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Antenas y radiopropagacin Gua didctica

Esquema de contenidos

1. Presentacin de la Gua didctica

2. Presentacin del docente-tutor
3. Introduccin a la asignatura
4. Objetivos/Competencia y capacidades
5. Requisitos
6. Contenidos
7. Fuente de informacin
8. Medios didcticos
9. Actividades
10. Evaluacin
11. Orientaciones para el estudio
12. Orientaciones para las tutoras
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1. Presentacin de la Gua

Estimado alumno:

Reciba usted una cordial bienvenida de la Facultad de Ingeniera Electrnica y

Telecomunicaciones de la Universidad Alas Peruanas.

La Universidad Alas Peruanas presenta el modelo educativo de estudios a distancia,

en el cual el estudiante es el protagonista de su xito.

Esta Gua didctica es el material autoinstructivo que le orientar en el estudio de la

asignatura de Antenas y Radio propagacin, que tiene como finalidad colaborar con su
proceso de aprendizaje, donde encontrar los temas con un nivel de conocimiento
suficiente que le permita afrontar con xito su desempeo profesional.

Al utilizar la gua debe tener en cuenta que le proporciona informacin de cada tema
que facilitar el estudio de cada aspecto del curso, con esta informacin usted podr:
Conocer el contenido detallado de la asignatura
Saber el manejo bsico del campus virtual.

Por todo ello se recomienda que lea la gua y la utilice durante su estudio cada vez
que sea necesario. La presente gua tiene cuatro unidades didcticas:
En la Unidad 1 se tratan los parmetros de las antenas.
En la Unidad 2 se estudia las antenas dipolo y arreglos de antenas.
En la Unidad 3 se aprende sobre la propagacin en el espacio libre, terrestre y
ionsfera.
En la Unidad 4 se analiza la propagacin por lnea de vista, y va satlite.

Esperamos que usted pueda encontrar a satisfaccin los conocimientos sobre redes
que stos le permita ayudar a completar su formacin profesional.

xitos
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Antenas y radiopropagacin Gua didctica

2. Presentacin del

La Universidad Alas Peruanas, por intermedio de la Direccin Universitaria de

Educacin a Distancia (DUED), tiene a bien presentarle al docente responsable de la
asignatura Antenas y Radiopropagacin: Mag. Ing. Isabel Guadalupe Sifuentes, quien
ha elaborado el material autoinstructivo presente, acorde con las caractersticas de la
modalidad de educacin a distancia.

El docente/tutor es la persona que se comunicar constantemente durante el

desarrollo del curso, para facilitarle el aprendizaje, siguiendo las caractersticas de
esta modalidad educativa.

Permtanos presentarle al tutor de la asignatura de Antenas y Radiopropagacin.

La Mag. Ing. Isabel Guadalupe Sifuentes es ingeniera electrnica de la Universidad

Ricardo Palma. Magster en Gestin y Polticas de la Innovacin y la Tecnologa de la
Pontificia Universidad Catlica del Per. Se desempea profesionalmente como
ingeniera en INICTELUNI y, adems, ha sido docente a tiempo parcial en la
Universidad de Lima.

La docente estar atenta ante cualquier consulta que pudiera tener sobre el curso, por
lo que no tenga reparos en comunicarse con ella.
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3. Introduccin a la

La asignatura de Antenas y Radio propagacin es uno de los cursos del sptimo ciclo
de estudios de la Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Electrnica y
Telecomunicaciones.

Datos generales:
Asignatura: Antenas y Radio propagacin
Ciclo: vii ciclo
Crditos: 3
Naturaleza: obligatoria
Pre-requisito: Ingeniera Electromagntica II
Tipo de curso: obligatorio

Objetivo
Antenas y Radio propagacin le brinda al alumno los conocimientos introductorios
sobre la aplicacin de la teora electromagntica clsica y su funcionamiento en las
antenas.

Dedicacin al curso
Se le recomienda que por cada hora de tutora usted dedique de 3 a 4 horas al curso,
en promedio se estima sea suficientes 12 horas semanales; el desarrollo de la
asignatura es en 8 semanas.
Es importante que organice su tiempo de acuerdo al contenido de cada unidad.
Unidad 1: parmetros de las antenas.
Unidad 2: antenas dipolo y arreglos de antenas.
Unidad 3: propagacin en el espacio libre, terrestre y ionsfera.
Unidad 4: propagacin por lnea de vista, y va satlite.
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Antenas y radiopropagacin Gua didctica

4.

