Planificacion Lenguaje Método Matte

Segundo da: viernes 20
Leccin: ojo Primer da: jueves 19 de

de Marzo Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
Leccin : ojo marzo Repaso clase anterior Lectura Diaria
. en pizarrn
Verbalizacin ja aj ojo
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. Alumnos practican la lectura con a ua uea
aplausos del anlisis y sntesis je o oj ea ajo ieu
Alumnos Recuerdan observando las
Pestaa, observan
bajo uno, lamina generadora,
dos cuadros por la lnea, jo e uj ai eje uia
identifican
me devuelvo nueva letra, luego
un cuadro por lacomentan
lnea, salgoacerca lminas, todas las vocales ju i, ij aj
de trabajadas
porlos ojos y suy utilidad
la esquina puntito ji u ej
Tercer da: lunes de
Leccin : ojo Caligrafa Abril 23 de marzo Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno
.
Materiales para la motivacin
Actividad 1 Actividades en el pizarrn jaja Actividadesjai en el cuaderno
ajo
j Alumnos observan la escritura
Recuerdan la verbalizacin jojo jei de la letra,ojo
j de la letra en el pizarrn, luego Escriben la caligrafa
-laminas
-Unir de
Selarealiza
clase anterior
el anlisis yy sntesis y -Dibujan ojos de diferentes tamaos,
j cada dibujo, con la silaba inicial que le repiten la verbalizacin joe
escriben una consonante ajila
primero,
-cuadernos
corresponda.
ja luego se explica
movimientos la actividad
de la letra varias de formas y colores
profesora corrige y luego continaneje con
-lpices
ju las huinchas,
veces en el aire mostrando con las dems.
ajo ejemplo en la pizarra.
aj Actividad 2 Actividades en el pizarrn
Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
Leccin
Materiales:para
mam Primer
el anlisis da: mircoles
y sntesis Tarea.
Materiales para final de25cada
-Escribe la silaba de marzo
dibujo. Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
La profesora explica cada actividadpracticar
a realizar por los alumnos
lo que aprendieron hoy) en el libro,
la leccin
Motivacin. dando un ejemplo en la pizarra Ja jaja
Lectura de palabras nuevas. eje
Huinchas, tijeras, pegamento.
Enviar caligrafa
Jo de
jojola letra j ajo
Recuerdan la consonante
-Alumnos observan lmina generadora, trabajada anteriormente, a travs Ju jai ojo
identifican nueva letra, luego comentan acerca de la lectura deactividades
la leccin ojo. aj
de las mamas y que Actividad 3
cosas sienten
Escriba laspor ellas,
palabras u oraciones a dictar Otras Control n Lectura Tarea
n Dictado n
porque
Lecturason
detan importantes en nuestras vidas. .
-Escribe
silabario Pgina
el nombre
Pgina (s)
de(s):
cada dibujo. -Unir con una lnea la palabraControl
con el n Enviar Lectura dictadon n2Dictado n
Lectura dibujo que le corresponda.
Actividades en el pizarrn . Actividades en el cuaderno
. .
silabarioMateriales para la motivacin
Control n Lectura n Dictado n
Lectura de Pginas: . Dictado n1

silabario
-laminas Anlisis y sntesis -Realizan dibujo de su mam.
-cuadernos Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
Leccin: mam Segundo da: jueves 26 . anlisis y sntesis.
-lpices La profesora explica la actividad -recortan y pegan
de marzo
en el pizarrn paso por paso,
Verbalizacin dando el ejemplo en la pizarra, me omo mam
Alumnos
para que practican la lectura
luego lo realicen los
Materiales para el anlisis y sntesis con aplausos del anlisis
alumnos en su cuaderno. y mi mo memo
Un cerro, bajo por la lnea, otro cerro, bajo por sntesis. mu maTarea moja
-Tijeras
la lnea, otro cerro, bajo por la lnea y gancho. ma momia
-huinchas de papel
mo
Lectura Diariadeenpalabras
pizarrn
-pegamento
Leccin : mam Tercer da: viernes 27 Repaso clase anterior -Enviar lectura nuevas
de marzo .
Caligrafa (Escriba la caligrafa de este da. No ms de 7 lneas) Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno
Actividad 1 ema mimo moja
Recuerdan la verbalizacin amo mami .moje
m deAlumnos observan la escritura
la clase anterior
-Escribe el nombre de cada dibujo. omo mima jaime
m de la letra en el pizarrn, Escriben la Lectura
Control caligrafa de la letra,
Dictado
luego repiten la verbalizacin maescriben memo momia
m de
Lectura . una letra primero, la profesora
.
ma y movimientos de la letra mocorrige puesto por miau
silabario Pgina (s) . puesto y luego
mu varias veces en el aire continan con las dems letras y
mam Actividad 2 Actividades en el pizarrn
palabras de la caligrafa.
memo
-Escribe la silaba inicial de cada dibujo. La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
Materiales para la dando un ejemplo en la pizarra Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar
leccin -Lamina generadora lo que aprendieron hoy)
-cuadernos
Enviar caligrafa de la letra.
Actividad 3 Otras actividades Tarea
-Completar las oraciones con las palabras -Leer y transcribir las oraciones.
que correspondan.
Lectura
Pgina (s): -Buscar y pintar las letras m para que
silabario
Leccin : mano Primer da: aparezca una mesa
Lunes 30 de marzo Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. Control n
mima Lectura
mio n Dictado
mimo n
Lectura memo momia
. am
de Pginas:
silabario
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan la consonante mami ema
identifican nueva letra, luego comentan acerca trabajada anteriormente, a
- moje a mi mam.
de las manos y su utilidad para nuestras vidas. travs de la lectura de la leccin
-Cantan cancin de las manitos. mam. -jaime ama a mimi.
Materiales para la motivacin Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno
-laminas Anlisis y sntesis: -Realizan dibujo o marcan su mano en

-cuadernos el cuadernillo.
-lpices La profesora explica la actividad -recortan y pegan anlisis y sntesis.
en el pizarrn paso por paso,
dando el ejemplo en la pizarra,
Materiales para el anlisis y sntesis
para que luego lo realicen los
Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
alumnos en su cuaderno. practicar lo que aprendieron hoy)
-Tijeras
-huinchas de papel -Enviar lectura de la leccin
-pegamento Enviar dictado n 3
Control Lectura Dictado

Lectura
. .
de Pgina (s) . Dictado n2
silabario.
Segundo da
Leccin: mano Mircoles 01 de abril. Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Verbalizacin na un manojo
Alumnos practican la lectura
con aplausos del anlisis y no una Ajeno
Un cerro, bajo por la lnea, otro cerro, bajo por sntesis ni uno Enojo
la lnea y gancho. ne mina Jamn
nu man Jimena
mono
Alumnos observan la escritura

n de la letra en el pizarrn, luego Escriben la caligrafa de la letra, escriben
n repiten la verbalizacin y una letra primero, la profesora corrige
na movimientos de la letra varias puesto por puesto y luego continan con
nu veces en el aire las dems letras y palabras de la
mono caligrafa.
nana
Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar

-Lamina generadora lo que aprendieron hoy)
Materiales para la -cuadernos

leccin Realizar una lnea de las siguientes
palabras;
n, na, ni, no, nemo.

Lectura Pgina (s):
silabario
Leccin : mano Tercer da:
Jueves 02 de abril Lectura Diaria en pizarrn
Repaso clase anterior
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad une minino nana
desarrollarn los alumnos con ella) Recuerdan la verbalizacin de
la clase anterior nani enoja . monja
-Escribe el nombre de cada dibujo man junio
-nene ama a nina
-me moj una mano.
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividades en el pizarrn

desarrollarn los alumnos con ella)
Escribir la silaba inicial de cada dibujo La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
dando un ejemplo en la pizarra
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios
desarrollarn los alumnos con ella) actividades que piensa realizar en el cuaderno) para practicar lo que aprendieron hoy)
-escribe el artculo que corresponde en cada -completa las oraciones con las
dibujo. palabras del recuadro.
-pinta la silaba con la que comienza cada
dibujo.
Control n Lectura Dictado n

Lectura Pginas: n
de . Lectura n
silabario 1.
Primer da:
Leccin : lana Lunes 06 de abril. Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. nena monono

mona maneja
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan la consonante trabajada mina enojn
identifican nueva letra, luego comentan acerca anteriormente, a travs de la lectura
de la lana y su utilidad para nuestras vidas. de la leccin mano.
-un mono enoja a jimena.
-Relacionan a la lana con los animales que -un minino enojon.
nos proveen de esta.
-laminas Anlisis y sntesis : -Realizan dibujo relacionado con la

-cuadernos motivacin en el cuadernillo.
-lpices La profesora explica la actividad en -recortan y pegan anlisis y sntesis.
el pizarrn paso por paso, dando el
ejemplo en la pizarra, para que luego
lo realicen los alumnos en su
cuaderno. practicar lo que aprendieron hoy)
-Tijeras
-pegamento - Enviar dictado n 4

Lectura de . .
silabario Pgina (s) . Dictado N3
Segundo da
Leccin: lana Mircoles 08 de Abril Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Verbalizacin la al
con aplausos del anlisis y le el julio
Pestaa, larga y alta, me devuelvo bajo dos sntesis lo ola miel
cuadritos y gancho. lul leo meln
lila lo limn
lola ala
Alumnos observan la escritura

l de la letra en el pizarrn, Escriben la caligrafa de la letra, escriben
l luego repiten la verbalizacin una letra primero, la profesora corrige
la y movimientos de la letra puesto por puesto y luego continan con
li varias veces en el aire las dems letras y palabras de la
lima caligrafa.
lana
Materiales para la Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar
-cuadernos
Enviar caligrafa de lo siguiente; l, la, lo,
le, lul
.Lectura
silabario Pgina (s):
Tercer da:
Leccin : lana Jueves 09 de abril. Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad lomo julia manuela
la clase anterior milo jalea lmina
-Escribe el nombre de cada dibujo lujo jaula melena
mula muela -julia lea la l.

Lee y une cada oracin con el dibujo que La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
corresponda dando un ejemplo en la pizarra
-lee y pinta el cuadro de la oracin que -completa las oraciones con las
corresponda a cada dibujo. palabras del recuadro.

Lectura . .
de Pginas:
silabario
Primer da: viernes 10 de
Leccin : loro abril Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
Motivacin malo noelia

lona alel
-Alumnos observan lmina generadora, identifican Recuerdan la consonante luna oleo
nueva letra, y conversan acerca de los loros y sus trabajada anteriormente, a
lino lejano
caractersticas travs de la lectura de la leccin
-manuel muele el limn.
-imitan el sonido de los loros. lana.
-Julia lea la i.
-laminas Anlisis y sntesis -Realizan dibujo relacionado con la

-cuadernos La profesora explica la actividad motivacin en el cuadernillo.
-lpices en el pizarrn paso por paso, -recortan y pegan anlisis y sntesis.
alumnos en su cuaderno.
practicar lo que aprendieron hoy)
-Tijeras
-huinchas de papel -Enviar lectura de palabras nuevas.
-pegamento - Enviar dictado n5

Lectura de Pgina (s) . .
silabario . Dictado N4
Segundo da
Leccin: loro Lunes 13 de abril. Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Verbalizacin aro mora arena

con aplausos del anlisis y era mira aromo
Pestaa, avanzo por la lnea al lado un cuadro y sntesis oro mari marino
gancho. ira
r Alumnos observan la escritura

r de la letra en el pizarrn, luego Escriben la caligrafa de la letra, escriben
re repiten la verbalizacin y una letra primero, la profesora corrige
ro movimientos de la letra varias puesto por puesto y luego continan con
aromo veces en el aire. las dems letras y palabras de la
jurel caligrafa.
-cuadernos
Caligrafa: ri, ru, aro mora

Lectura Pgina (s):
silabario
Control n 1
Tercer da: mircoles 15
Leccin : loro de abril Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad muro lorena maria

la clase anterior mar morena laura
-Escribe el nombre de cada dibujo lira arma mauro
jauria
armario

-completa las oraciones con las palabras del La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
recuadro. dando un ejemplo en la pizarra
-leer y transcribir las oraciones
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras actividades Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios
desarrollarn los alumnos con ella) que piensa realizar en el cuaderno) para practicar lo que aprendieron hoy)
-lee y pinta el cuadro de la oracin que

corresponda a cada dibujo.
. .
Lectura de Pginas:
silabario
Primer da: jueves 16
Leccin : nido de abril Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. nora orina

mari oreja
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan la consonante lora aromo
identifican nueva letra, y conversan acerca de trabajada anteriormente, a travs
los nidos de la lectura de la leccin loro.
-el marino en el mar.
-maria mira al loro
-observan un nido.

Tarea
-Tijeras
-huinchas de papel -Enviar lectura de nuevas palabras.
-pegamento - Enviar dictado n6

silabario . Dictado N 5
Segundo da: viernes
Leccin: nido 17 de Abril Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Verbalizacin de oda madera

Alumnos practican la lectura con
aplausos del anlisis y sntesis da da maduro
Pelota, subo por a lnea un cuadro, me devuelvo di do medida
y gancho. dado dorina
dudo
Caligrafa (Escriba la caligrafa de este da. No ms de 7 Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno

lneas)
nido Alumnos observan la escritura de

d la letra en el pizarrn, luego Escriben la caligrafa de la letra, escriben una
d repiten la verbalizacin y letra primero, la profesora corrige puesto por
da movimientos de la letra varias puesto y luego continan con las dems letras y
du veces en el aire. palabras de la caligrafa.
duda
dedo
Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo
Materiales para la -Lamina generadora que aprendieron hoy)
leccin -cuadernos

Lectura
Tercer da: lunes 20 de
Leccin : nido abril. Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Actividad 1 dame dmelo limonada
Recuerdan la verbalizacin de la duro mirada mamadera
-Escribe el nombre de cada dibujo clase anterior nudo manada anudar
enojada adorno
Actividad 2 Actividades en el pizarrn
-completa las oraciones con las palabras del recuadro. La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro, dando un
ejemplo en la pizarra
Actividad 3 Otras actividades Tarea)
- completa las oraciones con las palabras del

recuadro.

