le, la, F, les / un, une, des et les noms comptables (pi) Exercice 1 Tiles formulaires ; des photos d’identité. 2.les autobus; des voitures. 3. des trombones et les stylos rouges. 4. des pantalons et des chemises. 5, des manteaux, des écharpes et des bonnets. 6.les petites rues. 7.les bicyclettes, 8. des baguettes et des croissants. Exercice 2 Teun; le 2. des; les 3.un3 1° 4,Un; le S.une; la 6.un; le Tune; la 8.Un; le Exercice 3 Tes - 2.un-le 3.un-le; le 4.Le; le; les; le - des - les S.un-un 6.un; une; un; une; uns 7.Une la: ples -le la, V, les / du, de la, de F et les noms non comptables 4 Exercice 1 de la; du; du 2.du; du; dela Exercice 4 Led 4.a,d 2e 5.a 3.a 6.b,4 le, la, F, les / un, une, des devant les parties du corps pi Exercice 1 Lila 5.les 2ules er 3.la Teles 4.la Ble Exercice 2 Ides S.desun 2.un; un Gile 3.le Tedes; des 4.les 8.les; un Exercice 3 1 4.le;le 2ules; les 5.Ses:le 3.le;un 6.Ses; de; Ses Warticle défini contracté j Exercice 1 de Penfant 2.du probléme; la personne concemée. 3.T’autobus est en retard a V'arrét 3.del’ 4,du film d’épouvante que nous avons yu en- 4.de I; du; du semble, 5.de la; du §.de la question qui les opposait. 6.de la; del; du 6.de la classe élémentaire ; 4 la réunion. 7.du; du 8.del” Exercice 2 ? 1. Les chauffeurs des bus sont en gréve. Exercice 2 2.Les professeurs ont expliqué aux étudiants 1 4.1; la; de la; de la ‘pourquoi ils avaient échoué aux examens. Qduydels P30 sdela 5.du; du; la 3.Marie a envie des beaux gfiteaux 4 la créme 3.du; dela que Julia est en train de manger. 4. Que pensez-vous des demiéres promesses du Exercice 3 Premier ministre ? edu; un 4.du; de la; de la 5. Pauvre petite Agathe! Elle a mal aux oreilles. 2.un; du; du S.de la; une 6.Nous sommes rentrés bien fatigués aprés les 3.un; dela; du visites des églises et des vieux quartiers.i Exercice 3 7.Non merei, pas de salade. Tae 8.Ils n’ont pas bu de champagne pour célébrer a ian Pévénement, 3.del? : ‘dal'sdu Bxercice 3 ; is 1. Non, je n’aime pas les vacances a la mer. 2.Non, je ne prends pas de café au petit déjeu- ner, Avec ow sans article (1)? 3.Non, ce n’est pas un étudiant américain. 4.Non, il n’a pas d’argent pour réaliser ses pro- §| Exercice 1 NE , - Non, je n’aime pas la campagne Lee oh 6.Non, je n'ai pas commande de taboulé en en- 2un 6.le ‘wie 2 de a sun 7.Non, il n’a pas de force. = ps 8. Non, Claudine n’a pas de petit ami. Euerclee’2 9.Non, je n’aime pas le théAire classique. = 10. Non, je n’aime pas le frangais mais je ne dé- 8; un 5.une les Fi z — ea teste pas les Frangais 3.05 une Tun (BB Exercice 4 4.ume 8.0 . enced 1[2[3[4]5[6]7][ 8/9/10 TLEl Bl DIGIClFIALH Taya 4.des le 2.05 le; la 5.03 les Exercice 5 Ble; Isles le rs tee 2.4 du 6.des 3.de la T.de Avec ow sans article (I) ? 4.des;des;des; des; 8.du a, des; de BRT Exercice 1 Tun cahier d’exercices (B28 Exercice 6 2. une paire de chaussures rar 5.du 3.une lettre d’amour 2.de la 6.de 4,des tickets de méiro 3.de 7.de 5. des chaussures de marche 4.de; du &.du 6.une salle de bains 7.un professeur de chimie Exercice 7 8.des iunettes de soleil Tedu; de 3.de; de 9..une porte de sortie 2.de 6.de 10. un livre dhistoires 3.la; de; la 7.de: du; dela 4.les5 | 8d 1. Madame Rousseau n’a pes enfants. 2.Sophie n’a pas loué de voiture pour aller & ee as ea ea ee Bamboury Les pronoms sujets 3. Vous n’avez pas commandé de lapin aux pru- Gi complanenes neaux? 4, Nous n’avons pas eu de soleil pendant toutes | _ ; nos vacances. (p28 Exercice 1 5, N’achéte pas de chocolats pour grignoter de- Lt 4.Vous - nous; te; tu vant la télévision! 2.me:; jes les" 5.Vous - vous;m” 6.Non, je n’ai pas d’ordinateur. 3.0n - nouspar p28 pao Exercice 2 Tles- leur; leur m’ - leur; la les; leur; leur 2. este - fui; lui ~ lui - lui; le Exercice 3 T-Combien d’heures par jour les avez-vous en classe? 2.Quelles activités originales est-ce que vous leur offrez? 3. Vous leur proposez beaucoup de sorties de dé- couverte? 4. Vous les dirigez toujours ou vous les laissez plutdt autonomes? 5. Vous leur faites confiance pour s’occuper du matériel de la classe? 6.Combien de fois par semaine est-ce que vous leur racontez.des histoires?” 7.Vous les emmenez parfois en ville pour aller au théatre, au cinéma...? 8....vous avez. plus de temps pour leur parler, pour les écouter et peut-étre pour mieux les comprendre et mieux les aimer? Exercice 4 T.Oui, mange-les ! 2.Non, ne lui teléphone pas! 3.Qui, annonce-leur! 4. Oui, rappelez-moi! 5.Oui, garde-la! 6.Non, ne lui écrivez pas! Exercice 5 T.donnez-moi 2.ne tarréte pas 3. Intéressez-vous 4.Ne Winquidte pas 5. Brosse-toi les dents et habille-toi 6. lavez-vous; ne vous maquillez pas mol, toi, lui, eux, y, en. Les pronoms accentués / les pronoms y et en Exercice 1 1. ..dis-lui bonjour de ma part; je Vaime bien Je lui transmettra..; je 1a vois tous les jours, je travaille avec elle. 2..Pen ai pris deux cachets il y a une heure... 3.0n m’en a offert deux, mais je ne les ai pas encore lus. 4, Oui, clle en a cing ct Claudine, sa scour, n’en a aucun, p30 Exercice 2 1. Oui, invitons-les !. chez eux 2, .j’y vais en moto, il me faut cing minutes. il m’en faut dix pour y aller en voiture! 3. Oui papa, j’y pense, évidemment! Alors, pourquoi n’en parles-tu jamais avec nous? Probablement parce que jen ai peur. Oui, je Vai finie mais je n’en suis pas fire. A vrai dire, je ne ’aime pas tellement, Quant mon talent, je n’y crois pas beaucoup! c'est nous qui avons diné Exercice 3 ec 2b 3.0 4. Sea pH Exercice 4 Totoi = Te luis 1 = Luis tui; tui 2velle; Py Luis? 3. Lui; elle: la 4clui- 1; lui; en Exercice 5 pelle; P's luis lui m’; lui; elle; I” ; elle; me; les; en; les; en; en Jeur; eux; 1’; m’ ; moi; lui moi; elle; la; lui” Ven La place du pronom dans une construction avec plusieurs verbes p32 Exercice 1 1. Oui, je vais m’en oceuper. 2. Oui, je veux en acheter un. Non, il n’a pas pu leur expliquer pourquoi il démissionnait. 4.Non, je n’ai pas envie de lui écrire. 5. Oui, j’adore (nous adorons) la monter. 6.Non, je ne peux pas l’aider. 7.Oui, elle doit y partir. 8. Oui, il fandrait en lire. Exercice 2 oa 1. Oui, il m’a promis d’y partir. 2. Oui, j'essaie (nous essayons) de lui plaire. 3. Oui, je leur ai juré d’y retourner. 4, Oui, elle a peur de lavouer.5. Oui, il a décidé de lui laisser sa maison. 6. Oui, je crains (nous craignons) de la quitter. 7. Oui, il a tenté de les voir en face. 8. Qui, elle redoute de devoir lui parler. Exercice 3 T.Non, ilim’a promis de ne pas y partir. 2.Non, j’essaie (nous essayons) de ne pas lui plaire. 3..Non, je leur ai juré de ne pas y retoumner. 4,Non, elle a peur de ne pas l'avouer. 5.Non, il a décidé de ne pas lui laisser sa mai- son. 6,.Non, je erains (nous craignons) de ne pas la quitter. 7.Non, ila tenté de ne pas les voir en face. 8.Non, elle redaute de ne pas devoir lui parler, Exercice 4 1. Je leur ai promis de la lire ce soir. 2. Je lui ai demandé de me ta préter. 3. Je Vai laissé y aller sans moi 4.1L les a suppliés de ne plus en reparler. §, Jean-Paul lui a ordonné d’y aller. 6. Je voudrais l"empécher de |’acheter. 7. Le professeur leur conseille de les lire. en ety... /de lui, a elle. Le pronom complément avec une préposition BH Exercice 1 1] 2 E|F ale ES x o al! g p35 Exercice 2 1 Oui, j’ai vraiment envie de m’y consacrer pleinement, 2. Je m’aceroche a lui parce que je l'aime ! 