1. Ensear un enfoque independiente de la tecnologa, lo que permite

comprender al alumno el funcionamiento de la propagacin de ondas
electromagntica.
2. Lograr que el alumno maneje los conceptos de las antenas y su relacin con
los mecanismos de propagacin.
3. Lograr que el alumno pueda explicar de manera bsica el funcionamiento de
aperturas, antenas dipolo y de banda ancha
4. Motivar a los alumnos en un campo de estudio y trabajo como es el de radio
propagacin.
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5.

Con relacin al plan de estudios:

Requisitos:
Ingeniera Electromagntica II

Con relacin al aspecto acadmico:

Conocimientos de Internet
Conocimientos de manipulacin de computadora
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6.

UNIDAD SEMANA DE
TEMAS PGINAS
DIDCTICA ESTUDIOS

Conceptos generales: Radiacin

electromagntica. Estructura de la antena 1. semana
dipolo. Polarizacin. Patrn de radiacin
Parmetros de las antenas: Impedancia.
UNIDAD DE Intensidad de radiacin, Diagrama de
APRENDIZAJE I
radiacin, Directividad, Polarizacin, Ancho
Parmetros de las de banda, Adaptacin, rea y longitud
antenas 2. semana
efectiva, Ecuacin del radar, Temperatura
de ruido, Radiacin Isotrpica,
omnidireccional, direccional, Ganancia y
Directividad, Relacin adelante / atrs
Antena dipolo: Radiacin
electromagntica, Estructura de la antena
dipolo, Distribucin de corriente en el
dipolo, Modelo de dipolo, Campo elctrico
3. semana
UNIDAD DE y Magntico, Efecto de la tierra: ideal e
APRENDIZAJE II
imperfecta. Monopolo, Sistemas de
Antena dipolo y arreglos alimentacin. Redes de adaptacin,
de antenas
Simetrizadores y adaptadores
Arreglo de antenas: Arreglos de antenas y
patrn de radiacin. N antenas. Arreglos
4. semana
lineales. Arreglos binomiales. Otros
arreglos

EXAMEN PARCIAL 4. semana

UNIDAD DE Propagacin en el espacio libre: Enlace de 5. semanas
APRENDIZAJE III
propagacin ideal. La ecuacin de Friis.
Propagacin en el Prdidas en el espacio libre y prdidas
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adicionales. Potencia de recepcin limite.

Margen con el desvanecimiento. Modelo
de Rayleigh. Calculo de enlace en el
espacio libre
Propagacin terrestre: Caractersticas de
la propagacin. Conductividad terrestre.
Clculo del campo radiado. Bandas en
propagacin terrestre. AM.
Propagacin ionosfrica: Capas
espacio libre, terrestre,
ionosfrica ionosfricas. Propagacin. Manchas
solares. ndice de ionizacin. Frecuencia
Mxima Utilizable MUF. Frecuencia
ptima de trabajo. Ionosonda

Prdidas en propagacin ionosfrica 6. semana

Antenas para HF: Antena dipolo horizontal,
Estructura: longitud, altura, patrn de
radiacin, Impedancia, ancho de banda,
aislantes, Antenas multibandas en HF,
Antenas: tipos
UNIDAD DE Propagacin de lnea de vista: 7. semana
APRENDIZAJE IV
Propagacin sobre tierra plana. Reflexin
Propagacin de lnea de en tierra. Efecto del horizonte. Distancia
vista y va satlite
mxima de enlace. Zona de Fresnel.
Propagacin troposfrica. Radio de
curvatura, radio de tierra corregido. Factor
K..Sper refraccin, sub refraccin,
clculos. Perfiles, altura de antenas,
perdidas, clculo de potencia
Desvanecimientos. Mrgenes. S/N.
Propagacin va satlite: Propagacin.
Satlites geoestacionarios. Diagrama de
bloques. Clculo de altura. Transponder,
potencia isotrpica irradiada EIRP.
Estacin terrena. Diagrama de bloques.
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Relacin G/T. ngulo de elevacin y

azimut. Clculos
Aperturas: Campos radiados por
aperturas. Tipos. Bocinas. Ranuras.
Reflectores. Lentes
Antenas de banda ancha: Introduccin. 8. semana
Antenas de hilo. Otras antenas. Hlices.
Antenas independientes de la frecuencia.
Logo peridicas. Fractales
EXAMEN FINAL
8. semana
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7. Fuentes de

Bsica:
El texto entregado como material bibliogrfico.

