que vinieron 6 han venido 6


veagan al Curso Militar de la Escuela, han ido 6
seguiran yendo A difundir 111 instrucci6n en todo el
Ejercito; despues seguirao los Cadetes en su caracter
de Oficiale", segun su obligaci6n j 81 Inspector ge-
neral le corresponde cumplir su deber procurando
que se conozcan determinadas y necesarias dispo-
siciones sabre regimen legal miJitar y cooperando
decididamente a la mayor eficacia de los trabajos de
Iii direcci6n y organizacion confiadas a la honra y
respetoque dignamente se merece la Misi6n Chilena.
,. Los senores Capitanes Ahumada y GuilIen, 1< fes
) de Ia Misi6n, han dictado el II Reglamento de ejercicios
y evoluciones para Ia infanterfa," eI "Reglamento de
ejercicios y evoluciones para la artilleria de montana"
y preparan otros trabajos sabre "Regimen interno :\e
los Cuerpos," organizaci6n del alto comando,"
II direccion superior," servicio de Estado Mayor,"
etc., de acuerdo con sus contratos.
Como se ve, hay varies puntas esencialmente
diatintos en la instrucci6n civil y militar, en los ('ua-
les debera fijarse particularmente la atenci6n de los
.senores Jefes del Ejercito:
0
1. Edueecion Iisic del soldado 6 el desarrollo
del organismo y su higiene, en la cual Be comprende
108 ejercscios musculares sin instrumentos, 6 sea los
lnovimientos de cebeza, movimientos de brazos, pier-
nas, rronco, de todo el cuerpo, equilibrios, giros,
; marchas, car reras, saltos y nataei6n, como ejer-
cicios prerios antes de que el rec1uta entre al servi-
eio miHtar propiamente dicho, y ejercicios COn instru-
meutos, 6 sea con el palo, el fusil, el florete, el liable y
la espada, u otros, como cuerdas, es~las, etc.
2. Instrucci6n civil del soldado que comprende
.t'egnn Resoluci6n ntirnero ... Leetura, Escritura,
. "kdigi6n, Aritmetiea y Oeografia e Historia de Co-
lowbia.
- 19-
3.0 Instrucci6n mititar del soldado respecto de
disciplina milirar, te6rica y pr~ctica, y los respectivos
reglamentos de ejercicios y evoluciones, segun el
arma.
4. Regimen administrativo,
0
legal 6 reglamenta-
rio dividido en departamentos 6 servicios, que en sla-
tesis comprenden:
a) Servicio militar, 10 relativo Ii la conscripcion,
los nombramientos y la promulgaci6n y ejecuci6n de
las leyes, decretos, resoluciones, 6rdenes y reglamentos.
b) Organizaci6n, 10 relative a la divisi6n terri-
torial militar, composici6n, division y subdivision de
las tres armas, segun su ntimero y su orden,
c) Movilizaci6n, 10 relative Ii los itinerarios, or-
den en las marchas, campamentos, alojamientos y
elementos necesarios de movimiento personal y de
acarreo.
d) Regimen fiscal, to do 10 relative a la cuenta y
raz6n de los fondos recibidos IEinvertidos para el ser-
vicio y cualquiera que sea el motivo.
e) Servicio econ6mico, todo 10 relativo al recibo,
manejo y gaseo de provisiones para la subsisteneia,
f) Servicio de higiene y sanidad, todo 10 relativo
Ii los bospitales, casas de salud, ambulaneias, enfer-
merias en los cuarteles, acantonamientvs y campa-
mentos, y su personal, con la estadistica respectiva,
g) Servicio de material, dividido 8i :
1. 0 Todo 10 relativo al arm amen to, municiones,
vestuario, correaje, cquipo, menaje, talleres y elemen-
tOI\ de zapadores, en servicio inmediato.
2.0 Parques 6 todo 10 relativo a dep6sito y con-
servaci6n de Ins materiale r de reserva necesarios.
h) Servicio docente, 10 relative ala educaci6n ya
laiostrucci6n civil y militar, primaria, secundaria 6
profesional-
i) Servicio cientificQ 6 cucrpo de ingenieros, 10 Fe-
lativo a proyectos, pianos y construcciones de toda
cl~ .
- ~o-