Lectura de . .
silabario Pginas:
Leccin : pino Primer da:
Lectura Diaria en pizarrn
Mircoles 22 de Repaso clase anterior
abril.
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. duna indio
moda linda
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan la consonante nada duende
moneda daniel
los pinos y sus caractersticas de la lectura de la leccin nido.
-el domador doma al len.
-el marino duerme de da.
Anlisis y sntesis -Realizan dibujo relacionado con la

-laminas La profesora explica la actividad motivacin en el cuadernillo.
-cuadernos en el pizarrn paso por paso, -recortan y pegan anlisis y sntesis.
-lpices dando el ejemplo en la pizarra,

-Tijeras practicar lo que aprendieron hoy)
-huinchas de papel
-pegamento -Enviar lectura de la leccin
- enviar dictado n 7
. Control Lectura Dictado

. .
Lectura de Pgina (s) . Dictado
silabario n 6
Segundo da: jueves

Leccin: pino 23 de abril Repaso clase anterior .
Verbalizacin pepe peludo panadero

con aplausos del anlisis y papa pomada panadera
Pestaa, bajo dos, me devuelvo por la lnea, un sntesis lupa pjaro limpio
cerro y gancho pelo pamela apio
pur
pino
p Alumnos observan la escritura Escriben la caligrafa de la letra, escriben
p de la letra en el pizarrn, luego una letra primero, la profesora corrige
pi repiten la verbalizacin y puesto por puesto y luego continan con
pu movimientos de la letra varias las dems letras y palabras de la
pelo veces en el aire. caligrafa.
paloma

que aprendieron hoy)
-Lamina generadora
Materiales -cuadernos
para la
leccin

Lectura Pgina (s):
silabario Lectura
n2
Tercer da:
Leccin : pino Viernes 24 de abril Repaso clase anterior .
Actividad 1 pipa polera peinado

Recuerdan la verbalizacin de para pomelo polaina
-Escribe el nombre de cada dibujo la clase anterior pepa polola lmpara
pena pomelo pulmn
per
-leer y unir cada oracin con el dibujo que La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
corresponda. dando un ejemplo en la pizarra
-leer y dibujar lo ledo

-lee y pinta el cuadro de la oracin que corresponda a cada dibujo.
-leer y transcribir las oraciones.
Lectura n Control n Dictado n

.
Lectura Pginas: Prueba de lectura
de domiciliaria.
silabario
Primer da: lunes 27 Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn

Leccin : pato
de abril.
Motivacin piojo pldora
pa palpar
-Alumnos observan lmina generadora, identifican Recuerdan la consonante trabajada peumo parpado
nueva letra, y conversan acerca de los patos y sus anteriormente, a travs de la lectura
peine .
caractersticas. de la leccin pino.
-la madera del pino
-imitan movimiento y sonido de los patos, cantan -el puma peludo.
cancin.

-laminas Anlisis y sntesis -Realizan dibujo relacionado con
-cuadernos La profesora explica la actividad en la motivacin en el cuadernillo.
-lpices el pizarrn paso por paso, dando el -recortan y pegan anlisis y
ejemplo en la pizarra, para que luego sntesis.
lo realicen los alumnos en su
cuaderno.
Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios
para practicar lo que aprendieron hoy)
-Tijeras
-huinchas de papel -Enviar lectura de palabras
-pegamento nuevas.
- enviar dictado n8

. .
Lectura de Pgina (s) Dictado N 7
silabario
Segundo da: mircoles Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn

Leccin: pato .
29 de abril
Verbalizacin t patineta patn
con aplausos del anlisis y mate termita meteorito
Pestaa, subo un cuadro me devuelvo por la sntesis moto portero tonel
lnea, gancho y sombrerito nata
tito
pato
t Alumnos observan la Escriben la caligrafa de la letra, escriben
t escritura de la letra en el una letra primero, la profesora corrige
ta pizarrn, luego repiten la puesto por puesto y luego continan con
to verbalizacin y movimientos las dems letras y palabras de la
pat de la letra varias veces en el caligrafa.
tomate aire.
-cuadernos
Se enva caligrafa de algunas
palabras.

Lectura
silabario Pgina(s):
Tercer da: jueves 30 de Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn

Leccin : pato
abril
Actividad 1 auto altura paisaje
Recuerdan la verbalizacin de alto Portada dormitorio
-Escribe el nombre de cada dibujo la clase anterior palta prpura durmiente
tartamudo
-completar las oraciones con las palabras del La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
recuadro dando un ejemplo en la pizarra
-leer y copiar el prrafo. .-lee y pinta el cuadro de la oracin que


Lectura de . .
silabario Pginas:
Leccin : gato Primer da: lunes 04 Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
Leccin: gato de mayo
Segundo da: mircoles Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
.
Motivacin Escriba un06
resumen de
de mayo su motivacin. torero ternero
Verbalizacin gala atadura
pegado termo
pegamento
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan
Alumnos la consonante
practican la lectura patudo tarde
identifican nueva letra, y conversan acerca de trabajada
con anteriormente,
aplausos del anlisis ya
travs de la lectura de la leccin gula iguana guatapuerta
los gatos y sus caractersticas.
Pelota, bajo dos cuadros por la lnea, me sntesis agudo gomero torpedo
guante
-imitan sonido de los pato.
devuelvo un cuadro porgatos,
la lneacantan
haciacancin.el
el lado, -la teteraagujero
naranja. golpe
gato con botas
subo por la esquina y gancho. - el auto adorna el paisaje.
gato
g Alumnos observan la Escriben la caligrafa de la letra, escriben
g escritura de la letra en el una letra primero, la profesora corrige
ga pizarrn, luego repiten la puesto por puesto y luego continan con
go Materiales para el anlisis y sntesis verbalizacin y movimientos las dems letras y palabras de la
gota Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
de la letra varias veces en el caligrafa.
goma aire. practicar lo que aprendieron hoy)
-Tijeras
-huinchaspara
Materiales de papel
la Tarea-Enviar lectura
(Escriba la tarea quede
darla leccin
a los nios para practicar lo
-pegamento
leccin -Lamina generadora - enviarhoy)
que aprendieron dictado n 9
-cuadernos
Enviar palabras para transcribir
Control
Control Lectura
Lectura Dictado
Dictado
Lectura de
Lectura Pgina (s): . .
silabario
silabario Pgina (s): . Dictado N 8
Leccin : gato Tercer da: jueves Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn
07de mayo .
.
Actividad 1 agotado gordo guardin
Recuerdan la verbalizacin gomina aguado guatn
-Escribe el nombre de cada dibujo. de la clase anterior agua guatero jaguar
Leccin : Primer da: viernes
Lecturagorgorito
Diaria en pizarrn
08 de mayo Repaso clase anterior
perro .
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. gatear guadalupe
Actividad 2 Actividades juego
en el pizarrn pergamino
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan la consonante guapo paragua
identifican nueva
-Escribe las letra, y conversan
caractersticas acerca
del gorila. trabajada anteriormente, a
La profesora
travs explica
de la lectura de cada
la actividad a realizar por los alumnos en el libro,
de los perros y sus caractersticas. dando un ejemplo en la pizarra
leccin gato.
-el limn tiene gajos.
-imitan sonido de los perros.
-me duele la garganta.
Actividad 3 ActividadesOtras
en el pizarrn
actividades Actividades en el cuaderno
Tarea
-Completar las palabras con las silabas del
recuadro. -Lee y pinta el cuadro de la oracin que
-laminas La profesora explica la motivacin en el cuadernillo.
-cuadernos actividad en el pizarrn paso -recortan y pegan anlisis y sntesis.
-lpices por paso, dando el ejemplo en
la pizarra, para que luego lo
Lectura de Pginas: realicen los alumnos en su Control n Lectura n Dictado n
silabario cuaderno.
Materiales para el anlisis y sntesis Control n 2. .

lo que aprendieron hoy)
-Tijeras
-pegamento Enviar dictado n 10
Lectura de Segundo da: lunes Control Lectura
Lectura Dictado
Repaso clase anterior Diaria en pizarrn
Pgina (s)11 de mayo
Leccin: perro
silabario . . .
Verbalizacin morral error
. Dictado
irreal N 9
con aplausos del anlisis y porra marrn terremoto
Pestaa, avanzo por la lnea un cuadro, gancho, sntesis arrimo terrn garrapata
avanzo por la lnea otro cuadro y gancho. agarrn
gorrin
Tercer da: jueves 14
Leccin: perro
Caligrafa (Escriba de de
la caligrafa mayo
este da. No ms de 7 lneas)
Repaso clase
Actividades en elanterior
pizarrn Actividades en el cuaderno
.
Actividad 1 derrota arrear arruinado
perro Recuerdan la verbalizacin de torreja amarrar aguarrs
rr
-Escribe el nombre de cada dibujo laAlumnos
clase anterior
observan la Escriben
garrote la caligrafa
derretirde la letra,
angurriento
rr escritura de la letra en el escriben
derramar una letra primero, la profesora
agarrar
rra pizarrn, luego repiten la corrige puesto por puesto y luego
rri verbalizacin y movimientos continan con las dems letras y
parral de la letra varias veces en el palabras de la caligrafa.
morral aire.
Materiales para la leccin Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
-pintar las letras rr de cada palabra
Primer -Lamina delgeneradora
da: viernes 15La profesora explica cada actividad practicar lo que aprendieron hoy)
a realizar por los alumnos en el
recuadro. Escribir las palabras.
Leccin : burro de mayo
-cuadernos libro, Repaso
dando un ejemplo
clase en la pizarra Lectura Diaria en pizarrn
anterior Enviar caligrafa de varias palabras con
la letra en estudio.
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. arruga arriero
Actividad 3 Otras actividades amarrete atorrante
Tarea
-Alumnos observan lmina generadora, identifican Recuerdan la consonante derretido terrario
nueva
. letra, y conversan acerca de los burros y sus trabajada anteriormente, a Control Lectura diarrea Dictado
-lee y trascribe las oraciones -completar
travs delaslaoraciones
lectura decon
la las palabras
caractersticas.
Lectura del leccin
recuadro.
perro.
Pgina (s): -el perro enterr un juguete.
silabario
-imitan sonido de los burros.
Actividades en el Actividades en el cuaderno

Lectura deMateriales para la motivacin pizarrn Control Lectura Dictado
silabario
Pginas: . .
Anlisisclase
Repaso y sntesis
anterior Lectura
-Realizan Diaria
dibujo en pizarrn
relacionado con la
Leccin: burro Segundo da: lunes 18 .
-laminas de mayo Se realiza el anlisis y motivacin en el cuadernillo.
-cuadernos sntesis en forma oral a -recortan y pegan anlisis y sntesis.
Verbalizacin
-lpices travs de la escritura de barra bueno borrador
esta en la pizarra y los
con aplausos del anlisis y borra boina betarraga
alumnos la leen
Materiales
Pestaa alta para el anlisis
y larga, y sntesis
me devuelvo por la lnea, sntesis barra bien barbaridad
bajo dos cuadros, gancho y avanzo por la lnea Tarea
barre (Escriba la tarea que dar a los nios para
borde
hacia el lado un cuadro. burla
Leccin: burro Tercer da: Mircoles Repaso clase anterior -Enviar lectura de la leccin
20 de mayo - enviar dictado n11
Actividad
burro 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad barriga rbol biombo
desarrollarn los alumnos con ella) Recuerdan la verbalizacin deControl Lectura Dictado
b Alumnos
la observan la
clase anterior Escriben
burrero la caligrafa
bulto de la barbero
letra, escriben
ba deel nombre
Lectura escritura de la letra en el una. letra primero, la profesora corrige .
-Escribe Pginade (s)cada dibujo bajada bar. bombero
be
silabario pizarrn, luego repiten la puesto por puesto y luego continanN Dictado 10
con
babor burbuja
bi verbalizacin y movimientos las dems letras y palabras de la
bo de la letra varias veces en el caligrafa.
bu aire.
Actividad
bebe 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividades en el pizarrn
-Escribir la silaba que falta en cada palabra Tarea

La profesora explica cada actividad a (Escriba
realizar porque
la tarea losdar
alumnos
a los niosen
paraelpracticar
libro,
-Lamina generadoradando un ejemplo en la pizarra lo que aprendieron hoy)
Materiales para la leccin -cuadernos
Caligrafa de palabras nuevas
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras actividades Tarea
desarrollarn los alumnos con ella) que piensa realizar en el cuaderno) Control n Lectura n Dictado n
.
Lectura lasPgina
-Completar (s):con las palabras del
oraciones
silabario
recuadro. Primer da:
Leccin : ratn Lunes 25 de mayo Repaso clase anterior .
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. berrido balde

Control n Lectura
barrote n Dictado dbil
n
.Lectura de barato timbal
silabario Pginas: . .
bordar
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan la consonante trabajada bandern
identifican nueva letra, y conversan acerca de anteriormente, a travs de la lectura - mi amigo benito bebe t.
los ratones y sus caractersticas. de la leccin burro.


-laminas motivacin en el cuadernillo.
-cuadernos Se realiza el anlisis y sntesis en
-lpices forma oral a travs de la escritura de
esta en la pizarra y los alumnos la
leen

-Enviar lectura de la leccin

- Enviar dictado n 12

Lectura Pgina (s) . .
de
. Dictado n11
silabario
Segundo da:
Mircoles 27 de Repaso clase anterior
Leccin: ratn .
mayo
Verbalizacin reto ranita ruido
Alumnos practican la lectura con
aplausos del anlisis y sntesis rudo ranura rebelde
Pestaa, avanzo por la lnea al lado un cuadro roto ratero rueda
y gancho. rita rodaja reunin
rato
rabo
ratn
r Alumnos observan la escritura Escriben la caligrafa de la letra, escriben una
r de la letra en el pizarrn, luego letra primero, la profesora corrige puesto por
ra repiten la verbalizacin y puesto y luego continan con las dems letras
ri movimientos de la letra varias y palabras de la caligrafa.
rima veces en el aire.
remo
Materiales para la Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo que
leccin -Lamina generadora aprendieron hoy)
-cuadernos

.Lectura Pgina (s):
silabario
Tercer da:
Leccin: ratn Jueves 28 de mayo Repaso clase anterior
.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad raul rabia relojero
la clase anterior real radio rededor
-leer y pintar las letras r. notar que suena fuerte rabel raptar relmpago
porque est en primer lugar rebotar rebanada

- leer y pintar las letras r. notar que suena fuerte La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro, dando
porque esta en ultimo lugar un ejemplo en la pizarra
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras actividades Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
desarrollarn los alumnos con ella) que piensa realizar en el cuaderno) practicar lo que aprendieron hoy)
-Escribe el nombre de cada dibujo -completar las oraciones con las palabras
del recuadro
-escribir las acciones que realizan los
nios