BIBLIOGRAFA BSICA
1. TOMASI, WAYNE. 1996. Sistemas de Comunicaciones Electrnicas.
Segunda edicin. Prentice Hall Hispanoamrica SA. Mxico.
2. CARDAMA ANGEL, LLUIS JOFRE, Antenas. Alfaomega. Ediciones UPC.
3. ROALD WANGSNEES, Campos Electromagnticos.
4. KRAUS, JOHN, Antenas. Editorial Mc Graw Hill. 1987.
5. JOHNSON & JASID, Antenna Engineering Handbook
6. LAPORT EDMUND, Ingeniera De Antenas. Editorial
Hispanoamericana.1963
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Antenas y radiopropagacin Gua didctica

8. Medios

Pasaremos a especificar aquellos medios que utilizaremos en el desarrollo del curso.

1. IMPRESOS
- La Gua didctica
Requiere de la lectura obligatoria por parte de usted para iniciar adecuadamente
su estudio. Recuerde que deber consultarla cada vez que tenga dudas sobre
algn tem del curso.
- Las unidades didcticas
Son los contenidos del curso. Las unidades didcticas desarrollan los temas del
slabo del curso, cuyo conocimiento es obligatorio. Las unidades didcticas las
encontrar en el presente texto.

2. CAMPUS VIRTUAL
Es el espacio disponible en Internet, adonde usted va a ingresar con un usuario y
clave que le sern entregados en el momento de su matrcula, en la Coordinacin de
su Unidad Descentralizada.

Ruta Web del Campus

Virtual:
http://dued.up.edu.pe
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En el Campus Virtual encontrar las Aulas Virtuales (una por cada curso en que se
haya matriculado).
En cada aula virtual usted visualizar:
(NOMBRE Y CDIGO DEL CURSO)
CICLO 20XX-X
Docente:
Correo electrnico (e-mail):

Orientaciones generales del curso

En esta opcin se descargar un archivo con informacin importante que lo
ayudar en el desempeo del curso.

Cronograma del curso

Aqu tiene usted el Cronograma de evaluaciones (examen parcial, final,
sustitutorio y trabajo acadmico) y el horario del curso.

Visualizar tutoras grabadas

En esta opcin podr visualizar las tutoras grabadas del curso, previa
ubicacin de la fecha de la tutora programada.

Ingrese al Foro
En esta seccin se realizarn los debates acadmicos definidos para el curso: el
docente plantear temas a ser discutidos, con la finalidad de profundizar o
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aclarar temas de la asignatura. Usted puede participar del foro cuando lo

requiera, adems, planteando sus dudas o comentando sobre lo aprendido.
Anotaciones
Es esta seccin, el alumno registrar dos tipos de anotaciones:
privadas, a manera de recordatorio, asignndoles prioridades (alta,
normal o baja)
al coordinador, consignando sugerencias, reclamos o incidencias a
manera de reporte al coordinador de carrera.

Sala de conferencias
Es el espacio en el cual usted encontrar al tutor para recibir su asesoramiento
en lnea, para intercambiar opiniones, preguntas y respuestas acerca del curso.
Los horarios de tutora estn especificados en esta seccin. Tenga en cuenta que
a esta sala ingresan de todos los participantes. Recuerde, adems, que:
1. Para utilizar adecuadamente esta sala debe tener conectados audfonos o
parlantes y micrfonos.
2. Debe instalar con anticipacin el programa de la Sala de conferencia.
3. Debe ingresar a la sala identificndose con su nombre completo (nombres y
apellidos).
Adems, se recomienda:
1. Prestar atencin a las instrucciones durante la charla para mantener el orden
dentro de la sala.
2. Leer el manual de uso de la sala.

El procedimiento de acceso y adecuada comunicacin a travs de la Sala de

conferencias se encuentra detallado en el apartado de la Gua didctica titulado
Orientaciones para las tutoras.

Biblioteca virtual
Con el objetivo de brindar formacin integral a la comunidad universitaria, en
esta seccin se proporciona acceso a bibliotecas virtuales de reconocido
prestigio.

Compaeros del curso

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Este icono muestra la lista de alumnos matriculados en el curso, sus fotos y

correos, para que usted pueda relacionarse con ellos y realizar tambin trabajos
grupales.

Descargar examen
Para descargar el examen, parcial, final o sustitutorio, a desarrollar.

Envo de exmenes
Para enviar el examen previamente comprimido.

Enviar trabajo acadmico

Se emplea para enviar los trabajos acadmicos en los plazos establecidos.

