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EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS.
La formacin del alumnado abarca mltiples facetas, pero existen aspectos que no tienen cabida
en el currculo o no se profundiza en ellos. Es necesario, por tanto, contar con una oferta de
actividades paralelas al currculo prescriptivo que colaboran en la formacin integral del
alumnado. Con la nueva ley de educacin la adquisicin de las competencias bsicas juegan un
papel fundamental en la formacin de nuestro alumnado y a partir de las actividades propuestas
en el Plan de Actividades Complementarias y Extraescolares facilitamos la adquisicin de:
la competencia social y ciudadana, ya que aprendern a comprender la pluralidad y el
carcter evolutivo de nuestra sociedad y los valores democrticos, a reflexionar de forma
crtica sobre hechos y problemas sociales o a manejar habilidades sociales por ejemplo
con la conmemoracin del da Internacional de la pobreza, contra la violencia de gnero,
de los derechos humanos, etc.
la competencia en autonoma e iniciativa personal, trabajando cooperativa e
individualmente, y la cultural y artstica en las visitas-excursiones, interpretando y
valorando el arte y otras manifestaciones culturales o conociendo y conservando el
patrimonio cultural y artstico de nuestra comunidad.
Asimismo, consideramos que dinamizando una serie de actividades durante los recreos del curso
nuestro alumnado podr tambin aprender a disfrutar de su tiempo libre y de ocio.
Algunas de las actividades tambin estarn encaminadas a los padres de nuestros alumnos y
pretendemos desde este departamento conseguir su mxima participacin y colaboracin.
Resaltamos el carcter abierto de esta programacin, susceptible de ser modificada, ampliada o
reducida, segn sea la valoracin que de la misma se desprenda y de ofertas culturales que puedan
surgir a lo largo del curso y que resulten de inters para complementar la formacin del
alumnado.
2. OBJETIVOS.
Los objetivos que se propone el centro con el desarrollo de las Actividades Complementarias-
Extraescolares son los siguientes:
Propiciar, facilitar, encauzar y dinamizar las actividades propuestas por los distintos
departamentos: contacto con entidades que se vayan a visitar, velar por el cumplimiento
de las normas de seguridad establecidas, informar de cuantas convocatorias, concursos y
otras actividades sean ofertadas al alumnado por entidades externas al Centro y facilitar su
participacin en las mismas.
Programar charlas y talleres que den respuesta a los temas que demandan nuestros
alumnos.
Colaborar con el Ayuntamiento u otras Instituciones de la zona en la realizacin de
actividades extraescolares dentro del marco del Proyecto Educativo y en coherencia con
los objetivos educativos.
Recordamos que actividades complementarias son aquellas actividades lectivas desarrolladas por
los centros, coherentes con el proyecto educativo del Centro, diferenciadas por el momento,
espacio o recursos que utilizan. Sern evaluables y obligatorias para el alumnado. (BOC 2001/011
de 24 de enero).
Por otro lado, actividades extraescolares sern aquellas que realizan los centros, no incluidas en
los proyectos curriculares, y coherentes con el Proyecto Educativo de Centro. Tienen carcter
voluntario para el alumnado del centro y en ningn caso formarn parte de su proceso de
evaluacin.
En el siguiente apartado detallamos la relacin de actividades propuestas por los distintos
departamentos y en el Anexo adjuntamos una tabla con la distribucin temporal de las mismas a
lo largo del curso 2011-2012.