Lectura de Pginas: . Lectura n 3.
silabario
Primer da:
Segundo damayo Lectura Diaria en pizarrn
Leccin : mesa viernes 29 de Repaso clase anterior Lectura Diaria
. en pizarrn
Repaso clase anterior
Leccin: mesa Lunes 01 de junio . .
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. rojito rajar
rebaja radar
Verbalizacin
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan la consonante rosarbano asa salado
rapar
Alumnosanteriormente,
practican la lectura
identifican nueva letra, y conversan acerca de trabajada a
regalito retirar
las mesas sus caractersticas y materiales travs de la lectura de la y
con aplausos del anlisis beso oso permiso
Pestaa, sntesis
redondito y pestaa otra vez. (o leccin ratn.
con los que bajo
se fabrican. sopa ese
-ral re con ramn.
bolsa
colita) risa esa sabor
- la pelota
sopa rebota. as
Materiales para la motivacin Actividades en el pizarrn sola aseo
Actividades en el cuaderno
mesa -Realizan dibujo relacionado con la

s Alumnos
Anlisis observan la escritura motivacin
y sntesis Escriben laencaligrafa de la letra, escriben
el cuadernillo.
s de la letra en el pizarrn, una letra primero, la profesora corrige
se
-laminas Seluego repiten
realiza la verbalizacin
el anlisis y sntesis puesto por puesto y luego continan con
su
-cuadernos enyforma
movimientos de la de
oral a travs letra
la las dems letras y palabras de la
sal
-lpices varias veces en el aire.
escritura de esta en la pizarra y caligrafa.
simn los alumnos la leen
Tarea (Escriba la tarea
lo que aprendieron hoy) que dar a los nios para practicar
-cuadernos
.Lectura
. Control n Lectura n Dictado n
Lectura de Pgina (s)
silabario . .
. dictado n 12
Tercer da:
Leccin: mesa Mircoles 03 de Repaso clase anterior
.
junio
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad sabana siete samba
Primer da: la clase anterior salida suelo espuela
-Escribe el nombre de cada dibujo sabioLectura Diaria
suela en pizarrn
siesta
Leccin : casa Jueves 04 de junio Repaso clase anterior
. ratones saludar santiago
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. salsa seis sabueso
samuel salmn
-Alumnos Recuerdan la consonante
Actividadobservan2 (Nombre lalmina
actividad generadora,
y seale qu habilidad Actividades en saltar
el pizarrn soldado
identifican nueva
alumnosletra, y conversan acerca trabajada anteriormente, a
desarrollarn los con ella) asno paisaje
de las casas sus caractersticas y travs de la lectura de la
-samuel usa las botas.
-Leer y unir cada oracin con el dibujo que leccin
La mesa.explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
profesora
materiales con los que se fabrican. - a rosa le da risa.
corresponda dando un ejemplo en la pizarra
-hablan acerca de su casa y las diferencias
que existen entre unas y otras, cantan
cancin yo tengo una casita
ActividadMateriales
3 (Nombre la actividad
para la motivacin
y seale qu habilidad Otras actividades
Actividades en el pizarrn
(describa Tarea (Escriba
aqu otras actividadesActividades enlaeltarea
cuaderno
que dar a los nios
desarrollarn los alumnos con ella) que piensa realizar en el cuaderno) para practicar lo que aprendieron hoy)
-Leer y dibujar lo que corresponda -Leer y transcribir

Anlisis y sntesislas oraciones. -Realizan dibujo relacionado con la
-laminas motivacin en el cuadernillo.
-cuadernos Se realiza el anlisis y sntesis
-lpices en forma oral a travs de la
escritura de esta en la pizarra y
los alumnos la leen Control n la tarea
Lectura
Tarea (Escriba que dar an
los niosDictado
para practicarn
de Pginas:
LecturaActividades lo que aprendieron hoy)
en el cuaderno . .
silabario
Segundo da -Enviar lectura de Diaria
Lectura la leccin
en pizarrn
Leccin: casa Viernes 05 junio Repaso clase anterior
-enviar dictado n14 .
Verbalizacin cono cmara caimn

con aplausos del anlisis y loca camino escuela
Lectura Pagina (s) . .
Media pelota y pestaa. sntesis poco Lectura
comino cuentos
de n 3. Dictado
silabario cal canino escopeta
n13
cubo canario
Tercer da: cuncuna
Leccin: casala caligrafa
Lunes 08 de junio Repaso clase anterior
Caligrafa (Escriba de este da. No ms de 7 lneas) .
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividades en el pizarrn copiaActividades
cuerdaen el cuaderno
colmena
desarrollarn los alumnos con ella) Recuerdan la verbalizacin
c de la clase anterior curso cuidado carne
-completar
c las palabras con las silabas del Alumnos observan la escritura caldoEscriben lacartulina
caligrafa de la cordn
letra,
recuadro
ca de la letra en el pizarrn, luego colgar
escriben unacscara
letra primero, cuerno
la
co repiten la verbalizacin y profesora corrige
carta corderopuesto por puesto y
carbn
cu movimientos de la letra varias luego continan con las dems letras y
carlos
casa
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad veces en el aire. Actividadespalabras de la caligrafa.
en el pizarrn
cuna los alumnos con ella)
desarrollarn
coma
-Escribe el nombre de cada dibujo La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
Primer da: mircoles dando un ejemplo en la pizarra Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
-Lamina generadora Repaso clase anterior Lectura
practicar Diaria hoy)
lo que aprendieron en pizarrn
Leccin : sof 10 de junio
-cuadernos .
Motivacin
MaterialesEscriba
paraunla leccin
resumen de su motivacin. cartera caracol
carpa recorrido
Actividad
-Alumnos 3 (Nombrelmina
observan la actividad y seale qu habilidad
generadora, Otras
Recuerdanactividades
la consonante
(describa aqu otras Tarea (Escriba la tareacaldera
corto que dar a los nios
desarrollarn los alumnos con ella) actividades que anteriormente,
piensa realizar en el cuaderno) para practicar lo que aprendieron hoy)
identifican nueva letra, y conversan acerca de trabajada a Control Lectura caspa Dictado
tacto
losLectura
sofs sus travs de la lectura de la
-observar el caractersticas
dibujo,
Pgina pintar y materiales con
(s): el recuadro de la -Leer
leccin y transcribir
casa. las oraciones. actuar arco
lossilabario
que se fabrican.
palabra que completa la oracin. Lectura
-la carpa estaba en el ro. n4
-cuidado con la abeja.

Lectura de
silabario Pginas: . .
-laminas Segundo da Anlisis y sntesis -Realizan dibujo Diaria
relacionado con la
Lectura en pizarrn
Leccin: sof
-cuadernos Jueves 11 de junio Repaso clase anterior motivacin en el cuadernillo.
.
-lpices Se realiza el anlisis y sntesis
Verbalizacin en forma oral a travs de la faja fatiga fantasma
Alumnos
escritura practican
de esta la lectura
en la pizarra
y loscon aplausos
alumnos del anlisis y
la leen fuma famoso fierro
-pestaa alta y larga, avanzando dos cuadros, me sntesis fome femenino filete
devuelvo
Materialespor la lnea,
para bajo ytres
el anlisis cuadros, me
sntesis familia
devuelvo por la lnea, un nudo y gancho. Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
Tercer da: viernes 12 practicar lo que aprendieron hoy)
Leccin: Repaso clase anterior
Caligrafa sof de junio
(Escriba la caligrafa de este da. No ms de 7 lneas) Actividades
. en el pizarrn Actividades en el cuaderno
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad fase folio ferretera
f desarrollarn los alumnos con ella) Recuerdan la verbalizacin
f de Alumnos
la clase anterior
observan la fosa
Escriben fuego de la ferrocarril
la caligrafa letra,
-Escribe
fa el nombre de cada dibujo. escritura de la letra en el foso falso
escriben una letra primero, la profesora finalmente
fi pizarrn, luego repiten Controlfelino
la n
corrige Lectura
puestofunda n puesto
por Dictado
y luegon
fu verbalizacin y movimientos felipe
continan
.control n 3 con las dems letras . y
silabario .
sof de la letra varias veces en el palabras de la caligrafa.
farol
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad aire. Actividades en el pizarrn
fome
Materiales
-inventar para launa
y escribir leccin
oracin con cada dibujo. La profesora explica cada actividadTarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
-Lamina generadora a realizar
practicar por los alumnos
lo que aprendieron hoy) en el libro,
-cuadernos dando un ejemplo en la pizarra Enviar dictado n 15
Lectura el dibujo, pinta el cuadrado de la
-observa
silabario Pgina (s): Dictado n
palabra que completa la oracin.
14
Primer da: lunes 15
Leccin : taza de junio Repaso clase anterior
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. Control n fiona

Lectura n furia n
Dictado
Lectura de Pginas: fsico fsforo
.
silabario
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan la consonante fisura formula
identifican nueva letra, y conversan acerca de trabajada anteriormente, a travs famoso
las tazas sus caractersticas y materiales con de la lectura de la leccin sof.
los que se fabrican. -feliza es de la familia de Felipe.

en forma oral a travs de la
los alumnos la leen
Prueba coeficiente dos. Control n Lectura n Dictado n

silabario .
Segundo da:
mircoles 17 de Repaso clase anterior
Leccin: taza .
junio
Verbalizacin zorro vez cazuela
con aplausos del anlisis y zona feroz zueco
Media pelota, me devuelvo, bajo un cuadro por la sntesis zoo zurdo cazador
lnea, me devuelvo un cuadro, subo por la esquina pozo
y pestaa.
Tercer
Caligrafa (Escriba la caligrafa da:
de este jueves
da. No 18
ms de 7 lneas) Repaso claseenanterior
Actividades el pizarrn Actividades en el cuaderno
Escriba aqu lo que va a revisar de la clase Lectura Diaria en pizarrn
Leccin: taza de junio anterior. Si va a poner una palabra en el
taza pizarrn, escrbala tal como la vern los nios.
Actividad
z 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Alumnos observan la zumo azulejo de la
Escriben la caligrafa zueco
letra,
z desarrollarn los alumnos con ella) Recuerdan la de
escritura verbalizacin de
la letra en el escriben una letra primero, la profesora
ze la clase anterior
pizarrn, luego repiten la lazo azules
corrige puesto por puestoazotea
y luego
-Escribe
zo el nombre de cada dibujo. caza pizarrn azcar
verbalizacin y movimientos continan con las dems letras y
zu de la letra varias veces en el choza
palabras de la caligrafa.
pozo aire.

Materiales para la
desarrollarn los alumnos conleccin
ella) Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
-Lamina generadora practicar lo que aprendieron hoy)
-leer y completar las oraciones con las palabras La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
-cuadernos
del recuadro. dando un ejemplo en la pizarra
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras actividades Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios
desarrollarn los alumnos con ella) que piensa realizar en el cuaderno) Control para practicar
Lectura Dictado
Lectura
-lee, subrayaPgina
silabario (s):palabras que tengan la
todas las -lee, pintar el recuadro de la oracin que
letra z, escrbelas. corresponda a cada dibujo.
-observa el dibujo, pinta el recuadro de la
palabra que completa la oracin.

Lectura Pginas: . .
de
silabario
Leccin : Primer da: viernes
cocina 19 de junio Repaso clase anterior .
.
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. zapato das
zcalo ramrez
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan la consonante zapatera fernndez
identifican nueva letra, y conversan acerca de trabajada anteriormente, a
zapatero lopez
la cocina, sus caractersticas y materiales travs de la lectura de la
con los que se fabrican, a dems de su leccin taza.
-pon azcar al zumo.
utilidad.
-cazaron al zorro.

Materiales para el anlisis y sntesis los alumnos la leen


Lectura
. .
de Pgina (s) . dictado n 15
silabario
Segundo da: lunes
Leccin: cocina 22 de junio Repaso clase anterior .
Verbalizacin cita cesta celia

con aplausos del anlisis y cima ciudad cecilia
Media pelota y gancho sntesis ceja cisnes medicina
cejo cermica
Tercer da:
Leccin: cocina
Caligrafa mircoles
(Escriba la caligrafa de este da. 24 dede 7 lneas) Repaso
No ms clase anterior
Actividades en el pizarrn Actividades en .el cuaderno
junio
cocina1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad
Actividad cielo cebada cemento
c desarrollarn los alumnos con ella) Recuerdan
Alumnosla verbalizacin
observan la Escriben la caligrafa de la letra,
c de la clase anterior
escritura de la letra en el cien
escriben una receta
letra primero, apetece
la profesora
-lee ycipinta ce y ci. Primer da: pizarrn, luego repiten la ocio
corrige cirujano
puesto por puesto cencerro
y luego
Leccin ce : vaso Jueves 25 de junio Repaso clase anterior
verbalizacin y movimientos continanmaceta con las. demscertificado
letras y
.
cita de la letra varias veces en palabras de la caligrafa.
Motivacin
ceja Escriba un resumen de su motivacin. el aire. clula encfalo
cerrojo cefalea.
Actividad 2 (Nombrelmina
la actividad y seale qu habilidad Recuerdan la consonanteActividades enciruela el pizarrn
-Alumnos observan
generadora, cerncalo
Materiales
identifican nueva letra, y conversan acerca de trabajada anteriormente, a Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
para lasus -Lamina practicar lo que aprendieron hoy) circulo
los-completa
vasos cada palabra
caractersticas congeneradora
silaba quecon travs
ylamateriales de la lectura de la
La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
leccin
se fabrican. -cuadernos
loscorresponde.
que leccin cocina.
dando un ejemplo en la pizarra - en la cesta hay ciruelas y cerezas.
-Observan algunos vasos. - juan tiene lindas cejas.
Materiales
Actividad 3 (Nombre lapara la ymotivacin
actividad seale qu habilidad Actividades
Otras en el pizarrn
actividades (describa aqu otras Actividades
Tarea (Escribaen el cuaderno
la tarea que dar a los nios

-escribe
-laminas el nombre Pgina
Lectura de cada(s):
dibujo -completa
Anlisis las oraciones con las -Realizan
y sntesis dibujo relacionado con la
-cuadernos
silabario palabras del recuadro segn motivacin en el cuadernillo.
-lpices Secorresponda.
realiza el anlisis y sntesis
en-lee y pinta
forma oralel
a recuadro
travs de del
la dibujo que
corresponda.
los alumnos la leen
Tarea (Escriba
Control n la tarea que darna los nios
Lectura para practicar
Dictado n
Lectura de Pginas: . .
silabario
Leccin: vaso Segundo da -Enviar lectura de la leccin
Viernes 26 de junio LecturanDiaria
Repaso clase anterior - Enviar dictado 17 en pizarrn.
Verbalizacin velo visita cueva
con aplausos del anlisis y tuvo novela video
Control va
n Lectura
olivo n
Un cerro, bajo redondito, subo un cuadro y sntesis Dictado n
Lectura de
viernes
avanzo por la Pgina
silabario
(s) el lado un cuadro.
lnea hacia . vive aviso olvido .
. Dictado
ver viaje, viejo, n
Tercer da: 16
viento,
Leccin: vaso Mircoles 01 de Repaso clase anterior
julio
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad
v desarrollarn venado avin, aviar vacaciones
los alumnos con ella) Recuerdan la verbalizacin de
v Alumnos
la clase observan la escrituravaricela
anterior Escribenvenda,
la caligrafa
vapor de la vampiro
letra,
ve
-Escribe el nombre de cada dibujo. de la letra en el pizarrn, luegovacuna
escriben una letra
violeta, primero,venezuela
avioneta la
vo repiten la verbalizacin y profesora
vecina corrige puesto
velocidad por puesto
veterinario
vu movimientos de la letra varias y luego continan con las dems
vanidad victima
avin veces en el aire. letras y palabras de la caligrafa.
violento
ave
Vaso los alumnos con ella)
desarrollarn
-escribe unapara
Materiales oracin
la usando los dibujos. Tarea (Escriba
La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos
la tarea que daren elnios
a los libro,
para
leccin -Lamina generadora dando un ejemplo en la pizarra practicar lo que aprendieron hoy)
-cuadernos
Primer da:
Leccin (Nombre laJueves
Actividad:3hijo 02 qu
actividad y seale dehabilidad
julio OtrasRepaso clase(describa
actividades anterioraqu otras actividades que Tarea (Escriba
. la tarea que dar a los
desarrollarn los alumnos con ella) piensa realizar en el cuaderno) nios para practicar lo que aprendieron
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. vborahoy) varn
Prueba lectura domiciliaria Controlveleta
n Lectura n Dictado
vagn n
Lectura
-lee, transcribe
-Alumnos las oraciones.
observan lmina generadora, Recuerdan la consonante
-lee y pinta el recuadro de la palabra que vacuno valor
identifican nueva letra, y conversan acerca de completatrabajada anteriormente,
cada oracin. a
vestido veloz
los hijos y su rol dentro de una familia, y como travs de la lectura de la virus vender
se sienten ellos en su familia siendo los hijos. leccin hijo.
vista verdad
. - el pavo es un ave.
- de la uva sale el vino.
silabario
Segundo da:
Viernes 03 de julio Repaso clase anterior
Leccin: hijo .
-laminas
Verbalizacin Anlisis y sntesis -Realizan
hule dibujo relacionado
hilado con la
huele
-cuadernos Alumnos practican la lectura motivacin en el cuadernillo.
-lpices Se realiza
.pestaa alta y larga, me devuelvo por la lnea, con el anlisis
aplausos y sntesis
del anlisis y hace hmedo hueco
bajo dos cuadros, un cerro y un gancho. en sntesis
forma oral a travs de la
ah herida huerto
los alumnos la leen
Caligrafa (Escriba la caligrafa de este da. No ms de 7 lneas) Actividades en el pizarrn Actividades
practicar en el
lo que aprendieron cuaderno
hoy)
hijo -Enviar lectura de la leccin

h Alumnos observan la escritura - Enviar
Escriben la caligrafa
dictado n 18 de la letra,
h de la letra en el pizarrn, luego escriben una letra primero, la profesora
he repiten la verbalizacin y corrige puesto por puesto y luego
ho movimientos de la letra variasControlcontinan
n con las dems
Lectura n letras y n
Dictado
hojade
Lectura Pgina (s) veces en el aire. palabras de la caligrafa.
. .
humo
silabario
Dictado
n 17
Materiales para la Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
leccin -Lamina generadora practicar lo que aprendieron hoy)
-cuadernos