Visualizar trabajos enviados

En esta opcin puede asegurarse de que su trabajo fue correctamente enviado.

Visualizar notas
Con este enlace puede ir viendo las calificaciones del curso.

Material del curso

En esta opcin encontrar la presentacin del docente, ayudas y enlaces
interesantes que ingrese el docente.
En esta seccin usted contar con:

Presentacin del docente

Es la presentacin que el docente hace de su asignatura.

Modelo de examen
Es el espacio desde el cual usted podr descargar un modelo de examen,
de tal forma que pueda prepararse adecuadamente para su evaluacin. El
modelo de examen, como bien dice su nombre, es una demostracin de la
forma en que vendr elaborado el examen original.

Trabajo acadmico
Es el espacio en el Aula Virtual en el que usted podr descargar el trabajo
acadmico obligatorio que necesita desarrollar y entregar en el plazo que
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Antenas y radiopropagacin Gua didctica

figura en el Calendario de evaluacin. No olvide descargarla para que

pueda elaborarla.

Ayudas
En este espacio usted podr descargar o compartir las ayudas que se
colocarn cada semana de estudio para reforzar o complementar sus
conocimientos; ellos son parte de las evaluaciones del presente curso.
Tambin usted puede descargar los ejercicios que se resuelven en cada
tutora o cualquier ejercicio de consulta formulada por los participantes.

Autoevaluaciones
Aqu el docente colocar preguntas, problemas o ejercicios que usted
desarrollar para asegurarse que su nivel de comprensin de los temas
desarrollados cada semana es adecuado.

Enlaces interesantes
Es el espacio en el que el docente colocar rutas o enlaces a pginas web,
con temas de la semana.

Adems:
En la parte inferior de cada aula virtual ver:

Tiene un cuadro con los nombres de todas las autoridades de su Facultad.

Para que usted pueda realizar sus pedidos.

Con todos los documentos que usted deber conocer para cumplir con sus
obligaciones, ejercer sus derechos, cumplir con las normas de su Facultad, as
como efectuar trmites siguiendo las instancias apropiadas, para evitarse
inconvenientes, frustraciones o demoras
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Con todos los programas que usted deber trabajar:

3. CORREO ELECTRNICO

Es el medio de comunicacin que utilizar para comunicarse con el docente

plantendole sus dudas o comentarios al respecto de los temas del curso. Si usted
tiene algn inconveniente con sus notas, trtelo a travs de este medio; la Universidad
le ha proporcionado un correo electrnico que tiene la siguiente estructura:

cdigo seguid @alu.uap.edu.

o de pe

donde cdigo es el nmero de matrcula que la Universidad le asign.

Ejemplo:

2007145862@alu.uap.edu
.pe

La clave debe solicitarla en la Coordinacin de su Unidad Descentralizada luego de

haber efectuado su pago de matrcula y primera cuota, y haberse matriculado en la
coordinacin de la Escuela.
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Antenas y radiopropagacin Gua didctica

9. Actividades

a. Trabajo acadmico
El cumplimiento de la tarea acadmica, su desarrollo y entrega oportuna, es
obligatorio, por lo que usted debe tratar con el nivel de detalle pertinente,
considere la fecha lmite para la presentacin, antes puede consultar al docente.
Recuerde que el trabajo acadmico lo encontrar en su Aula Virtual.