j) Ser vicio ua val y de arsenales y astillcrus, 10


rclativo a
In ru arinn , su iustrucciou, sus depositos y
trabajos. .
k) J ust icia, 10 rela ti vo a los debercs y fi los de-
- rechos, por premios, pcnsionf'~, recornpensa s, grado .
y ascensos, y a las pen as, los cnstigos y proced.
mientos en juicios militnr:s (, en asun co : que tengan
relaci6n con la au t oridad civil. -
1) Bandas, 10 relativ(1 a su persinr}. su s vest i-
dos, instrumcntos, trabnj )8, inst ruccion y repcrt orios,
sus premios y c:lstigos rC,:;!amentarius.
If) Montcpio Militar, 10 rclat iv a l recibo, rna-
nejo, conservaci6n, aumcnto, reconocimiento y pago
de las econoiuias de Generales, jefes y Oficiales del
Ejercito.
m) Policia , 10 re la t.ivo al orden, vigilnncia y se-
guridad de las personas y la propicdad. Policia rna
rftima y fluvial, de puerto" y fron tcras.
n) Gendarmeri;l, Colo.rias,
0) Servicio religioso, 10 relativo 11 la ensefi anzn
religiosa y moral y a In adrnirrist raoirin debidumen t e
'Rutorizada de los auxilios espiri tuales,
p) E .tadistiea, 10 rela tivo a Escalafones , Con-
jt1~ees milit ares, movimiento general, segun destinos,
nominal y numdrico, ef~ctivo y accidental del perso-
nal ; movimiento general",~lasifieado, nominal y nu-
merica, efecti v o y accident.il del material; costa por
personal y material s('gun cuentas rccihidas: presu-
puesto anual, segun previo conocimiento, de los gas-
tos por personal y material, sobre In base respectiv!l.
q) Inspeccion, 10 relativo a todos los servicios,
ejercida personalmente par el Inspector 6 por medio
de los Inspectores de las tres arrnas, como 10 disponga
el Podc- Ejecutivo.
_ r) E.;t:,j,) Mayor general, Estados Mayores, Pla-
nas Mayores, centros direetivos del rnando y organi-
zaci6n de los dis tin tos servieios~ segun su depcnden-
~al en eI orden legal 6 reglamentario,
- 21-

T'odos estes servicios estan sometidos a disposi


clones legales 6 reglamentarias, que los Jefes y Oficia-
les deben conocer y cumplir segtin sus atribuciones 6
sus deberes, bien entendido que no deben confundirse
cn ning6.n caso dichos ser vicios porIa homogencidad
y l a relaci6n que tienen, 10 cual si permite que se
agrupen, se dividan 6 subdivida n como mas convenga
a los in tereses generales 6 particulares de 1<1. Admi-
nistraci6n, obedeciendo siempre las leyes, decretos,
resoluciones, reglamentos y 6rdenes del superior.
Dicho se est a que si a los senores [cfes y Oficiales
les obliga el conocer la doctrina militar en su mayor
extension, no sucede 10 misrno respecto de la tropa.
En los individuos de tropa, cualquiera que sea au
clase, es neccsario conservar, dcsllrrollar el espiritu
militar pOl' el esplritu del trabajo; si al soldado debe
cnseiisirsele a considcrar el cuar tcl como si fuese su
pro pia casa, esto mismo obliga a infundirle y a des-
pcrtar mas en C1 el cspiritn sencillo del amor de los
t rabajos del hogar, sin perjuicio de nprovechar sus
dotes de abnegaci6n y las poco comunes inteligencias
superiores que suclen aparecer en la multitud, ele-
vando esas intdigencias sobre su ordinario nive1,
hasta doudc alcance su genio militar. Pretender que
un soldado co rmin se convierta en hombre cientificc,
seria aniquilarle para Sl rnismo y para la Patria. Con-
serv ar c1 honrado y jovial esplritu del trabajador del
hagar, driudole In precis a iostrucci6n, es y sera siern-
pre desarrollar cl espiritu valeroso del soldado na
clonal.
Respecto de los Jefes y de los Oficiales, si del
mismo modo que los particulares fundan escudas de
parvulos, los senores Curas parrocos escuelas domini-
cales u ot ras; cl Gobierno las primarias, las llocturnas,
las de artes v oficios, las de ensenanza secundaria, las
profesionales de ciencias y bellas ar tes ; si del mismo
modo que Befuudan otros centros de instrueci6n en
- 22-