3....je me méfie deux! 4,...Tu peux totalement te fier a eux. 5, Evidemment que nous y pensons encore! 6. Non, je ne vais pas y renoncer! 7.Non merci, je n’si pas besoin de lui 8....je pense qu’il fait attention a elle parce qu'il veut la protéger. 9.Moi je crois que tu peux ty fier, je ne me trompe jamais. 10. Ah oui! Je me souviens d’eux. pb Exercice 3 Oui, Fen suis fiere. Non, franchement, je n'y avais pas pensé une seconde. Non, je n’ai pas (souvent) pensé a lui car le ci- néma et ma vie privée... ‘C’est vrai que quelquefois je m’opposais a lui mais cela fait partie du travail —Evidemment, j'en parle (je peux en parler) avec Ini trés souvent. ~Bien sir, i s'y habitue trés naturellement, —Oui, je me joins a eux car je pense. Exercice 4 T.Non, je ne lui ai pas envoyé ce fax. 2. Oui, elle est a elle 3. Oui, nous allons nous joindre 4 eux. 4. Non, je ne leur ai pas expliqué cela. 5. Oui, j'ai pensé & toi ce matin. 6. Oui, je lui consacre beaucoup de temps. 7.Non, je n’ai pas bien fait attention a eux. 8.Non, il n’a pas renoncé 4 elle p37 Exercice 5 1....4 vrai dire, je n’y ai jamais pensé. 2. Oui, je m’y intéresse assez. 3. Je ne pense pas quelle leur téléphone. 4, Cortes, il s'intéresse eux, mais. 5...,'y suis trés attachée. 6. Oui, j’ai beaucoup pensé a elles. 7. .ils sont trés attachés & lui. 8...j°y ai fait attention, 9. Non, pourquoi aurais-je dd penser a lui’? je me suis trés vite habituée a lu Le, y, en, pronoms reprenant une proposition 38 Exercice 1 1. Elle est sure de pouvoir le faire. 2. Elle fera attention & ce que les plantes soicnt arrosées. Il pense vraiment que Marie est capable de faire ce travail. 4.1 croit Régine capable de tout quitter et de partir trés loin. Elle tient beaucoup a hériter des bijoux de grand-mére. Il n’est pas fier du tout d’avoir menti 4 ses parents.-agnbyjdxo ¥,| out anassayord uous steur ajf95 ay2o sed steuosduios ou af-9 +ojga9a 9] 9 sed naa SUL 9[[9 sfoUr 91998 OS ampeUOD sTeIPNOA Ny.“ ‘puuopal up, ama] 9190 steur stodso.p snd sreav,u ar“ Seq) ~unudwio e soy ur inb mas eur uawoures109 480,9 :S9][1010,p sojonog sou snjd oanon ou of “guna B IN] af ABNf 9] ‘a[J9 ooae snjd aa ou sty UOg +z ‘un 19} Jo 8 w2,uu seu ou! YuELUEIp UN,p stEAgE af" £ aDiexa -opyuasgad sed Ye inp vp om of ‘uo / ogyuaspad re my vy af INO) *g “antiaanos sed 38a up S OU a]f9 “WON / “ONUAAMOS 189 U9, D119 “INO*L anuous snay say sed stea ou af ‘uo /-sanuoUE snay s9q stea af ‘InQ“9 -sojaut & s9q (sed suoqe,tt snow) sed stea ou of ‘oN / ‘ouaut so (SuoTTe snow) stea af ng *s “agrtooe sed @,[ Ur OU f UON /“a9]009Er B,[ 9TH INO "> ‘guuop sed uo angf 9U aI] “WON /-guUOp e WO Ing] aII2 INE“ npuaa sed rj a1 au af ‘uoyy / “mpuar we, 91 of INO *z “Uo Ud my} sed stea au af ‘UoN / suo UD my Sted af NOT Zapiexa “un ayo yo ud snoa S| “OT “argiauep aureutas vj 9oaus 12,1 sn0A 9f°6 s49dn990 Ud,3 SIBIASP NB -sed spuaid sa] 20 aN*L ‘uTeyooid aguue,| 1OUAUNLD A snow Ine} T1°9 ‘auyne,p sed ferouuop wo Inj au ap-g ‘outp a] 9 sed aman ou 9] -p -pymed sed sv ua anoy ou ny °g “tour-pp-28ste] 7 ‘PPURWAP elDP ZAAE UD,lU SNA “T Taopioxg (ed aquan 9} yuenap suiouoad sop asejd e] 39 aap407 sourBeun,y sed xnod ou of “toy “QT uU039 sins U9, OG ‘opeyeur sins 119, MQ". ‘autox9 9] (Suouawite snow) stexounte.f ING “ZL, -sropavd asuod £,F'ng°9 ‘ulosag & ua a1]9 INQ *s ussnpu sed we ,u9f WON" “ays spd sins ua, af ‘uon“¢ ‘uaUeIA xnad 9] af MO *Z queyoue sins ua,‘ "L § an1n4xa lib “ayaue re ua, quowtesa “Ing “OL suonuoge miay 6,641 6 “DIABI 489 UD 9119 ‘INO 'B susmejd puaud & yp R14 38,9 ‘INO “L “sed anbout ta,s 2u [1 ‘HON “9 ‘ergy sed sins ua,u af ‘9494 Ua “YON 'S -uaiq sen amnigey Km af INQ “p ssed sto19 9] 94 of ‘UON “Eg juisqu09 sins uD, ‘aulp aj Suoanod snow ‘ino “T yapieg “suougououal fu snou stewie ‘OF ‘auip a sed xnad au af “e:) juou YY 6 “S{Aer SOUTUHOS UD SMON | NO YOR sedis} wos no} ossed £ IL INQ “L, sed asuad 9] 911 9f ‘UoN 9) “smofnor sua uo snow ‘Ings “auuojoa autiog ap sed yaw £,u1 9119 ‘ON “p sed wos Ku [1 ‘uong “opejeuu yso uo a[f9 ‘INQ "Z sonbydxo,y snoa stea of 1g" € er;pexg Ord gstdde zane, stoa “P14 189,901 { snd assosgiuy A,$ a]]9 “Tea 189,9°6 {sed zayda0oe,| ou StOA “IBAA 189,98 4 ZaAYMOS U9 SMOA “tEIA 159, °L g4oououas £ vapnny [1 “124A 359,99 Godna90 u9,$ [1 1A 189.9 °S. Gy Se,| m1 TIA 189.9" {dnoonvag aysut u2,s a9 “We1A 89,9 °E gSisd wos A S[t“1eAA 389,97 @S9IOA & $9} [E “TELA 189, Tenpiexg bed ‘gugdo y10s [J.nb yreapney. jab osrp wooppur 2 anb 99 v repuswe,s 11-01 ‘uonenns autuog aun er ne 91/9.nb 19 ayes e398 9119, nb WeKOD O15 "6 auuosied up anajaot “Ip puUMIOL 919 sTOAE,p IEJSMeES S91] 389 9AIDHT"S uo =Iy}ptr surour ye} aE aN99 onb pesuad |Z7..Si vous collectionnez les timbres, je peux vous en donner. 8. Elle avait perdu son portemonnaie et un jeune homme le lui a rapporté. Exercice 4 1. Oui, donne-m’en! / Non, ne m’en donne pas! 2. Oui, explique-la-moi ! /Non, ne me ’explique pas! 3.Oui, réservez-m’en une (réservez-nous-en une)! / Non, ne m’en réservez pas (ne nous. en réservez pas). 4, Oui, achetons-la-lui! / Non, ne la lui achetons past Oui, dis-le-leur (dites-le-leur)! / Non, ne le leur dis pas (ne le leur dites pas)! 6.Oui, parlons-lui-en! / Non, ne lui en parlons pas! 7.Oui, servez-m’en un (Servez-nous-en un)! / Non, ne m’en servez pas (ne nous en servez pas)! 8.Oui, occupez-yous-en! / Non, ne vous en oc~ cupez pas! Exercice 5 2,me - yous les - me les;m’en - vous les 3.le lui leur; en ;moi - I" (travailler qqch)/ y (travailler & qqch);y 4.y -te le - me I’- ten; elle nous - men - te; me-te;m’ Exercice 6 1.Si fu vois Marianne, tu peux lui dire que je houreuis, 2.Donne-moi ma ceinture ! 3.J'aimerais que tu nous expliques pourquoi nes pas venue hier soir. 4.Oh non! Ne me dis pas que tu as encore utilisé m ie de _crédit cheter i ‘sures! 5.Je peux te préter quelque temps mes nom- breux documents sur Je cinéma si tu es inté- ressé. 6.Merei de signaer vos collegues que asale informatique ne sera pas ouverte lundi chain. 7. Apporte-moi immédiatoment ce que tu as dans Jes mains, bébé | .Merci du renseignement, je ne vais surtout pas lui offrir ce joli bouquet de roses jaunes que j‘avais justement acheté ! pM Exercice 7 1.5) ta vois Marianne, tu peux le lui dire. 2. Donne-la-moi ! 3.J’aimerais que tu nous |"expliques. 4. Oh non! Ne me le dis pas ! 5. Je peux te les préter quelque temps si tu es in- téressé, 6, Merci de le signaler 4 vos collegues. 7. Apporte-le-moi immédiatement ! 8. Je ne vais surtout pas le lui offtir! qui, que, dont, oit Les pronoms relatifs simples pas Exercice 1 [Fraime beaucoup les amis que ma mére a invi- tés hier. 2.Je voudrais retourner dans la région magni- fique o¥ nous avons passé nos vacances I"éré demier. 3.Ceite étudiante japonaise, qui travaille beau- | coup, a d’excelients résultats. (ou Cette étu- diante japonaise, qui a d’excellents résultats, travaille beaucoup.) 4.Je réve d’un mari qui sera grand, beau, gentil et intelligent. 5.La décision que le directeur a prise est tres prudente. 6.Je ne peux pas supporter ces enfants qui sont trds turbulents. Exercice 2 1Trai acheté un manteau dont la couleur est tres | originale. 2. Yves ne veut pas me présenter Maria dont il est amoureux, 3.Nous avons enfin acheté cette mai nous révions depuis longtemps. 4.Alain a publié son premier roman dont il est fier. 5. 