IMPORTANTE
IMPORTANTE
Estimado alumno:
Estimado alumno:
Usted remitir el trabajo acadmico (actividad obligatoria) a ms tardar en la stima semana de
Usted remitir el trabajo acadmico (actividad obligatoria) a ms tardar en la stima semana de
estudios:
estudios:
Publicndolo en el Campus virtual: el alumno ingresa su trabajo acadmico en el aula virtual del
Publicndolo en el Campus virtual: el alumno ingresa su trabajo acadmico en el aula virtual del
curso, usando el enlace o link:
curso, usando el enlace o link:
Una vez que haya ingresado a la opcin sealada en la imagen, siga las indicaciones.
Una vez que haya ingresado a la opcin sealada en la imagen, siga las indicaciones.
Recuerde verificar que el trabajo acadmico se ha publicado correctamente a travs de la
Recuerde verificar que el trabajo acadmico se ha publicado correctamente a travs de la
opcin:
opcin:
Al publicar su trabajo debe considerar lo siguiente:
Al publicar su trabajo debe considerar lo siguiente:
El archivo que enva debe estar comprimido (formato WinZip ) y no ser mayor a 4 Mb.
El archivo que enva debe estar comprimido (formato WinZip ) y no ser mayor a 4 Mb.
Debe tener como nombre la siguiente estructura:
Debe tener como nombre la siguiente estructura:
[Cdigo de alumno].zip
[Cdigo de alumno].zip
Por ejemplo: 20032001549.zip
Por ejemplo: 20032001549.zip
No se aceptar el trabajo acadmico despus de la fecha lmite o entregado mediante
No se aceptar el trabajo acadmico despus de la fecha lmite o entregado mediante
cualquier va diferente de la aqu mencionada.
cualquier va diferente de la aqu mencionada.
Las actividades que se encuentran en el texto servirn para su autoaprendizaje, mas no
Las actividades que se encuentran en el texto servirn para su autoaprendizaje, mas no
para la calificacin, por lo que no debern ser remitidas. Usted solo deber realizar y remitir
para la calificacin, por lo que no debern ser remitidas. Usted solo deber realizar y remitir
el trabajo acadmico obligatorio que se le indica en el Aula virtual.
el trabajo acadmico obligatorio que se le indica en el Aula virtual.
Evite las sanciones acadmicas por plagio: Internet deber ser nicamente una fuente de
Evite las sanciones acadmicas por plagio: Internet deber ser nicamente una fuente de
consulta.
consulta.

b. Actividades sugeridas y autoevaluaciones

Las actividades sugeridas y las autoevaluaciones las encontrar en cada Unidad
Didctica.
No hay entrega de trabajos aplicativos, pero los ejercicios propuestos afianzarn
lo aprendido y ayudarn a conseguir el xito que busca.
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10. Evaluacin

La evaluacin valora y mide los logros del aprendizaje en funcin de los objetivos
propuestos en el curso. Para ello, se tiene en cuenta una evaluacin esencialmente
formativa, que permita formar juicio o calificacin y que nos lleve a tomar decisiones
de mejora.

El procedimiento de evaluacin est basado en la aplicacin de pruebas y la

presentacin del Trabajo Acadmico Obligatorio.

Los instrumentos de evaluacin son:

o Un (01) Examen Parcial y un (01) Examen Final, los que se rendirn en forma
virtual en la 4. y 8. semanas, respectivamente; de acuerdo al cronograma del
curso (disponible en el campus virtual).
Los exmenes sern de tipo mixto, incluyendo aspectos tericos y prcticos. En la
elaboracin de la prueba se incluirn tems de Verdadero-Falso, completar la frase
y de solucin de casos que correspondern propiamente al examen. El puntaje
asignado a cada pregunta ser de acuerdo a la importancia y grado de dificultad, y
su especificacin estar indicada en la hoja de preguntas.
Los exmenes sern programados en las fechas indicadas en el campus virtual,
para ser descargados en las fechas indicadas en el cronograma del curso.
o Un (01) Examen sustitutorio. El alumno podr rendir un Examen Sustitutorio, el que
ser nico, abarcar todo el curso y cuya nota reemplazar al examen de ms baja
nota o a aquel en el cual no haya sido evaluado. Este examen se aplicar en la
decimoctava semana

Procedimiento para descargar y enviar el examen

1. Ingresar al curso segn la programacin de evaluacin
2. Hacer clic en la opcin descargar examen

3. Desarrollar el examen y guardarlo con el nombre apellido_nombre

4. Enviar el examen a travs del campus con la opcin envi de examen. El
archivo debe estar previamente comprimido para adjuntar.
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Antenas y radiopropagacin Gua didctica

5. Si la opcin no est habilitada es porque no est al da en sus pagos

6. Si ha cancelado en el banco y aun se muestra la opcin deshabilitada enviar su
examen al correo del docente adjuntando el boucher escaneado.
Indicar en el correo los datos: semestre, seccin, curso, UDED, cdigo y
nombre de alumno.
NOTA: solo sern corregidos aquellos que adjunte el Boucher escaneado.

Forma de calificacin

Las pruebas se calificarn teniendo en cuenta el planteamiento de la pregunta o caso,

el criterio utilizado y la respuesta e interpretacin de ser el caso. La escala de
evaluacin es de 0 a 20.

La autoevaluacin al final de cada unidad, por los objetivos que persigue, no recibe
puntuacin en el promedio final.

El Trabajo acadmico (TA) es la actividad obligatoria presentada por el alumno.

Para el Promedio Final (PF), el porcentaje de criterios evaluativos es el siguiente:

PF= 30%TA + 35%EP + 35%EF

Donde: PF= Promedio Final. TA= Trabajo Acadmico. EP= Examen Parcial.
EF= Examen Final.