.Lectura Pgina (s):
silabario Lectura n4
Tercer da:
Leccin: hijo Lunes 06 de julio Repaso clase anterior .
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad hiena helio herencia

de la clase anterior hierba ahogo habitacin
-Leer, pintar la letra h de cada palabra, dibujar hiel hgado hediondo
lo que corresponda. horario hipoptamo
Leccin : Primer da: Repaso clase anterior

Actividad 2 (Nombre lamircoles
actividad y seale qu habilidad . Lectura
Actividades en el Diaria en pizarrn
pizarrn
mueca
08 de
julio
-Escribe Escriba
Motivacin el nombre de de
un resumen cada dibujo
su motivacin. halcn por los alumnos
La profesora explica cada actividad a realizar herrera
en el libro,
dando un ejemplo en la pizarra hedor hroe
-Alumnos observan lmina generadora, Recuerdan la consonante hepatitis hierro
.
las muecas. de la lectura de la leccin hijo. -las hadas son hermosas
Actividad
-observan 3 (Nombre
diferentes muecas
la actividad yyseale
comentan.
qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras -hilario come
Tareahabas.
(Escriba la tarea que dar a los nios
.
Materiales para la motivacin -Leer .pintar elen
Actividades cuadrado del dibujo queActividades en el cuaderno
el pizarrn
-Escribe una oracin usando los dibujos corresponda.
-Escribe la letra h en cada palabra.

-lpices Se realiza el anlisis y sntesis Control n Lectura n Dictado n
Lectura de Pginas: escritura de esta en la pizarra y .control n 4 .
silabario los alumnos la leen


silabario
Leccin: Segundo da:
mueca Lunes 27 de julio Repaso clase anterior .
Verbalizacin leo cario armio

Un cerro, bajo por la lnea un cuadro, subo por la con aplausos del anlisis y u piraa ordear
lnea, otro cerro, bajo por la lnea, gancho y sntesis puo piata duea
sombrero arriba. ria mueco espaa
oo

Alumnos observan la escritura Escriben la caligrafa de la letra,
e de la letra en el pizarrn, luego escriben una letra primero, la
o repiten la verbalizacin y profesora corrige puesto por puesto
u movimientos de la letra varias y luego continan con las dems
ao veces en el aire. letras y palabras de la caligrafa.
nio
mueca
Materiales -Lamina generadora practicar lo que aprendieron hoy)
para la leccin -cuadernos
Lectura Pgina (s): Control n lectura n Dictado n

silabario
Leccin: Tercer da:
mueca Mircoles 29 de julio Repaso clase anterior
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad via sueo buuelo
Leccin : Primer da: de la clase anterior pea niita enseo
- Escribe el nombreJueves
leche de cada30 dibujo
de julio Repaso clase anterior
.
cua araita
. empeo
ato aeja engao
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. maana castaa
sueo acompao
cuada aliar
-Alumnos observan lmina generadora y Recuerdan la consonante caada albail
Actividad 2 (Nombrede los beneficios que tiene trabajada anteriormente, a Actividadesseala
la actividad y seale qu habilidad en el pizarrn
comentan acerca
desarrollarn los alumnos con ella) desteido
el tomar leche diariamente, adems de los travs de la lectura de la
baera
-unir
tipos cada oracin
y sabores de con
leche el que
dibujo que corresponda
existen. leccin mueca.
-la nia tiene
La profesora explica cada actividad sueo.por los alumnos en el
a realizar
libro, dando un ejemplo en la pizarra
. -el pauelo de la mueca.
.
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras Tarea (Escriba la tarea que dar a los
desarrollarn los alumnos con ella) actividades que piensa realizar en el cuaderno) nios para practicar lo que aprendieron hoy)
-laminas Anlisis y sntesis -Realizan dibujo relacionado con la motivacin

-cuadernos -escribir s o no segn lo ledo.
en el cuadernillo.
-leer y dibujar lo ledo
-lpices Se realiza el anlisis y
sntesis en forma oral a
travs de la escritura de esta
en la pizarra y los alumnos la
leen Control n Lectura n Dictado n
Lectura de Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo que
. .
silabario Pginas: aprendieron hoy)

Enviar dictado n 19

Leccin:
silabario Segundo da: Dictado n 18
leche Viernes 31 de julio Repaso clase anterior .
Verbalizacin chica cochino charco

Alumnos practican la
lectura con aplausos del mucha chimenea colchn
Pestaa alta y larga, me devuelvo por la lnea, anlisis y sntesis chino lechuza achicoria
Leccin:
bajo dos cuadros, Tercer
un cerroda:
y gancho.. chao cachetada ancho
leche Lunes 03 de agosto Repaso clase anterior
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad churro muchacho anochecer
Caligrafa (Escribalos
desarrollarn la alumnos
caligrafacon
de este Actividades
ella) da. No ms de 7 lneas)Recuerdan en el de
la verbalizacin Actividades en el cuaderno
la clasepizarrn
anterior chorro hechizo archivador
- Escribe el: nombre de cada dibujo
Leccin Primer da: mircoles
Repaso clase anterior ficha
cucaracha salchicha
ch caballo 05 de agosto chivo cachorro corchetera
ch
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. Alumnos observan la Escriben
bicho la caligrafa
hecho de la letra, escriben
chasconachocar
cha escritura de la letra en el una letra primero, chala la profesora corrige
charangochofer
cho
-Alumnos
Actividad observan
2 (Nombre lalmina
actividad ygeneradora y
seale qu habilidad
Recuerdan la consonante
pizarrn, luego repiten la puesto
Actividades en elpor puesto
pizarrn
cuchara y luego continan con
chichn
chu losacerca
comentan
desarrollarn alumnos condeella)
los caballos y sus trabajada anteriormente,
verbalizacin y a travs
las dems letras y palabras de la caligrafa.
chilote chacal
chino
caractersticas. de la lectura
movimientos de la
de leccin
la letra leche.
-unir cada oracin con el dibujo que enchufe
chupete La profesora explicaencada
varias veces actividad a realizar por los alumnos en el libro,
el aire.
corresponda estuche
. leche dando un ejemplo en la pizarra
Materiales para la -el chivo
Tarea (Escriba bebe leche.
la tarea que dar a los nios para practicar lo
leccin -Lamina generadora - el coche
que aprendieron hoy) choco fuerte.
.
Materiales para -cuadernos
la motivacin Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras actividades que Tarea (Escriba la tarea que dar a los
hoy)

-cuadernos -escribir si o no segn corresponda. motivacin en el cuadernillo.
-leer y
-lpicesresponder las preguntas Se realiza el anlisis y sntesis en
Prueba lectura domiciliaria Control n
forma oral a travs de la escritura Lectura n Dictado n
Lectura Pgina (s): de esta en la pizarra y los alumnos
silabario la leen
Lectura de Pginas: Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
practicar lo que aprendieron
. hoy)
silabario
Leccin: Segundo da: Enviar dictadoDiaria
n 20 en pizarrn
Lectura
caballo Jueves 06 de agosto Repaso clase anterior .
Verbalizacin villa zapatilla paella

con aplausos del anlisis yControl
ella n Lectura n
centolla Dictado n
vainilla
Pestaa alta yPgina
Lectura de (s) devuelvo por la lnea, bajo
larga, me sntesis .
sello vajilla fuelle .
silabario Dictado n 19
dos cuadros gancho y pestaa alta y larga, me talla visillo collar
devuelvo por la lnea, bajo dos cuadros y gancho..
ll
ll Alumnos observan la Escriben la caligrafa de la letra,
lla escritura de la letra en el escriben una letra primero, la profesora
llo pizarrn, luego repiten la corrige puesto por puesto y luego
lle verbalizacin y movimientos continan con las dems letras y
llama de la letra varias veces en el palabras de la caligrafa.
llave aire.
caballo
-cuadernos
Lectura Control n Lectura n Dictado n

Leccin: Tercer da:
caballo Viernes 07 de agosto Repaso clase anterior
.
Leccin : 1 ((NombrePrimer
Actividad la actividadda:
y seale qu habilidad bulla
billete armadillo
desarrollarn los alumnos con ella) Recuerdan la verbalizacin de Lectura Diaria en pizarrn
Lunes 10 de agosto Repaso clase anterior
yema la clase anterior rollo bellota pastilla
- Escribe el
Motivacin nombre
Escriba de cada
un resumen dibujo
de su motivacin. llora cuchillobatalla llovizna
llamar
llaga llaveropollito ampolleta
llanto
-Alumnos observan un huevo y luego las Recuerdan la consonante amarillo llegar
partes de este, comentan sus caractersticas. trabajada anteriormente, a travs
apellido llueve
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad de la lectura de la leccinActividades
caballo. en el pizarrn lluvia
. desarrollarn los alumnos con ella)
-completa las oraciones con las palabras del La profesora explica cada actividad-ela anillo es por
realizar de oro
los alumnos en el libro,
recuadro dando un ejemplo en la pizarra -pon el pollo en la olla.
.
-laminas
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Anlisis
Otras y sntesis (describa aqu otras -Realizan
actividades dibujo
Tarea relacionado
(Escriba cona los
la tarea que dar la
-cuadernos
desarrollarn los alumnos con ella) actividades que piensa realizar en el cuaderno) motivacin
niosen
parael cuadernillo.
-lpices Se realiza el anlisis y sntesis en
-responder
forma las preguntas
oral a travs de la escritura
-leer y responder las preguntas de esta en la pizarra y los alumnos
la leen
Control n lectura
Enviar Lectura
de la n
leccinDictado n
Lectura de Pginas:
Enviar
Control n dictado n . 21
silabario
6.
Leccin:
Lectura de Pgina (s) Segundo da: . . dictado
silabario Lectura Diaria en pizarrnn
yema Mircoles 12 de Repaso clase anterior 20
agosto
Verbalizacin ya yacare yacer
lectura con aplausos del yoyo papaya yerno
Un cerro bajo redondito, subo por la lnea un cuadro, anlisis y sntesis mayo payasito yogurt
bajo por las lnea dos
Leccin: cuadros,
Tercer da:me devuelvo subo por
la esquina y gancho.. Lectura Diaria en pizarrn
yema Jueves 13 de agosto Repaso clase anterior
.
Actividad
Caligrafa 1(Escriba
((Nombre la actividad y seale qu habilidad
la caligrafa de este da. No ms de 7 lneas) Actividades en el pizarrn yogaActividades yegua yacimiento
en el cuaderno
la clase anterior yerba ayer desayuno
y
- Escribe el nombre de cada dibujo yodado yugular ayuno
y Alumnos observan la Escriben la caligrafa de la letra,
yu Primer da: viernes escritura de la letra en el escriben una letra enprimero, la
Lectura Diaria pizarrn
14 de agosto Repaso clase anterior
Actividad :2 (Nombre feriala actividad
yo
Leccin pizarrn, luego repiten la profesora corrige puesto por puesto
y seale qu habilidad Actividades en el pizarrn
ye
desarrollarn los alumnos con ella) verbalizacin y movimientos y luego continan con las dems
Motivacin
yate Escriba un resumen de su motivacin.
de la letra varias veces en rayito
letras y palabras de laensayo caligrafa.
- leer
mayo y pintar en cada palabra la letra y, el aire. rayn rayar
La profesora
Recuerdan laexplica cada actividad a realizar por los alumnos en el
consonante
-Alumnos
yema comentan
diferenciar ambos sonidos acercasegnde la feria cercana
la posicin dea joyita ensayo
libro, dando
trabajada un ejemplo en
anteriormente, la pizarra
a travs
suletra
la casayy que cosas venden, sus toyota
Materiales para la de la lectura de la leccin yema. Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
caractersticas. practicar lo que aprendieron hoy)
leccin -Lamina generadora
-cuadernos -tapa esa raya con yeso.
.. -me puse yodo en la herida.
ActividadMateriales para ylaseale
3 (Nombre la actividad motivacin
qu habilidad Actividades
Otras en el
actividades pizarrn
(describa Actividades
aqu otras actividades en el
Tarea (Escriba cuaderno
la tarea que dar a los
desarrollarn los alumnos con ella) que piensa realizar en el cuaderno) nios para practicar lo que aprendieron
hoy)
-laminas Anlisis
-inventar yuna
sntesis -Realizan
oracin con cada dibujo. dibujocaligrafa
Enviar relacionado de con la
-cuadernos
-leer y escribir las repuestas de cada motivacin en
palabras. el cuadernillo.
-lpices
adivinanza Se realiza el anlisis y sntesis
-leer y escribir las oraciones. Control n Lectura n Dictado n
Lectura Pgina (s): en forma oral a travs de la
silabario escritura de esta en la pizarra y
los alumnos la leen
Materiales para el anlisis y sntesis Control n Lectura n Dictado n
. .
Lectura de Pginas:
silabario
Segundo da:
Leccin: feria Lunes 10 de agosto Repaso clase anterior .
Verbalizacin piojo vaina hablis