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA
Actividad Nivel
Visita a la Central Elctrica de Granadilla 3, 4
Visita al ITER 3, 4
Visita al aeropuerto Reina Sofa (sistema informtico) 3, 4
DEPARTAMENTO DE INGLS
Actividad Nivel
Entrevista a personas angloparlantes 4
Visita guiada en ingls a La Laguna 2, 3, 4
Visita a un hotel (por determinar) 3, 4 X
Compra en un supermercado ingls (por determinar) 1
Visita a la Reserva San Blas (por determinar) 1
DEPARTAMENTO MSICA
Actividad Nivel
Visita al Auditorio (2 salidas) 2 D, 2 E , 3 X y
4 C
Conciertos escolares en el Auditorio de Tenerife 2, 3
DEPARTAMENTO DE RELIGIN
Actividad Nivel
Visita a Belenes Diciembre 2011 1
Encuentro alumnos de ESO y Primaria de Granadilla en la cueva 1
del Santo Hermano Pedro
Camino de La Virgen del Socorro en Gmar 2
Campamento-convivencia en La Palma, Gran Canaria o El Bolico 3
(por determinar)
Visita a Critas, Departamento de Accin Social y cine-forum 3
Caminata por los diferentes lugares de inters religioso y cultural del 4
pueblo de Granadilla
Viaje de estudios a Catalua o Andaluca (por determinar) 4
Durante el curso recibiremos la visita al centro de distintas personas para tomar contacto con el
alumnado y dar charlas sobre sus experiencias: el prroco de San Isidro, 2 seminaristas, un
misionero, voluntarios de Critas y una religiosa.
DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS
Actividad Nivel
Charla-exhibicin de memoria y clculo 2, 3 X
B) Nuestro centro est adscrito a la Red de Escuelas Solidaria y a travs del comit de solidaridad
del centro formado por un grupo de alrededor de treinta alumnos y cuatro profesores busca
hacer reflexionar al resto de la comunidad educativa a travs de diferentes actividades de
sensibilizacin a lo largo del curso. De forma excepcional participaremos en los dos encuentros
que realice la red a nivel insular.
PRIMER TRIMESTRE
1. Viernes 14 de octubre. Celebracin del Da Internacional de la alimentacin (cae
el domingo 16 de octubre).
2. Lunes 17 de octubre. Da Internacional de la pobreza (recogida de alimentos con donacin a
Critas: se desarrollar durante la semana del 17 al 21 de octubre).
3. Viernes 28 de octubre: Don Juan Tenorio.
4. Mircoles 16 de noviembre. Da Internacional para la tolerancia.
5. Lunes 21 de noviembre. Da Internacional de la Televisin.
6. Viernes 25 de noviembre. Da Internacional contra la violencia contra la mujer
(se celebrar la semana del 21 al 25 de noviembre).
7. Jueves 1 de diciembre. Da Internacional de la lucha contra el sida (se celebrar la semana del
28 de noviembre al 2 de diciembre).
8. Lunes 12 de diciembre. Celebracin del Da de los Derechos Humanos (cae el sbado 10): se
desarrollar la semana del 12 al 16 de diciembre.
9. Martes 13 de diciembre. Da Internacional del Migrante (cae el domingo 18): se desarrollar la
semana del 12 al 16 de diciembre.
10. Jueves 22 de diciembre. Celebracin del Da de Navidad.
TERCER TRIMESTRE
1. Lunes 23 de abril. Da mundial del libro (celebracin la semana del 23 al 27 de
abril).
2. Mircoles 9 de mayo: Da de Europa.
3. Jueves 17 de mayo. Da Internacional de las telecomunicaciones.
4. Mircoles 30 de mayo. Da de Canarias.
5. Jueves 31. Da mundial del tabaco.
6. Martes 5 de junio. Da Mundial del Medioambiente.
7. 15 22 de junio. Entrega de Orlas.
Segn Orden de 15 de enero de 2001, por la que se regulan las actividades extraescolares y
complementarias (BOC de 24 de enero), se puede excluir al alumnado de su asistencia a las
actividades de acuerdo con lo previsto en la legislacin vigente y en el Reglamento de Rgimen
Interior del Centro, por motivos disciplinarios o de otra ndole.
A) MOTIVOS DISCIPLINARIOS.
1.- Si no entrega en el plazo establecido la autorizacin de sus padres y/o la cuota que se
establezca para el desarrollo de la actividad.
2.- Si tiene libros u otro material de centro en su poder, habiendo pasado el plazo para su
devolucin.
