LENGUAJE Y COMUNICACIN

A travs de la historia de la evolucin del hombre, se han utilizado diversos

mecanismos de comunicacin, sin embargo, todo sabemos que el lenguaje oral es
el ms complejo y efectivo, por medio del cual nos relacionamos y transformamos
nuestras realidades y la de los dems. Len y Viveros (1994) lo expresan de la
siguiente manera:
Uno de los instrumentos naturales con los que cuenta el ser humano para
comunicarse es el lenguaje. Por medio de l, el hombre no slo se relaciona,
expresa y difunde sus sentimientos, ideas y pensamientos, sino que adems es
capaz de usar el lenguaje como instrumento de dominacin: convence, impone,
manipula, agrede; como un instrumento recreativo: juega y se divierte al describir,
o al narrar objetos, hechos o personas; o como un instrumento artstico al trasmitir
sus ms bellos pensamientos al rendirle culto a la vida, al amor, a la libertad,
etctera.

ORIGEN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE

PRIMERAS MANIFESTACIONES
Segn los autores arriba mencionados, el lenguaje que usamos diariamente es el
resultado de la evolucin del hombre en sociedad, ya que es gracias a su
naturaleza social que se pueden desarrollar y perfeccionar desde lenguajes simples
hasta los ms complejos. Afirman tambin que las primeras manifestaciones del
lenguaje se originaron cuando el hombre tuvo necesidad de expresar su
pensamiento y de satisfacer sus necesidades ms elementales en el seno de su
grupo o comunidad social. Para explicar el proceso de evolucin del lenguaje
existen dos teoras, la primera es la que encontramos en el libro del Gnesis, Libro
Primero de Moiss en la Biblia, donde se seala que las descendencias de No en su
afn de subir hasta el cielo y encontrar a Jehov, construyeron una ciudad y una
torre a la que llamaron Babel; al darse cuenta de ello, confundi Jehov la lengua de
los hombres, los esparci por la faz de la Tierra y dejaron de edificar la ciudad.
Encontramos en esta versin bblica el origen del lenguaje a partir del origen del
hombre; en el mismo libro se seala que Dios cre al hombre a su imagen y
semejanza, y estuvo bajo su proteccin hasta que fue expulsado del edn, luego
tuvo que valerse por s mismo, trabajando. Esta interpretacin histrica sobre el
origen del hombre y del lenguaje, an vigente, tiene gran significacin hasta
nuestros das, ya que en ella se explica y fundamenta la actividad social, filosfica,
moral y teolgica de la familia, la Iglesia y en algunas sociedades el mismo Estado.
La otra interpretacin histrica, expuesta por los autores, sobre el origen del
hombre y el lenguaje se encuentra en el pensamiento materialista, cuyos
principales exponentes son Carlos Marx, Federico Engels y Vladimir I. Lenin.
Afirman que Federico Engels en su texto El papel del trabajo en la transformacin
del mono en hombre, seala cmo el trabajo y la creacin de instrumentos sentaron
las bases y determinaron el desarrollo del lenguaje. Nos dice que el lenguaje fue
posible gracias al empleo de instrumentos y al proceso colectivo del trabajo. La
alimentacin a base de consumo de carne permiti al hombre, consecuentemente,
una evolucin extraordinaria del cerebro; una de las mltiples expresiones de este
desarrollo fue la habilidad manual y la capacidad de descubrir y saber que junto a
esta habilidad, existan enormes potenciales para obtener lo que necesitaba y luego
lo que quisiera de la Naturaleza... y de los dems hombres; gracias a esto, la
circunvolucin de broca del hemisferio izquierdo (zona en la que se localiza la
capacidad del cerebro para desarrollar el lenguaje), fue posible la organizacin de la
caza colectiva, una de las principales tareas que permiti al hombre en transicin
articular sus primeras formas de expresin, por muy elementales que pudieran
parecer.
Fue as como, a travs de tareas y procesos sociales de trabajo y la utilidad de
algunos objetos para incorporarlos como instrumentos, el hombre desarroll
gradualmente su capacidad de abstraccin; ello le permiti otorgar a los objetos
tiles una significacin y un valor como los instrumentos de caza o los utensilios
domsticos que al paso del tiempo le llevo a ejercitar un sinnmero de
abstracciones cada vez ms completas, hasta que poco a poco descubrira los
primeros signos fueran sonidos imitados de la Naturaleza o de los animales, pero
transformados e incorporados como material fnico, para utilizar- los como medio
de expresin en cada una de las actividades diversificadas y coordinadas a travs
del tiempo y del espacio; las primeras formas del lenguaje ya eran posibles.
Al respecto, Fischer seala que el lenguaje no slo hizo posible coordinar la
actividad humana inteligentemente, describir, transmitir, experimentar y por lo
tanto, mejorar la eficiencia del trabajo, tambin hizo posible separar objetos al
definirlos como determinadas palabras, sacndolos del anonimato protector de la
naturaleza y ponindolos bajo el control del hombre.
LENGUAJE
El concepto de lenguaje puede ser analizado desde dos puntos de vista: uno
general y otro particular. Arguello 2013 afirma: En sentido amplio y general se ha
considerado que el trmino lenguaje comprende todas aquellas manifestaciones
(cdigos) utilizadas para establecer comunicacin entre los seres humanos, lo que
permite incluir bajo esa denominacin maneras tan diversas como los gestos, las
seas, las seales, los sonidos, entre otros. En trminos de Umberto Eco (citado en
MEN, 1998), y bajo la perspectiva semitica, el concepto de lenguaje estara
incluida tanto la estructura abstracta de los sistemas de significacin (lenguaje
verbal, juegos de cartas, seales de trfico, cdigos iconolgicos y dems) como los
procesos en cuyo transcurso los usuarios aplican de forma prctica las reglas de
estos sistemas con la finalidad de comunicar; es decir, de designar estados de
mundos posibles o de criticar y de modificar la estructura de los sistemas mismos.
En un sentido particular podemos asociar el lenguaje con la capacidad que
poseemos los seres humanos de comunicarnos con nosotros mismos, con los dems
y con nuestro medio natural y social. Por esta razn tenemos cinco tipos de
lenguaje: oral, escrito, mmico o corporal, icnico, gestual o no verbal. Todos y cada
uno de ellos tiene unas caractersticas y usos especficos, sin embargo, podemos
hacer uso de ms de uno al mismo tiempo para que nuestra comunicacin sea ms
eficaz.
CODIGO LINGUISTICO
La capacidad del ser humano de comunicarse se materializa en el uso del cdigo
lingstico, especialmente el verbal, definido por la Real Academia Espaola RAE
(2009) como el conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo
que piensa o siente es decir, la lengua.
LENGUA
La Real Academia de la Lengua la define de la siguiente forma: Sistemas de
comunicacin verbal y casi siempre escrito, propio de una comunidad humana.