Lectura de Pgina (s) Alumnos practican la lectura
silabario con aplausos del anlisis y
Escriba las palabras u oraciones a dictar ta tienes credo
Evaluacin Dictado sntesis Control n Lectura n Dictado n
Se recuerda
Rellene segn la verbalizacin de las vocales por mo caricia radiante
diario .
separado.
Leccin:
correponda a la
Tercer da: lunes 10
leccin. Si no se Lectura Diaria en pizarrn
realiza, tacheferia
el de agosto Repaso clase anterior
recuadro. .
Actividad
Caligrafa 1(Escriba
((Nombre la actividad
la caligrafa y seale
de este qums
da. No habilidad
de 7 lneas) Actividades en el pizarrn rienda peinado
Actividades coincidir
en el cuaderno
la clase anterior tambin cada androide
- Escribe el nombre de cada dibujo enves intencin odo
feria Alumnos observan la Escriben palabras que contengan los
mo escritura de las vocales en el diptongos ia, io, ai, oi.
cada pizarrn, luego repiten la
odo verbalizacin y movimientos
Actividad
piojo 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividades
de la letra varias veces en el en el pizarrn
ta aire.
- transcribe las oraciones. La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el
Materiales para la libro, dando un ejemplo en la pizarraTarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
leccin Primer da: Mircoles
-Lamina generadora practicar lo que aprendieron hoy)
12-cuadernos
de agosto Repaso clase anterior
Leccin : kilo
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. maicena tiempo
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras actividades Tarea
herencia (Escriba la tarea tierra
que dar a los
-Alumnos observan un kilo y luego Recuerdan
que piensa realizarla
enconsonante
el cuaderno) nios para practicar lo que aprendieron
Lectura silabario Pgina (s):comentan trabajada anteriormente, a
curioso
hoy) encomienda
acerca de sus caractersticas y la utilidad que
esto tiene paraDictado pesar diferentes travs de la lectura de la
Escribaproductos. .leccin
las palabras u oraciones a dictar Control n Lectura n Dictado n
feria.
-Evaluaci
inventar una Diariooracin a cada dibujo - a las siete salimos de paseo.
.n -mi nieta pinta en su folio.
Rellene segn Materiales para la motivacin Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno
correponda a la
leccin. Si no se
realiza, tache el
recuadro. Control n Lectura n Dictado n
. .
Lectura de Pginas:
silabario
Leccin:
-cuadernos Segundo da: motivacin en elDiaria
cuadernillo.
Lectura en pizarrn
-lpices kilo Repaso
Jueves 13 de agosto Se realiza clase anterior
el anlisis y .
travs de la escritura de
Verbalizacin kiko karateca kioscos
esta en la pizarra
Alumnos y los
practican la
Materiales para el anlisis y sntesis alumnos la leen
Leccin: Tercer da: viernes Repaso clase anteriordel
lectura con aplausos
Tarea kaki kimonos koala
Pestaa kilo
larga y alta, anlisis y sntesis (Escriba la tarea
Lectura que dar
Diaria ena pizarrn
los nios para practicar lo
14 me
de devuelvo
agosto por la lnea, kilito
que aprendieron hoy) karina kioto
bajo dos cuadros, subo redondito media guatita
bajo por la lnea y gancho.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad kabul kermese
Caligrafa (Escriba la caligrafa de este da. No ms de 7 lneas)la clase anterior
Actividades en el pizarrn koyak en el cuaderno
Actividades kerosene
- Escribe el nombre de cada dibujo parkas
kilo de
Lectura Pgina (s) Alumnos observan la -sara
Escriben
tiene un
la caligrafa
kilo de manzanas.
de la letra,
k
silabario escritura de la letra en el escriben una letra primero, la profesora
ke
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad pizarrn, luego repiten la
Actividades corrige puesto por puesto y luego
en el pizarrn
ko
desarrollarn los alumnos con ella) verbalizacin y continan con las dems letras y
ki movimientos de la letra palabras de la caligrafa.
- inventa una oracin con cada palabra La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el libro,
koala varias veces en el aire.
kimono dando un ejemplo en la pizarra
Materiales
. para la Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
-cuadernos
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras actividades que Tarea (Escriba la tarea que dar a los
hoy)
-leer y escribir si o no segn corresponda.

-lee y escribe cada oracin
Lectura Pgina (s):
silabario
Control 6
Leccin : Primer da: lunes 17 de Repaso clase anterior Control n Lectura Diaria
Lectura n en Dictado
pizarrnn
Escriba aqu lo que va a revisar de la clase Escriba aqu las palabras u oraciones que leern los nios en el
rueda
Lectura de agosto anterior. Si va a poner una palabra en el pizarrn.
. Puede escribir palabras de diferente nivel de dificultad
silabario Pginas: pizarrn, escrbala tal como la vern los nios. en dos o tres columnas.
Lectura n 5.
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. karaoke
Segundo da: lunes 17 ken
Recuerdan la consonante Lectura Diaria en pizarrn
-Alumnos comentan
Leccin: rueda acerca
de de las ruedas sus
agosto Repaso clase anterior kevin .
caractersticas y utilidad. trabajada anteriormente, a
- fui a la kermese con kiko.
travs de la lectura de la
- mi hijo practica el karate.
Verbalizacin leccin kilo. actua anzuelo ruido
. Alumnos practican la lectura- en el kiosco venden peridicos.
con aplausos del anlisis y hueco actues incauto
Se recuerda la verbalizacin de las vocales por sntesis juicio mensual hueso
separado.
-lpices
Caligrafa (Escriba la caligrafa de este da. No ms de 7 lneas) Se realiza el anlisis y sntesis
rueda los alumnos
Alumnos la leen
observan la Escriben palabras que contengan los
jaula escritura de las vocales en el diptongos ue, au, io, ua.
nueve
Materiales para el anlisis y sntesis pizarrn, luego repiten la
diario verbalizacin y movimientosTarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo
nuez de la letra varias veces en elque aprendieron hoy)
agua aire.
-cuadernos
silabario

Lectura
Leccin: Tercer da:
rueda Mircoles 19 de Repaso clase anterior .
.
agosto
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad juan rauda seudnimo
Leccin : Primer da: Repaso
la clase clase anterior
anterior Lectura Diaria
aun actesen pizarrn
residuo
Escribe el nombre deJueves
-buque 19 de agosto
cada dibujo sel puerta teraputico
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. abuelo luisa
escuela cuentas
-Alumnos observan la lamina generador a del Recuerdan la consonante espuela huerta
Actividad
buque y luego 2 (Nombre
comentan acerca
y seale de sus trabajada anteriormente, a
la actividad qu habilidad aguado
caractersticas y utilidad. travs de la lectura de la
-en esta escuela estudio yo.
leccin rueda.
- inventar una oracin con cada palabra -elaagua
La profesora explica cada actividad del por
realizar pantano esta muy
los alumnos enlimpia.
el libro,
.
dando un ejemplo en la pizarra
-laminas
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Anlisis
Otras y sntesis
actividades -Realizan Tarea
(describa aqu otras actividades
dibujo (Escriba
relacionado con la
la tarea que dar a los
-cuadernos
desarrollarn los alumnos con ella) que piensa realizar en el cuaderno) motivacinnios
en para
el cuadernillo.
practicar lo que aprendieron
hoy)
-lpices Se realiza el anlisis y
.-lee y pinta
travs de laelescritura
cuadro que corresponde
de esta
- lee y transcribe estas oraciones en la pizarra y los alumnos la
leen Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para
Materiales para el anlisis y sntesis practicar lo que aprendieron hoy)

Lectura de .
silabario Pginas: Lectura 6.

silabario
Evaluacin Dictado Control n Lectura n Dictado n
Rellene segn
corresponda a la
diario .
leccin. Si no se
realiza, tache el
recuadro.
Leccin: Segundo da: viernes
buque 21 de agosto Repaso clase anterior .
Verbalizacin que quemadura chiquillo

lectura con aplausos del quiso qumico chiquilla
Pelota bajo por la lnea, uno, dos cuadrados, me anlisis y sntesis aqu paquete quiero
Leccin: Tercer
devuelvo por la lnea, nudo da:
y pestaa. aquello quera
buque Lunes 24 de agosto Repaso clase anterior quito . aquel
quieto
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad quedar quien aquello
Caligrafa (Escribalos
desarrollarn la alumnos
caligrafacon
de este
ella) da. No ms de 7 lneas) Actividades
Recuerdan laen el pizarrn Actividades en el cuaderno
verbalizacin
de la clase anterior quejarse quince quinientos.
- leer y pintar que- qui querer tanque quimera
buque Alumnos observan la Escriben la caligrafa
parque de la letra,
q escritura de la letra en el escriben una letra primero, la profesora
que pizarrn, luego repiten la corrige puesto por puesto y luego
qui
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad desarrollarn verbalizacin y continan
Actividades con las dems letras y
en el pizarrn
queque
los alumnos con ella) movimientos de la letra palabras de la caligrafa.
quitasol varias veces en el aire.
-Escribe
quesoel nombre de cada dibujo La profesora explica cada actividad a realizar por los alumnos en el
Materiales para la libro, dando un ejemplo en la pizarra
.
-cuadernos
Enviar caligrafa de diversas palabras.
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad desarrollarn Otras actividades (describa aqu otras Tarea (Escriba la tarea que dar a los
los alumnos con ella) actividades que piensa realizar en el cuaderno) nios para practicar lo que aprendieron
hoy)
. Lectura Pgina (s):
-leer y luego responder las preguntas
silabario

silabario
Leccin : Primer da:
girasol Mircoles 26 de Repaso clase anterior
agosto
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. quemado quesera
Recuerdan la consonante quijada quillota
-Alumnos observan la lmina generadora y trabajada anteriormente, a travs quijote equipo
comentan acerca de las caractersticas de de la lectura de la leccin buque.
los girasoles. -se quemo pero no se quejo.
-fuimos al parque.
.

los alumnos la leen

silabario
control n 7
Leccin: Segundo da:
girasol Jueves 27 de agosto Repaso clase anterior .
Verbalizacin gira generoso genaro

Pelota, bajo dos cuadros, por la lnea, me devuelvo un con aplausos del anlisis y giro pagina genoveva
cuadro por la lnea hacia el lado subo por la esquina y sntesis gema colegio zoolgico
pestaa. gel elogio
. gesto gimnasia
gente
g
g Alumnos observan la Escriben la caligrafa de la letra,
gi escritura de la letra en el escriben una letra primero, la profesora
ge pizarrn, luego repiten la corrige puesto por puesto y luego
gente verbalizacin y movimientos continan con las dems letras y
gigante de la letra varias veces en el palabras de la caligrafa.
angel aire.
girasol
-cuadernos

Lectura
Leccin: Tercer da:
girasol Jueves 27 de agosto paso clase anterior
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad gemelos gerente urgente
desarrollarn los alumnos con ella) Recuerdan la
verbalizacin de la clase anginas agencia angelical
- leer anterior vigilantes original contagiado
-Escribe el nombre de cada dibujo vergel corregir
-

. -completar con ge o gi segn corresponda dando un ejemplo en la pizarra
Leer y escribir si o no segn

.inventa una oracin con cada dibujo. corresponda.
prueba lectura domiciliaria Control n Lectura n Dictado n

silabario
Leccin : Primer da:
taxi Viernes 28 de agosto Repaso clase anterior
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. magia ngel
Recuerdan la consonante imagen dirigir
-Alumnos observan la lmina generadora y trabajada anteriormente, a travs gesto
comentan acerca de las caractersticas y la de la lectura de la leccin girasol.
- gema ira de viaje a Guatemala.
utilidad de los taxis. - la gitana hace gimnasia.

los alumnos la leen
Enviar lectura de la leccin taxi, del

silabario.

silabario
Leccin: Segundo da:
taxi Lunes 31 de agosto Repaso clase anterior .
Verbalizacin Sexto, felix, exigir.

con aplausos del anlisis y -el curso es exitoso.
Media pelota me devuelvo y media pelota al revs. sntesis. -la excavadora suena mucho.
x
x Alumnos observan la Escriben la caligrafa de la letra,
xe escritura de la letra en el escriben una letra primero, la profesora
xi pizarrn, luego repiten la corrige puesto por puesto y luego
Ximena verbalizacin y movimientos continan con las dems letras y
exito de la letra varias veces en el palabras de la caligrafa.
oxigeno aire.
taxi
-cuadernos
Enviar caligrafa de palabras nuevas.

.Lectura
Leccin: Tercer da: mircoles 02
taxi de sept. paso clase anterior
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad mximo, boxeador, taxista.

de la clase anterior - felix vive en el sexto piso.
- javier tiene xito tocando el saxofn.
-Escribe el nombre de cada dibujo


completar las oraciones con las palabras del dando un ejemplo en la pizarra
recuadro.
-.inventa una oracin con cada dibujo. -leer y escribir si o no segn

corresponda.

Control n 7. .
Lectura de Pginas:
silabario
Leccin: Primer da Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
.
Luna Jueves 03 de sept.

Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. - Alumnos leen lectura de Luna Laura juega con su mueca
Los alumnos observan lmina la leccin Luna en Luis En Linares hace frio
generadora y comentan acerca de la silabario. Linares
luna
Materiales Anlisis y sntesis Verbalizacin Actividades en el pizarrn

para la
clase
-Lamina Luna -Cuadro arriba de la lnea de
generadora, Lu na escritura, punto de partida en la - Anlisis y sntesis de la palabra, reforzando sonido
pizarra, L u n a mitad del cuadro, media pelota,
cuadernos Lu na me devuelvo por la lnea y media
Luna pelota otra vez, pestaa
Caligrafa Actividades en el cuaderno Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo que aprendieron hoy)
L -Alumnos dibujan luna, segn lo Enviar dictado n 21

La comentado
Li -Profesora escribe en cuaderno
Luna de los nios palabra gene-
Linares radora con letra ligada
Lima -Realizan caligrafa de la letra y
palabras dadas
Lectura Pgina (s)

de
silabario
Evaluacin Dictado n Escriba las oraciones a dictar Control n Lectura formal Dictado formal
. n n
. .
Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Segundo da: viernes
LECCIN: Luna
04 de septiembre -Esteban tiene una pelota roja.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la -Elena es bonita porque tiene el pelo largo.
desarrollarn los alumnos en ella) letra en estudio.
-El chino se llama Lucas.
- Ella es mi abuela querida.
-Leer y contestar las preguntas.
-El len come carne.

desarrollarn los nios)
-Escribe el nombre de cada dibujo. -La profesora explica cada actividad

complementaria, dando un ejemplo en la
pizarra.
Tarea (Escriba la tarea que dar para practicar lo

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad Otras actividades (describa aqu otras actividades que aprendieron hoy)
desarrollaran los alumnos con ella que piensa realizar en el cuaderno)
-Inventa oraciones a partir de los dibujos.
Control n Lectura N Dictado N

Lectura de Pgina (s) :
silabario
Primer da: martes 11,
Leccin: Estrella Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
mircoles 12 de
Motivacin. -La mam de Lulu.
- Alumnos leen lectura de la -mi apellido es Lpez.
Los alumnos observan lmina generadora y leccin Luna en silabario. -Las noches son heladas.
comentan acerca de las estrellas y otros astros. -Mi hermana se llama Loreto.
Materiales para la Anlisis y sntesis Verbalizacin (escriba la verbalizacin de la Actividades en el pizarrn

motivacin nueva letra en estudio)
-Lamina generadora, Estrella .-Cuadro arriba de la lnea de escritura, - Anlisis y sntesis de la

pizarra, cuadernos Es- tre- lla punto de partida en la mitad del cuadro, palabra, reforzando sonido de
E- s- t- r- e- ll- a media pelota, me devuelvo por la lnea y fonograma tr.
Es- tre- lla media pelota otra vez, pestaa.
Estrella
Caligrafa (escribe la caligrafa para ese da) Actividades el cuaderno Tarea (Escriba la tarea que dar a los
nios)
E
E -Alumnos dibujan estrellas, segn lo Enviar dictado n 22
e comentado
Elena -Profesora escribe en cuaderno de los
Europa nios palabra generadora con letra
tres ligada
trio -Realizan caligrafa de la letra y palabras
dadas.
. Control n Lectura N Dictado N

Lectura de
silabario Pgina (s) : Dictado n
37 y 38 21
Segundo da: lunes 07
LECCIN: Estrella
de septiembre -Esteban tiene una pelota roja.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la -Elena es bonita porque tiene el pelo largo.
desarrollarn los alumnos en ella) letra en estudio y el sonido de los
fonogramas tr, pr. -El chino se llama Lucas.
- Ella es mi abuela querida.
-Leer y contestar las preguntas.
-El len come carne.

desarrollarn los nios)
-Escribe el nombre de cada dibujo. -La profesora explica cada actividad

pizarra.