Bogota y en las ciudades capitales de Departamento,


costeados exclusivamente con fondos particulares; si
del mismo modo que se adelantan los talleres parti-
culare. de fundici6n donde podran mas tardeprcpa .
.mree materiales para la fl1briea de armas U otros
trabajo8 oficiales ; si como' se construyen en nuestras
Costas buques y pont ones mercantes gobernados por
.marines propios, y conservando pequeiios dep6sitos
6 arsenales con astilleros para los trabajos, aSI tam-
bien, si en los tstablecimientos de enseiianza ptiblicos
yprivados se procura establecer, en cuanto es com-
patible con la instrucci6n civil, Ia miIitar te6rica y
pi"4ctica, del soldado; si como se ha creado la Escue-
Jade Ingeaieria Civil, se crease la complementaria 6
correspondienee de ingenieri'a militar, y con los in-
geoieros graduados, asociadoa (Jon particulares 6 mi-
li.res Instmidoa, se fundaran coIegios militares donde
Be formasen alumnos destin ados a Ia Escuela Militar
,Cen~ral 6 a la Naval, Ia instrucci6n de los Jefes y de
Jos Oficiale!l seria mal teascende-atal ; el desarrollo y
;1a presencia de tales elementos nuevos traeria forzo-
lIamente consigo el desarrollo )" la producci6n de
.'otro! elementos mas propicios para la ciencia mili-
.t81'Y lo mismo para el servicio de plazas que para
tEl: servicio en los rIOS, en los puertos, en las fronte-
rfl$ y en el mar.
'.' Todo esto sera sin duda obra de la paz, del t iern-
po y de las nccesidades indi viduales y sociales, CUYol
.:itfltisfacci6n, no absoluta, sino en relaci6n con un
~hODrado y media no pasar, denrro de la esfera del
~ber, constituye el verdadero progreso en eI orde n,
~1a segura y fiel medida de 10 justo y conserva
~ta las ciencias, las artes y las industrias la perdu-
~~ble necesidad de otro alga que se busca como mas
~. sario.~ mas util 6 mft~ conveniente COil elementos
J"probablhdad de consegUlrlo.
.. Hoy por hoy, y para que el Ejercito se ini-
- 23-

de definitiva y decididamente, como elemento nne-


vo y poderoso en la fecunda labor del Bxcmo. seiior~-
Presidentc, si solose tr at.ase de conservarlo, bastaria'
que continuara observaudo, en cualquier caso, como
regla de absoluta certidumbre, que todo procedimien-
to militar riene por base la moral privada, la moral
publica, In moral de la Icy, la moral militar; {>orque
el Ejercito que pierde su moral, pierde su disciplina y
su valor, se pervier te en su conducts, se pierde Ii sf
misrno, en la fe del Gobierno yen la conciencia nacio-
nal ; mas hoy al Ejercito no Ie basta la moral cumpli-
da bajo la severisima consigna del buen nombre, del
huen t'jemplo, de las buenas costumbres, de la lealtad
y de la diseiplina; el ticmpo, la naci6n y el Gobierno
Ie piden y exigcn algo mas, para creer en la concien-
cia del deber cumplido.
Si la instrucci6n del soldado debera contraerse
it 10 mas senciJlo, a 10 mas practice y expedito, seg6ii
las facultades naturales 6 extraordinarias que posea, -
la instrucci6n del Oficial y del Jefe debera elevarse
a la mayor a1tura, por la aplicaci6n y la constancia
en el cstudio de las necesidades militares del pais, en
relaci6n con In capacidad inteligente y productiva de-
este, basta conocer y poder coadyu var a poner en
practica los medios mas oportunos y eficientes para
satisfacerlas, en un momento cualquiera, con la honra
del patr io orgullo coronado por la victoria 6 por 18
paz, mediante la instrucci6n, menos por el numero -de
los combatientes y la calidad de las armas, que por
In aplicacion del valor y de la ciencia a la seguridad:
'f cstabilidad de los deberes y derechos de la Repu-
blica.