'ai rencontré un jeune acteur dont le charme est indeseriptible 6. Certains comportements dont j’ai entendu par- ler ne sont pas acceptable, n_ dont j Exercice 3 T.qui- ot 4.que - qui; od 2. oui - que S.que - dont; que ; dont 3.coat- od 6.dont- que; qui‘souea saquejd sanbyyuSeur ap sourur -pe zaumod snoa sjanbsop puoy ne sonbs0xo surpael soo soyisia @ sistejd np zaupuard snoas svsaumosiad ap saurenuaa sop janbnp 9100 B onbida ayeo un suep aus UN Ng B UO"F “9IIIA ap Jai0u,| zausaa snoa janb np oyoned e juowiossHoy wed un suyp anqEy.f°¢ ssasnauuossiod san quopeig guEyy SUOAT ssnou sojfonbsep piog ne saxgiaut soinad $27°7 “qng uopuoT >] 2anon 98 ajtonbey 2p 2983 ua anbyinog ayfeanou ef suep ‘ajruoneN, aru groyoe ret of {toreuEd 2° Tapeg uuew gosnlw onbyruew un aanos 2s ajjonbe] ap anya ne aj! aimed oun ans uongey sture SON", sioydnad sney op sez -104 my jonbnp piog ne uray Wed af spuarg"s suedrug son aso anqey,f janbnp snssap-ne geo 91"p “wore, Step asisse stui9,{ (Sa}janbsop) inb ap gigo seuuay| “eugsne Saljly xnap 9p souessyeaUD Bl ey 1, -ogure anboys SMarists 9p sx94]14 sop 1105 a1 a1.gey song fanbnp sqid ma np spsnat 9T-% ‘nd U9 11819 9upy Suoae stow aijanbe] ap Su0] 9] AAIAU eT" T =p (u) s9sodwoo sypejas suiouesd S27 seyjenbsep ‘sjenbsap ‘ajjenbe] ep ‘jenbnp quaA ap e € [1,8 z9quqe snow suaLmod stiou ojjanb y]nsti09 Zaanod SMOA"g ‘sosuend simmaq sop 19 suepS sarqze sap aene & [1ayjanbe] suyp 1210} aun gs1o9esy SUOAE STON *L aquest Aeutp suouinod snow ‘Zajnoa snoa ts ‘oyjonb -v] sudo 0193 omad aun w & yp 4prm-saide 125) -rojdiioa sanofnos mad uo (jonb -2]) mb ans uredoo Uog un 1s9 SarwYD-UEDL“s sd ‘dat] UDA dope, f fanbo] snos ‘uequ'T np aup2o un v A [E‘anbruweiog wpyel ny. “requl9p 299.1 soouesea uo ile sins af.(sjenbsay) inb cane Siure Sop Z2uyp [ON 9p SaHQJ Sa] sassed sea Of *g “sapouauuoad sazjoq 9p auryj snod uo jonb -np snojne ue9joA op 58] UN y89 HARA PL 91°Z “sallay Sap aurvy ¢ arpud so ayia Jonba] anod anbipiuBews s94]joo un na e olf T yapd ed -aujud 4S9 ANB[OA 9] ajjanbe] sed aNguaz vf EILOA"S “30 -iqey Ba sino] janbnp snssop-nv 9729 9} BIIOA *L ‘suop sop 11ey 10, saqjanbxne saieiueUNYy SUONEIDOSSE Sd] BLLOA a9xan 82,5 atte sajjenbsaj anod sonny suoswes soy ero, *s panos 239) MIT (fonbne) mb p a9e18 wysappuU 2] BIIOAP “gjsed & oyLreyy (Saylanb =xne) mb % sosiedueyy saiueipnig sd} BILOA “E 4g 2s uoMIsWI9ANOT 2a] sojjanbsa] auos suoreuEOsIp 89] BIO, ‘9BeKoa 10,f (sjonb -so]) inb 9047 SpuBwidife SaIs1IMO} Sey BIIOA “T pape soyjanbxne 91 sjanbyne-s ajtonbe] &°6 yonbne-p sajjanbxneg (sjanbxne) mb eg Jenbne“, (artanbe] g) mb ez ayyenbo| 2-9 soyjonbxne*y Zapierg aqjanbey “or (oyjanbey) mb-s sajjanbsaj “6 jeonbnp'f pane) j mb-g spoubsa]"¢ aqenbey“, enbne-z sojjenbsj “9 yenboy"T Teoisiexg (ee (i) sesedwios syy0]94 surouosd S37 “sjonbsay anod ‘a}jenbe] suep ‘jenbne inb simb-g ib ‘anb-z quop’9 cabes pepepss pss Exercice3 T.Son pére, contre la décision duquel elle se ré- volte, est trop autoritaire. 2. Cette étudiante, avec le pére de laquelle je tra- vaille, est regue au concours d’entrée 4 l'ENA. 3.Son pays, pour l'avenir duquel elle se tour- mente, va vraiment mal 4,Son entreprise, pour Ia santé de laquelle il s'est toujours sacrifié, est en perte de vitesse. 5, Les marchands de tapis iraniens, dans les bou- tiques desquels les touristes se précipitent, ga- gnent bien leur vie. Ce qui, ce que, ce dont / Ce a quoi ce pour quoi pronoms neutres + pronoms relatifs Exercice 1 Tqui 6. pour quoi 2.dont Fequi B.que B.A quoi 4.4 quoi 9.qu" S.qui 10. pour quoi Exercice 2 T.dont S.que 2.qui 6.pour quoi B.A quoi T.dont 4.dont B.que Exercice 3 1.ce qui 5.ce dont 2.0¢ que G.ce a quoi 3.ce pour quoi 7.ce A quoi 4.ce a quoi 8.ce dont: ce, ceci, cela, ca . parle, phrase 3___| phrase T phrase4 | phrase 2 phrase S| phrase 6 phrase phrase 9 phrase 8 phrase 10) Exercice 2 Monsieur, Ceci yous surprendra... ce qui vient de m'atri ver... Ce que je regreite... vous auriez pu me par- ler de cela... ce que je comprends, ... ee qui me choque.... Je tenais 4 vous éerire cela. BBB) Exercice 3 ‘Crest compliqué ces problémes de force qui slopposent. Tu as compris ga, toi ? —Bof. J'espére que ga sera plus facile la pro- chaine fois, parce que moi aussi j'ai du mal & suivre. Ca doit étre normal, c'est le début de Yannée! —Peut-étre, mais ga m'inquiéte quand méme. Je ne sais méme pas ¢e que le prof a voulu mon- trer dans la derniére expérience. — Moi non plus. Je n'ai rien compris. Mais "est pas grave, t'inguiéte pas, ¢a va aller micux dans quelques semaines. Exercice 4 I... je naime pas ga. ..Je ne le lui ai pas raconté / je ne hui ai pas ra- conté ga 3. Oui, je la veux... 1c leur expliquer / leur expliquer ga. jel'ai adoré! adore ga! 7.Non, elle ne m’a pas du tout parlé de ¢a, 8.Oui, on I’a vue. Exercice 5 1.Ca-ce 5.ce- ga-ga; ga Reese -Cxga 6.¢a-0?;ce | 3.¢a- ga; ce T.ga-C’ sce 4.ce-Casce 8.Cesc’-ca-c? ib) Exercice 6 Tecese-Ca 5.Ce 2ga-ce 6.ga3 ceie" 3.ga- Cas ga 7.0); ce30-ca-Ca 4.ce- Cac 8.ca-c’~¢a La quantité p63) Exercice 1 Tse pressaient 5.sont 2.voient 6.2 été mangée 3.est passée 7.a cherché 4.n'est /ne sont pasanbeys ‘or unoeyo"s anbeyo"6 soun-sonbjanb-p aunseyo"g anbeyo-g sun-sonbjand'Z unoeyo"z smaisnyd'9 smoisnyd-] yenpiexg unone Ssurey2o"¢ soutey096 aunone“p aumone ‘sureu9 *g aunony¢ sumone 4 ssuroy99°Z sm@199°9 unane*y epp10xg sanbjanb-9 sun-sonbjanb-g saun-sonbjanb-g soun-sonbjonb-z s(9)un-sonbjonb "p sonbjanb-] Zerpiexg unoey°9 anbeys"¢ anbeya's anbeyo"z unoeyF ounoeyo"T Tepe (ii) Stuepur seq *'sane}snjd ‘sun-sonbyonb ‘onbey> “Ye ua ‘auuE seq ap un, nbjenb ‘Ing)*g ppuwondooxo,p ouuosiod ‘woNZ “neaq sn op asoy> anbjanb ‘ng‘9 yhuad san ap 19 xnop san ap un,nbjanb “ing“¢ “yusso19|UE,D UH UONp -yuayoduso9 saxy ap un, nbjanb ‘1ng“¢ erogds ap wae ‘WON 7 91qeéorou,p asoyo anbjanb j mo 4YO"T © e12exg “quuosiod 9 9yzed 1v u9,u af ONZE ouuosiod 9uyuoouad &,U 2If9 “LON “LL uasodord nd wots 140,u St ‘WON “OT pouins un abjanb soyLsut N94 9]I9 ‘INO “6 (eummpen, 9]) aixar 29 azmpen anad au auuosiad ‘uoN'g “Up wou Bur au [f “uou mY *Z ‘ago anbyanb axiog inad ajje “ns uaig’9 (ayouewp anod) nagad 949 eu Wal ‘YON’ yo. nod asoyp anbjanb arey xnad af ‘1g"p -amuosiad s104 3naa eu al|> ‘ONE -[@opre,1) ouruioy aaanod 99 zapie mod] oatey tran quaanad ou sft ‘HON *Z (z10noo 9] suep) atuosiad na 1e,u af ‘uON*} ZeapIexy oL 6a ood “yeuowe,p npue}ue uals (SUOAE,U SNOW) 1e,U af “LONE “(@iqneumun,| suep) euvosiad na 1e,u af wo”, “yuourassipuoue . 9] ‘suvp x9no] y uoH (suoAv,U snon) 1p,ut of ‘uON9 ‘uot spuaid ou af ON *g “uRYo way BU au aN T-aRap “LON (uon ens e)) sonbydxa,u nd eu auuosiad ‘une (au ~05921 ap arsod ne) auosied njp 0, sft ON Z “egnuua wu au Hau WONT 1 e2niex () smyepuy se7 uuosiod ‘un nbjenb / ways ‘2s0y> onbjonb ~-sagsiuedio axi9 UOA So1gj sosnaiqUioU 9° Amey 182 SI9IIEG SP UA*L ‘90a yuo sgyndap ap aureyue9 2u°9 ‘yop seysOAntoogp someys Sep au °s 9AtusH JOS snou saup|gosd ap $e UN “F SUAUT 919 30 gods 9p sureznop oun) *¢ “pup 9p steuref quaatog ou sieSuery sop ustg(*Z “stoxuoy 1WoS 191 sIUeA IUOA Nb SWuEIpRUD Sop URdnid eT" panag pM enb af / sian at / giuofew el / wednyd &y-07 2P°6 ap sou / ap se1-g ‘sap un“, 91g"