-Inventa oraciones a partir de los dibujos.

silabario
Primer da: Lunes 09
Leccin: Oveja Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
de septiembre
Motivacin. -La basura atrae moscas.
- Alumnos leen lectura de -La reina esta en el trono.
Los alumnos observan lmina generadora y la leccin Estrella en -Ella hizo trampa en el juego.
comentan acerca de las ovejas y sus silabario. -Estoy entre la espada y la pared.
caractersticas. -Elvis tiene un trineo.
Materiales para la Anlisis y sntesis Verbalizacin Actividades en el pizarrn

motivacin
-Lamina generadora, Oveja -Cuadro de la mayscula, punto de - Anlisis y sntesis de la palabra.

pizarra, cuadernos O ve - ja partida pelota grande que ocupa dos
Ovej-a cuadros, llego arriba, doblo es la o
O - ve - ja
Oveja
Caligrafa Actividades en el cuaderno Tarea

O
O -Alumnos dibujan una oveja, segn lo
o comentado Caligrafa de la letra, a travs de la
Ovalle escritura de oraciones.
Omar -Profesora escribe en cuaderno de Enviar.
Osorno los nios palabra generadora con
Osorio letra ligada

Lectura de silabario
Pgina (s) : Dictado n 22
.

LECCIN: Oveja Segundo da: Mircoles -El mueco de Olga.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la letra en -La nia vive en Olmu.
desarrollarn los alumnos en ella) estudio
-Olvide pagar el telfono.
- Oliver se sienta atrs.
- Leer y contestar las preguntas.
-Omar trota en el estadio.
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividad 4 (Nombre la actividad y seale qu

desarrollarn los nios) habilidad desarrollarn los nios -La profesora explica cada actividad
- Inventar una oracin con cada dibujo. pizarra.

Gua de comprensin lectora.

Enviar dictado n 23

silabario
Primer da: jueves 10 de
Leccin: Cabra septiembre Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
-Omar juega con el tren.

- Alumnos leen lectura de la
Alumnos observan lmina generadora y comentan -Olivia ama a popeye.
leccin Estrella en silabario.
acerca de las cabras y sus caractersticas. -Luis Osorio estudia matemticas.
-El trineo de Oscar es lindo.
- Orlando tiene un trompo.
-La mam de Oscar vive en Ovalle.
Materiales para la
Motivacin Anlisis y sntesis Verbalizacin Actividades en el pizarrn
Cabra
-Lamina generadora. Ca bra Cuadro de la mayscula, punto de
-Laminas Cabra partida, en la mitad del cuadro, subo
relacionadas. Ca bra uno y luego bajo haciendo media
-cuadernos Cabra pelota grande y pestaa.
Caligrafa de la leccin Actividades en el cuaderno Tarea
C
C -Dibujan la motivacin en su
c cuadernillo.
br
Coca-cola
Colombia
Carolina
cabra
Control n Dictado n lectura n

Lectura de Pgina (s) : . .
silabario
Leccin: Cabra, Segundo da: viernes 11
fonograma pre, de septiembre Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Ciprs
Motivacin -Liliana cambia el peinado.
Alumnos recuerdan
-Los chanchos juegan en el barro.
verbalizacin
Alumnos observan lamina generadora de un ciprs -Emilia mira los autos.
de la letra mayscula en
Comentan y dibujan. -El es mi amigo.
estudio
- Luisa abraza a su hijo.
Anlisis y sntesis Verbalizacin Actividades en el cuaderno
Ciprs -Recuerdan verbalizacin de Escriben caligrafa en el cuaderno

Ci - prs la clase anterior.
C i p r -s
Ci - prs
Ciprs
Caligrafa del segundo fonograma Comprensin lectora Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar
pr
pr
preso Enviar caligrafa con palabras que
practica contengan, letra y fonogramas en
premio estudio

Lectura
silabario Pgina (s): 40
Leccin: Cabra Tercer da: lunes 21 Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
de septiembre . .
Actividad 1 -En mi brazo tengo un tatuaje.

Recordar el sonido del segundo - me duele el hombro.
-Escribe el nombre de cada dibujo fonograma y algunas palabras .Ese libro es entretenido.
con este.
-En el cuento hay una bruja.
-Las estrellas brillan en la noche.

-Inventa una oracin con cada dibujo.
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo
desarrollarn los alumnos con ella) actividades que piensa realizar en el cuaderno) que aprendieron hoy)
-Leer y escribir si o no segn corresponda.
-Leer y contestar preguntas con respuestas

completas.

. Lectura de
silabario
Primer da: mircoles 23 Lectura en pizarrn
Leccin: Guanaco Repaso clase anterior
de septiembre
Motivacin. -Elena compra dulces.
- Alumnos leen lectura -Carolina estudia para la prueba.
Los alumnos observan lmina generadora y de la leccin Cabra en -mi curso es primero bsico.
comentan acerca de los guanacos y sus silabario. -La profesora me dio un premio.
caractersticas. -Estefana es prudente.
Materiales para la Anlisis y sntesis Verbalizacin (escriba la verbalizacin Actividades en el pizarrn

motivacin de la nueva letra en estudio)
-Lamina generadora, Guanaco -Cuadro de la mayscula, punto de - Anlisis y sntesis de la palabra.

pizarra, cuadernos Gua na - co partida bajo haciendo media pelota
Guanac-o grande, subo un cuadro, me
Gua na - co devuelvo por la lnea, bajo un
Guanaco cuadro, guatita a la izquierda y
subo por la esquina.
Caligrafa (escribe la caligrafa para ese da) Actividades en el Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios)
G cuaderno
G -Alumnos dibujan unos guanacos,
g segn lo comentado
Gustavo
Guzmn -Profesora escribe en cuaderno
Gmez de los nios palabra generadora
Guatemala con letra ligada

Lectura de
silabario Pgina (s) . Dictado n 23
Segundo da: viernes Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Guanaco
25 de septiembre -Gonzalo tiene un gato.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la -Gastn juega lotera con sus amigos.
desarrollarn los alumnos en ella) letra en estudio
-Galicia es una ciudad.
-El gato malla fuerte.
- Leer y pintar el recuadro de la respuesta
-Guadalajara es una ciudad de mxico.
que corresponda.
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividad 4 (Nombre la actividad y

desarrollarn los nios) seale qu habilidad desarrollarn los -La profesora explica cada actividad
nios
- Inventar una oracin con cada dibujo. pizarra.

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad Otras actividades (describa aqu otras que aprendieron hoy)
desarrollaran los alumnos con ella actividades que piensa realizar en el cuaderno)

Prueba lectura domiciliaria
Lectura de Lectura n 6
silabario Pgina (s)
Primer da: lunes 28 de
Leccin: Iglesia septiembre Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
-Gabriel vive en Guatemala

- Alumnos leen lectura
Alumnos observan lmina generadora y -Lucia Garca es mi amiga.
de la leccin Estrella en
comentan acerca de las Iglesias y sus -En Galvarino vive mi amigo.
silabario. -Gabriela mistral fue una poetisa.
caractersticas.
-Carmen Gonzlez lee muy bien.

Motivacin
-Lamina Iglesia Cuadro de la mayscula, punto

generadora. I gle - sia de partida, sombrerito llego a la
-Laminas Iglesi-a esquina, bajo dos cuadros
relacionadas. I gle - sia derechito por la lnea, me
-cuadernos Iglesia devuelvo a la izquierda
redondito.

Caligrafa de la leccin practicar lo que aprendieron hoy)
Actividades en el cuaderno
I
I -Dibujan la motivacin en su
i cuadernillo.
Iquique
Italia
gl
globo
iglesia

silabario
Segundo da:
Leccin: Iglesia mircoles 30 de Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
(fonograma cl ) septiembre
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. -Israel queda lejos.
Alumnos recuerdan verbalizacin -Iremos de paseo al mar.
Alumnos observan lmina generadora de un de la letra mayscula en estudio -Gustavo viajara a la india.
clavo. -Isabel y Carmen son golosas.
Comentan y dibujan. -En Iquique hace mucho calor.
- Isidoro aprende ingles.
Escriba el anlisis y sntesis que realizar en el pizarrn
Clavo -Recuerdan verbalizacin de la Escriben caligrafa en el cuaderno

Cla - vo clase anterior.
Clav-o
Cla - vo
Clavo
Caligrafa del segundo fonograma(Escriba la Comprensin lectora
caligrafa para ese da) No ms de 7 lneas) ( Escriba las actividades principales de la gua de Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo
comprensin lectora de esa leccin) que aprendieron hoy)
cl -Contestas v o f segn
cl corresponda.
clavo -Responde con respuestas
ancla completas.
clavel

Lectura
Tercer da: jueves 01

Leccin: Iglesia de octubre. Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
. .
Actividad 1(Nombre la actividad y seale qu habilidad -Ins vas a la iglesia.
desarrollarn los alumnos con ella) Recordar el sonido del segundo
fonograma y algunas palabras -El globo es rojo.
- Inventa una oracin con cada dibujo. con este. -Lorena habla ingles.
-El gladiolo es hermoso.
- Hago la lnea con una regla.
- Gloria trabaja en Iquique.
-Escribe el nombre de cada dibujo
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu otras Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo
desarrollarn los alumnos con ella) actividades que piensa realizar en el cuaderno) que aprendieron hoy)
-Leer y responder las preguntas. Enviar dictado n 24

Lectura de
silabario Pginas:
Primer da: viernes 02 de Lectura en pizarrn
Leccin: Buey Repaso clase anterior
.
octubre.
Motivacin. -El barco baja su anda.
- Alumnos leen lectura de la -El clima esta cambiado.
Los alumnos observan lmina generadora y leccin Iglesia en silabario. -fui a la clnica.
comentan acerca de los bueyes y sus -El pastel de choclo es rico
caractersticas. -Gabriela compra cloro.

-Cuadro de la mayscula, punto de - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, Buey partida en la mitad del cuadro,
pizarra, cuadernos Bu ey bajo un cuadro derechito por la
Buey lnea, y luego redondito subo por
Bu ey la izquierda tocando los bordes
Buey dos cuadros y bajo un cuadro
redondito y luego otro cuadro
Caligrafa (escribe la caligrafa para ese da) redondito .
Actividades en el Tarea (Escriba la tarea que dar a los
B cuaderno
-Alumnos dibujan unos guanacos, nios)
b segn lo comentado
Brbara
Bastian -Profesora escribe en cuaderno
Beatriz de los nios palabra generadora
Bolivia con letra ligada

silabario
Segundo da: lunes 05 Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Buey
de octubre -Brbara es bonita.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la - mi perro Boby.
-El globo de Brenda.
-El partido lo gan Brasil.
- Leer y pintar el recuadro de la respuesta
-Bruno tiene un trompo.
que corresponda.

desarrollarn los nios) seale qu habilidad desarrollarn los nios -La profesora explica cada actividad
- leer, y responder las preguntas en pizarra.
forma completa.

Lectura de
silabario Pgina (s) :
Primer da: mircoles 07
Leccin: Higuera Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
de octubre.
Motivacin. -Bolivia es un pas.
- Alumnos leen lectura de la -Benjamin Carrasco es un nio.
Los alumnos observan lmina generadora y leccin Buey en silabario. -Boby es mi perro regaln.
comentan acerca de las higueras y sus -Beatriz salio en bicicleta.
caractersticas. -Bernardo trabaja en el campo.
-Luis Bulnes gan un premio importante.


-Lamina generadora, Higuera partida, sombrerito luego a la esquina,
pizarra, cuadernos Hi gue - ra bajo dos cuadros derechito por la lnea,
Higuer-a me devuelvo un cuadro a la izquierda
Hi gue - ra redondito, salgo por la esquina un
Higuera cuadro, y subo con la pestaa larga un
cuadro, bajo por la lnea dos cuadros y
gancho.
Caligrafa (escribe la caligrafa para ese da) Actividades en el cuaderno Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios)
H
H -Alumnos dibujan unas higueras, segn lo
h comentado
Hernn
Hector -Profesora escribe en cuaderno de los
Hernndez nios palabra generadora con letra
Holanda ligada
Lectura de .
Segundo da: jueves 08 de Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Higuera
octubre -Irma Hernndez es mi ta.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la -Hctor come merengue.
- El jilguero canta hermoso.
- Com guiso de verduras.
- Inventar oraciones a partir de los dibujos.

desarrollarn los nios) seale qu habilidad desarrollarn los nios
-La profesora explica cada actividad
- Escribir palabras que tengan las silabas -Completar las oraciones con las pizarra.
dadas. palabras del recuadro.

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad desarrollaran Otras actividades (describa aqu otras que aprendieron hoy)
los alumnos con ella actividades que piensa realizar en el
-Escribir y dibujar las palabras de la adivinanza -Leer y pintar las silabas gue- gui de
cada palabra, dibujar lo que
corresponda.