La iustrucciou del Ejercito tan tall veces iniciada,


en diversas cpocas en cada una de las cuales, CWl.~~
do empezaba a dar sus frutos rue suspendida, gener~~:
- 24-

mente por la guerra, habra quedado casi olvidada ;


la nueva instrucci6n, y ha sido acaso una fortuna, no
ha tenido que entrar en pugln con In antigua funda-
da en nuestro C6digo Militar y en la tactica america-
na; esta nueva instruccion basada en principios reco-
nocidos tras larga serie de guerra", por la experiencia,
lIeva ya dos alIOS sin interrupciou, y puede asegurar-
se que continuani la emprendida labor, con est udios
cada dia mas ser ios, mas profundos y mas ext ensos.
La constancia de los alumnos, los frutos ya obtenidos,
la seriedad de la Escuela, el cisterna del breve ,. Curso
Militar " que va Ilevando len tamente Ii los cuarteles
los buenos habitos de orden y de disciplina, terminarji
con 108 malos habitos adquiridos en 101'; campa-
mentes, y con los de los malos militares,
Las reform as implantadas favorecidas por las
mAs claras nociones del deber y del honor y con el
apoyo decidido del Gobierno, daran al Ejercito en po-
cos afios toda su representaci6n moral y social, sill
los defectos del abuso, con la virtud de la ohedien-
cia, y Ia del noble est.imulo de una intrucci6n ade
cuada a todas las clases y Ii todos los servicios, 6 en
relaci6n con los intereses permanentes del soldado y
del ciudadano; creara can mas vigor nuevas elementos
verdaderamente organizados para contrarrestar, no
ya las causas, sino los efccros de las guerras anterio-
res y para conserv ar la paz, como el tinico, seguro re-
fugio del trabnjo y del hogar.
Las institucioncs politicas,ci viles y militares com-
plementandose, por la armenia de sus disposiciones,
como para lachar contra el desorden, la impunidad y
la violacion de las leyes, 6 en favor del orden y de la
justicia, conver tiran el servicio militar en carrera pro-
fesional tan digna de sus medalla s y laureles, de sus
honores propios en grad os y ascensos, cuanto son
dignos los primogenitos de la ciencia y de la historia
.del titulo y diploma que les dan sus sociedades.
-25-
La acertada direcci6n de la Escllela Militar, ajena
a todos los debates y a todos los odios politicos ab-
surdos, creada y crecida en el silencio de Ia paz y de
la concordia, hara del Ejercito, por la unidad de su
fuerza fisica y moral, un cuerp o que sienta en su seno
cl alma nacioual, can sus nobles ideales, sus hondas
aspiracionas de libertad para cl bien, de igualdad se-
gun el mcrito, de fra ternidad por In defcnsa, 6 de
verdad en la doctrioa; no ya como tropns de bande--
ria, mas como agrupaci6n de l1'erdaderos colombianos
armadas para la prosperidad y la defensa del pais,
con vinculos de legitimo y patri6tico orgullo nacional.
Los informes respecto de los Oficiales que han sa-
lida de la Escuela para llevar la instrucci6n a etras
plazas militares, han dcmostrado sus conocimiento!!,
su consagraci6n y su ejemplo.
Justo es fclicitar a la Misi6n Chilena p:>r cl buen
c~ito de sus labores. La confianza, el respeto y la
simpatia que han inspirado a sus alumnos y el red-
proco respeto que hay entre estes, son la prueba fe-
haciente de su obra en lo fisico, 10 moral, lointeleetual
y 10 militar; sus trabajos no se han vista alterados
ni porIa excesiva bondad ni por la excesivaseveridad,
perpetuo escallo de los maestros, causas que inBuyen
decididamente en la decadencia de las escuelas, y
el a handono de los estudios, {\ pcsnr de todas las
vcutajas y cOll1lJdiJades de que Be pu~da disfrutar,
poria temperatura, t iempo de est udio, las cstaciones,
las condiciones de los edificios, d sistema econ6mico,
la suma de lihcrtad 6 los estjmulos del trabajo y de
la honra; Ia justa medida de la benevolasI::veridad,
como la norma de la Mision, lc ha dado el premio y
Ia corona de la pro:lperidad.
Sin duda, ninguu sacrificio sera basta:nte para
sa~isfacer ~~ imperiC?~a.necesidad de ouestr~ pais pot
la tOitrucClon del EJcrclto, segan la reconocida m'si~
11'8: II La pall ee 1a prllpllr"~16n para 11' perta ; It U
- 26-
hay sacrificio, cuando el resultado es superior a las
esperanzas; los jovenes, los Oficiales y los jefes que se
educan y se instruyen hoy en la Escuela Militar seran
108 robustos brazos del Ejereito, y un Ejcrcito educa-
do en el deber sera tan noble en In paz, como ilustre
en la campafia,
Mediante la Educacio1t, la Instruceitfn Civil y la
Milita,-, por las energia!J individuales y sociales, al
fin sera Colombia para todos sus hij os, para sus
hues pedes y para las naciones extranjeras, el bello
ideal de una amada Patr1a, donde la Libertad no
estimulaal desorden, y el Orden no sacrifica la Li-
bertad.