*g gjdnod snjd 9] sed 24389 2UnYD ET" ‘anpuary snp e] surmonipum ajfiA Rf 18a so|aBUY SOT'E “apides snjd 2 steduey wien 9] 189 ADLOTZ -anbruyp B] ap gwo[dIp surow aj wIDapgL 9] 189 2MI9HT"L Tesniexa speier spepedns 27 “suyoul So] ‘snjd ej ‘supour of “snydl Oy oL sod ed suieg nb ouusioue snyd (ua1q / dnooneaq) se SWOY*L “ow B,nb sued ¥ [!9[0S ap SuroW e & []°9 “sug anb yew} anajpiou un ve Woy -s “puroy onb siaruenb ap surow & sug “p ‘aio y anb soanay ep quEINe a}GWOD Sud “E “sug anb anpuaig snyd (dnoanvag) se 2Woy"Z “quloy B,nb sped 8 SIUBIIgeY.,p SUIOW PA 1]"1 Tapioxa purento,f-1u001231) anb asteinisnpur SuIOUr OITA aun Se SINOL"g ‘ofumy, eur anb snjd aumtmosuoa tna RL *L ina anou simp sunoumgys ap sulol vA {E “UU "9 ‘oupyy os anb mmaagy Issne mno1 188 WING *S *xIOA Bs JAUIAADINTDA sy LRAR atte.nb sindap xnaz dnooneeg ajueys oid “yrapioge os sindop aii sulou! yIMpuod stodueLj-uwOP“E ‘sanboer anb sje .p 10eyNe B OWIXEY *Z “aoqmzap stow np ure ap wuapiooe,| an (asd) asieanvan snjd ys9 auuauige oydonseieo ona" gepiexg xnaq'g aumayiyourp xnomtu*, xnorr’g smoypout"9 enon gs, samnaq[{our" § eD1Oxg ‘anid aioous / uaig aulgu 189, ‘Slog azgiusap v anb auna|ytout waig 350 oI yueae.nb ata sayd auooue / snyd ua1g / snyd dnoonvog yn09 eT 12" “oypu surow uuaig / stro dnoonvag j suour azosua sins af*""g “top snyd ago y snd uaiq / syd dnooneaq sugar mayd q1""*z 1 eomexg -9qsi ISSMe yo} / ISSN Tg yS9 a] uasy] eu syp,nb worstsgy9r v| snjd quopreSox spuvjuo soD"g ‘urpref wou suop sinoy ap anb soqiay sosteancur ap jure ® < [1° AUDA 01380 urvAt uos onb sindap snjd alunos a11"9 quoua}163 wos jueav,nb stomog ap yeIMe e {1°S wd[PIB Exercice 6 1. la meilleure 6. la meilleure 2.le mieux 7. le meilleur 3.les meilleurs 8.Les meilleurs 4 le mieux 9. 1e mieux §. les meilleures 10. le mieux Le passé composé j Exercice 1 infinitit _participe passé aller allé voir vu connaitre ‘conn comprendre ‘compris oftrir offert faire fait venir vent! dire it lire lu boire bu ouvrir ouvert recevoir requ Exercice 2 avec avoir avec étre savoir aller avoir se lever ‘grimper retoumer marcher arriver finir Sénerver appeler connaitre tre Téserver envoyer Exercice 3 Lai enregisiré S.s'est cassé 2.as pensé 6.avez pu 3. sont allés 7.5 sont assis 4.est sorti 8.0 fait Exercice 4 Trade S.s'est levé 2.n’ai pas compris 3.as Iu 4.n’ai pas pu 6.est retournée 7.n’a pas voulu 8.n'as pas oublié 6 Exercice 5 Christelle et moi avons passé... Nous nous sommes retrouvés... et nous avons diné... Nous. avons mangé... Pendant le repas, nous avons parlé... Aprés le restaurant, nous sommes allés. Nous n’avons pas aim¢... Nous avons pris... puis nous sommes rentrés.. Exercice 6 Charles Quilot est arrivé... Vers 19130, du pre- mier étage, monsieur Quilot a entendu... et il a senti... Effrayé, il est descendu.... ila vu. Exercice 7 “Lamiral Usion a découvert... Ses habitants, les Usionnais, ont lutté... Vile Usion a été... et de nombreux Frangais se sont établis... Elle est de- venue... Les poules usionnaises ont conn... mais, ont dispar... Il y a eu... Le général Heubol a pris... La France a chassé. ii Exercice 8 1. Nous sommes arrivés en Espagne sous un s0- leil merveilleux. 2.Nous avons visité la ville de Madrid, 3. Nous avons voyagé en train jusqu'a Valence, 4,Nous sommes descendus le long de la céte, de Valence jusqu'a Torremolinos. 5. Nous avons exploré le Castillo de la Estrella, & Teba, avec un guide. 6.Nous avons traversé le detroit de Gibraltar pour aller au Maroc, 7.Nous avons rencontré nos voisins Tanger. 8. Nous avons acheté des souvenirs pour nos amis, Limparfait M03 Exercice 1 imparfait limparfait jeregardais _|vous regardiez elle réfléchissait_[nous réfiéchissions tu voulais ils voulaient onattendait [Claire et Hubert attendaient Fabrice lisait [elle lisait jesavais It savais etait vous Gtiez mon frére pouvait|on pouvait Louise disait_|je disais ‘on connaissait [yous connaissiez tu venais Inous venionsyavd sounuos snoy “sasuego sed yxEA0p au Jf 49 nag spn ayy sda} 9] :o9uvyD y] op ef suojae soy ““2uBejuour oun sapEyEase st Deopiena IM ~youva op a98q1qo 9219 aye 21gtU BY “pIEY @)gndiagid sims aur ag “puas ye, puenb “-aeuoges our wiiuty “"aMasip suOAE STON ““]ABs UOWINJOSGE steI9,f ““seoURDEA UO 44839 alfa “audedsy.p yyeuoydgiay our mb wry uw uoUr EI,. “gUUOS w cuoYda|s4 2 ““sduUID} 9] no yep “"ouMO yee syoINb wT ~3N0} >] squu pe y9 “oreygur 9] 9S494 Ye, f * ‘STOPIET SO] paeid 1e,¢ “syn Sq 9BUEIQW! Te,L*sINg “ofnOMT tun suep asqur te, af 49 a9stsq oped oun yrey 18, Seppiexg --sqera,¢arued sins af “up sed ve mn au af 10 Up B,uu axpur Ey snuan uO sjuased saw ap situe sop ~steav,fnof un sing” wreuod ou auuosiad “siesuad af *syeig,f pond penmiexg Lid --puyutsay 389, joruueg op oFeKoa 97] ‘gnbepe yuo,1 s9yipos0r9 soy “jesADAw. [F “gnupuo v |! 'S9|:po90%9 Say MA e I] “gUAUT ~tuoa & {J u9ino9g $9] NMA sed wu YDTTUER™” “sojipos019 ap dnooneaq weaw & LHP 11 Np SquERgeY So7] “BALE 989 TT gated 80 syoruue,“~ “xnasofuep don dnoonvag 31839 9]8unf vj s9siAwy “nyNOs BL / yieMos ou suuosiod ““gpuewap e {] ““pneqD ssnjd dnoonrog qyestey | “AL AAUQH'T @ DALE Sa TP°OHAIA ayeIMos |] ““ANbupy ua aye asa yore, © epiexg snoA-Zopuiad Std EAL, U IL "JonueC ‘9pavBaa & [Jo “-AyLAIA ¥ alfa] ““gvUASQAd 89,5 I] paqaae yso pp Svanod snjd uo snjd op yyeae Jenuewnug ~toanoyd y gauatmuros v [j “nanos vB Jo quowopide: mpuassap 389 jpnueueng “sng og 9] Sed 9eI9,u 99 *"guB}asuas 389,s Jonuewiug ‘uoudaulp auuog vy suep sed yeYe,U sng 9] anb aydwioo mpuaa ysa,s jonueunes no} np sed yrwssremmos ou jonuews -noay 9s 11UMO Jos PT" Z ctl snq 9] stad v pRUBUNLU ~“yonuEMAMT yeYPAAyD anb q1eA =n a] WauiaiDeNa MEI 1DHANO, 2191908 ¥| Wes. oad anb [reaeny 27] “yoAwosuaL WeAap |] “NDA “sou Spay He9p fonuEUNLa “21GO}00 FT 2] 8H2.D. A Teoprexg sd OL aqrpuoy 489, a]]9 foInouvag ys9,$ 9119 ! WeINdsID DEP"9 ‘nia 389 21099,1 2p ANa1O24Ip | { 1UOTe|seA 19 | UDIRSILY S2A2]2 SOT"S UpuaHe,| UD : 99ALUE ys2 TULIP “enboyq, 19,8 ounupsford 9] ‘swsyHn,¢ ‘sreyLeAEH ope {HOS 389 DIMILOA du S WH|NOL Uz ‘atte sins aft sie13,¢°T Teppiexg ford pepreduu 32 gsoduio> gassed 07 se sed quaryo 9 e710x4 ‘UU 99 NU LI SEP 991019 B,] BUI *E‘5. Mes amies japonaises se sont arrétées. 6, .10US ne nous sommes pas téléphoné. 7....8°est coupé un gros morceau de gateau... 8. Nicolas et grand-mére se sont promenés... 9. Les étudiantes se sont retrouvée: 10. Elle s’est habillée Exercice 5 1. Maman est restée.. 2. ..ils se sont couchés... 3,Les oiseaux se sont envolés quand ils nous ont vus. 4.La souris est montée... ma femme est entrée. 5. Elle s’est lavé les cheveux... ils sont deve- nus... 6. Marc et Sophie se sont rencontrés... 7. Youre dipléme yous a été envoyé.. 8, Les examens se sont terminés. 9. Ma fille s’est moquée de moi... 10. Mes valises n'ont pas été retrouvées. Le conditionnel pai9 Exercice 1 1, pourriez-vous 2.Tu pourrais 7. Vous pourriez 8.Je voudrais 3. Fabrice voudrait 9. Sauriez-vous stu 10. Nous voudrions 5. auriez-vous 11. je pourrai 6. Fabienne préférerait 12. vous connaitriez, Exercice 2 1. Nous souhaiterions 7. je pourrais 2. Vous pourriez 8. vous n’auriez pas 3.je voudrais 9, Sauriez-vous 4, Aurais-tu 10. Prendrais-tu 5.Tu pourrais 6. Elle préférerait 11. Vous pourriez 12.0n voudrait plid0 Exercice 3 1.Tu devrais faire un régime, 2. Tu pourrais trouver un autre travail ! 3. Vous devriez nous faire confiance ! 4. Vous pourriez prendre quelques jours de va- ances! 5. Nous pourrions organiser une grande féte ! 6.Tu devrais aller voir un médecin ! 7,Tu devrais vendre ta voiture! 