Lectura de
Primer da: viernes 09 Lectura en pizarrn
Leccin: Quinta Repaso clase anterior
.
de octubre.
Motivacin. -Hilda come higos.
- Alumnos leen lectura de - La hormiguita pequea.
Los alumnos observan lmina generadora y la leccin Higuera en -Mrate me da vergenza.
comentan acerca de las quintas y sus silabario. -La guagita bebe leche.
caractersticas. -Horacio tiene una guitarra.

motivacin

-Lamina generadora, Quinta partida en la mitad del cuadro, pelota
pizarra, cuadernos Quin - ta grande que ocupa dos cuadros, subo
Quint-a y bajo un cuadro y un poco mas y
Quin - ta pestaa.
Quinta
Q -Alumnos dibujan unas quintas, segn

Q lo comentado
q
Quena -Profesora escribe en cuaderno de
Quintero los nios palabra generadora con
Quito letra ligada

. Pgina (s)
Dictado n 24
Segundo da: jueves Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Quinta
14 de octubre - Quique es un oso.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu Recuerdan verbalizacin de la letra en estudio - Que hermoso da.
habilidad desarrollarn los alumnos en ella)
-Quillota es un lindo pueblo.
- Bruno Quinteros es mi amigo.
- Leer y responder las preguntas en
-Quito es la capital de Ecuador.
forma completa.
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu Actividad 4 (Nombre la actividad y seale qu habilidad
habilidad desarrollarn los nios) desarrollarn los nios -La profesora explica cada actividad
- Inventa oraciones a partir de los . pizarra.
dibujos.
Tarea
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad Otras actividades (describa aqu otras actividades
-Escribe el nombre de cada dibujo.

Pgina (s) :
Lectura en pizarrn
Primer da: jueves 15 de
Leccin: Uva Repaso clase anterior Escriba aqu las palabras u oraciones que leern los nios
en el pizarrn. Puede escribir palabras de diferente nivel
octubre. de dificultad en dos o tres columnas.
Motivacin. -Quin eres t?
- Alumnos leen lectura - mi amiga Raquel quiere un queque.
Los alumnos observan lmina generadora y de la leccin Quinta en -Quiero queso de cabra.
comentan acerca de las uvas y sus silabario. -Vamos al Quisco de paseo.
caractersticas.

-Cuadro de la mayscula, punto - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, Uva de partida en la mitad del cuadro,
pizarra, cuadernos U - va subo hasta la esquina redondito,
Uv-a bajo dos cuadros derechito por al
U va lnea, subo dos cuadros
Uva redondito por la lnea y gancho.
U cuaderno
U -Alumnos dibujan unas uvas , Enviar transcripcin de oraciones.
u segn lo comentado
Ursula
Ulises -Profesora escribe en cuaderno
Uruguay de los nios palabra gene-
radora con letra ligada

. Lectura de Pgina (s) :
silabario .
Control n
10
Segundo da: viernes 16
Leccin : Uva
de octubre - Una amiga ma se va de viaje.
Actividad 1 Recuerdan verbalizacin de la -Quisiera irme contigo a Brasil.
letra en estudio
- Ursula es la mam de Ema.
- Las uvas son muy sabrosas.
- Leer y pintar el cuadro de la respuesta que
corresponda.

desarrollarn los nios) seale qu habilidad desarrollarn los -La profesora explica cada actividad
nios
- Inventa oraciones a partir de los dibujos. . pizarra.

Enviar dictado n 25

Pgina (s) :
Lectura en pizarrn
Leccin: Via Repaso clase anterior Escriba aqu las palabras u oraciones que leern los nios
en el pizarrn. Puede escribir palabras de diferente nivel de
octubre. dificultad en dos o tres columnas.
Motivacin. - Un sapo en el charco.
- Alumnos leen lectura de -Una amiga de mi mam viajo a Calama.
Los alumnos observan lmina generadora y la leccin uva en silabario. -Una mona fea.
comentan acerca de las vias y sus -Uruguay es un lindo pas.
caractersticas.
Materiales para la Anlisis y sntesis Verbalizacin (escriba la verbalizacin de Actividades en el pizarrn

motivacin la nueva letra en estudio)

-Lamina generadora, Via partida, un cerro bajo dos cuadros
pizarra, cuadernos Vi - a derechito por la lnea, subo dos
Vi-a cuadros redondito por la lnea y
Vi - a gancho.
Via
V -Alumnos dibujan unas vias, segn lo Enviar transcripcin de oraciones.

V comentado Enviar dictado n 26
v
Victoria -Profesora escribe en cuaderno de
Vicente los nios palabra generadora con
Venezuela letra ligada

silabario Dictado n
25
Segundo da: mircoles
Leccin : Via
21 de octubre - Vicente camina en el parque
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu Recuerdan verbalizacin de la letra -fui a Venezuela a visitar a mi amiga.
habilidad desarrollarn los alumnos en ella) en estudio
-Victoria es una muy linda persona.
- La mueca de Viviana es linda.
-Inventa oraciones a partir de los
dibujos.
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividad 4 (Nombre la actividad y seale

desarrollarn los nios) qu habilidad desarrollarn los nios -La profesora explica cada actividad
- Leer y responder las preguntas en . pizarra.
forma completa.
Tarea (Escriba la tarea que dar para practicar lo que

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad Otras actividades (describa aqu otras aprendieron hoy)
desarrollaran los alumnos con ella actividades que piensa realizar en el
Control n Lectura N Dictad

Pgina (s) : o N
Lectura n 8
Primer da: jueves 22 de Lectura en pizarrn
Leccin: Yerba Repaso clase anterior
octubre
Motivacin. -Ursula come queso
- Alumnos leen lectura de la - Ulises tiene un volantn.
Los alumnos observan lmina generadora y leccin Uva y Via en silabario. -En Vicua estuve de de paseo
comentan acerca de la yerba, su utilidad para el .Valdivia queda en el sur de Chile
hombre y sus caractersticas. -Me gusta Venezuela y Bolivia.
-Esteban Urrutia es mi primo.
Materiales para la
motivacin Anlisis y sntesis Verbalizacin Actividades en el pizarrn

-Lamina generadora, Yerba partida, un cerro, bajo por la lnea dos
pizarra, cuadernos Yer - ba cuadros derechito por la lnea, subo
Yerb-a redondito dos cuadros por la lnea me
Yer ba devuelvo bajo un cuadro, guatita a la
Yerba izquierda y subo por la esquina.
Caligrafa (escribe la caligrafa para ese da) Actividades en el cuaderno Tarea
Y
Y -Alumnos dibujan unas yerbas, segn lo
y comentado
Yolanda
Yasna -Profesora escribe en cuaderno de los
Yuri nios palabra generadora con letra
Yumbel ligada
Yungay

Lectura de
Pgina (s) :
silabario .
Segundo da: viernes 23 Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Yerba
de octubre - La yema es amarilla.
Actividad 1 Recuerdan verbalizacin de la letra -tapa esa raya con yeso.
en estudio
-mi mueca se llama Yolanda.
-Yasna toma agua de yerbas.
- Inventa oraciones a partir de los dibujos.
-Victoria vive en Yumbel.
Actividad 2 Actividad 4
- leer y contestar si o no segn . pizarra.
corresponda.
- hacer un autorretrato y luego completar las

oraciones con tus datos.
Lectura de silabario Pgina (s) :

Dictado n
26
Leccin: Tabla octubre Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
-Yo leo y estudio.

- Alumnos leen lectura de la
Alumnos observan lmina generadora y comentan -Yoli es mi gato.
leccin Estrella en silabario.
acerca de las tablas y sus caractersticas. -Yuyito es un payaso juguetn.
-El payaso tiene un yoyo.
- Ya vamos de paseo al cerro.
- Yo tengo un ao ms que t.
Materiales para la
Motivacin Anlisis y sntesis Verbalizacin Actividades en el pizarrn
-Lamina generadora. Tabla Cuadro de la mayscula, punto de partida

-Laminas Ta - bla debajo de la esquina, sombrerito que
relacionadas. T a b l -a atraviesa dos cuadros, llego a la esquina y
-cuadernos luego bajo dos cuadros en diagonal,
Ta - bla
llegamos a la esquina bajo redondito,
Tabla
pestaa y sombrerito.
Caligrafa de la leccin Actividades en el cuaderno Tarea

T
T -Dibujan la motivacin en su
t cuadernillo.
Tomas
Teresa
bl
tabla
blando

Lectura de Pgina (s) : . .
silabario
Segundo da:
Leccin: Tabla mircoles 28 de Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
octubre
Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. -Tomas saluda a mateo.

Alumnos recuerdan -Tengo mucho sueo atrasado.
Alumnos observan lmina generadora de una verbalizacin -Tu eres genial.
pluma. de la letra mayscula en
-Tomaza es la abuela de beatriz.
Comentan y dibujan. estudio
-Todos lo nios son amorosos.
- Tomas repara esa tubera.
Escriba el anlisis y sntesis que realizar en el pizarrn
plato -Recuerdan verbalizacin de Escriben caligrafa en el cuaderno

pla - to la clase anterior.
plato
pla to
plato
Caligrafa del segundo fonograma(Escriba la Comprensin lectora

caligrafa para ese da) No ms de 7 lneas) ( Escriba las actividades principales de la gua Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo que
de comprensin lectora de esa leccin) aprendieron hoy)
pl -leen y completan la gua de

pl comprensin lectora,
plato correspondiente a esta
pluma leccin.
pliego

Pgina (s): 49
Lectura
silabario
Tercer da: jueves 29 de
Leccin: Tabla octubre Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
. .
Actividad 1 -La bluza caf.
Recordar el sonido del segundo
fonograma y algunas palabras con -hay mucha neblina.
- Inventa una oracin con cada dibujo. este. -bladimir juega con la pelota.
-pepe doblo toda la ropa.
- Tomas corta la tabla.
- El buque esta blindado.
Actividad 2 Actividad 4 Actividades en el pizarrn
,
-Completa las oraciones con las palabras del -Completar las oraciones con las
recuadro. palabras que correspondan.
Actividad 3 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Otras actividades (describa aqu Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo que
desarrollarn los alumnos con ella) otras actividades que piensa realizar en el aprendieron hoy)
cuaderno)
- Completar con pl y bl.

Lectura de Pginas:
silabario
Leccin: Zorzal Repaso clase anterior
octubre
Motivacin. -El ratn es plomo.
- Alumnos leen lectura de la - La pluma colorida.
Los alumnos observan lmina generadora y leccin Tabla en silabario. -Estoy de cumpleaos
comentan acerca de los zorzales y sus Quiero un pliego de papel.
caractersticas. -Teresa aplaude a juan.
-Quique se come un completo.

-Lamina generadora, Zorzal partida en la esquina del cuadro, media
pizarra, cuadernos Zor - zal pelota grande, me devuelvo, bajo por
Zorza-l la lnea un cuadro guatita a la
Zor - zal izquierda y subo por la esquina.
Zorzal
Caligrafa (escribe la caligrafa para ese da) Actividades en el cuaderno Tarea (Escriba la tarea que dar a los
nios)
Z -Alumnos dibujan la comida de los
Z zorzales, segn lo comentado
z
Zulema -Profesora escribe en cuaderno de
Zoila los nios palabra generadora con
Zapallar letra ligada

Lectura de
silabario
Pgina (s) : prueba plan lectura domiciliaria
.
Segundo da: lunes 2 de Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Zorzal
noviembre - Zunilda come cazuela.
Actividad 1 Recuerdan verbalizacin de la letra en -Esa luz alumbra poco.
estudio
-Zoila es feliz.
-Zulema cocina zapallo.
- Teresa Ziga va en primero.
Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividad 4 (Nombre la actividad y seale qu

desarrollarn los nios) habilidad desarrollarn los nios -La profesora explica cada actividad
complementaria, dando un ejemplo
- leer y pintar el recuadro de la respuesta que . en la pizarra.
corresponde.

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad desarrollaran los Otras actividades (describa aqu otras que aprendieron hoy)
alumnos con ella actividades que piensa realizar en el
- Inventa una oracin con a lo menos una palabra

con el fonograma dado
Control n Lectura N Dictado

Lectura de silabario Pgina (s) N
Dictado
n 27
Primer da: mircoles
Leccin: Picaflor Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
03 de noviembre . .
Motivacin. -fui a Zapallar.
- Alumnos leen lectura de - El zorzal es lindo.
Los alumnos observan lmina generadora y la leccin Zorzal en silabario. -Los zapatos nuevos son lindos.
comentan acerca de los picaflores y sus -Carmen Zambrano es rubia.
caractersticas. -Zacaras atrapo un zorzal.
-Carola Zapata canta bonito.


-Lamina generadora, Picaflor partida en la mitad del cuadro, bajo
pizarra, cuadernos Pi ca - flor un cuadro derechito por la lnea, y
Picaflo- luego subo dos redondito dos
r cuadros, y bajo con media pelota.
Pi ca - flor - Comentan acerca del fonograma es
Picaflor estudio
P
P -Alumnos dibujan comida en el pico
p del picaflor, segn lo comentado
Paula
Paraguay -Profesora escribe en cuaderno de
fl los nios palabra generadora con
flores letra ligada
fluor

silabario Control n 11
Segundo da: jueves 05 de Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Picaflor
noviembre - Paloma camina lento.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la letra -Pascal canta suave.
desarrollarn los alumnos en ella) en estudio
-Paula esta en Per.
-Petronila limpia un corta viento azul.
- Pelusa esta de cumpleaos.

- Observa y escribe el nombre de cada . en la pizarra.
dibujo.

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad desarrollaran Otras actividades (describa aqu otras aprendieron hoy)
los alumnos con ella actividades que piensa realizar en el
- Completa las oraciones con las palabras del - Escribe la silaba que falta en cada
recuadro. palabra.
Lectura de Pgina (s):
silabario

Leccin: Jardn Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
noviembre.
Motivacin. -Pepe flota en el ri.
- Alumnos leen lectura de - me gusta Pinpn.
Los alumnos observan lmina generadora y la leccin Picaflor en -Inflaron una pelota.
comentan acerca de los jardines y sus silabario. -Pamela inflamo la estufa
caractersticas. -Florinda carga el portaequipaje.
-El florero tiene lindos gladiolos.
Materiales para la
motivacin Anlisis y sntesis Verbalizacin Actividades en el pizarrn
Jardn -Cuadro de la mayscula, punto de - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, Jar - dn partida en la mitad del cuadro, un
pizarra, cuadernos Jard-n cerro, bajo redondito tres cuadros,
Jar - dn me devuelvo un cuadro y cruzo por la
Jardn esquina.

J
J -Alumnos dibujan un jardn, segn lo
j comentado
Julio -Profesora escribe en cuaderno de
Juan los nios palabra generadora con
Japn letra ligada

Lectura de
silabario
Pgina (s) :
.

Leccin : Jardn
de noviembre - Jasmn debe juego.
Recuerdan verbalizacin de la -Juan viaja rpido.
Actividad 1 letra en estudio
-Jacobo viaja en el bus
-Joaquina corta unos claveles.
- Josefa corta la manguera.
- Lee y pinta el recuadro de la respuesta . pizarra.
correcta.
Tarea
Actividad 3 Otras actividades
- Leer y responder las preguntas Enviar dictado n 29

silabario
Dictado n
28
Primer da: mircoles
Leccin: Rosa Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
11 de noviembre .
Motivacin. -Julin muele nueces.
- Alumnos leen lectura -En Jamaica tengo muchos amigos.
Los alumnos observan lmina generadora y de la leccin Picaflor en -Javier canto con su guitarra
comentan acerca de las sandias y sus silabario. -Japn queda muy lejos.
caractersticas. -Jacinta tiene una blusa blanca.
-Jorge corta flores del jardn.