Bogota, Octubre de 190ft

HEN.RIQUE ARBOLEDA. C.

--_ .........
~---3-~_.
LEYES, DECRETOS Y RESOLUCIONES
QUE DEREN CONSULTARSE

Responssbilidad Militur, Veanse articulos 21, 22


Y 2fl de la U. N.
Serv icio militar. VeSBe Ley 167 de 1896 (Diat'io.
Oficiai n umero 10,234). Decretos 1,290 Y 1,301 de
11107 (Boletitt Afiltiar numero 498). Articulo8 216,217,,_
~lS, 2:33, 452, 45:3, 454. 470-476 del U6digo Militar
sobre flliaeiones. Decreto numero 845 de 1907 y ar--
ticulos 1.- y 210 a 224 del Codigo Militar sabre en.-:-
ganches. Deoreto Legislativo mimero 6 de 1906.
Iudeliberaciou. Vease articulo 168 de Ill. O. N. -
y 1:18 Oonatitucioues de 1830, articulo 104; de 1832"-
;1 rticulo 16D; de 1tl43 articulo 153 y articulo 22 del -
Codigo Militar.
Dcrogaciou del OMigo Militar. Vease Ley 152 de-;
l8rHi y Decreto Legislativo mimero 6 de 1806 (Diari4_
Oficia: uumero 12,555).
Ciudadania. Voause articuloa 15, _16 Y 98 de-:
he. N. -
Exclusion del servicio. Vesuse articuloa - 8, 9,1')
Y 11 do Ill. Ley 167 de 1896. '
Escuelu Militar, Vesse Decreto Legislstivo n.'6..1
mero 6 de 1906 y Daoretos numeros 830, 996 de lOO1'
y 157 de 1908. .-,
-- 28 -