8. Nous pourrions commander une pizza par té- Igphone ! pai Exe Exercice 4 1. Tu pourrais faire du sport ! 2. Elle devrait faire un régime. 3.1 faudrait partir rapidement, 4.11 ne devrait pas sortir autant. 5. Yous devriez dépenser moins d'argent, 6.Tu pourrais conduire moins vite! 7.11 faudrait aller faire les courses. BiH Exercce § 1,Selon Leila, nous ne travaillerions pas.. 2. lle aurait recu de mauvaises nouvelles. 3.D'aprés le médecin, ce ne serait. 4.La réunion aurait été annulée. 5.La nouvelle bibliothéque serait inaugurée.. 6.Un grave accident aurait eu lieu. 7.Le gouvernement envisagerait de réduire... 8.Le maire de la ville voudrait construire... Exercice 6 1. Julie partiait travailler au Japon l'année pro- chaine 2. Les tourisies seraient plus attirés par le Sud de la France que par Paris. 3. Les femmes souffriraient plus d’insomnies que les hommes. 4.Le Premier ministre proposerait une nouvelle loi sur ’immigration dans les jours 4 venir. 5.Une tour de 420 meétres serait bientét construite dans le quartier de la Défense & Paris. 6. Les étudiants auraient décidé de faire une fete le demier jour. 7.Le président de Ia République aurait prévu aller en Afrique la semaine prochaine. 8. Selon la météo, nous aurions de la neige de- main. pli Exercice 7 politesse: a1, 5,7 conseil ou suggestion: n"3, 4, 6, 9 information non confirmée: n*2, 8 Le futur antérieur e 4 1. vous aurez téléphoné 2. tu seras arrivé(e) 3.j’aurai visité 4, nous nous serons couché(e)sIst] SHON Sa 0] aay af “aurypeUt ayjaaniou e129 9A@ss9 zaquoadde snon| souuaadde m| _ouuardde seme nm} puenb Jassed uo,1 snjd sexinod au ny "g. zerssmdsnoa| _sassind my] _assind af| “pureyeiq ¥ vos Baiacsiaa| aR onmanet “your aun ganon ane |f prenb espuyofos 9 11 "L ZaIssny SOA ‘S9580j 1 Dssey af ; HOMOGE ERE Rat. rndax zane sno purnb 1942231005 SNOU RIPE {1° Z9K0s SNOA stos m stos af ~ —— “spignd 219 qWoINe WAUTEXA,| ap syeynsoy Zaike snon| sore my art i meee 9] purnb axray BA ajj,nb 29 ap exaplogp aI14°S ZAIAOS SNOA| SOu0S 1 ‘us af, “uounyos zaydsnos| __saudm] aud af sin gang ame snOA pmmnb wonder ue tO;y [zayssiepayar snoa| Sassiuoatiay mi] assiyoauie. af “p]]099p vane UOLAR,| zayjqno snoa| _sariqno ma] aano,f pucnb amyutoa ano Jayaeigp zausnod sno, “¢ zoypuurap snoa| sopueuiap ma) apuEuop af “aumyjoa oun ployse seane m puenb ouded -tuvo Bf 8 sapeuawuosd sayor ap auiey exnod UQ"zZ 4aissop 29 ar9|duioo zaine snon puenb von Taprexa tld aSeae -dus0sut,P y8o1JIU199 UM SUOIDWUOP SOA SNON*T sonygjduioa sa] suep sA2u0[qns a7 J enjpaexg sehd julod sotwaid 29 stidwwod aun st0a anb sap"8 sduiay 9 no zaine snoa anb oxpdso,¢y, sea) my “stad seine my+g -aqsois vs rey ee atjganyy puunb"*9 ianqo zane SOA ““BXPNEY [IL “uoddos anos npuos zai, snoa onbssoy""*5 “tae suoune snow “eine £ |1°9 quodre,p 2assp 1ungi stoine snow anb sap""" typueyy vane Uo “est yNO]."§ a --qunoy -20nIp 9[ saNuosUAL nd suosNy snow puenb“-g Zame snou SNOA ““IpUOdg! ODIAIOS OHON "> “oeg uo} nuaigo seane ny puenb "7 ‘ny Zane SNOA' iy yf9p suo SHON *T suome yap ‘pine snou afouiuod ap sno} B] ““euNod ou UQ"Z sud eme weastuty “tea9Au, 2p" “ep||iongs Bios os affa,nbss0"§ —— --(a)pauare meias of" BisaPvesS, (8)(e)gw]e9 20295 sno4 sno anb sop""9 ‘p3uvyo vias 9s 991eAg anb saps ‘yanonar wine aute|3 anb sap" "F Sq} nay so] 9sseIUEI SOI sou puEND *¢ “aaa anao ody zaane sion anb saidy-Z ~squvyuo $9] 4on09 TeIMe,f°T se ypt3y 19 UU SNOA ‘ndaa reme,{“rosored / waded snoa o¢-g. “2a snoa *gyg|dutos zosne snon'" “| suoumod snou ““suoumgyse shou ““ganon rene, f"-9 s(a)onues was uo ~serasodar a1 ny “S puted zaane ston ¢ zasoBueyo sn0A“p £ DIEKa “poumypo wos 9¢ “stomped ston *¢ “-zaxpusta snoa ““tuyy ZI sNOA**Z “guru seane ny “"sesoninb MLL Taping -puayoan of 1ueae S(@)nvaae Tema So} Of" {Ug B ounofep nod Uo) sud sed seane,u ny -p, onagad omoy,| & Fay ene 9115 °9 “upuaAgy inggp agar] 9] gu[qnd sume sNON *S “Opugr ¥ uoNe eme WOIAR. Tp ‘ureyooud tpasorsu JaIssop NeoANoU a] ZouIUTUIOD sed BNE, UO "E ULI e quoydgya eme stoa 117 ipaeur yueae amay vj nSaL Zame SNA “T 7 erexd vers “puBlasuay ses9s 9) ny ““wI2NOsIpa1 US UO "g 1y Bios Sano af ~Sesossed NY “L ganon reane,f*"rex9smoquID4 2} 2f°9 “spurvut quords ag sf} ““juouoReugIDP UDEPY 19 aHNE"S sud seane my ""e13Ue UO "b NUOS Za1d$ HOA "IBLIIAAL SHOR Bf "E Isloyp seme ng ‘apiguie ws9s 9s ainyd B] ““suoAE OS sNON “Z CO “gate eas jp ~-esouoydg1DN TET SOA SNOA"L tuuop eine 2[9°9 ny juomne SL's,Exercice 2 1.1 faut que je téléphone.. 2.11 faut que Michéle vienne. 3.1 faut que nous puissions vous contacter... 4.11 faut que les photos arrivent... 5.11 faut que vous retrouviez 6.11 faut que les enfants soicnt... 7.Il faut que tu remplisses... 8.11 faut que la police intervienne... Exercice 3 11 Faudra que vous emportiez 2.11 fallait que Vanessa éerive... 3. ne faut pas que Fatima sache. 4.11 va falloir que vous continuiez... $.Taurait fallu que tu me le dise 6.11 faudrait que vous puissiez.. 7.1 fallait que Charles ail 8.1 faut que je sache... 9.11 faut que les informations nous parvien- nent. 10.1] faudrait que vous réfléchissiez... pliBi Exercice 4 1-11 veut que vous lui téléphonie: 2.11 veut que tu acceptes son invitation. 3.1 veut que les clients soient satisfaits 4.TI veut que vous oubliiez, cette horrible his- toire. 5.11 veut que je mette un peu d’eau dans le vase. 6.11 veut qu’on revoie le projet Aléa 2000. 7.Il veut que tu fasses un effort. 8.1I veut que la ville constraise un nouveau stade. 9. IL veut que tous les citoyens puissent voter. 10.11 veut que tu obtiennes de bons résultats. Exercice 5 1. Les enfants veulent cueillir les cerises. 2. Je veux que vous ‘iez attention. 3, Elle veut que je lui offre une jolie bague. 4. Nous voulons partir cn train. 5, Clarisse veut qu’on aille en vacances en Bretagne. 6.Nous voulez écouter de Ia musique clas- sique? 7.Le directeur veut qu'on développe nos ex- portations vers ’Asie. 8.Je veux que tu me dises la vérité, 9. Vous voulez que je prévienne ses parents? 10, La police veut interdire #32 Exercice 6 T.soit 6.vende 2.dise 7.se réunissent 3.ne nous dérange pas 8. puis 4.lises 9.ne vouliez pas 5. fasses 10. ne Capporte pas Exercice 7 Lparticipes 5. choisisse 2.ne veuille plus 6.soit 3.ne puissiez pas 7. interroge 4.rendes ‘B.ne sache pas Exercice 8 T-nous indiquiez 5. fasse 2. ne puisse pas 6.ait 3.ne veuilles pas 7.refusiez 4. sorte Bait pila Exercice 9 Tse pordent 5. vous souveniez 2.rentre Gaille 3.ne nous écrivent pas 7. revoie 4. ait 8. fasse Exercice 10 Tait S.voulicz 2, maigrisse 6. obéisses 3.prenne 7. soit 4, partes 8 construise pii34 Exercice 11 ‘ales enfants aient le droit de choisir... les pares Célibataires puissent obtenir la garde... les péres célibataires n’aient pas de responsabilité. ali berté individuelle des péres eélibataires soit res- pectée... les péres célibataires obtiennent le droit... le parlement reconnaisse le statut... on nous accorde les mémes droits... vous signicz... Exerc 2 voire ville devienne riche... votre argent s bien utilisé... vos enfants vivent heureux... vos enfants puissent trouver du travail... le désordre s‘installe... ’on vous mente... la ville construise des équipements sportifs.. le soleil brille tous les jours et qu’il pleuve seulement la nuit pull Exercice 13 A. ser: S.soit 2.ayons 6.