SESIN DE APRENDIZAJE

TRIANGULOS
I. DATOS INFORMATIVOS
1. I. E : F. H. P. A
2. AREA : MATEMTICA
3. Grado : TERCERO/ B
4. Duracin : 2h
II. CAPACIDAD:
Identifica tringulos
III. PROCESO DIDCTICO:

FA PROCESOS Materiales
SES PEDAGGICOS
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS TIEM
/Recursos
SITUACIN MATEMTICA (fotografa) Trabajo
MOTIVACIN Tello: Mira, Olga.En estas estructuras metlicas, una horizontal y otra individual
SABERES vertical, se forman tringulos de diferentes tipos
PREVIOS Olga: Eso se debe a que los tringulos les dan rigidez: en cambio, otras Cuaderno
formas, como los cuadrilteros, haran que las estructuras colapsen Texto MED
INICIO

CONFLICTO fcilmente. 15m

COGNITIVO
Si construyes un tringulo y un rectngulo podrs comprobar que el
primero no se puede deformar y el otro s. Qu podras hacer para que
dicho rectngulo no se deforme?
El docente en dilogo heurstico con los alumnos, reconocen figuras
geomtricas triangulares.
CONSTRUCCIN Los estudiantes mediante un dibujo indican los elementos del tringulo. Hoja de
DEL En base a ejemplos se discriminan las diferentes clases de tringulos trabajo.
APRENDIZAJE
En dilogo heurstico, sealan y trazan con diferentes colores las lneas
notables en un tringulo. Juego de
PROCESO

Elaboran un organizador visual sobre las clases de tringulos. escuadra 150m

Resuelven una prctica en grupos, aplicando conceptos sobre
APLICACIN DE
LO APRENDIDO
tringulos y lo sustentan para su sistematizacin. Prctica
El docente observa el trabajo de los estudiantes y los apoya a partir de calificada
sus dificultades en la resolucin de ejemplos
En forma individual resuelven ejercicios para verificar el logro de
EVALUACION
aprendizaje. Fast Test
REFLEXION DE LO En forma conjunta, el profesor y los estudiantes dialogan y reflexionan
SALIDA

APRENDIDO sobre el proceso de aprendizaje. 15m

Practica
TRANSFERENCIA A El docente indica los ejercicios que deben ser resueltos en casa y calificada
SITUACIONES enuncia la actividad para la siguiente sesin.
NUEVAS

IV. EVALUACION
CRITERIO DE
EVALUACIN
INDICADORES PROCEDIMIENTO INSTRUMENTO
Definen un tringulo Observacin directa Gua de observacin
Indican los elementos de un tringulo Situaciones orales Dilogo, examen oral
Razonamiento y
Clasifican tringulos segn criterios. Prueba escrita Desarrollo, objetiva,
Demostracin Reconocen y grafican las lneas notables de un temtica, etc.
tringulo. Gua prctica
Participa activamente y cumple las tareas
Actitud ante el Muestra respeto por las opiniones de sus Observacin Ficha de Observacin
rea compaeros actitudinal
Demuestra esfuerzo en el logro de su aprendizaje.
 SESIN DE APRENDIZAJE
PROPIEDADES DE LOS TRIANGULOS
V. DATOS INFORMATIVOS
1. I. E : F. H. P. A
2. AREA : MATEMTICA
3. Grado : TERCERO/ B
4. Duracin : 2h
VI. CAPACIDAD:
Interpreta las propiedades bsicas de los tringulos

VII.PROCESO DIDCTICO:

FA PROCESOS Materiales
SES PEDAGGICOS
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS TIEM
/Recursos
MOTIVACIN El docente revisa su organizador visual sobre la clasificacin de Trabajo
tringulos, y se les indica que lean sobre tringulos enigmticos. individual
SABERES
INICIO