HABLA
Saussure la define como el uso particular e individual que hace un hablante de una
lengua. Por tanto, mientras la lengua es un hecho social, y un sistema que
comprende un conjunto de reglas gramaticales que la identifican, el habla es un
acto individual y personal de emitir un mensaje con el conocimiento y experiencia
del uso de la lengua.
DIALECTO
Definido por la Real Academia de la Lengua como el sistema lingstico derivado de
otro, normalmente con una concreta limitacin geogrfica, pero sin diferenciacin
suficiente frente a otros de origen comn.
JERGA
Lenguaje especial y familiar que usan entre s los individuos de ciertas profesiones y
oficios, como los toreros, los estudiantes, etc.
LENGUAJE ORAL
Arguello (2013) lo define as: El lenguaje oral corresponde a la manera natural de
expresin de una lengua; se nace con la capacidad para asumir el dominio de lo
oral en un contexto social determinado; lo que indica que el individuo, de manera
inconsciente asume en su mbito social y cultural tanto los aspectos significativos
propiamente dichos, como los sonoros: timbre, tono, intensidad, entonacin;
igualmente, asume las posibles variantes dialectales e idiomticas.

LENGUAJE ESCRITO
Segn Arguello (2013) el lenguaje escrito corresponde a una necesidad social de
presentar bajo caracteres grficos los contenidos de la lengua hablada. En general,
para la forma del lenguaje escrito se recurre al uso de alfabetos; en el caso del
Espaol utilizamos el alfabeto latino, que a la vez proviene del griego, donde cada
signo pretende representar un sonido o un fonema de la lengua hablada. Nuestro
alfabeto contiene 29 letras.

SIGNO LINGUISTICO
Unidad mnima de la oracin, constituida por un significante y un significado.

Bibliografa

Arguello, D. (2013), Lengua Materna I. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia.

De Saussure, Ferdinand. (1945). Curso de lingstica general. Buenos Aires,

Argentina: Editorial Lozada.

Len & Viveros, F. (1994), Taller de Anlisis de la Comunicacin I. Lenguaje y

Recepcin.

Real Academia Espaola. (2012). Avances para la vigsima tercera edicin

del Diccionario de la Lengua Espaola. Recuperado de:
http://www.rae.es/