Inasistencias a exmenes, el alumno que no rinda alguno de los exmenes parcial o

final podr rendir el examen sustitutorio para reemplazar dicha nota.

Observacin a evaluaciones, todo estudiante podr presentar, previa coordinacin

con su tutor, observaciones a alguna de sus calificaciones dentro de los 07 das
siguientes a la publicacin de los resultados. Para ello, utilizar preferentemente el e-
mail; de no ser posible lo har por correo postal. La respuesta a su solicitud es
inapelable.
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11. Orientaciones para el

Para organizar el desarrollo acadmico del curso mediante el estudio de las unidades
temticas, es necesario que el alumno tenga presente lo siguiente:

Decida su horario de estudios, se recomienda que estudie 12 horas por unidad

didctica
Realice el estudio y anlisis del material didctico y textos bibliogrficos, se
requiere un conocimiento profundo de los conceptos bsicos
Es necesario recordar que estos materiales son un medio
fundamental para el aprendizaje, de acuerdo a una organizada planificacin
personal de estudio usted podr aprovechar al mximo la informacin que en
ellos se encuentra, fundamental para alcanzar los objetivos propuestos.
Contar con un glosario de trminos que ayudar en la
comprensin y explicacin especfica en algunos casos al tratar un nuevo tema.
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Antenas y radiopropagacin Gua didctica

12. Orientaciones para las

Con relacin a las tutoras telemticas

Es el espacio virtual donde el docente resolver las inquietudes y profundizar los

conocimientos que usted necesita adquirir o dominar en la presente asignatura.

La comunicacin con el docente se realizar a travs de la sala de conversacin, en

los horarios que usted encontrar en el campus virtual.

Antes de comunicarse con el docente a travs de la sala de conversacin, usted

deber preparar:
Las preguntas de los temas que usted considere de difcil comprensin.
Comentarios al docente para profundizar algunos conocimientos o para
consultar los conocimientos que usted considere conveniente.

Se le recuerda que debe tener presente estas consideraciones cuando acuda a la

tutora telemtica:
1. Haga primero el intento de solucionar sus inquietudes estudiando con seriedad,
consultando la bibliografa pertinente e intercambiando opiniones con sus
compaeros, etc. Si despus de ello persiste su duda, haga preguntas
especficas y no del tema en general. De lo contrario, indicara que no est
haciendo su mejor esfuerzo para aprender.
2. Formule sus preguntas de forma concreta y precisa. Esto ayudar a que el tutor
est en mejores condiciones para atenderlo y evitar confusiones innecesarias.
3. No haga preguntas rebuscadas o que no sean pertinentes al tema. El tiempo es
un recurso valioso para todos.
4. Respete el horario establecido para la tutora. Si usted estudia a ltimo minuto, lo
ms probable es que no podamos atender sus requerimientos de la misma
forma. Por eso, se le sugiere elaborar y cumplir un horario de actividades con la
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finalidad de que esto lo ayude a organizarse en su estudio, prcticas y

evaluaciones.
5. Como estudiante de la carrera de Ingeniera de Sistemas e Informtica debe
contar con las herramientas y equipos para usar en las tutoras y evaluaciones:
PC
Internet
Audfonos/parlantes y micrfono
Cmara Web

Convenciones
El tutor estar esperando su participacin en la Sala de Conferencia, segn el horario
de tutora virtual del presente curso.

A continuacin se muestran los acuerdos para lograr una mejor comunicacin a travs
de la Sala de Conferencia:
Si usted desea formular preguntas, en sala de conferencia debe tener

audfonos o parlantes y micrfono. Haga clic en el icono mano para que el

docente le autorice a plantear una interrogante o su comentario. Automticamente
se visualizar el orden de las participaciones de cada alumno(a).
Si usted est escribiendo un mensaje en la sala de chat de la Sala de
conferencia y no tiene la posibilidad de escribir ms caracteres, coloque al final
tres puntos suspensivos () y enve este mensaje a la sala de texto, esta seal le
indicar a todos los participantes que usted no ha culminado con su participacin,
sino que seguir escribiendo otro nuevo mensaje; por ende, todos estar a la
expectativa de lo que usted siga escribiendo.
Utilice la Sala de conferencia para temas acadmicos, si usted tiene alguna
pregunta sobre su calificacin, haga su consulta a travs del correo electrnico al
tutor de la asignatura.

xitos!
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