Rosa -Cuadro de la mayscula, punto de - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, Ro - sa partida, en la mitad del cuadro, un
pizarra, cuadernos Rosa cerro a la izquierda, bajo en diagonal,
Ro - sa me devuelvo por la izquierda
Rosa subiendo redondito.
R -Alumnos dibujan unas rosas, segn

R lo comentado
r
Rosa -Profesora escribe en cuaderno de
Rubn los nios palabra generadora con
Rancagua letra ligada

silabario Lectura n 11
Segundo da: jueves12 Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Rosa
de noviembre -Rubn come un helado.
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu Recuerdan verbalizacin de la letra -Renato ve televisin.
habilidad desarrollarn los alumnos en ella) en estudio
-Romina corta claveles.
-Ramiro lee con su profesora.
- Rodrigo arregla su traje.
- Lee y pinta el recuadro de la . pizarra.
respuesta correcta.

Actividad 3 Otras actividades aprendieron hoy)

Lectura de silabario Pgina (s) :
Lectura en pizarrn
Leccin: Fruta Repaso clase anterior Escriba aqu las palabras u oraciones que leern los nios
en el pizarrn. Puede escribir palabras de diferente nivel de
noviembre dificultad en dos o tres columnas.
Motivacin. -Ramn suea con su viaje.
- Alumnos leen lectura -Roco estudia en la biblioteca.
Los alumnos observan lmina generadora y de la leccin Rosa en -Ruperto es chistoso.
comentan acerca de las frutas, sus beneficios y silabario. -Ral rompe un plumero
caractersticas. -Rosa tiene una rosa roja.
-Rebeca y Rafael pinta rosado.

Fruta -Cuadro de la mayscula, punto - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, Fru - ta de partida debajo de la esquina,
pizarra, cuadernos Frut-a bajo dos cuadros por la lnea, me
Fru - ta devuelvo por la izquierda
Fruta redondito dos cuadros, sombrerito
y cinturn.
F cuaderno
F -Alumnos dibujan un jardn, segn
f lo comentado
Felipe
Fidel -Profesora escribe en cuaderno
fr de los nios palabra generadora
fruta con letra ligada
Lectura de silabario Pgina (s)

Dictado Escribe las palabras u oraciones a dictar (Da Lunes___ semana _____ )
.
N .
Repaso clase anterior Control Lectura en pizarrn
n Lectura N Dictado N
Segundo da: lunes 16
Leccin : Fruta
Lectura de de noviembre. - Felipe tiene un mono.
Actividad 1 ((Nombre Pgina
silabario la actividad(s) : prueba
y seale Recuerdan
coeficiente
qu habilidad dosverbalizacin de la -La foca se llama Fufi.
- Felicia junta rosas.
-Filiberto mira su tractor.
- Inventa oraciones a partir de los dibujos. - Flix desea andar en el metro.
- escribe el nombre de cada dibujo. . pizarra.
Tarea (Escriba la tarea que dar para practicar

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad Otras actividades (describa aqu otras lo que aprendieron hoy)
- Lee y responde las preguntas en forma - Leer y responder las preguntas

completa.
Primer da: mircoles 18

Leccin: Chacra Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
de noviembre
Motivacin. -Ramn suea con su viaje.
- Alumnos leen lectura -Rocio estudia en la biblioteca.
Los alumnos observan lmina generadora y de la leccin Rosa en -Ruperto es chistoso.
comentan acerca de la chacra beneficios y silabario. - Rebeca y Rafael pinta
caractersticas. -Rosa tiene una rosa roja.
motivacin
Cuadro de la mayscula, punto de
partida, en la mitad del cuadro, - Anlisis y sntesis de la palabra.
-Lamina generadora, Chacra subo y bajo haciendo media pelota
pizarra, cuadernos Cha cra grande y pestaa alta y larga, me
Ch a c r a devuelvo por la lnea, bajo dos
Cha cra cuadros, un cerro y gancho.
Chacra
cuaderno
Ch -Alumnos dibujan un jardn, segn
Ch lo comentado
ch
Chaves -Profesora escribe en cuaderno
Chillan de los nios palabra generadora
cr con letra ligada
crecer
crema

Lectura de
Segundo da: jueves
Leccin: Chacra 19 de noviembre. Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Motivacin -Chile es mi pas.

Alumnos recuerdan - Choco se llama el
Alumnos observan lmina generadora de verbalizacin -Chillan es una linda ciudad.
tigre. de la letra mayscula en - mi perro se llama Chino
Comentan y dibujan. estudio
- Chuquicamata es una mina enorme
-Francisco es de Chiloe.
tigre -Recuerdan verbalizacin Escriben caligrafa en el cuaderno

ti - gre de la clase anterior.
tigr-e
ti - gre
tigre
Caligrafa del segundo fonograma Comprensin lectora Tarea
gr
gr -leen y completan la gua
grano de comprensin lectora,
tigre correspondiente a esta
negro leccin.

Lectura Pgina (s):
silabario
Leccin: Sandia Repaso clase anterior
.
noviembre.
Motivacin. -Con Susi fuimos de paseo
- Alumnos leen lectura de - La casa de Samuel es linda
Los alumnos observan lmina generadora y la leccin Sandia en
silabario. -Sara es mi mejor amiga
comentan acerca de las sandias y otras frutas, sus
caracterstica.
motivacin
Sandia Cuadradito de las maysculas: - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, San di - a punto de partida en la mitad de
pizarra, cuadernos S a n d i -a cuadrito. Un cerro a la izquierda,
San di - a bajo en diagonal, me devuelvo por
la izquierda subiendo redondito.
Sandia
Caligrafa (escribe la caligrafa para ese da) Actividades en el Tarea
cuaderno
s -Alumnos dibujan unas sandias,

S segn lo comentado
Sara
Susana -Profesora escribe en
Samuel cuaderno de los nios palabra
Simn generadora con letra ligada
Sofa
Santiago
Salamanca
silabario
Lectura de
Pgina (s) :
silabario Segundo da: lunes 23 Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Sandia Dictado n
de noviembre - Sofia fue a la feria 29
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la - Santiago es la ciudad en que vivo
- Suecia es un pas
-La Serena es una linda ciudad
- Inventa oraciones

complementaria, dando un ejemplo en
-Crea oraciones. la pizarra.

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad desarrollaran los Otras actividades (describa aqu aprendieron hoy)
alumnos con ella otras actividades que piensa realizar en
Leccin: Manzana Repaso clase anterior
.
de noviembre.
Motivacin. -Sofia es muy enojona
- Alumnos leen lectura de la -Santiago es la ciudad en donde
Los alumnos observan lmina generadora y leccin Sandia en silabario. yo vivo.
comentan acerca de las manzanas y otras frutas, -Camilo Soto se llama el vendedor
sus caracterstica .

- Cuadradito de las maysculas: - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, Manzana punto de partida debajo de la
pizarra, cuadernos Man - -za na esquina, un cerro, bajo dos
Manzana cuadrados, otro cerro de dos
Man za na cuadrados, otro cerro de dos
Manzana cuadrados y gancho.
Caligrafa (escribe la caligrafa para ese da) Actividades en el cuaderno Tarea (Escriba la tarea que dar a los
nios)
M -Alumnos dibujan unos guanacos,
M segn lo comentado
m
Mario -Profesora escribe en cuaderno
Martina de los nios palabra generadora
Marcelo con letra ligada
Marta

silabario
Segundo da: jueves 26 Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Manzana
de noviembre -Maria esta muy enferma
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la letra -Mendoza es una hermosa ciudad
de Argentina
-Mario juega a los bolos.
- Leer y pintar el recuadro de la respuesta que
corresponda.

- leer, y responder las preguntas en forma en la pizarra.
completa.

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad desarrollaran Otras actividades (describa aqu otras lo que aprendieron hoy)
los alumnos con ella actividades que piensa realizar en el cuaderno)

Lectura de
Primer da: viernes 27 Lectura en pizarrn
Leccin: Almendra Repaso clase anterior
.
de noviembre.
Motivacin. -Mi hermano fue cmplice.
- Alumnos leen lectura de
- Marcelo habla portugus
la leccin Manzana en
Los alumnos observan lmina generadora y -Matilde sabe multiplicar
comentan acerca de las manzanas y otras frutas, sus silabario.
caracterstica.
motivacin
Almendra -. Cuadradito de maysculas, - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, Al men dra punto de partida, pelota
pizarra, cuadernos A lmend ra alargada bajando dos
Al men dra cuadrados, me devuelvo por la
Almendra lnea y gancho
A -Alumnos dibujan unos

A guanacos, segn lo comentado
a
Ana -Profesora escribe en
Antonio cuaderno de los nios palabra
Alemania generadora con letra ligada
dr
dragn
cuadrado
Lectura de Pgina (s) : prueba plan lectura domiciliaria
silabario
Leccin : Almendra
de noviembre - Alonso no puede saltar
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la letra - Alfonso me ama.
- Alberto est cesante
-Anas se peg en la pierna
- Leer y pintar el recuadro de la respuesta que
corresponda.

- leer, y responder las preguntas en forma en la pizarra.
completa.

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad desarrollaran los Otras actividades (describa aqu otras lo que aprendieron hoy)

Lectura de
Dictado n 31
Leccin: Naranja Repaso clase anterior
.
de diciembre
Motivacin. -Nicols es mi to
- Ayer me encontr con Natalia
la leccin naranja en
Los alumnos observan lmina generadora y -Nicanor es un escritor
comentan acerca de las naranjas y otras frutas, sus silabario.
caracterstica.
motivacin
Naranja Cuadradito de las maysculas: - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, Na ran - ja punto de partida en la mitad de
pizarra, cuadernos Naranja- cuadrito. Un cerro a la izquierda,
Na ran - ja bajo en diagonal, me devuelvo por
Naranja
cuaderno
n -Alumnos dibujan unas naranjas,

N segn lo comentado
Nicols
Nicanor -Profesora escribe en
Nora cuaderno de los nios palabra
Natalia generadora con letra ligada
Noelia
Nicaragua
Noruega
silabario
Segundo da: jueves 03 Repaso clase anterior Lectura en pizarrn
Leccin : Naranja
de diciembre - Nora es la duea de la panadera
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad Recuerdan verbalizacin de la letra - No fabrico un arca
- Nicaragua es un pas
- Inventa oraciones

-Lee y responde ( comprensin lectora). en la pizarra.

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad desarrollaran los Otras actividades (describa aqu otras lo que aprendieron hoy)
Dibuja, lo que lee

Lectura de
Leccin: Damasco Repaso clase anterior
.
diciembre
la leccin damasco en
comentan acerca de las naranjas y otras frutas, sus silabario.
caracterstica.
motivacin
Damasco Cuadradito de las maysculas: - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, Da - mas co punto de partida en la mitad de
pizarra, cuadernos D a m a- s c-o cuadrito. Un cerro a la izquierda,
Da mas co bajo en diagonal, me devuelvo por
Damasco
cuaderno
D -Alumnos dibujan unos

D damascos, segn lo comentado
Daniel
Danae -Profesora escribe en
Danilo cuaderno de los nios palabra
Dinamarca generadora con letra ligada

silabario
Segundo da: lunes 07 Repaso clase anterior Control Lectura
n Lectura N Dictado N
en pizarrn
Leccin : Damasco
Lectura de
Pgina (s)de: diciembre - Nora es la duea de la panadera
silabario Recuerdan verbalizacin de la
Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad - No fabrico un arca
- Nicaragua es un pas
- Inventa oraciones

desarrollarn los nios) qu habilidad desarrollarn los nios -La profesora explica cada
actividad complementaria, dando
-Lee y responde ( comprensin lectora). un ejemplo en la pizarra.
Tarea (Escriba la tarea que dar para

Actividad 3 (Nombre la actividad y seale que habilidad desarrollaran los Otras actividades (describa aqu otras practicar lo que aprendieron hoy)
Dibuja, lo que lee

Primer da: jueves 09 de Lectura en pizarrn
Leccin: Roxana y Repaso clase anterior
.
Flix diciembre
la leccin Roxana y Flix en
comentan acerca de Roxana y Flix silabario.

motivacin
Cuadradito de las maysculas: - Anlisis y sntesis de la palabra.

-Lamina generadora, punto de partida en la mitad de
pizarra, cuadernos cuadrito. Un cerro a la izquierda,
bajo en diagonal, me devuelvo por

cuaderno
R -Alumnos dibujan unos

F damascos, segn lo comentado
R
F -Profesora escribe en
Roxana cuaderno de los nios palabra
Flix generadora con letra ligada

silabario

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Segundo da: viernes 20

Leccin: ojo Primer da: jueves 19 de

silabarioMateriales para la motivacin

Control n Lectura n Dictado n

Lectura de Pginas: . Dictado n1

Materiales para la motivacin Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno

-laminas Anlisis y sntesis: -Realizan dibujo o marcan su mano en

Control Lectura Dictado

Alumnos observan la escritura

Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar

Materiales para la -cuadernos

Control Lectura Dictado

Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividades en el pizarrn

Control n Lectura Dictado n

Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. nena monono

Materiales para la motivacin Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno

-laminas Anlisis y sntesis : -Realizan dibujo relacionado con la

Control Lectura Dictado

Alumnos observan la escritura

Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividades en el pizarrn

Control n Lectura n Dictado n

Motivacin malo noelia

Materiales para la motivacin Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno

-laminas Anlisis y sntesis -Realizan dibujo relacionado con la

Control Lectura Dictado

Verbalizacin aro mora arena

r Alumnos observan la escritura

Control Lectura Dictado

Actividad 1 ((Nombre la actividad y seale qu habilidad muro lorena maria

Actividad 2 (Nombre la actividad y seale qu habilidad Actividades en el pizarrn

-lee y pinta el cuadro de la oracin que

Control n Lectura n Dictado n

Motivacin Escriba un resumen de su motivacin. nora orina

Materiales para la motivacin Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno

-laminas Anlisis y sntesis -Realizan dibujo relacionado con la

Control Lectura Dictado

Verbalizacin de oda madera

Caligrafa (Escriba la caligrafa de este da. No ms de 7 Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno

nido Alumnos observan la escritura de

Control Lectura Dictado

Actividad 2 Actividades en el pizarrn

Actividad 3 Otras actividades Tarea)

- completa las oraciones con las palabras del

Control n Lectura n Dictado n

Anlisis y sntesis -Realizan dibujo relacionado con la

Materiales para el anlisis y sntesis

. Control Lectura Dictado

Segundo da: jueves

Verbalizacin pepe peludo panadero

Tarea (Escriba la tarea que dar a los nios para practicar lo

Control Lectura Dictado

Actividad 1 pipa polera peinado

Actividad 2 Actividades en el pizarrn

Actividad 3 Otras actividades Tarea

-leer y transcribir las oraciones.

Lectura n Control n Dictado n

Primer da: lunes 27 Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn

Materiales para la motivacin Actividades en el pizarrn Actividades en el cuaderno

Control Lectura Dictado

Segundo da: mircoles Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn

Control Lectura Dictado

Tercer da: jueves 30 de Repaso clase anterior Lectura Diaria en pizarrn

Actividad 3 Otras actividades Tarea

-leer y copiar el prrafo. .-lee y pinta el cuadro de la oracin que