Ejercito permaDente. Vease articulo 166 de Is


O. N.
Organizaci6u. V eause Decretos uumeros 946, 947
Y 1015 de 1nOS.
Inspecci6n del Ejcrcito. Veanse Decreto8 numa.
lOS 202 de 1896; 1,530 de HJ08; articlJlos 837,838 Y
839 del C6digo Militar y Decreto n umern 848 de 1007
(Bole/in Mililar numero 485) sobre inspecci6n de arti.
Haria; Decreto numero 83t de lIl01 sobre inspeceion
de parques.
Contrstos. Misi6n Chilena. Vease Bolclhz Mililar
'ntimero 49S. '
Division territorial miIitar. Vease Decreto Le.
glelativo numero 6 de 1:l06 y Diaries OJicialcsnfirneros
13,407 y 13,420.
Reglamentos. Aprobaci6n. Veaso Decreto nurnero
790 de 1 no~ (Diario Oft'ial numero 13,350).
Regimen fisoal. Veuse Decreto 1,036 de 190,1-, 01
C6digo Fiscal, la Ley 146 de 1888. Ley 36 de 18fJ8.
Decreto uumero 805 de 1903. Decreto numero 1,120
de 1903. Ley 61 de ] 905. Decreto ntimero 585 de 1908.
Deereto niimero 153 de t897. Decreto mimero 54 de
1908.
Material. Veanse ertfculos 203 Ii 207 Y 233' <lei
C6digo Militar'. Resolncion munero &4 de 1901;.
Uniformes. Vease Decreto numel'o 557 de 1907
(Bolt/in Mililar nilmero 476).
Servicio de higiene y sanidad, Vease Dccreto mi-
mero 562 de l!JOS (.Diari() Ojicial numero 13,295).
EJ.amenes. Conducta. Vasso Uesoluci6u Diaria
Oficial ufirnero 10,055 de 1896 y Decreto mimero 192
de 1897.
-Justicia. Veanse articulos 98, 120, 1(HJ Y 170 de
18 C. N. Ley 153 de 1887. Ley 146 de 1888. Ley 105
ie 1890. Ley 149 de 189(:. Leyes 21 y :17 Je H)(\5; ar-
ciculos 104, 105, lOG, lOi, 111 del C6digo Militar;
Resumen de Procc<limiento Militar (paginll 320 de la
-"- 29 -

Oompilaciou de la Leglslaciou Militar par Ram6n Cal.


deron A.) Dccroto Legislativo !l{ullero 17 tIe HJOIJ.
Servicio V{:ase DeeI'd' 1l1'lHlPrO 850.
econ<'ll1lil:o.
i !Ju!,till n uu err !!I~~) v l!o/;!:IC:,":l
ifl/ilt,- 1. (U11['1'0 71
de I ~to,' (IJI'lr I" O;.'O,tlll ltlll'\'IO i:;' i -t h).
Scnjcio Haval. ,"';:180 VlJJn:lc tI,'i'n!)!'o ,'!);l <le
1~l(li: 30, y {jS2 lIe 1 !J() .<.
ltaud.is. "(use Decreto n ume ro ;llj~ de 1 !I05.
vlou te pio Militar, \' (:Hse Ley :.!ij de l!JnR. Deere-
lu3 n urueros 786 de I SSS, 1:3 v 2% de 18~!i'.
Estad isl.ica. Veiil1SL'l;lrticu\os 1,:}!)S, 1,399 y 101
del C6<ligo l\1ilitar, articulo 28;) de Ill. Ley 153 de -
1887, artioulos 449,467,675, 670 <lei C6digo Militar.
I'olicia. V case Decreto n umero 3(j~~ de 1895.
Itesoluciou uumcro J20 de 1ii9i. Decrctos 743,890,
~H8 do 1004. Ley 8." de ID05. Decreta Legislativo
numero 11 de ID06. Ley .... lie l!H!S sobre ordon
nublico. Decreto numero 58;] de H)()S,
, Policia de los puertos, Vcase Ley 84 de Fl lie J u
nio de 18'71. Deereto Legislativo n uuiero ;18 de 1906.
Policia de las frouteras. Ley 22 da 18(1. Ley 24
de 18\)2. Decreto numero 4 de 1 DUIi.
Gendarrnerfa, Decreto Lcgislativo 11 umero fI de
I \105. Decretos n umeros G4G, 583,7-.;J Y Resolucicn
n {lmero ;')6 de 1008. Decreto lJ {WH'I'D !Hlj de 1908.
Colonias, Decreto Logislativo llumero:35 de IUOG.
Decretos numeros 500, 514, ,'03 de 1905, 1,513 de
1907. 58G de 1908.
Servicio rei igios(). Artfcul, ()liS; 669, 670 del
C6digo Militar.
Publicar la Compilacion de las ci tas antoriores y
de otras pertiueutes Que podriau hacerse, e8 trabaj-
superior a los elementos de que puedo dispone)'.

ARBOLEDA C.