3.- Si no ha preparado o realizado las actividades previas, si las hubiera, o las condiciones
necesarias para el mejor aprovechamiento de la actividad.
Los departamentos fijarn los criterios para evaluar las actividades complementarias.
En caso de que un alumno/a sea excluido de una actividad de este tipo o no vaya, ya sea por no
entregar la autorizacin o el dinero, o porque no acuda ese da (falta justificada o no), el profesor
responsable de la materia que organiza la actividad tendr preparada una actividad sustitutiva que
evaluar.
8.1. Programacin.
Los Departamentos Didcticos incluirn las actividades en su programacin anual y las
comunicarn al Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias con
anterioridad al 24 de septiembre del curso 2011-12.
1. Como el resto de las actividades extraescolares, el viaje de estudios deber tener una
finalidad cultural. Ser prescriptiva la elaboracin de un programa que recoja los aspectos ms
importantes del viaje, dicho programa ser presentado al Consejo Escolar, quien determinar
finalmente la aprobacin o no del viaje.
2. El viaje de fin de curso, en principio, estar destinado para el alumnado que finalice etapa.
No obstante, se podr organizar un viaje para otro nivel siempre y cuando se cuente con la
aprobacin del Consejo Escolar del Centro.
3. Slo podr participar en esta actividad alumnado matriculado en el Centro.
4. Se permitir la participacin de quienes no han pasado al nivel en que se realiza el viaje, en
el caso de que haya disponibilidad de plazas y den su conformidad los Tutores/as y las
familias que lo soliciten.
5. Se procurar que el nmero mnimo de alumnos/as que quieran realizar el viaje en un
curso sea aproximadamente del 40%.
6. El viaje tendr lugar en aquellas fechas en las que menos afecte al proceso de enseanza-
aprendizaje del alumnado y al horario lectivo del mismo.
7. El profesorado acompaante ser, preferentemente, aquel que imparta clase al alumnado
participante.
8. Se fija el nmero mnimo de profesores acompaantes en dos. Sin embargo, podr ser
valorada la presencia de ms acompaantes en funcin del nmero de alumnado y el tipo de
viaje.
9. Igualmente se permitir la participacin a miembros de todos los sectores de la comunidad
educativa si hay disponibilidad de plazas y el Consejo Escolar lo considera oportuno.
10. No se establece un lmite econmico fijo, aunque deber ser asequible al poder
adquisitivo medio del alumnado del Centro y, en todo caso, el control ser ejercido por el
Consejo Escolar.
11. En el caso de que se planteen actividades a realizar por el alumnado para la recaudacin
de fondos, stas debern cumplir con los siguientes requisitos:
Estar aprobadas por el Consejo Escolar.
Estas actividades no podrn interferir en el desarrollo de las actividades docentes.
No se podr guardar dinero en efectivo en las dependencias del Centro. Los fondos
generados se gestionarn a travs de la cuenta corriente del Centro, o a travs de una
cuenta corriente abierta a tal efecto y mancomunada por los profesores responsables
del viaje.
En ningn caso el alumnado podr dejar de asistir a clase por realizar estas
actividades.
Sera aconsejable que los organizadores del viaje recogieran una pequea fianza
econmica como compromiso de participacin, la cual no sera devuelta si el
alumno/a decide no participar si mediar una causa de fuerza mayor.
Por cada una de las actividades deber realizarse un documento en el que figure el
compromiso alcanzado con la empresa suministradora, si la hubiera, con respecto a la
cantidad a invertir y el margen de ganancias de la misma. Dicho documento ser
entregado a cada alumno/a que desee participar para que asuma, junto con su familia,
el correspondiente compromiso.
Al menos en dos ocasiones, al final del primer trimestre y un mes antes de la fecha de
realizacin del viaje, los responsables organizadores de estas actividades debern
reunirse con el Secretario del Centro para el esclarecimiento de las actividades
econmicas relacionadas con las mismas.
Se permitir la participacin de todo el alumnado inscrito en el viaje en las actividades
encaminadas a la financiacin de dicho viaje.
PRIMER TRIMESTRE