éerive 3.soit Teaver 4.connaissez 8.soitnb 29°g anb 99" mb: mb 20"¢ anb 99°9 inb*z mb 20°g anb 99°T yap ged ea ou inb 9% Group p ‘oumef 9894 By amn09 udIquIOD™ *p EPROP auquieyp Pf 919891 ZAR snoa wow jonb Rd DAMON Z>AB SNOA Ne {UOsT enbsnf sayye anod yney yt sdutay ap uarquio: Jargnusep agua, gxpmig zane snoa auay janb"“g j tot aed ajsod ap neaing un e 4 [37 gzaxpusta smoa-zousanod *T 7 a0128Xxq ond snoa nb 0av anip aw ‘saqtannou sos ap rene, puenb" “91 -sed auoydgiai aut au aturait, tonbmod"""6 ‘assy af anb ynaA j1,nb ao" "g ‘wonovas ws eas ayjanb"“y sed sroqnod suojpe snou aanay atjonb e°"-9 “assne aounegg anaur,fanb mney 1,3°"°S HP Anofne souoydy]93 mj op wey uorg we, L 1s + eS amp inj nd v inb-“g “spo sour axpaad nd ef Q0""'Z “ayqjared asoxp aun arp xnad ny qwaunU0D opueUp ou! Of"T Eeplexg “ousedurmya ap ojpicinog v stud v inb-="g -ouqureyp vj suep seq-ruru une £ [1,8 *Z, aguiaut 919 sed vu a}9n7] onbmod™*9 sa] mod “sueipm; suoysinoxa sap astueaio oez[eq ININSUT,| 1S” “ysalg]v antiaA BfEp 189 UEULION UTEP WN oder ne soyje ea askieyy 1s" saujuo 1uos sanajoa so] yuousu0a~ +z ‘uorun “94 2] nay] ee emmay ayjenb y AOAES Mea [["T Teplexg ‘astyar ¥ mmaygau1p 9] tonbinod sed spuasdwoo au arg eked v aydorsiuycy Warquiod.NOAGS INAA [["L. stejfe,f uounuoo apuewep &,01 1[°9 191 Sorqey my 1S opuEMap 24 1's wok] ¥ suou! snow puenb asIp In] wo,Nb mnaA ONT" 3 nndau b Jaypuy is Sed gles ou auNSUy“E vinsed uo amay ajjonb v.svoaes yn9a 11-7 “aoeyd vf ap v A |L,8 sopuewtop stea op] L erpiexg 6ELe @peupuy uoReGouszuL7 sdluiay 9] sed zace,u"g Hosp zameL zaunbiput-g qworg qua105-Z zorssrouuos*g — zaidionied ‘suoissind +] 61 e>paxq (za1mod) nd 794-91 yp sed age, ut aug zaissind 6 suojssed : sassiuy *p zaissind “g ansed Soe "¢ ZAIUaA"L puiqno sed we.u-z zanes’9 zaruodde“ BL eriniexg Led sed zauauduios ou “oT 189°5 Sssissngr“g, S8S1SI0q} “F ZaquOp"g we SOSIP *L sed zaqssind ou °Z aed-g, sed 298019 "] Teapexa nd peg snyor ite “Z ied y108 +9 sung) 2a °S UBS te “p s(@}anuoguas sed 3108 95 ou *¢ indax save -Z assed sed zoXos au] QL @21D18x3 "8 oko" nos“ weg 109 siosz ‘TAKOS*S ZaKe'T Sr appiexa Bl syeuUOD *g eps", 382°9 zououte’g os 'y ey eg TCT 23198 "T pL @puExgExercice 6 T-inversion impossible 2, Vous ne savez pas ce que m’a raconté ma voi- sine? 3.Nous n’avons pas trouvé par quel moyen tait échappé le chien, 4.Tu ne m’as pas dit chez qui allait dormir Romé 5. inversion impossible 6.Elle a répété & tout le monde ce que lui avait dit mon mari .inversion impossible 8.Vous savez dans quel hotel est descendue Madame Huysman? i Exercice 7 TJe ne scis pas quelle heure va revenir Corinne. 2. Elle voulait absolument savoir avec qui était sortie sa sceur. 3. inversion impossible 4, Le maire nous a expliqué ce qu’allait proposer le conseil. 5. inversion impossible 6. Pourriez-vous me dire a quelle heure a ren- dez-vous M. Guillery? 7.S aimerais bien savoir combien gagne exacte- ment une hdtesse de lair. 8. inversion impossible La concordance des temps dans le discours rapporté Exercice 1 1. es Gtudiants ont compris. 2. le petit déjeuner est servi. (= ..est servi le petit dgjeuner) 3, ..Caroline avait caché la cle. 4, ..Chantal était heureuse & Nice. 5, ..Frédéric va se marier. 6....Vincent connait Valérie. 7. ule boulanger pourra préparer des petits fours pour Ia réception. 8....Hyacinthe va prendre. (= ..va prendre Hyacinthe) Exercice 2 Tela dit que Sarah vensit lundi. 2....ilallait partir en vacances en Louisiane. 3....les étudients attendaient dans l'amphi- théatre 4....exereice était terminé. 5... photocopieuse était en panne. 6...1e directeur venait de parti. 7. .udes enfants allaient faire un peu d°informa- tique a lécole. 8...Béattice et Philippe Schénberg venaient de déménager. 9..ula seerétaire allait afficher les résultats lundi prochain 10... Marie cherchait un petit emploi a temps partiel. Exercice 3 1. Elle a dit que le banquier avait tléphoné. 2 ‘ole avait décidé d'acheter de nouveaux livres. 3. y avait cu un tremblement de terre en Arménie hier matin, 4, ..Léa et Magalie étaient parties faire du ski a Chamonix. 5. ..la réunion avait été reportée a une autre date, Fabrice avait réservé une table au restaurant La Montagne. «Mireille était née en 1969. 8, «Je voyage ne s’était pas trés bien passé. pita Exercice 4 Lila dit que Mademoiselle Quéméré ne pourrait pas rencontrer le directeur. 2. ..la situation économique s’améliorerait.. 3. ..Claire irait en Chine l'année prochaine. 4,..’ambassade paierait tous les frais de dépla- cements. ia voiture serait préte demain aprés-midi. fa réunion auraitliew dans la salle 305. 7....on en reperierait la semaine prochaine. 8..,..exceptionnellement le magasin fermerait & 15h. 5. Exercice 5 J..Julie pourrsit sortir quand elle aurait fini ses devoirs. da France interviendrait aprés que les accords auraient &é signés. 3...Hélene pourrait retravailler quand elle se se- rait reposée, 4....Caroline téléphonerait ds qu’elle serait arri- vée a Lille. les étudiants comprendraient mieux une fois qu’ils auraient fait les exercices. la marchandise serait livrée aprés que Monsicur Agarrado aurait payé la facture, 5.quorear, suoidemeng sed yuaynunrett*Z, Danse z zaiyog) snoa“y Tepe iid sejjopouezsuo2aj> suoRe]os 9] suep xnouefqns o7 -unf ap stourne 929 qU9r 1.nb st qURIsUT,| anod seueYO wols WELT eu Nb“""6, “pumsua Joumora1 £,p aylouytp seat aes <2 1 “epeBrung a qenmb astadesua,| 1s anb“"*g. tu -oAe,p uiofd gqsacuu un ater eyesrumg 2] and“, “-suoneuodxa sing] JouMOpuEge xnaltT sed qWeIpNeA aU ILS""9. santaiie,p aren su pjeBrumg ne wonenpeagp expiwep v] end: “9609 2P-giny> ‘S104 S9qUaA. Sa] ‘g}dunaxa aed ‘anbr"*p ‘sourgyqard sors ap na ateat X |f,nb" > ap asnizo ey 1re19 aytenbe""z pied jweav asudenna, anb gououme © 1208Ty “W’ Zi eopiexa fd saqe,p VEN MI wo go Wes! 91]9"* -zquueig v so|[e,p atatto sed q1eae,u 9])> auquiaides 9p Stow ne sTO4 B yespdse ZiLUeIg| Op aUIST,[~"L ‘ued uo, | anb yrespney e-"79) “zquseag] @ stare sagyne, p yereanon 91[0,0b"""g ‘TOF SUD S9$ Sno} MAD 91/9" F “xnoq]t94 rou ateIg 9oUBLT Ff OP png 2] anb 19 auteyes. aMaTIFOU UN 39 [TART IN9]!aut UN yreANe a]]O~""g “Banogseng soumnb op ataua were ay/o"""7 TL a21nsexq sonayoop a] Hestiad uo,nb 09" sgresuod uo mnsqoop 9] anb 25""*g “ra1ssop ap 9ssep9 e Inb'"*, vaugd-purers up v,nb 90°" aup & ared-puead anb ao souodure eqpey [r,ab 20° assed ivig,s mb 2 sovs $3] Jonod va 1 ‘sfiatot09 a] 11eNOA anb 29 “ayeynoa a8sa10U09 9] anb 2a°"°z jopeyy auTepeyy pip HeAe,nb 20 “up weav jopeyy aurepeyy onb 29°" OL apiEKg sjuotexquawne siodunt say “panoniay 919 ameae 1U9zue. + gqzed uo mny of anb gure qyeane | “urvurap s1oa au areanod afta judo0u 31899 S]Ey HOS ‘aBujd gj p soyfe qworenmod syuezua 59] “woges Ap s1uaAoa atol]e wane] -aounofgp nod nv aye np areuoad oumppues” G ering Sl sedsiduen suoliq] p Heuqey suupueg*g -uorungs vy y sodionsed qweumod yuaaut,"**Z ‘apssed waig W8I9,$ 29I10s BI" (uatureg 19 aqtaqesy spauoouar wwarm2,s=) SMUODUAL IUATEI,S UIWEC 1 2]oqE5) pid yep 1n0y""*p ‘amiay v] 19Soaua yoqey Eg -ourgyqoad un no grea £ [P “rpuny w2an0 aFesas agsmUt 2) 3 eD1D1exXa -ojduns so@,] anb soy suyour yWeIMo9 moyer-IO|/e, 1" “opeyeut yeig eu wos™"*y, quEMeysar ne WeLOWIP wO™"9 aeluel ap Siow a] sep asL9suL,S WeypER [ES ‘udig son sed 1reuuorauoy ou nasuddse,{"* *f “row 9p siour np ayaed 2 9st] qeST"*L ‘pjeStumg 2] sos19Ann anod wsta un ETRY [P mapad anb pam snjd yestired wo" -anbiunieA bl B SoqUOOUaL quAIEIE,S OUNIEPY 19 gAIEEL “ginuue 919 HEAL +50. OD 10 aT" “yuoqessreuuoo as 20u230}4119 HOgNH”*Z “angen sab sed siwars ou of-T 9 p19xg Shh np sary eye oye “saganon 919 1ualmINe SHO!INIOS S9]]9ANOU ‘ap puenb astueaio we1as vorUN9s anne oun” -agdonau aig seed eune,u ano by anb quey ay qerar sed esas au woRe|MaNID el“9.m’envoie 10. continuent... 