DAO FUNDAO PRESIDENTE ANTNIO CARLOS - FUPAC

FUN
FUPAC
Faculdade Presidente Antnio Carlos de Uberaba
Rua Senador Pena, 521 Centro Uberaba / MG
Fones: (34) 3326 5600 / 3321 5670
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Curso: PEDAGOGIA - Perodo: 6
Professora: DELCIRA A. SOARES Disciplina: ALFABETIZAO II
Assunto: ORIENTAO PARA ATIVIDADE AVALIATIVA PRTICA
Valor: 10 PONTOS -

ORIENTAES PARA ATIVIDADE AVALIATIVA PRTICA

. Esta atividade deve ser realizada em dupla e avaliativa em 10,0 (dez) pontos, cuja nota ser vlida para o 2
bimestre, sendo contabilizada para a Prova 02.

. Para realiz-la, utilize os seus conhecimentos sobre o assunto e consulte os materiais disponibilizados sob os
ttulos Jogos de Alfabetizao Manual Didtico, Alfabetizao: a aprendizagem e o ensino da leitura
e da escrita TV Escola (pginas 45 e 46) e Apostila Especial - Jogos para Alfabetizao.

. A atividade consiste em:

1- Confeccionar, em casa, o jogo de alfabetizao que coube dupla (conforme sorteio efetuado em classe), de
acordo com as orientaes constantes dos materiais fornecidos.

2- Apresentar, em classe, o jogo devidamente montado, explicando o seu funcionamento de forma didtica e
explicitando os aspectos abaixo descritos, em conformidade com a seguinte sequncia:

1) Nome do jogo.
2) Tipo do jogo.
3) Pblico-alvo.
4) Objetivo (s) didtico (s).
5) Metodologia (jogadores, componentes, regras, meta).

. Cada dupla tem at 10 (dez) minutos para efetuar a apresentao.

. A apresentao dos jogos em classe ocorrer na ordem crescente de numerao, conforme abaixo disposto.
Por questes didticas, no ser permitido alterar a ordem estabelecida.

. Datas de apresentao:

17/05/2016 (quarta-feira):

19h20:
01- BINGO DOS SONS INICIAIS (jogo de anlise fonolgica)
Apostila Jogos de Alfabetizao CEEL (pginas 30 a 35)

19h30:
02- CAA RIMAS (jogo de anlise fonolgica)
Apostila Jogos de Alfabetizao CEEL (pginas 36 a 39)
19h40:
03- DADO SONORO (jogo de anlise fonolgica)
Apostila Jogos de Alfabetizao CEEL (pginas 40 a 44)

19h50:
04- TRINCA MGICA (jogo de anlise fonolgica)
Apostila Jogos de Alfabetizao CEEL (pginas 45 a 48)

20h
05- BATALHA DE PALAVRAS (jogo de anlise fonolgica)
Apostila Jogos de Alfabetizao CEEL (pginas 49 a 51)

20h10:
06- MAIS UMA (jogo para reflexo sobre os princpios do sistema alfabtico)
Apostila Jogos de Alfabetizao CEEL (pginas 53 a 57)

20h20:
07- TROCA LETRAS (jogo para reflexo sobre os princpios do sistema alfabtico)
Apostila Jogos de Alfabetizao CEEL (pginas 58 a 61)

18/05/2016 (quinta-feira),

19h20:
08- PALAVRA DENTRO DE PALAVRA (jogo para reflexo sobre os princpios do sistema alfabtico)
Apostila Jogos de Alfabetizao CEEL (pginas 66 a 69)

19h30:
09- TRILHA DAS SLABAS (jogo para reflexo sobre os princpios do sistema alfabtico)
Apostila Alfabetizao: a aprendizagem e o ensino da leitura e da escrita TV ESCOLA (pginas 45 e 46)

19h40:
10- QUEM ESCREVE SOU EU! (jogo para consolidao das correspondncias grafofnicas)
Apostila Jogos de Alfabetizao CEEL (pginas 71 a 74)

19h50:
11- TRILHA DE FIGURAS (jogo para consolidao das correspondncias grafofnicas)
Apostila Especial

20h:
12- CAA LETRAS (jogo para consolidao das correspondncias grafofnicas)
Apostila Especial

20h10:
13- ENIGMA DE PALAVRAS (jogo para consolidao das correspondncias grafofnicas)
Apostila Especial

. Os jogos construdos tambm sero expostos na Semana Cultural, na data reservada ao Projeto
Pedabrincando (1.06.2017, quinta-feira). Em conformidade com as regras estabelecidas pelo Curso de
Pedagogia, sero atribudos 3,0 (trs) pontos extras na disciplina, que sero somados ao resultado final do 3
Bimestre (para quem participar de todas as atividades da Semana Cultural no perodo de 29.05.2017 a
02.06.2017).
. Critrios de avaliao dos trabalhos:

Fundamentao (3,0 pontos): A confeco e a apresentao do jogo devero estar fundamentadas nos materiais
fornecidos e todos os aspectos solicitados devero fazer parte da abordagem oral na seguinte sequncia: nome do
jogo; tipo do jogo; pblico-alvo; objetivo (s) didtico (s); metodologia (jogadores, componentes, regras, meta).

Originalidade e Criatividade (3,0 pontos): Observao dos aspectos inovadores na elaborao do jogo; critrios
na seleo e na adequao dos materiais utilizados; sustentabilidade, reaproveitamento e durabilidade dos
materiais descartveis; visibilidade e clareza na confeco do jogo, tendo em vista o pblico-alvo a que se destina.

Desempenho individual (4,0 pontos): Adequao da abordagem; postura; desenvoltura; dico; didtica na
apresentao; clareza, coerncia, coeso, objetividade; uso da norma culta da lngua; envolvimento no processo;
participao; domnio de contedo.

. Na data da apresentao, dever ser entregue professora a Folha de Prova, devidamente preenchida e
assinada (disponibilizada em Word), para posterior atribuio de nota.