ISSN: 1815-0640

Nmero 38. Junio de 2014

pgina 7-8
www.fisem.org/web/union

Firma Invitada: Sixto Romero Snchez

Breve Resea

Naci en Huelva el 4 de Marzo

de 1953. Es Licenciado y Doctor
en Ciencias Matemticas por la
Universidad de Sevilla. Con
respecto a su actividad docente,
desde el ao 1975 hasta la
actualidad, es Profesor en la
Escuela Tcnica Superior de
Ingeniera de la Universidad de
Huelva (Espaa), Profesor Titular
y en la actualidad Catedrtico de
Escuela Universitaria en el
Departamento de Matemticas
de la Universidad de Huelva.
Tambin entre los aos 1981
y1987 fue Profesor Agregado de
Bachillerato de Matemticas.

Actividad Investigadora: Responsable del Grupo de Investigacin Modelizacin

Matemtica, Redes y Multimedia-Plan Andaluz de Investigacin (FQM-350) con
temtica central de investigacin en Tratamiento Digital de Imgenes (TDI) y
Modelizacin Matemtica en el tratamiento de imgenes geofsicas.
Actividad investigadora en relacin con Didctica de las Matemticas: Ha sido
director de la Revista SUMA sobre Enseanza y Aprendizaje de las Matemticas.
Responsable de Universidad en el Consejo de Redaccin de la Revista EPSILON.
Ha participado de numerosos proyectos de Innovacin Docente en el marco
Universitario espaol en el contexto del EEES. Editor in Chief de la revista MSEL.
Trabaj en Modelizacin matemtica y en popularizacin de las Matemticas. Fue
integrante del Ciomit Scientifique et Internacional, REVUE DE
LINTERDISCIPLINARIT DIDACTIQUE.
Autor de numerosos Libros: III Jornadas Andaluzas sobre didctica de las
Matemticas (Un encuentro con Iberoamrica). La Matemtica y la Radio, Anlisis
Matemtico I, Jornadas sobre Teledeteccin y Geofsica Aplicadas a la
Arqueologa, Matemticas en Escuelas Tcnicas, Clculo II, Matemticas en
Europa: diversas perspectivas, Clculo en varias variables: Teora y problemas,
Ecuaciones Diferenciales con MAPLE y MATLAB, Clculo en varias variables:
Teora y problemas con MAPLE y MATEMTICA y A challenge for mathematics
education: To reconcile commonalities and differences. Un dfi pour lducation
mathmatique:Rconcilier le commun et le diverse.

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 Firma Invitada: Sixto Romero Snchez
Breve Resea

Se pueden desatacar, entre otros, los siguientes mritos:

- Miembro del Centro Andaluz de Prospectiva dependiente de la Junta de
Andaluca.
- Vicerrector de los Centros Universitarios de Huelva dependiendo de la
Universidad de Sevilla.
- Vicerrector de Planificacin e Infraestructura de la Universidad de Huelva.
- Vicerrector de Estudiantes y Extensin Universitaria DE LA universidad de
Huelva.
- Presidente Provincial en Huelva de la Sociedad Andaluza de Educacin
Matemtica Thales.
- Vicepresidente Primero Regional de la SAEM-Thales.
- Presidente Regional de la SAEM Thales.
- Presidente de la Academia Iberoamericana de La Rbida.
- Presidente y Miembro de Comits de Programas y Comits Organizadores de
varios congresos Nacionales e Internacionales.
- Elegido en Polonia en 1991 miembro de la Commission International pour
lEnseignement et l melioration des Mathmatiques (CIEAEM).
- Jefe de Estudios de la Escuela Politcnica Superior de la Rbida.
- Coordinador General del Instituto de Ciencias de la Educacin (ICE).
- Miembro del Consejo Editorial del Servicio de Publicaciones de la Universidad
de Huelva.
- Habitual Colaborador de pginas de Educacin de Diarios escritos y digitales.
- Profesor Estalmat.
- Presidente de la Asociacin ALCEO (Asociacin de Lesin Cerebral Onubense)
- Vicepresidente de la Federacin de Minusvlidos Fsicos de Huelva.
- Coordinador y participantes en varios proyectos nacionales e internacionales de
Investigacin.
- Autor y coautor de publicaciones nacionales e internacionales en torno al tema
de investigacin TRATAMIENTO DIGITAL DE IMGENES y Didctica de las
Matemticas.
- Organizador de congresos nacionales e internacionales.
- Miembro del comit local y regional del ao internacional de las matemticas.
- Estancias en centros extranjeros de Europa e Iberoamrica (cortas y largas).
- Director de cursos de verano de la Universidad Internacional de Andaluca en su
sede Iberoamericana de La Rbida

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