Libreto Presentacin de Acreditacin con Docentes

Finalizado el programa habitual de la induccin docente, la presentadora

dice:
Ahora para finalizar queremos compartir con ustedes nuestro prximo sueo,
ustedes estn en l, sin ustedes no sera posible (Se apagan las luces y se
proyecta el video). (Cuando finaliza el video, el presentador invita al Rector a
subir a la sala que est en el escenario).

El Presentador dice: Muy imponente el reto que nos propone el video, Doctor
Laverde (Doctor Cote, Doctora Gelca) Una decisin histrica, y trascendental para
nuestra InstitucinAcreditacin Institucional!!!!
Se sienta al lado del Rector y comienza las preguntas:
1. Por qu escogimos este momento para para empezar el proceso de la
Acreditacin?
Porque Areandina est en un momento y edad ideales para segur demostrando y
haciendo evidentes sus logros en materia de docencia, investigacin, proyeccin y
responsabilidad social, as como su reconocimiento e impacto, acrecentado en los
ltimos aos.
Tenemos un ideal y unos logros en materia de calidad,,, hacer el inventario de
ellos y dar cuenta a unas personas que representan a la sociedad colombiana, es
lo que vamos a hacer, convencidos de lo que somos y creyendo en nuestra
Areandina.

2. Las Universidades que lo han logrado tienen ms recorrido que nosotros,

qu tenemos para lograr esa acreditacin?
No es sano ni conveniente compararnos con instituciones que tienen ms de dos
siglos de historia o que en buena hora tienen como promotores al Estado
Colombiano o que son financiadas por comunidades religiosas o grupos
econmicos, familiares y polticos poderosos,.. que bueno que existan, algunos de
ellos son nuestros amigos y estamos aprendiendo de ellos. En el buen sentido de
la palabra debemos mirar a lo profundo de sus procesos para desentraar sus
secretos y hacerlo nuestro
Areandina tiene una historia de casi dos dcadas en materia de autoevaluacin y
acreditacin con evidencias tangibles como el nmero de programas acreditados
que tenemos actualmente y los que ya estn en proceso,, Muchas de las
personas aqu presentes han sido protagonistas de estos logros, esto indica que
trabajamos en pro del mejoramiento continuo y de fomentar la cultura de
autoevaluacin No nos son extraos este tipo de ejercicios y tenemos
experiencias exitosas .

3. Cul es la meta en tiempo que se ha trazado la Institucin?

Todos sabemos que esta es una meta ambiciosa, exigente, que no es inmediata,
pero que vamos a hacer que se cumpla segn el plan de trabajo que nos hemos
trazado, con nuestro compromiso, participacin y el cumplimiento entre todos de
los indicadores que nos harn mejores.

4. Cmo pueden contribuir los docentes a este proceso?

Sin lugar a dudas es el estamento ms importante dentro de este proceso, no

solo por el nivel de formacin, de experiencia y de reconocimiento que todos
ustedes poseen, sino porque son los primeros comunicadores y motivadores con
nuestros estudiantes.

5. Bueno, ya sabemos que nos metimos en este gran reto como tantos otros
que hemos logrado. Qu sigue a partir de hoy.
La disposicin completa y la orientacin de todo nuestro trabajo, buena energa y
cultura enfocada al mejoramiento continuo y por supuesto al logro de este sueo
de todos..

Cuando el Rector termina de contestar su ltima pregunta dice mirando al

pblico:
Esta meta a 3 aos que nos hemos puesto para obtener la acreditacin
institucional no es posible sin cada uno de ustedes, sin el compromiso de cada
uno de nosotros. Yo quiero leer el Compromiso del Rector (Nacional, seccional o
de sede) con este proceso. (Cada Rector de Sede lee su compromiso).

Yo Fernando Laverde (Edgar Cote, Gelca Gutirrez) me comprometo con la

Acreditacin Institucional:
Ofreciendo lo mejor de mi experiencia profesional y de mi ser para que el proceso
sea exitoso.

Generando y propiciando la voluntad poltica y apoyos necesarios para que se den

todos los proyectos asociados al gran proceso de acreditacin.

Optimizando y enfocando todos nuestros sistemas, recursos y energas de todos

los equipos de trabajo.

Siendo motivador de quienes liderarn este nuevo reto.

Comunicando de manera oportuna y efectiva sobre los avances del proceso.

Promoviendo los espacios de dilogo propios de este proceso.

Contactando las personas e instituciones que tienen experiencias en procesos de

acreditacin de alta calidad para que las compartan con nosotros.

Teniendo en cuenta todas las sugerencias y aportes de todas las personas

comprometidas en el proceso.

Reconociendo y estimulando a estudiantes, maestros, colaboradores, egresados,

y padres de familia por su compromiso y aportes a nuestro proceso.

Cuando el Rector finaliza de leer el compromiso dice

Ahora quiero que ustedes lean los suyos, invito a un docente para que lo lea en
voz alta.

Despus de que el docente lo lee, el Rector hace la invitacin:

Los invito a que salgamos para firmar juntos nuestros compromisos y tomemos
fotografas de este momento histrico para Areandina.

El Rector y los docentes salen para la firma de los compromisos, colocarlos

en el mural del acreditacin y tomar selfies y fotografas.