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METODOS Y TECNICAS

MTODOS COLECTIVIZADOS Qu es?

La discusin como situacin de aprendizaje


tiene como principal objetivo aprender a
DISCUSIN CONTROVERSIAL
debatir y convencer a los dems, cualquiera
sea la opcin que se defienda.

As como en el juego se trata de buscar una


pieza faltante para formar una unidad.
ROMPECABEZAS
Como mtodo de enseanza tiene estructura
de dependencia mutua.

DE LOS GRUPOS DE Cuando se tiene que atender a varios grupos o


ESTUDIOS secciones

Es una actividad que se desarrolla ante una


situacin problemtica, concreta real y que
PROYECTO requiere soluciones prcticas. Es preciso que
los educandos mismos los ejecuten, con la
ayuda del docente

Se basa en un centro de ideas eje al que


CENTRO DE INTERS convergen todos los ejercicios con miras a
lograr un aprendizaje integral.
MTODOS INDIVIDUALIZADO Qu es?

Es u conjunto de procedimientos que ensaya


racionalmente formas de resolver situaciones
MTODOS DE PROBLEMAS problemticas para analizar los resultados
encontrando reglas y modos de solucin
recomendables para situaciones similares.

Sirve para trasladar la verdad en el menor


EXPERIMENTAL
tiempo posible y en forma didctica

Es un conjunto de procedimientos que permite


a los grupos previamente organizados trabajar
en el desarrollo de algunas asignaciones
TRABAJO EN EQUIPO
acudiendo a las fuentes de informacin en
forma libre, para despus presentar sus
conclusiones a toda la clase.

Consiste en preparar planes de estudio y de


experimentos u observaciones que conduzcan
REDESC O DEL a un descubrimiento convenciendo al
REDESCUBRIMIENTO educando que es capaz y al mismo tiempo su
estudio ms interesante y realmente
desafiante.
MTODOS LOGICOS Qu es?

Es un proceso mental de razonamiento que


marcha de los casos particulares a su causa o
explicacin formulada como ley, regla
definicin, concepto o principio. Es decir, de lo
INDUCTIVO
particular a lo general.

Es un procedimiento que parte de una


conclusin, ley o principio general y desciende
a los casos particulares, consecuencias y
DEDUCTIVO aplicaciones.
De lo general a lo particular

Es un mtodo mixto o eclctico, porque coge


procedimientos de la induccin y deduccin.
INDUCTIVO-DEDUCTIVO
Parte de la induccin

Consiste en preparar planes de estudio y de


experimentos u observaciones que conduzcan
a un descubrimiento convenciendo al educando
que es capaz y al mismo tiempo su estudio
ANALITICO ms interesante y realmente desafiante.

Reunin de las partes para formar un todo. La


sntesis es complemento del anlisis.
Es la recomposicin de lo descompuesto por el
anlisis.
SINTETICO

Es la descomposicin: del todo en sus partes y


luego la recomposicin.
Es un mtodo mixto

ANALITICO-SINTETICO

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