11. souhaitiez 3.prolonges 4.parle S.expire 6.teléphone Exercice 2 Tcompreniez S.dise 2. puisse 6. vienne 3. sortent 7. meurent 4, soyez 8. connaisse plIS2 Exercice 3 T.Mes plantes ne poussent pas beaucoup bien que je les arrose réguliérement. 2.Charles voudrait me rencontrer afin qu'on examine le projet ensemble. 3.11 faudra beaucoup travailler de maniére que vous obteniez votre diplome sans probléme. 4.J’aimerais passer & la poste avant qu'elle ferme. 5. Vous allez guérir condition que vous si viez exactement le traitement. 6.Je vais loucr une voiture en attendant que le garagiste répare la mienne, 7.Nous allons modifier le capteur électronique de sorte qu'il fonetionne plus rapidement. 8. Je ne fais rien jusqu'd ce que vous arriviez, 9.F'ai demandé a Pierte-Henri de venir de facon qu'il m’explique comment résoudre le probléme. 10.Sarah n’ose pas parler de peur qu’on la trouve ridicule, (pliS3 Exercice 4 T.Fai de bonnes relations avee Christophe bien qu’on ne se Yoie pas tres souvent, 2.Pouvez-vous lui téléphoner afin qu’il soit 4 Vheure a la réunion? 3.Je voudrais tout revoir avant qu’on prenne une décision, 4, Je vais t’expliquer pour que tu comprennes. 5.Nous devons licencier cet employé avant qu'il commette une grave erreur. 6, Si on allait prendre un café en attendant que Ie tain parte? 7. Yai tout payé de sorte que vous n’ayez aucun probleme. 8.Lucien m’a dit d’attendre jusqu’a ce qu'il fasse uit. 9. Tout sera organisé de fagon que vous puissiez tout faire en deux jours. 10. Jene préte jamais mes BD de peur qu’on me les rende abimées, Exercice 5 Tale pu 2, aient manifesté 3. ayez expliqué 4. it signé 5. ait accompli 6.aies terminé Ten ait déja parlé 8.ayons recu 9. sient disparu 10. ait présenté HG Exercice 6 1.te sois calme(e). 2. se soit échoué 3. aient été déchargés 4.m’y sois ennuyé(e) 5. soient devenues 6. se soit excusé Jase soit intéressé 8.se soit endormie 9. soit intervenue Le participe présent BEG Exercice 1 Tune caisse S.une lettre 2.une jeune femme —_6, les touristes 3.Teau 7.Vami 4. Louis 8.un enfant 55) Exercice 2 [eherchant Jayant cherché allant étant allé vieillissant [ayant vieilli obéissant [ayant obéi |partant stant parti dormant fayant dormi connaissant [ayant connu. devant ayant do ayant ayant eu voulant ayant voulu crivant ayant écrit, lisant ayant Iu Exercice 3 T.Le dossier concernant Ia transformation... 2. La personne ayant garé sa voiture. 3. Les personnes estimant avoir été trompées... 4, adresse se trouvant en haut a gauche. 5. Une des questions pouvant étre posé 6.Les produits entrant dans la composition... 7. Toute personne pénétrant ce territoire 8.La jeune fille souhaitant vous rencontrer... pls Exercice 4 1....la personne ayant commis cette erreur, 2....anticle parlant de ta rencontre aveyuemoo ua UISeBEUU NP NOS 32 MI]OA O1"B “yes ua « | 214g S9 my aNd » ZIP VLU OTA “L -29an] sod oqjosstea op uio[d 19149,| 1ues Ste] aut ua RiOg-wiog ¥ afiuRd IS aLITLAY WA" “soutpies ap aq1og aun juezano ua YBtop un adnod sins ow ofS “soup anne,p JUDIMISIP U9 ONUDA 359 SHOU O9IT" “sngomne, | juepuane ud proyy stad e auay “Eg “uous uesip aur ta sqnuUD Sap H1A9 We IM] ap-Z “oyped Bf 1UeINOD9 a SIOADP S95 11%] LOUPY “TL poopiexa Bie ‘uDH p POA are, uomeydaig ‘UugtUL-In] ANY INO} TUEINOA Ugg. *syuaued $9} 994k queped ua us sowg|gord ap dnoonvag sespnosgs wy.°L ‘auta snjd ext uo ‘sqnosomne,| yueuosd uy “9 -ypuai snjd qumg uo squme,p snyd arom S944 °S “aana] a99 aUFeSt] UD }NO} sexpUDidiLIOD Ny, won -njos aun suozaamton snow “uarg wueYyoIOYD UAE ana do juopuodgs uo sadwon sno ep zonbsis sno, ‘Z “2 BUDIOWY ouwpy ‘osredueyy sufeuoneu vj sed Eke NE ~-guumidura ® 00 S[1j WOU “1aAN09. -9P B Mos autvoueg ayduiod wos anb jueusres)"z 2 uost||y “1edueng,] ¥ waanos yWeasEAOA “1 Te2iexa > ‘sapmig sap SUAIns 1UEMeYyMOS O11e40"8 ~‘uguuos ap argue sed wuede,u ouoydg|ay o1°L juejuo un uepuane ouLUDy BPY"9 amy tonb sed yueyoes ON*S +» qua8im,p Gnoanvag sed ued NF " ‘iny.panof -ne oaaoar snoa sed 1ueanod au anoI924Ip 71° ‘ue saad anos af anb sud qurjnoa au ougd uoyy'z + spunwolqe sed yuojied ou syuaied soy] 9 enjsexg ‘yayqreaen nad issne yuejnoa auuosiad aun’ uaWULoD uauiO}9eXe IWEFUOW Lay UN” “oan spied yuoypus oigudioyuy un onl np yuuOs suTOY UN “yreaen nou oupuar jueanod aumyoeut aun” “-aaqqteaen ap 1uexdaaoe s19HANO suog ap" cenplaxg “-yoquisumes un yueyoqpU TUOHD 10) Y “~yuesinpuog sajstpigosiome $3] 99. aapuod)1 snoa tueanod auuosiad 2” URES TUEMOA souuOsiod sa} saxnO} ¥ adaspeg pies Exercice 5 1 -2G-3F -4B-5E-6A-7D Exercice 6 1B -2F -3A-4E-5G - 6D-7C Exercice 7 En partant a cole, mon fils est tombé... Malheureusement, il s'est cassé la jambe en tombant, ... En faisant aussi vite que possible, je suis allé voir ce qui se passait, ..,'ai vu mon fils qui pleurait et qui se tenait la jambe. Ne sa- chant pas quoi faire, je suis all8 avertir ma femme. Elle 2 alors attrapé un foulard et, en me disant de tléphoner 4 une ambulance, elle est allée mettre le foulard... Pendant que je télépho- nais, ma femme est revenue & lappartement. Elle mia demandé si l'ambulance allait bientét arri- ver, je lui ai répondu qu'elle serait 1a dans quelques minutes. J'ai raceroché le téléphone, je suis retourné auprés de mon fils, Ne lenten- dant plus crier, j'si pensé quiil allait micux. ..e comprenais mal ce qu'il disait, parce qu'il avait encore le foulard sur la bouche. Il m'a dit que, en descendant l'escalier, il avait glissé sur une peau de banane. La condition Exercice 1 Ldis-lui 5.Je ne te parlerai plus jamais 2.Je taiderai 6. adressez-vous 3.tu pourras 7.tu n'iras pas 4.nous déjeunerons 8, Nous vous contacterons Exercice 2 atu laisses (tu laisseras) 5,1 prendra 2.nous aurons 6.vous avez 3.vous pouvez 7.tu n’auras pas 4.préviens-moi 8.toutse passera bien Exercice 3 1.Si vous n’avez pas 2.s'iln’y a pas 3.si vous le voulez 4.Si vous n’avez pas payé 8.si le volcan se réveille 6.si tu as perdu 7.situ Vas lu 8.si le dernier métro est passé BiG? Exercice 4 {.tu rencontrerais 2.nous pourrions 3.1 faudrait 4.tu réussirais 5. je lui dirais 7.mes parents m’ofitiraient 8.Tu serais Exercice 5 I.j'aurais pu 2.je vous aurais montré 3.Je taurais expliqué 4. Virginie n’aurait pas échoué 5. Marie serait allée 6.Mon livre aurait en Tenos vacances auraient && 8.clle aurait pu Exercice 6 I.Je démissionnerais 5, on achéterait 2.Faurais démissionné 6. on aurait acheté 3.celam’arrangerait’ 7. pourraient 4.cela m’aurait arrangé(e) 8. auraient pu plt@# Exercice 7 To... vous sericz sir d’avoir une place dans le train, 2..u5 elle ne serait pas arrivée en retard, 3... on pourrait rendre visite 4 Louise et ‘Thomas. 4...., tu paierais / payerais moins cher tes dépla- cements. , tu n’aurais pas &é en retard. , je prendrais le métro. 5. 6. Exercice 8 1,,..s1 Yous ne m’interrompiez pas aussi sou- vent, 2. ..si vous changiez d’avis, 3. Si tune travaillais pas demain matin,... 4. Si tu avais un ordinatew 5. Si vous pouvez / pouviez m’acearder un peu de temps.. 