UNIDAD EDUCATIVA

BALNEARIO DE SUA AO LECTIVO 2016 - 2017

PLANIFICACIN POR BLOQUE/MDULO No DE BLOQUE N1

1. DATOS INFORMATIVOS

TIEMPO DURACIN
DOCENTE: REA/ASIGNATURA AO/CURSO/NIVEL
SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

Cultura
Lcda. Adriana Aguirre Ortiz 8 EGB(A,B,C) 15 26 26/05/2016 1/09/2016
Esttica/Dibujo

2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

EJE CURRICULAR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
INTEGRADOR

Desarrollar el pensamiento
Comprensin de conceptos
lgico y crtico para interpretar El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, las
Conocimientos de procesos
y resolver problemas de la conexiones y/o la representacin Aplicacin creativa en la prctica
vida.
TTULO DEL
BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO.
Reconocer los colores en objeto del entorno para dibujar y pintar imgenes artsticas.
Teora del Color
El dibujo tcnico contribuye a la formacin educativa pues contribuye al desarrollo intelectual, manual y
creativo y una base fundamental como ayuda para las dems asignaturas en su aplicacin de forma
DOMINIO A tcnica, cientfica y artstica

ESTNDAR DE El dibujo es un arte y una forma de comunicacin es responsabilidad de la educacin descubrir y

DOMINIO B desarrollar las habilidades, creatividad, imaginacin, destrezas y aptitudes de los estudiantes para que
APRENDIZAJE
sean capaces de crear y expresar a travs del dibujo sus sentimientos, conocimientos, aptitudes y valores.
La realizacin de grficos, combinacin de colores proyeccin de figuras e interpretaciones hacen que
DOMINIO C esta asignatura sea de vital importancia en la formacin integral del estudiante puesto que va
fortaleciendo y estructurando de mejor manera su personalidad.

DESTREZA CON CRITERIO DE ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

 METODOLGICAS.
DESEMPEO. TCNICAS E
Reflexin acerca de la INDICADORES INTRUMENTOS DE
Texto Gua
Aplicar creativamente los importancia de la belleza ESENCIALES DE EVALUACIN
artstica TICS EVALUACIN
colores, primarios secundarios y
Revistas
terciarios.
Observacin de imgenes. especializadas. Aplica las reglas y pasos
Realizar de una manera ptima Lminas para la ejecucin de las Observacin, Anlisis,
el seguimiento de las letras y Aplicacin y uso de los Juego diferentes obras artsticas. Pruebas Objetivas,
nmeros a mano alzada y con diferentes materiales. geomtrico Prctica De Ejercicios,
Aplica creativamente los
instrumentos. Pinturas
Dialogo y emisin de juicios de colores.
Lpices
Realizar de una manera ptima valor. Marcadores Realiza letras y nmeros a Lista de cotejo, Ficha de
el seguimiento de las letras y Pizarra mano alzada y con observacin,
nmeros a mano alzada y con Ejecucin de habilidades Investigaciones,
Internet instrumentos.
instrumentos. mediante ejercicios.
Resolucin de tareas
Representaciones grficas.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES.
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
ATENDIDA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

Libro de dibujo tcnico y artstico para 8,9 y 10
editorial PUMAN

Buscador Google.com

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lcda. Adriana Aguirre Ortiz NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 23 de mayo 2016 Fecha: Fecha:
 UNIDAD EDUCATIVA
BALNEARIO DE SUA AO LECTIVO 2016 - 2017

PLANIFICACIN POR BLOQUE/MDULO No DE BLOQUE N2

1. DATOS INFORMATIVOS

TIEMPO DURACIN
DOCENTE: REA/ASIGNATURA AO/CURSO/NIVEL
SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

Lcda. Adriana Aguirre Ortiz Cultura Esttica/Dibujo 8 EGB(A,B,C) 13 22 8/09/2016 1/12/2016

2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

EJE CURRICULAR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
INTEGRADOR

Desarrollar el pensamiento
Comprensin de conceptos
lgico y crtico para El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, las
Conocimientos de procesos
interpretar y resolver conexiones y/o la representacin Aplicacin creativa en la prctica
problemas de la vida.
TTULO DEL OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO.
BLOQUE/MDULO:
Descubrir que identificar las diversas manifestaciones de los trazos lineales para conocerlas, disfrutarlas y
Trazos Lineales valorarlas.
El dibujo tcnico contribuye a la formacin educativa pues contribuye al desarrollo intelectual, manual y
creativo y una base fundamental como ayuda para las dems asignaturas en su aplicacin de forma tcnica,
DOMINIO A cientfica y artstica

ESTNDAR DE El dibujo es un arte y una forma de comunicacin es responsabilidad de la educacin descubrir y desarrollar
DOMINIO B las habilidades, creatividad, imaginacin, destrezas y aptitudes de los estudiantes para que sean capaces
APRENDIZAJE
de crear y expresar a travs del dibujo sus sentimientos, conocimientos, aptitudes y valores.
La realizacin de grficos, combinacin de colores proyeccin de figuras e interpretaciones hacen que
DOMINIO C esta asignatura sea de vital importancia en la formacin integral del estudiante puesto que va
fortaleciendo y estructurando de mejor manera su personalidad.