PREVIOS 15m
El docente en dilogo heurstico con los alumnos, pregunta: conocen Cuaderno
CONFLICTO algunas propiedades de los tringulos? Texto MED
COGNITIVO
CONSTRUCCIN El docente con apoyo de procedimientos grficos e inductivos y en Hoja de
DEL dilogo heurstico con los alumnos recrean las diferentes propiedades trabajo.
APRENDIZAJE
que se cumple en los tringulos y lo ejemplifican mediante la resolucin
PROCESO

de ejercicios. Juego de 150m

Los alumnos con apoyo del docente resuelven ejercicios y lo sustentan escuadra
en la pizarra para su respectiva sistematizacin.
APLICACIN DE
LO APRENDIDO
El docente observa el trabajo de los estudiantes y los apoya a partir de Ejercicios
sus dificultades en la resolucin de ejemplos prcticos
El docente evala a los alumnos en base a sus participaciones, para
EVALUACION
verificar el logro de aprendizaje. Observaci
REFLEXION DE LO En forma conjunta, el profesor y los estudiantes dialogan y reflexionan
SALIDA

n
APRENDIDO sobre el proceso de aprendizaje. 15m
Practica
TRANSFERENCIA A El docente indica los ejercicios que deben ser resueltos en casa y calificada
SITUACIONES enuncia la actividad para la siguiente sesin.
NUEVAS

VIII. EVALUACION
CRITERIO DE
EVALUACIN
INDICADORES PROCEDIMIENTO INSTRUMENTO
Identifican las propiedades de los tringulos. Observacin directa Gua de observacin
Resuelven ejercicios aplicando las propiedades de Situaciones orales Dilogo, examen oral
COMUNICACIN los tringulos Prueba escrita Desarrollo, objetiva,
MATEMTICA Explica el proceso seguido en la resolucin de ejercicios temtica, etc.
sobre tringulos. Gua prctica
Participa activamente y cumple las tareas
Actitud ante el Ficha de Observacin
Muestra respeto por las opiniones de sus compaeros Observacin
rea actitudinal
Demuestra esfuerzo en el logro de su aprendizaje.
 SESIN DE APRENDIZAJE
PROBLEMAS SOBRE TRIANGULOS
I. DATOS INFORMATIVOS
1. I. E : F. H. P. A
2. AREA : MATEMTICA
3. Grado : TERCERO/ B
4. Duracin : 2h
II. CAPACIDAD:
Resolver problemas que involucran tringulos

III. PROCESO DIDCTICO:

FA PROCESOS Materiales
SES PEDAGGICOS
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS TIEM
/Recursos
MOTIVACIN El docente reparte una hoja a cada alumno con problemas de la Trabajo
SABERES vida cotidiana que involucran el clculo de reas y permetros de
INICIO

PREVIOS individual 15m

tringulos.
CONFLICTO
COGNITIVO
CONSTRUCCIN El docente en dilogo heurstico con los alumnos, Identifican datos e Hoja de
DEL incgnitas en problemas planteados sobre tringulos. trabajo.
APRENDIZAJE
Selecciona y formula estrategias heursticas para resolver problemas de
PROCESO

tringulos. Juego de
150m
escuadra
APLICACIN DE Realiza las operaciones para hallar la solucin de problemas sobre
LO APRENDIDO tringulos. Ejercicios
Interpreta los resultados obtenidos prcticos
En forma individual resuelven ejercicios para verificar el logro de
EVALUACION
aprendizaje. Fast Test
REFLEXION DE LO En forma conjunta, el profesor y los estudiantes dialogan y reflexionan
SALIDA

APRENDIDO sobre el proceso de aprendizaje. 15m
Practica
TRANSFERENCIA A El docente indica los ejercicios que deben ser resueltos en casa y calificada
SITUACIONES enuncia la actividad para la siguiente sesin.
NUEVAS

IV. EVALUACION
CRITERIO INDICADORES PROCEDIMIENTO INSTRUMENTO
Identifican datos e incgnitas en problemas planteados Observacin directa
sobre tringulos. Situaciones orales Gua de observacin
Selecciona estrategias heursticas para resolver Prueba escrita Dilogo, examen oral
Resolucin de
problemas de tringulos. Desarrollo, objetiva,
problemas temtica, etc.
Realiza las operaciones para hallar la solucin de
problemas sobre tringulos. Gua prctica

Interpretan los resultados obtenidos.

Participa activamente y cumple las tareas
Actitud ante el Ficha de Observacin
Muestra respeto por las opiniones de sus compaeros Observacin
rea actitudinal
Demuestra esfuerzo en el logro de su aprendizaje.