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Ayer y hoy Página 1

Análisis de Actividad

AYER Y HOY

1. Identificación de la actividad
NOMBRE AYER Y HOY

AUTOR Prof. Mabel Alejandra Barbella

EMAIL recursos.mabel@gmail.com

SITIO WEB https://enlaescuela.wikispaces.com/

IDIOMA Español
SOPORTE CD, unidad USB
DESCRIPCIÓN Actividad para trabajar objetos antiguos del bicentenario.

2. Aspectos técnicos
SOFTWARE REQUERIDO Smart Notebook 10
HARDWARE REQUERIDO Mouse - Teclado
HARDWARE OPCIONAL Impresora
ESPACIO EN DISCO 4,15 MB
CANTIDAD DE ARCHIVOS 1
REQUIERE INSTALACIÓN No
CONEXIÓN A INTERNET No

3. Aspectos pedagógicos
ÁREA O MATERIA Ciencias Sociales
CONTENIDOS  Comparación de aspectos de las vidas de hombres, mujeres y niños de
diferentes grupos étnicos y sociales en Hispanoamérica: las viviendas, los
atributos de poder y prestigio, las comidas y los modos de prepararlas.
 Identificación de cambios producidos en las vidas de los hombres, muje-
res y niños, y de las condiciones de vida en las ciudades a través del aná-
lisis de expresiones, vestimentas, viviendas.
 Los bienes patrimoniales en la cultura urbana: preservación y transfor-
mación.
 Los materiales: propiedades de los metales.

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CONTENIDOS  Uso de mouse. Selección de elementos.


INFORMÁTICOS
 Uso de teclado virtual. Ubicar, activar, borrar.
 Escritura con rotuladores. Borrado.
 Comandos de edición de textos: ingreso y supresión de caracteres, recu-
peración de textos suprimidos.
 Elementos paratextuales empleados en la representación y la organiza-
ción de la información: Tipos de letras y atributos (color, subrayado, ne-
gritas, etc.)
 Comandos de preservación y recuperación de archivos.
 Uso del reproductor de videos. Pausar, detener, subir y bajar volumen,
avanzar y retroceder el video.
NIVEL - GRADO 1º Y 2º grado

4. Aspectos funcionales
DESCRIPCIÓN DE LA EJECUCIÓN

Se ejecuta con el archivo AYER_Y_HOY.

5. Valoración de uso
PROBLEMAS E INCONVENIENTES

NOMBRE DEL EVALUADOR Mabel Alejandra Barbella

FECHA DE EVALUACIÓN 10 05 2010

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6. Explicación de uso

Actividad 1

 Escribir el nombre de los objetos antiguos utilizando los rotuladores o el teclado virtual.

 ¿Qué elemento se usa ahora? ¿Qué los diferencia?

Actividad 2

 Ubicar las imágenes antiguas y actuales en la tabla, arrastrándolas. Al finalizar, hacer clic en el
Botón CHECK para su corrección.

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Actividad 3

 Asociar las imágenes antiguas con su nombre. Arrastrar las etiquetas de la parte inferior de la acti-
vidad a la imagen que corresponda. Al finalizar, hacer clic en el Botón CHECK para su corrección.

Actividad 4

 Juego de memoria relacionando objetos antiguos con su correspondiente en la actualidad.

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Actividad 5

 Juego de memoria relacionando un objeto antiguo con su nombre.

ROTULADORES

Esta herramienta permite escribir a mano alzada en la hoja.

Podemos activarla de distinta manera:

 Tomando el rotulador de la bandeja si tenemos conectada la pizarra.

 Eligiendo del menú DIBUJAR la opción ROTULADOR.

 Presionando la combinación de teclas CTRL+2.

 Haciendo clic en el Botón ROTULADORES de la barra de herramientas.

Una vez seleccionada la herramienta veremos un menú de opciones donde elegir el color
y tipo de línea a usar.

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¿CÓMO BORRAMOS?
Contamos con distintos procedimientos para borrar.

 Si estamos utilizando los rotuladores, podemos borrar:

o Usando el borrador de la bandeja.

o Eligiendo del menú DIBUJAR la opción BORRADOR.

o Presionando la combinación de teclas CTRL+4.

o Haciendo clic en el Botón BORRADOR de la barra de herramientas.

Una vez seleccionada la herramienta veremos un menú de opciones donde elegir el


tamaño de borrador a usar.

 Si estamos utilizando líneas, figuras, etc., debemos primero seleccionar el elemento,

haciendo clic sobre él y luego aplicar uno de los siguientes mecanismos:

o Presionar la Tecla SUPR o DEL.

o Elegir del menú EDICIÓN la opción BORRAR.

o Hacer clic en la flecha del menú objeto y elegir la opción BORRAR.

 Para corregir o borrar un texto, usamos el teclado de la PC o el Teclado virtual. De-


bemos en primer lugar hacer clic en él para que se abra el cuadro de texto.

1. Nos movemos con las teclas de cursor.

2. Presionamos la Tecla SUPR o DEL para eliminar los caracteres a la derecha del
cursor.

3. Presionamos la Tecla BACKSPACE o RETROCESO para eliminar los caracteres


a la izquierda del cursor.

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¿CÓMO ESCRIBIMOS TEXTO EN LA HOJA?


En primer lugar debemos indicar donde escribiremos el texto haciendo clic con el mouse.
En ese lugar aparecerá la primera letra que presionemos.

Una vez indicada la posición, comenzamos a escribir:

 Con el teclado, si disponemos de uno.

 Si no tenemos un teclado:

o Usamos el teclado virtual que activamos desde la bandeja.

o Elegimos del menú DIBUJAR la opción TEXTO.

o Presionamos la combinación de teclas CTRL+8.

o Hacemos clic en el Botón TEXTO de la barra de herramientas.

Una vez seleccionada la herramienta veremos un menú de opciones donde elegir al-
gunos tamaños de letras a usar.

En todos los casos veremos que se abre un cuadro de texto en que ingresaremos
nuestro texto, y la barra de herramientas FUENTES.

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