DESTREZA CON CRITERIO ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

 METODOLGICAS. TCNICAS E
Reflexin acerca de la importancia Texto Gua INTRUMENTOS DE
de la belleza artstica INDICADORES EVALUACIN
DE DESEMPEO. TICS
Revistas ESENCIALES DE
Aplicar las reglas y pasos para Observacin de imgenes. EVALUACIN
especializadas.
la ejecucin de los diferentes Observacin, Anlisis,
Lminas Aplica las reglas y pasos
trazos lineales. Aplicacin y uso de los diferentes Pruebas Objetivas,
materiales. Juego para la ejecucin de los
Realizar trazos bsicos con geomtrico Prctica De Ejercicios,
diferentes trazos lineales.
determinado grado de Dialogo y emisin de juicios de Pinturas
dificultad. valor. Lpices Realiza trazos bsicos con
Marcadores determinado grado de Lista de cotejo, Ficha de
Ejecucin de habilidades mediante Pizarra dificultad. observacin,
ejercicios. Internet Investigaciones,
Resolucin de tareas
Representaciones grficas.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES.
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
ATENDIDA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

Libro de dibujo tcnico y artstico para 8,9 y 10

editorial PUMAN

Buscador Google.com

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lcda. Adriana Aguirre Ortiz NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 23 de mayo 2016 Fecha: Fecha:

UNIDAD EDUCATIVA
 BALNEARIO DE SUA AO LECTIVO 2016 - 2017

PLANIFICACIN POR BLOQUE/MDULO No DE BLOQUE N3

1. DATOS INFORMATIVOS

TIEMPO DURACIN
DOCENTE: REA/ASIGNATURA AO/CURSO/NIVEL
SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

Cultura
Lcda. Adriana Aguirre Ortiz 8 EGB(A,B,C) 12 20 8/12/2016 23/02/2017
Esttica/Dibujo

2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

EJE CURRICULAR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
INTEGRADOR

Desarrollar el pensamiento
Comprensin de conceptos
lgico y crtico para interpretar El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, las
Conocimientos de procesos
y resolver problemas de la conexiones y/o la representacin Aplicacin creativa en la prctica
vida.
TTULO DEL OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO.
BLOQUE/MDULO:
Demostrar creativamente los elementos de la circunferencia y del tringulo para dibujar figuras
Figuras Geomtricas observadas.
El dibujo tcnico contribuye a la formacin educativa pues contribuye al desarrollo intelectual, manual y
creativo y una base fundamental como ayuda para las dems asignaturas en su aplicacin de forma
DOMINIO A tcnica, cientfica y artstica

ESTNDAR DE El dibujo es un arte y una forma de comunicacin es responsabilidad de la educacin descubrir y

DOMINIO B desarrollar las habilidades, creatividad, imaginacin, destrezas y aptitudes de los estudiantes para que
APRENDIZAJE
sean capaces de crear y expresar a travs del dibujo sus sentimientos, conocimientos, aptitudes y valores.
La realizacin de grficos, combinacin de colores proyeccin de figuras e interpretaciones hacen que
DOMINIO C esta asignatura sea de vital importancia en la formacin integral del estudiante puesto que va
fortaleciendo y estructurando de mejor manera su personalidad.

DESTREZA CON CRITERIO DE ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

 METODOLGICAS.
Reflexin acerca de la INDICADORES TCNICAS E
importancia de la belleza Texto Gua INTRUMENTOS DE
TICS ESENCIALES DE
artstica EVALUACIN
DESEMPEO. Revistas EVALUACIN

Aplicar las reglas y pasos para Observacin de imgenes. especializadas. Aplica las reglas y pasos Observacin, Anlisis,
la ejecucin de la circunferencia Lminas para la ejecucin de la Pruebas Objetivas,
y sus elementos. Aplicacin y uso de los Juego circunferencia y sus Prctica De Ejercicios,
diferentes materiales. geomtrico elementos.
Realizar la clasificacin de los Pinturas
tringulos y sus lneas con Dialogo y emisin de juicios de Lpices Realiza la clasificacin de Lista de cotejo, Ficha de
determinado grado de dificultad. valor. Marcadores los tringulos y sus lneas observacin,
Pizarra con determinado grado de Investigaciones,
Ejecucin de habilidades dificultad.
Internet Resolucin de tareas
mediante ejercicios.

Representaciones grficas.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES.
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
ATENDIDA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

Libro de dibujo tcnico y artstico para 8,9 y 10
editorial PUMAN

Buscador Google.com

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lcda. Adriana Aguirre Ortiz NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 23 de mayo 2016 Fecha: Fecha: