Introduccin a la Dinmica de Sistemas.

Javier Aracil, (1972)

Resea
Jess Alfonso Omaa Guerrero

El autor define como sistema dinmico el conjunto de interacciones representadas

por datos observados de la realidad y parametrizados en el tiempo. Destaca que

los sistemas dinmicos pueden estudiarse en una entidad aislada del medio para

reconocer, desde el comportamiento autnomo, eventos que se dan dentro de los

lmites del sistema, sin que el medio aporte sus particularidades.

Para comprender las interacciones del sistema dinmico y su comportamiento, es

necesario definir las relaciones y los elementos, exgenos cuando afecta al

sistema desde el exterior, o endgenos cuando el comportamiento est

determinado por la estructura del sistema.

El estudio del comportamiento de los elementos plantea los diagramas causales

para conocer la estructura y funcionamiento de un sistema dinmico desde las

interrelaciones entre elementos. En la construccin del diagrama se define la

existencia de relaciones entre variables adems del tipo de relacin que pueden

ser: a) relaciones causales (directa o inversamente proporcionales), o b)

relaciones correlativas (sin relacin causa-efecto).

El autor plantea el estudio de modelos de sistemas sociales con los siguientes

pasos: la eleccin de los elementos o variables, la construccin de una

aproximacin cualitativa relacional (diagrama causal) y el establecimiento de

estructuras del sistema.

La estructura del sistema puede ser causal simple, donde se tienen las variables

sin interaccin, y causal complejo, donde se forman cadenas cerradas de

relaciones causales o bucles de realimentacin positiva o negativa

En un diagrama causal coexisten bucles positivos y negativos, definiendo el

comportamiento global del sistema y sus interacciones. Los bucles positivos

refuerzan la variacin inicial y se dan cuando aparece un nmero par de

relaciones negativas. Los bucles negativos contrarrestan la variacin inicial, crean

equilibrio y aparecen cuando surgen un nmero impar de relaciones negativas.

Las relaciones positivas o negativas entre las variables estn determinadas por su

nivel de influencia, si una variable tiene un comportamiento direccionalmente igual

a la otra sern directamente proporcionales; pero si una variable genera en otra un

comportamiento contrario en su direccin sern inversamente proporcionales.

Los diagramas de Forrester son igualmente causales pero consideran el tiempo en

un sistema de ecuaciones diferenciales de primer orden. Est compuesto por una

serie de smbolos que vinculan las variables de nivel, de flujo y auxiliares, adems

de otros elementos como la fuente de recursos, los canales de informacin y los

retardos.

Las variables de nivel y de flujo son consideradas como esenciales y significativas

ya que representan los ejes de la dinmica del sistema. Las variables de nivel, en

el ejemplo del smil hidrodinmico, representan los puntos de acumulacin y

determinan la futura evolucin del sistema, dependiendo su variacin de las

variables de flujo que representan las entradas y las salidas de su subsistema.

Las variables de flujo caracterizan las acciones del sistema convirtiendo la

informacin en accin. Se asocian con ecuaciones de la funcin de decisin,

lineales o no, que definen el comportamiento del sistema.

Tanto las variables de nivel como las variables de flujo estn representadas por

ecuaciones diferenciales en funcin del tiempo.

Las ecuaciones del modelo y la programacin constituyen las reglas de decisin

para las variables debiendo establecerse: a) los lmites del sistema, b) los bucles

de realimentacin, c) las variables de nivel y flujo. La programacin abarca la

forma analtica y la computacional como base para la simulacin la cual se hace

con ecuaciones y clculos que definen la evolucin del sistema.

La lectura finaliza con ejemplos que permiten visualizar la aplicacin del modelo

de Forrester con la definicin de las variables de nivel, flujo y auxiliares, y el

modelo incremental de Solow con las variables de capital acumulado, el trabajo y

la renta nacional.