6. ..si Vous aviez fait ce que je vous avais dit. 7. Si tu réfléchissais / avais réfléchi un peu, 8. Si j'avais su,... 9, si yous m’en aviez parlé hier. 10.S°il y avait eu...“and SOgUUL,p aUlezip aun Wey BZ) / ‘SuOssIeUUOD snou snou anb saguue,p aureztp oun & 4 I'S sanb sue xIp vy Bd /"sayaroy -a1 sop anyoaygo adinb3 anou anb sue xp vx IE" an smof mmny a1ej #2 /“2INN{0A ayaa “now aun gaye B amey anb smof yy eA IL" ‘anb sue xnap wey 2), J “stesueyy a] atpmyg euoung anb sue snap v I[°Z ~~amb stour un aR ed / oumy op gue we,f anb stow une A IT Tenpiexg #4 soquon sop sduray 9] 39 anb -3123 (e792) &3 s anb “e A | “qreags |{,nb sindap™""g quawargr|8ax yredoa ayja,nb sindap""*Z ‘mpiad eae qt,nb sindop™*9 + qafoad 09 9yuoo ire4v,ttr uo, anb sindoq, ssenbo]q a81ou vy ab sindop™*p “anew ud 91099, gH suolae snow anb sindap"-g snjd opueios ou sy UOT 1 spiexg bold ‘Sequan sep sdia3 2] 39 anb sindop6.1 y a longtemps que j’ai pris cette photo. / Ga fait longtemps que. 7.ILy acombien de temps que vous étes venue ici? / Ca fait combien de temps que... 8.11 y a combien d'années que tu collectionnes les timbres? / Ga fait combien d’années que... Exercice 2 1. ILy avait au moins trois heures que les enfants regardaient la 1618. / Ca faisait au moins trois heures que. 2.11 avait trois mois que Jacques Cartier avait quitté Saint-Malo. / Ca faisait trois mois que... 3.Ily avait trois jours qu’il soufirait, / Ca faisait trois jours qu’.. Ally avait longtemps que la soirée était com- mencée. / Ca faisait longtemps que 5. Ily avait une heure que le professeur nous par- lait... / Ca faisait une heure que... 6.ILy avait cing minutes que jétais sorti de la banque. / Ca faisait cing minutes que... 7.ILy avait deux ans que Daniel essayait.../ Ga faisait deux ans que... 8. lly avait une heure que le directeur me cher chait, / Ca faisait une heure que... pit? Exercice 3 LIL y aura biemt6t vingt ans qu’ils se sont ma~ rigs, / Ca fora bient6t vingt ans qu’... 2.T1y aura bientdt un an que Marie est née. / Ga fera bientét un an que... 3.11 y aura bient6t deux heures qu’Amélie dort. / Ca fera bient6t deux heures qu’. 4.1L y aura bientat trois heures que la course a commencé. / Ca fera bient6t trois heures que... 5. Ily aura bientot cinquante ans qu'un homme a marche sur la Lune, / Ca fera bientdt cin- quante ans qu’... 6.ILy aura bient6t une semaine qu’il travaille a Chinon. / Ga fera bientét une semaine qu’. 7 .ILy aura bientét trois heures que le profes- seur parle. / Ga fera bientdt trois heures que.. 8.Il y aura bientét un mois que le chat de MmeRenée a disparu. /Ca fera bientét un mois que... 9. ILy aura bientot un an que les banques utili- sent I’euro, / Ca fera bient6t un an que... 10. Ly aura bient6t une demi-heure que le match France / Angleterre a commencé. /Ga fera bient6t une demi-heure que... Exercice 4 Tlya deux mois que je ne suis pas allé au ci- néma, / Ga fait deux mois que. Iya deux mois que je ne vais plus au cinéma, / Ca fait deux mois que ... 2.1 y a six mois qu'elle ne m’a pas écrit. / Ga fait six mois qu’... ILy a six mois qu’elle ne m’écrit plus. / Ca fait six mois qu’ 3.Il y a cing ans qu’elle n’a pas mangé de viande. / Ca fait cing ans qu’ Il y a cing ans qu’elle ne mange plus de viande. / Ga fait cing ans qu’... 4.11 y adix ans que nous ne sommes pas allés 4 Toulouse. / Ga fait dix ans que lly a dix ans que nous n’allons:plus 4 Toulouse. / a fait dix ans que... 5. Il y a trois mois que Véronique ne m'a pas parle. / Ga fait trois mois que. ly a trois mois que Véronique ne me parle plus. / Ca fait trois mois que 6.Ily a huit jours que je n’ai pas vu Mathieu. / Ca fait huit jours que... ILy a huit jours que je ne vois plus Mathieu / a fait huit jours que. Tully a quinze jours qu’Isabelle ne m’a pas dit bonjour. /Ca fait quinze jours qu’ ILy a quinze jours qu’Isabelle ne me dit plus bonjour. / Ca fait quinze jours qu’. 8 Ly adeux ans que je n’ai pas acheté de BD. / Ga fait doux ans que... Tly a deux ans que je n’achéte plus de BD. / Ga fait deux ans que. Bie Exercice 5 Llly avait six mois qu'elle n’était pas venue me voir. / Ca faisait six mois qu’ ILy avait six mois qu'elle ne venait plus me voir. / Ca faisait six mois qu’. 2.ILy avait un mois que Gustave ne m’ayait pas téléphoné, / Ca faisait un mois qu Ty avait un mois que Gustave ne me télépho- nait plus. / Ca faisait un mois que.. Ty avait quinze jours qu’il n°était pas sorti de sa chambre, / Ca faisait quinze jours qu’... ILy avait quinze jours qu’il ne sortait plus de sa chambre, / Ca faisait quinze jours qu’... 4.1Ly avait deux ans que Valérie n’avait pas vu ses parents, / Ga faisait deux ans que... Tly avait deux ans que Valérie ne voy ses parents. / Ca faisait deux ans que... 5. Il avait six mois qu'il n’avait pas travaillé. / Ca faisait six mois qu’... it plus“pureap Ap nay] a] ans saumo.ar ap aL9HLEP 189, 11'S aqqeareunos 18a s9Xojd Ua say sno} ap sae, axpuaid “seo 29 sueq'L MOA UO,I anb 29 juauiayoexe stones ap queyodunr 382 [1-9 a|!yMUE sa Ana}D—u1p a] 19jaddeys ‘aquaigp op sjuawiour sap safieupur 9s op Jonuasso JUOWIEEAA 359 [I> -a1qi8s0d ssmofno3 yso uontas an90 1aNodoy“E “pulpy uols au ap a[qeaufie 1403 389 I °Z yenuod 29 sionas ap ajqestisdstpur ys9 [["T 5 e01210xg ap giqtesuos sed isa,u 39 anb ams sins af ‘jour ‘autesuos My | ONOT “.p panoy sod ysa,u 99 onb sanon of HOW {S109 NL*G “op aay 919 82d 389, 99 ‘SIAR UOUT P ‘UON"S By upyowut sod 3s9,t1 99 anb asuad af Your won", + p augexo snd 1sa,u 29 anb asuad af “toy { fonbinog"9 “op 1uesLIB svd 389, 99 anb asuad af “ioyy j steurel yy"s “ap anbidon sud y82,u 99 anb quastiad suiaopput s2| “UON “p ~p quesod sed 489,41 29 “jou! anog “puoaoe,p sad sins au o¢-¢ Pp xnagnuua sed 1:9, 29 anb anon af 1opy"z Sed ywo8yey sed 3s0,u 09 onb asuad of Yow [YW "T peopiexa wd inaed ap ejqesuedan 89,9 ‘YoWr nog “OT ‘au1019 ap 9|qussodtut uDLU9|P101 159,5°6 “-oapusyaad ap xnanuargrd 109,58 ~senuuoo ap gnbsys juowourey399 1$9,9°L saT]e,p xnefein09 189, °9 “zgououoid ap ajtony sud quourtns 189, 99°5 -~aapuasdds,p astnssoopu sed 189,029 *p -~papuaud ap 9uups v] snod xmaxoSunp 189, °¢ -aued ap juesdedep $92 189,9°7 iopgssod op 9]!9n 46198 2°] Eannexa 399,9°9 | SOTE180,9-189,9°E 382.9 ISNT 189,95382 EP 199,9°] 7 e2}240x3 of ‘argui-pua® op aqgod xnata np amayeys ey apqugude 389 2]]51°01 sanayeyo vy ‘aqua 189,5°6 renvayed say ‘st10g HOS SII"g sanpoigS $9} ‘409 189,9°L -uguand anad 9 “21qB10pe 389 |1°9 “9q9q un ‘a|qes0pe 159,°s -astnor] ap asifea v] ‘Opsno| 389 aT P “Si[Ra aun “pinoy 189,9°E “aIQU-pueud ean ap Say|tuAW xne apes B “esnaloysp we alTA“Z *soqqdun xne ayy aun *xneI9t9p 189.9) | eppuexg bad appolpe + 359 I 773592 389 9119'S pouauut0d 104) af", gpuomuios 1e,f-9 (akesso,f) aresso,-§ hed 1m, ofp ros 180°g snjd quota ou 91]9°7 psuep sed re,u af] geasniag stepuone,| af"g sma sed 31219,8 9U UO", gououtoa yuorear sqtaprout sxaquoid s9]°9 yyouawond 9s uo"s suoyjnex snowy piaype steaey af-¢ steuusop af-z piadde sed eaw,urou o19°1 7 ps8%g agey £118 ana sud ro, ou aly, gauyd 1 f°9 pnua sed sins ou ofS sso} f3PHL HOME ayued 389 9]19°¢ pSeupwipp v 9110" aBiou [1°] Qespiexg Wd ‘anb soureuios sion 1estey B25 / “sinoo ue snjd qeudA ou aunsny onb saurewas sion WEAR |] an saureuias ston estes eB) | ‘SiNoD Ua anueA. sed yei9,u aunsng onb sourews stom tee < [1-9 ab stows xis yrestey ‘nb stout as reat & [J